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三年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2023-08-07 14:58:38 記敘文 我要投稿

三年級(jí)敘事作文優(yōu)選[5篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)敘事作文5篇,歡迎大家分享。

三年級(jí)敘事作文優(yōu)選[5篇]

三年級(jí)敘事作文 篇1

  廣州是我的家鄉(xiāng),那里很美麗。

  最美麗,最出名的地方有人山人海的北京路步行街,景色迷人的越秀公園,綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香的白云山。還有高聳入云的`高樓大廈,川流不息的汽車,奔流不息的珠江。

  但有些我們沒(méi)注意的地方,已經(jīng)受到污染,例如我們家附近的小河涌,小河涌里有惡心的剩菜剩飯,有發(fā)臭的死魚,有骯臟的袋子,還有黑乎乎的瓶子。老鼠在水邊玩耍,蟑螂在岸邊嬉戲,它們仿佛在說(shuō):“人類真笨!給我們一個(gè)這么好的家。”又例如站在馬路上,吸入汽車的廢氣,我們就呼吸困難。以前繁星密布的夜空,現(xiàn)在幾乎已經(jīng)看不到星星了。我記得爸爸跟我說(shuō)過(guò),以前,那條河涌清澈見(jiàn)底,里面有許多小魚,曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)翠鳥捕魚,爸爸小時(shí)候還經(jīng)常在那里游泳呢!

  我們要愛(ài)護(hù)廣州,保護(hù)環(huán)境。要節(jié)約資源,不要浪費(fèi),盡量使用公共交通工具。要支持垃圾分類。這樣河水才會(huì)變清,天空才會(huì)明亮,小雨才會(huì)出現(xiàn),小鳥才會(huì)飛回來(lái)。

三年級(jí)敘事作文 篇2

  從小就有一個(gè)壞毛病,那就是把書胡亂放,一點(diǎn)都不愛(ài)惜書。前一段時(shí)間,我的媽媽給我買了一本書:《狼皮卷》。那是一本很珍貴的書。我不只指的是價(jià)錢,我還指那里邊的內(nèi)容。那里邊充滿了大智慧和人生的哲學(xué)。買完書后,我特別愛(ài)惜它,喜歡得不得了。過(guò)了一段時(shí)間,我便不是那么喜歡、愛(ài)惜它了,有一點(diǎn)厭煩。便把它隨處亂放,使書頁(yè)折了角。都翹起了邊。有一天,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽把它沒(méi)收了。對(duì)我說(shuō):書是你的老師,是良師益友,你怎能把你的老師或你的好朋友隨便丟棄呢?任意折皺呢?況且隨意丟棄、折皺書是一種不好的習(xí)慣,媽媽從小不就告訴過(guò)你嗎:“養(yǎng)成一種好習(xí)慣,成就一種好的'品行!彼赃@種壞習(xí)慣一定要改正,等你改正了這種壞習(xí)慣,你再向我拿回這本書吧!”

  經(jīng)過(guò)這件事,我深刻檢討。我想:媽媽說(shuō)的是對(duì)的,我不應(yīng)該把我昔日的小伙伴隨意丟棄。這本書跟隨我很長(zhǎng)時(shí)間了,給了我很大的幫助,我從這本書的小故事里學(xué)到了很多知識(shí),明白了很多道理,我怎能隨便丟棄它呢?做人也該如此,對(duì)給予過(guò)自己幫助的人要終身不忘。古人云:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)!蔽疫@樣做真的很不對(duì),我以后一定要改了我這個(gè)壞毛病。

三年級(jí)敘事作文 篇3

  中午放學(xué),我回到家里,沒(méi)有看到雞翅膀,我心里

  有點(diǎn)失落。因?yàn)槲易類?ài)吃雞翅膀。讓我跟你說(shuō)一說(shuō)有多好吃吧!

  炸雞翅外皮金黃,散發(fā)出香噴噴的味道。咬下去皮酥肉脆,滿口都是肉香味。

  燒汁雞翅沾著香甜的燒汁,吃起來(lái)像抺了蜜一樣,很誘人,吃起來(lái)像烤的一樣,但又不上火。

  可樂(lè)雞翅吃了舌尖里會(huì)有著可樂(lè)的.味道。

  你想吃嗎?

三年級(jí)敘事作文 篇4

  人生漫漫長(zhǎng)路上,有個(gè)美好的名詞叫“理想”。人們的一生中,總會(huì)或多或少的和這個(gè)名詞有所接觸。它很渺小,沒(méi)有多少人會(huì)注意它的存在;但它卻很重要,沒(méi)有任何一個(gè)人可以遺忘它的存在。這,還真是個(gè)有趣的`名詞。

  所謂理想,就是自己對(duì)多年以后的想法。例如,我以后想當(dāng)一位物理學(xué)家,這就是理想。那么,要怎么去實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想呢?主要的步驟有三點(diǎn):1、理想的范圍盡量小,太廣泛的理想只會(huì)令人的一生碌碌無(wú)為,要對(duì)自己的理想堅(jiān)定,不要經(jīng)不起任何考驗(yàn),那樣,還不如說(shuō)你的理想就是成為一個(gè)懦夫更好一些;2、在確定理想后,便要不斷地朝這個(gè)方向努力,不要先說(shuō)自己要去北方,結(jié)果卻往南方行進(jìn),這樣只是白白的浪費(fèi)精力;3、要對(duì)自己擁有信心,超過(guò)百分之八十的人沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想的原因,就是認(rèn)為自己做不到,你相信自己做得到,就相當(dāng)于成功了一半。

  另外,要懂得理想與空想的區(qū)別,不要將自己的理想成立于完全不可能的事情上。當(dāng)然,這和創(chuàng)新完全是兩碼事。舉個(gè)例子,如果你說(shuō)自己的理想是讓汽車運(yùn)用的能源是空氣中的二氧化碳,那么這就屬于創(chuàng)新,因?yàn)檫@個(gè)是完全有可能實(shí)現(xiàn)的;而如果你說(shuō)自己的理想是讓時(shí)光倒流,那么這就只是南柯一夢(mèng)罷了。

  這就是理想,唯有懂得理想,才能去實(shí)現(xiàn)理想;唯有堅(jiān)持理想,才能實(shí)現(xiàn)理想;唯有明確理想,才能實(shí)現(xiàn)理想。

三年級(jí)敘事作文 篇5

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天開(kāi)始了,似乎天公不作美,陰云密布的,好像準(zhǔn)備著隨時(shí)哭下來(lái)。上午的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這陰晴不定中展開(kāi)了,我們隨時(shí)準(zhǔn)備的迎接天公的哭泣。

  上午,一項(xiàng)團(tuán)體比賽即將拉開(kāi)帷幕,就是跳大繩。這項(xiàng)活動(dòng)考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)的合作,我們班從這周才開(kāi)始練習(xí),比三班晚了好久。剛剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候,班里的韓悅欣親自主持,我們不由得多了幾分緊張的感覺(jué),因?yàn)槲覀兌贾溃n悅欣是一個(gè)追求完美的人,一點(diǎn)不好她就會(huì)更加的嚴(yán)格,想想也是,離比賽也就不到一天,嚴(yán)格些也未必不好,“嚴(yán)師出高徒”,我們拼命的跟著節(jié)奏練習(xí)。不過(guò)有些同學(xué)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)跳,有點(diǎn)跟不上了,韓悅欣又在喊著加快,慢慢的,同學(xué)們開(kāi)始一個(gè)一個(gè)離開(kāi),最后就只剩下幾個(gè)人。后來(lái),我們幾個(gè)人默默的開(kāi)始練習(xí),不久,就又加入了幾個(gè)人,我們并沒(méi)有追求速度,只是繼續(xù)的熟悉著節(jié)奏,從而找到曾經(jīng)比賽的感覺(jué),沒(méi)了壓力,我們跳的還好了些,有壓力才會(huì)有動(dòng)力這句話看來(lái)不準(zhǔn)啊。

  “請(qǐng)六年級(jí)跳大繩的同學(xué)到檢錄處檢錄。”廣播里傳來(lái)了通知,我們所有人慢慢走向比賽場(chǎng)地,到了又開(kāi)始了練習(xí)。

  “嘩!”隨著哨響,我們開(kāi)始一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)入跳繩里,所有人開(kāi)啟了比賽的模式,往常練習(xí)時(shí)的打打鬧鬧,高興的笑容消失了,完全變了一個(gè)人!芭九九尽币宦曇宦暤奶K打地聲作為我們的伴奏。

  失誤了,一不小心絆了繩,快!走開(kāi)!繼續(xù)!沒(méi)事!穩(wěn)住速度!不能亂!這就是我們當(dāng)時(shí)互相安慰的話,最簡(jiǎn)單也最有效!皣W!”停下了,比賽結(jié)束。“呼~”我不由得長(zhǎng)嘆一口氣!皫讉(gè)?幾個(gè)?!”最后,我們的成績(jī)是一百五十二個(gè),里第一的三班就差了八個(gè),如果能掌握再好點(diǎn),沒(méi)有那四次的失誤,我們一點(diǎn)能第一,不過(guò)能在這么短時(shí)間內(nèi)練習(xí),并擁有這個(gè)成績(jī),我們還是挺滿意的。

  接著就是一百米的激烈角逐,我們派出了老將廖泓霖和鐘夢(mèng)麟,只可惜鐘夢(mèng)麟起跑的.時(shí)候滑了一下,剛剛要起來(lái)時(shí),又滑了一下,而他并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)放棄,而是努力的追完了全程,雖然指拿了第六;氐桨嗉(jí)的隊(duì)伍里,鐘夢(mèng)麟哭了,我們班的同學(xué)們紛紛上前去安慰他,看來(lái),我們班還是很團(tuán)結(jié)的。不會(huì)去責(zé)怪他,不會(huì)因?yàn)樗麤](méi)跑好就去說(shuō)他怪他,而是安慰他,原來(lái)團(tuán)結(jié)的力量是如此的強(qiáng)大,能讓任何人感覺(jué)到溫暖。

  女子四百開(kāi)始了,我們期望著鐘燁能夠再奪桂冠,卻剛好趕上鐘燁的身體不舒服。開(kāi)始了,我們所有人把目光注視在鐘燁身上,都非常的擔(dān)心她的身體,我覺(jué)得這四百不長(zhǎng)不短,卻是在考驗(yàn)著鐘燁。待到最后離終點(diǎn)還有幾十米的時(shí)候,鐘燁和對(duì)手拉開(kāi)了有半圈的距離,不過(guò)已經(jīng)開(kāi)始了要站不住的感覺(jué)。一沖過(guò)終點(diǎn),鐘燁就撞到了他爸爸的懷里,好好的休息了一下?纯淳椭犁姛顬榱诉@個(gè)比賽費(fèi)了多大勁。我不由的感到一種力量把我一震,為了班級(jí)榮譽(yù),我們?cè)瓉?lái)可以付出這么多。

  下午的時(shí)候,天公不作美,開(kāi)始掉起眼淚,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一場(chǎng),也是最激烈的一場(chǎng),被迫取消,不過(guò)也給了我們更長(zhǎng)的準(zhǔn)備時(shí)間。期待最后一場(chǎng),最激烈的比賽。

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