記敘文的作文（合集4篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的記敘文的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記敘文的作文 篇1

　　清明節(jié)那天，我去了鄉(xiāng)村掃墓，看見了美麗的桃花。

　　鄉(xiāng)村有一大片桃花。每棵樹上都開出了粉嫩的桃花。所以，遠處看就像一片粉色的海洋。風(fēng)吹過，花瓣飄起來，像是海上起了浪花。而走進看，才發(fā)現(xiàn)桃花并不是一模一樣的。這幾棵桃樹枝條繁多，并且各有各的特點。這根枝條像是梅花鹿的鹿角;那根枝條像陡峭的山崖;還有的，像正在覓食的小鳥……看也看不完。數(shù)也數(shù)不盡。

　　然而，最惹人喜愛的并不是枝條，而是那嬌艷的花朵。它們身穿一件粉色的連衣裙，十分清爽。它們有的已把花瓣全部張開，像是在給人們表演舞蹈;有的只是悄悄打開一點兒花瓣，嬌羞地看著人們，像是個害羞的小姑娘;還有的，只是個花骨朵兒，仍在甜甜的睡夢中睡覺呢!

　　桃花不僅外表美麗，還香氣迷人。桃花的香味，不像玫瑰那么濃郁，也沒有桂花那樣香氣撲鼻。它的.香味，是淡淡的，是芳香的，那么清新，那么沁人心脾。

　　桃花，你的美麗顯得清幽，顯得淡雅，顯得非常完美。我愛你的美麗。

記敘文的作文 篇2

　　三年的時間，一瞬即逝，沒有停留，沒有后悔，更沒有太多的遺憾，留下的只有回顧在記憶中的那些美好，那些小懵懂無知的歲月。 從剛進皖江的那一刻，心里想的并不是讀書，并不是怎樣的學(xué)會做人做事，而是一直以來的一個念頭，那就是“玩”。 十六歲，一個青春期女孩正向往的美好時光，那時候心里只是想著出去打工，出去玩，沒有任何對未來生活的憧憬和向往，沒有對自己未來生活做任何打算，真的,一絲一毫也沒有。而我，也是一個內(nèi)心自閉的女孩。

　　春班是一個混合的預(yù)科班，雖然過著一個沒有目標(biāo)，只有混沌生活的日子，但那時候確實很團結(jié)，班級凝聚力真的非常強，那時候我明白“團結(jié)”這個詞的重要性，一個集體，一個家庭，一個組織，一個社會，沒有了團結(jié)就沒有了任何的推動力。迷迷糊糊的就這樣過完一個學(xué)期。正式升入高中班，當(dāng)時沒想著自己的選擇是對的還是錯的，只是覺得自己數(shù)學(xué)不好，操作也不怎么樣，想也沒想就選擇了文秘這個專業(yè)，那時候我們班主任還是金曉霞，她是個給我第一印象就是非常兇的人，當(dāng)時的想法就是完了完了，徹底的完了，這個老師再也不會像以前的班主任對我們那樣好，讓我們隨便玩，隨便瘋。心里非常有壓力，高一第一學(xué)期，成天背書，壓得我喘不過氣來，不知道該怎么辦，第一次考試，我永遠印象深刻，拿到卷子的那一刻，我驚呆了，居然大部分都背過，都寫過，這是我第一次對自己答卷充滿信心，那時候我知道什么叫“自信”就是這樣一個測試讓我對以后的生活更加期待，漸漸的，我也變得開朗了，向上了。

　　高二下學(xué)期的時候，班主任因為有點情況，所以離職了，接手的是我們的英語老師，吳鳳嬌。其實說真的，我挺感謝她的，沒有她，我們的英語成績也只是一個二三十分的水平，她從未放棄過任何人，也沒有放棄我，所以我才會一直堅持，堅持，再堅持，即使我們英語成績沒有那么出色，但卻也不是最差的。后來的文秘老師是一個和藹可親的老師，雖然她不是對我很嚴(yán)，但我們卻和她溝通的比較多，數(shù)學(xué)老師的支教老師，他是一個幽默老師，即使我們是孩子，但他也是一個有著孩子性格的老師，文檔老師每天晚上來給我們上課，雖然交流不多，但他的課很輕松，沒有太大的.壓力，最有印象的是我們的計算機老師，我還永遠記得他是第一個對我笑得很甜的人，雖然看起來很兇，但是卻是截然相反，他人很好，很親切，教書也很生動，他的課也聽得多些生趣，語文老師，他是一個愛吹牛，但卻又有智慧的老師，她是我讀書以來最有才氣的語文老師，他總愛和我們扯家常，但卻也盡力對我們好，鼓勵我們積極向上。

　　高三的生活真的是非常緊張，但在這些緊張的日子里，我們班這群可愛的孩子永遠是那么的活潑、朝氣，“毛驢”永遠都是那么開朗、陽光，可愛的“小玉”永遠都是一個噴嚏引起全班的笑聲，才女江丹永遠都是那么大氣、華麗，何伶俐永遠都是那么惹人疼，惹人愛。

　　三年的生活即將結(jié)束你，想起那些快樂的日子依舊清晰，快樂和悲傷，爭過的，吵過的，一切都已過去，但最重要的是大家的心還會在一起。

記敘文的作文 篇3

　　漫長的光陰故事中，不是每一個主角都是那么引人注目。在內(nèi)心，它們在堅持，在戰(zhàn)勝最深處的黑暗，在創(chuàng)造自己的故事。

　　7月中旬正值荷花開放的時節(jié)，漫步在荷塘邊上，本來格外煩躁的心情頓時平靜了不少，“青荷蓋綠水、芙蓉披紅鮮”這句話描寫盛夏的荷塘真是太巧妙不過了。嬌嫩的荷花蘇蘇地張開從根到尖漸漸變粉的花瓣，晶瑩的`水珠順著滑嫩的花瓣墜落到荷花上，讓我不禁驚嘆世上哪位女子可以擁有荷花這段嬌艷的容貌�。�

　　等我再次來到荷塘?xí)r，已是初秋，昔日生機勃勃的荷塘，只漂浮著幾片枯萎的殘葉了。我失望極了，如今的荷塘少了嬌艷的荷花還有何美可言，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開，卻被荷塘邊的小船吸引了，幾位裝備齊全的工人們踏入荷塘中，他們努力地伸手在水底探索著什么。這更加劇了我的好奇心，我蹲在塘沿邊細細地觀察著。

　　隨著泥水的飛濺，一根三尺長的藕被拔了出來，我呆住了，只見那個皮膚黝黑的工人舉起藕露出了潔白的牙齒�！敖衲甑倪@塘藕長得可真好！”那工人欣喜地叫道，可我似乎還未緩過神來，我驚異于這池塘下默默生在的生命，也不由伸手摸了摸被挖起的藕，它渾身上下都你還散發(fā)著一股純樸的泥水味，泥土覆蓋住了它的真面目，可藕的內(nèi)部卻那么通體潔白，讓人不敢想象它真實的生活環(huán)境。

　　在荷花出淤泥而不染時，我們都在認(rèn)真地注視荷花，夏季短暫，天氣炎熱，它們在陽光下燦爛。而對于藕來說，同樣短暫的夏季卻是它生長的最佳時期。在污泥中，在深處，藕，堅持。如地獄里最后的凈。

　　寒冷的時候，我們應(yīng)該忘卻荷花。去懷念一節(jié)藕，懷念它在黑暗里的堅持，還念它在有限的光陰內(nèi)書寫的奇跡。

　　光陰給了世間萬物厚薄不同的記事本，誰都想在自己有限的紙張上留下最美好的故事。直到完成最后一頁的內(nèi)容后，才明白真正精彩、成功的故事不是像荷花那樣虛華、嬌艷，而是像藕那樣踏實、真切。

記敘文的作文 篇4

　　“我不羨慕街角擁吻的情侶，我只羨慕牽手逛街的老人。因為我羨慕的不是短暫的甜蜜似海，而是長久的生死相隨�！备改篙叺南嘤H一線牽竟也成為了大家羨慕的一生一代一雙人，我們家也從兩個人的幸福發(fā)展成為了五個人的幸福，他們就這么相濡以沫的度過了十幾個年頭。

　　表面俗套的相親卻成就了很多幸福，沒有戀愛過的媽媽碰見了不善言辭的爸爸，本來該黃了的親事在爸爸以及各位親朋好友的力挽狂瀾之下促成了，沒有感情基礎(chǔ)的他們卻過成了我眼中的`小甜蜜，我想即使老了他們依舊可愛，媽媽總有很多事情操心看見我說總想起她的18歲，說不出哪變了，大概是突然發(fā)現(xiàn)的白發(fā)、笑時的細紋和自以為還健康卻不堪一擊的身體……

　　說起初次發(fā)現(xiàn)他們的小甜蜜，大家都坐著吃飯，媽媽突然站起來夾著菜要去別人家串門，我馬上出聲舉報，“爸爸你看媽媽她又夾菜去別人家串門，你快看，”爸爸慢悠悠地回答說“別管她，她就是個小孩子，”說實話真的有被甜到，媽媽就像個被寵的小孩子。總覺得還有很多很溫馨甜蜜的事情，可又想不起來了，有時候聽同學(xué)說起父母老吵架，我仔細想想父母好像很少吵架，后來問起媽媽，“怎么可能不吵架，我和你爸爸都是等你們睡了在房間吵架”。爸爸就像個不會說話的大直男，媽媽還是和我一樣有少女心會追劇姨母笑。記得有一次很晚進媽媽房間，媽媽看著電視劇對我說：“女兒我頭好痛”，我走近看了一眼說“那你還看電視還不睡覺”，點了點屏幕進度對我說“還有二十分鐘看完再睡”，“明天頭痛可不要讓我給你揉”。最令我羨慕的是爸爸十年如一日風(fēng)雨無阻按時回家，媽媽由于工作的原因經(jīng)常加班，爸爸每次都會去接她，對于我初中三年補課上下課接送，很感恩，到現(xiàn)在學(xué)樂器也沒說什么就讓我學(xué)，說多學(xué)點東西是好事。生活中覺得有愛的小事聚在一起雖然平淡但很幸福，想著有妻如我媽媽，爸爸復(fù)何求。

　　爸爸是個嘴特別笨的人，也不會說那些甜膩膩的話，可是他會用行動對大家好，脾氣很倔自己認(rèn)定的說什么都沒用，在廠子里上了十幾年的班，也是個老師傅了，別人總問有這本事怎么不自己開家店，去大城市也好啊，爸爸也只是笑笑，也許是舍不得我們吧。在我看來，父母沒有親昵的稱呼，也不會互送禮物，有時候吵吵鬧鬧，互相嫌棄對方記性越來越差，卻甜到了我心里，這樣真好。

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