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有關(guān)小學(xué)敘事作文12篇(合集)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的有關(guān)小學(xué)敘事作文,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)小學(xué)敘事作文1
我們今天來到了萬歲山,恰好是潑水節(jié)的第一天。
我們一路走著,忽然,在前面出現(xiàn)了一個(gè)噴水的東西,還好我們繞道而行,否則的話,我們準(zhǔn)會(huì)被林成落湯雞。
再往前走不遠(yuǎn)處,有一個(gè)噴泉,那里的人們都在盡情的潑水,男女老少,不論認(rèn)不認(rèn)識(shí),都往別人身上潑,在那時(shí)人們的心靈都是純潔的,美麗的,水能給人們帶去祝福,它代表了圣潔與光明。
我和弟弟跑到前面準(zhǔn)備摸一摸水,可不知怎么的,這誰就像一個(gè)淘氣包似的,我們剛要摸水,忽然,水又開始了轉(zhuǎn)動(dòng),淋了我和弟弟一身水,我們兩個(gè)倉皇而逃,差點(diǎn)被淋成落湯雞。
于是我們?cè)僖膊桓业角斑吶チ,真是“一朝被蛇咬,十年怕井繩”啊!我們就站在邊緣拍了拍照片,就又繼續(xù)往前走。
走到了吊橋旁,媽媽提議我們一起走吊橋,于是媽媽帶著弟弟去較安全的那一道,姨媽也跟著媽媽去了,就只剩下我和姨媽家的弟弟,我們走最危險(xiǎn)的那一道,弟弟打頭陣,拉著鋼絲往前走。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的十分小心地走了下去,可是剛剛站到網(wǎng)上,我的腿就瑟瑟發(fā)抖,軟的挪不動(dòng)了,再看前面,姨媽家的.弟弟都走到中間了,媽媽也帶著弟弟還有姨媽,都要抵達(dá)終點(diǎn)了。
而我卻才剛剛挪了一步,,于是我又小心翼翼的邁出去了一步,于是我又趕緊小碎布挪移,加快步伐。
可我實(shí)在堅(jiān)持不下去了,剛剛能看到湖面,就趕緊360度轉(zhuǎn)彎,要回去,好不容易轉(zhuǎn)了回來,于是我又趕緊往前走,終于到了,我趕緊連滾帶爬的上去了。等下樓梯的時(shí)候,我的手腳都軟了。
然后我們又開了逍遙車,在里面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),然后就走了。
有關(guān)小學(xué)敘事作文2
“喵、喵、喵!”瞧,這就是我家的小花貓。它一身棕黑相間的毛,摸起來毛茸茸的,舒服極了。那圓溜溜的眼睛像小燈泡似的,特別有神。它走路來慢條斯理,有一種不可侵犯的威嚴(yán)。
小貓可機(jī)靈了。特別是在捉老鼠方面。有一次,在媽媽的小賣鋪里,一只身手了得的老鼠在貓咪面前一晃而過,可小貓那銳利的`眼睛看得一清二楚,立刻敏捷地追上去,那老鼠不僅身手了得而且詭計(jì)多端,居然從冰箱地下穿過。我急得直跺腳,心想:這次老鼠肯定逃跑了,貓咪那身體怎么過得去呀!可接下來貓咪的表現(xiàn)讓我不得不承認(rèn)我錯(cuò)了。它竟然輕輕松松地鉆過去了。老鼠逃到大街上,可貓咪窮追不舍。終于,貓咪滿載而歸,叼著老鼠得意洋洋地往回走呢。
貓咪不僅機(jī)靈,對(duì)吃東西也有一翻講究!有一次,媽媽煮好了一條魚(貓的早餐,拿到后院里,小貓好像聞到了香味,歡天喜地地跑過來,我小心翼翼地把盤放好,貓咪迫不及待地跑過來。貓咪吃東西時(shí)比較專心,先會(huì)嗅嗅食物的味道,確定可以吃后再下口。有時(shí)如果食物不能一口吞下,它會(huì)趴在地上歪著頭撕咬著食物。半瞇著眼,張著小嘴左啃右啃,鋒利的牙齒與骨頭一下一下地磨擦出聲響,喉嚨里還哼哼地叫著。
瞧,這就是我家的小貓,你看了絕對(duì)是喜歡都來不及吧。
有關(guān)小學(xué)敘事作文3
民族舞是一種民間藝術(shù),也是許多小女孩喜愛的一種藝術(shù),我也不例外,我也很喜歡它。
民族舞泛指產(chǎn)生并流傳與民間、受民欲文化制約,即興表演但風(fēng)格相對(duì)穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。不同地區(qū)、國家、民族的民間舞蹈,由于受生存環(huán)境、風(fēng)谷習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響,以及受表演者的年齡性別等生理?xiàng)l件所限,在表演技藝和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。民間舞不乏樸實(shí)無華、形式多樣、內(nèi)容豐富、形象生動(dòng)等特點(diǎn),歷來都是各國古典舞、宮廷舞和專業(yè)舞蹈創(chuàng)作不可或缺的素材來源。
有時(shí)我們會(huì)學(xué)幾個(gè)要表演的現(xiàn)代舞,現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在歐美出現(xiàn)的舞蹈形式,是在現(xiàn)代主義思潮的影響下產(chǎn)生和發(fā)展起來的,F(xiàn)代舞只是一種舞蹈類型的統(tǒng)稱,并不概括其中各種流派的全貌。現(xiàn)代舞是一個(gè)生動(dòng)而又復(fù)雜的藝術(shù)現(xiàn)象,對(duì)它的評(píng)價(jià)始終存在爭(zhēng)議。擴(kuò)大人們的藝術(shù)視野以及深刻反應(yīng)個(gè)性、心里等方面,對(duì)現(xiàn)代舞的.評(píng)價(jià)是肯定的。因?yàn)樗@么生動(dòng)復(fù)雜,所以我很認(rèn)真地去學(xué)。
我練舞認(rèn)真,基本功還算可以,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我們這位老師教得好,使我們每次考級(jí),每個(gè)人都大獲全勝,學(xué)校里也得到了“優(yōu)秀考級(jí)點(diǎn)”的榮譽(yù)稱號(hào)。我也很刻苦,每到跳舞放學(xué)回家或放假我天天床上刻苦練習(xí),我的努力讓我現(xiàn)在已經(jīng)獲得了四本“榮譽(yù)證書”。
啊,舞蹈啊我愛你!
有關(guān)小學(xué)敘事作文4
今天傍晚,我和表妹一行人一起去跑步。不巧天公不作美,下雨了,把我們困在一座茶葉公司,正巧公司老板是姨丈的朋友,我們便興高采烈地跑向第二層。
走著走著,我們來到萎凋室門口,往里一看,哇,好多架子呀,似乎成了一道迷宮,而且這房子一間連著一間。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想了一個(gè)好辦法——玩捉 迷藏,表妹聽了便拍手叫好。捉迷藏的游戲開始了,先是表妹——葉子躲。我再次跑進(jìn)萎凋室,東張西望,可卻見不到表妹的.身影,只好溜進(jìn)第二間。啊,這間更暗 也更難找,沒辦法,我只能硬著頭皮找起來。咦,奇怪了,我探著腦袋往門后一看,沒有;電冰箱后面也沒有,我著急地轉(zhuǎn)了幾圈!皣W”什么聲音,我心想:一定 是葉子堅(jiān)持不住了,我便循著聲音發(fā)出的地方走去,我急中生智,俯下身子,透過架子中間的縫隙往里一瞧!叭~子我發(fā)現(xiàn)你了!”葉子笑嘻嘻地從里頭跑出來,我 心底下喊道:“成功了!
到我躲了,我二話不說,急忙竄到門后,“開始!比~子連蹦帶跳地沖進(jìn)來,環(huán)視周圍,嘴里念叨著:“躲哪了?”我心里暗自得意。突然,葉子猛地回頭,看見了門后縮成一團(tuán)的我,臉色由陰轉(zhuǎn)晴,高興地跳了起來。時(shí)間過得真快,我們興奮地走出萎凋室,我多么希望下次還能來。
捉迷藏的游戲真有趣,今天我多快樂呀!
有關(guān)小學(xué)敘事作文5
童年,多么令人回味無窮,誰,不曾有過快樂的童年,誰的童年不曾充滿過歡聲笑語,我的童年也是在歡聲笑語中度過的.。令我最難忘的永遠(yuǎn)是那場(chǎng)游戲——捉迷藏。
5歲那年,伙伴們常和我一起玩捉迷藏,這一天,伙伴們又來到我家玩捉迷藏,小云說:“我們剪刀石頭布來決定誰捉誰躲吧。”我卻自告奮勇的說:“不用 了,我捉吧,你們躲!毙≡埔膊豢蜌獾恼f:“好啊!蔽蚁让嫦驂Ρ谖孀⊙劬Γ瑪(shù)到20,就轉(zhuǎn)過身來。我掃視了一下四周,發(fā)現(xiàn)在桌子下面有一個(gè)胖胖的屁股在 動(dòng)來動(dòng)去。我想:這,不是小胖子的屁股嗎,對(duì),肯定是他!蔽覞M心歡喜的說:“哈哈,小胖子你躲在桌子底下快出來吧,都露出了個(gè)胖胖的屁股了,哈哈!毙 胖子聽見了,就只好投降了,一邊拍了拍身上的灰塵,一邊好像在埋怨屁股,我便初戰(zhàn)告捷。我又在冰箱后面找到小紅,在衣柜里找到小莉,在門后找到了小米,就 差一個(gè)人了,但我絞盡腦汁也想不出來是誰,正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候,轉(zhuǎn)身猛然發(fā)現(xiàn),被子鼓起了個(gè)大包,我又想:哎,不對(duì)呀,早上我明明疊好被子了呀,再說 了,這新買的被子怎么會(huì)鼓包呢?我?guī)е闷嫘南崎_了被子,呀!一個(gè)大活人,就是那個(gè)我絞盡腦汁也想不起來的小云嘛,這時(shí),我的心情又像天氣一樣從陰雨變成 了晴天,就這樣他們都成了我的手下敗將,真是踏破鐵鞋無覓處得來全不費(fèi)工夫呀!
有關(guān)小學(xué)敘事作文6
一個(gè)場(chǎng)景、一幅畫面、一件趣事……可能會(huì)有一件事令你印象深刻吧!如果大家要問我印象最深的一件事是什么?那就要數(shù)一次朗讀比賽了。
上二年級(jí)的時(shí)候,我參加過一次朗讀比賽。一天下午,我們準(zhǔn)備去比賽了,一輛車把我們從學(xué)校送到比賽地點(diǎn),一路上我們談?wù)撝徽f到比賽的場(chǎng)面,我頓時(shí)緊張起來,心想:我上去朗讀時(shí)會(huì)不會(huì)很緊張,不敢讀呢?我對(duì)老師說了我此刻的心情,一聽才知道,原來其她同學(xué)也是跟我一樣非常緊張的。老師對(duì)我們說:“不要緊張,上去朗讀時(shí)要當(dāng)成像平時(shí)訓(xùn)練一樣,不要在意有多少人!彪m然我們都聽懂老師的'話,但還是非常緊張,非常激動(dòng)。
到了比賽地點(diǎn),我們走進(jìn)了一間多媒體教室,教室很大,座位也很多,看來,這次比賽,聽眾一定很多。我們隨便找了一個(gè)位置坐下。往前一看,一所所學(xué)校的老師、學(xué)生陸續(xù)走進(jìn)教室。我的心情變得更加緊張了。接著,我們每個(gè)學(xué)生都要抽簽,抽到幾號(hào),就第幾個(gè)上去。比賽開始了,抽到一號(hào)的同學(xué)要先到前面去朗讀,過了一會(huì)兒,一號(hào)朗讀完了,輪到二號(hào)、三號(hào)……
時(shí)間過得很快,一會(huì)兒就輪到我了,當(dāng)我走上去時(shí),我又想:不要緊張,上去一定要認(rèn)真讀。我便開始讀了,沒想到,一會(huì)兒我緊張的心情一下子平靜了下來。
比賽結(jié)束了,同學(xué)們都走出了教室,我再次向老師述說了我當(dāng)時(shí)的心情。我想:萬事開頭難。雖然那次比賽表現(xiàn)不是很好,但是只要有努力就夠了!
那次比賽,那種緊張的心情,那個(gè)激動(dòng)的場(chǎng)面,至今還在我的腦海中浮現(xiàn)著!
有關(guān)小學(xué)敘事作文7
上周五下午,全體學(xué)生在籃球場(chǎng)上進(jìn)行了跳繩比賽。
陸老師賽前動(dòng)員:檢查好鞋帶,要沉著,不要緊張,發(fā)揮最佳水平。聽了老師的話,同學(xué)們都充滿了信心。
來到操場(chǎng),人聲鼎沸。同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌,躍躍欲試,充滿信心地等待著比賽的開始。
這時(shí),陸老師讓我們到跑道上去熱身。同學(xué)們紛紛拿出繩子,陸陸續(xù)續(xù)地跳了起來。程璐瑤輕松地?fù)]著繩子,緊抿嘴巴,輕盈的好像一只活潑的小燕子,馬尾辮一跳一跳地,神態(tài)自若,好像這對(duì)她根本是張飛吃豆腐——小菜一碟。
再看,旁邊邱子津正無力地跳著,頭上滲出了密密地汗珠,眼睛瞇著,咬著嘴唇,顯然很吃力。
最有趣的是沈海峰了,他跳著跳著,右手的繩離奇的“失蹤”了。原來,他跳著跳著,后來只用左手握住繩,在那里空跳著呢?赡芩朐诒荣悤r(shí)發(fā)揮得更好吧!
我們進(jìn)入賽場(chǎng),輕裝上陣,找到了自己的位置,一時(shí)緊張的心情難以平靜。個(gè)個(gè)站得筆直,準(zhǔn)備比賽的`開始。
哨聲頓時(shí)響起,我猛得一甩繩子。屏息凝神,風(fēng)馳電掣般地跳料起來。我如燕子一樣上上下下,腳尖輕微踮地,繩子在空中劃出了一道又一道的弧線,在空中翻起,從鞋底掠過。上下翻飛的繩子令人眼花繚亂。我雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,繩子在我眼前若隱若現(xiàn)。塵土調(diào)皮地翻滾著。“啪!”踩繩了!我驚慌失措,重新調(diào)整好繩子,又跳了起來。我的手緊靠腰間,手慢了下來。我給自己定下一個(gè)目標(biāo),努力跳慢150個(gè)。50個(gè)……70個(gè)……100個(gè)……當(dāng)跳到110個(gè)時(shí),我立刻覺得手酸腳軟,仿佛手上綁了一塊鉛磚,節(jié)奏漸漸慢了下來。“停!”我絆住了繩子,跳了134個(gè)。
跳繩比賽,在歡呼、吶喊聲中結(jié)束了,同學(xué)們心中還在回味比賽時(shí)的一幕幕場(chǎng)景。
有關(guān)小學(xué)敘事作文8
大家聽到“球球”兩字,會(huì)有什么想法呢?球球是什么東東呢?猜猜吧!它不是踢得球哦,是一只狗狗的名字,想知道它為什么叫“球球”嗎?那我就給你們講講吧!
某天中午,我們鄰居說要給我弟弟一只狗,因?yàn)槲业艿芊浅O矚g狗,所以就直接答應(yīng)了,但是我媽媽不讓要,我弟偏要,說是好狗,還是京巴狗嘞!然后,我弟就去了,那時(shí),我媽在做午飯,我當(dāng)時(shí)也在屋里,過了一會(huì),我就出來了,正好出來就看見我弟弟正抱著那只狗進(jìn)屋,我一看,哇!真的好可愛。】瓷先ハ褚粋(gè)毛茸茸的球一樣,就叫它球球吧!本來我弟弟說叫它帥哥,因?yàn)樗枪,我說不好聽,就叫它球球。
之后,我就喊我媽媽出來看看它好看不,可愛不,我媽媽說嗯!然后,我媽就讓我爸爸看看,我爸說這是菜狗,然后又說:要這爛狗干什么,晚上送回家不要放在店里面!哦!忘記介紹我家的店了,在敬安,我爸媽開了一家服裝超市,都住在街上,老家在閆樓,家里還有兩只大狗。我們回家除了喂狗就是洗澡,然后再回店里,店名叫“四季火”有時(shí)間就來光顧哦!
嗯,天就快黑了,球球要走了,還沒來到一天,就送走了!真可憐!
而且,老家一只叫“菜包子”的狗,老是欺負(fù)小球球,我都害怕叫它要死嘍!球球有時(shí)都吃不飽,都讓那些大狗給吃了。哎,可憐的娃呀。。。!
球球,我每天都給你帶好吃的.,讓你吃的飽飽的,胖胖的……
有關(guān)小學(xué)敘事作文9
人們常說:“小孩子是最無憂無慮的”,可是有哪一個(gè)大人明白我的心思呢?許多同齡孩子也非常羨慕我,可是他們?cè)跄荏w會(huì)做籠中鳥的煩惱和拘束呢?
以前,我看見媽媽洗碗,就特別好奇,有一天,我也想嘗試一下。于是飯后,我把碗收拾好了,放進(jìn)鍋里浸泡一會(huì)兒。我心想:要是把碗洗好了,媽媽一定會(huì)很高興的。我?guī)е字傻南敕ǎ_始洗碗。我先用抹布將碗的中間和四周仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈,然后把碗底也仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈,確定真的洗干凈了,這個(gè)碗就算洗好了。在我洗第三個(gè)碗的時(shí)候,由于有太多,手很滑,一不小心碗沒拿好,“咣當(dāng)”一聲掉了,鍋里的.水像四濺的水花飛射到了我的衣服上。待緩過神來,我輕輕地拿起碗,發(fā)現(xiàn)沒碎,才把一顆提在嗓子眼上的心放了下來,我心虛地朝廁所望了望,沒想到媽媽正巧上完廁所,看見了這尷尬的一幕。她快步走上前,怒斥道:“誰讓你弄的!還把衣服搞得這么臟!房間玩去!”
我委屈地走進(jìn)房間,不禁滾燙的淚水劃過我的臉頰。我一屁股坐在床上,默默地想著:或許我就是那只籠中鳥,雖然享受著高待遇,享受著衣來伸手、飯來張口的生活,但是我卻飛不出去,卻看不見籠子外面的世界是什么樣的。我是多么渴望能自由翱翔在湛藍(lán)的藍(lán)天下,俯視著美麗而又充滿其妙的世界;我是多么希望能夠飛出這個(gè)拘束我的籠子,去欣賞我沒見過的美麗。
爸爸媽媽,我不要這樣的生活,不要被你們捧在手心里,被你們所溺愛,我要掙脫這個(gè)籠子,去闖蕩更廣闊的天地,將視野望向大千世界。爸爸媽媽,你們能理解嗎?我那抑制不住的熱淚再一次奪眶而出……
有關(guān)小學(xué)敘事作文10
知道天籟之音嗎?
不是歌聲,不是詩詞,只是簡簡單單的三個(gè)字——謝謝你。
“謝謝你”,這么輕易就能說出口的三個(gè)字,對(duì)于聽者來說,心中是怎樣的'跌宕起伏!
我有過親身體會(huì),那一次,我和幾個(gè)同伴騎車回家,路上,一位同學(xué)車胎沒氣了。在路邊停下車,她拿起書包,說:“誰幫我拿一下?”我很樂意,便說:“我拿吧!彼ゴ驓饬。等了半分鐘,她推著車與我們會(huì)合了,我把書包遞給她,這時(shí),她卻意想不到地從嘴里冒出一句:“謝謝你,莫菲菲!”
我驚呆了,這么點(diǎn)小事,用得著謝謝嗎?我們?cè)谏钪幸恢倍际沁@樣啊,可沒見到另外一個(gè)人說過“謝謝”,唯獨(dú)她,只有她,是那么有禮貌!我到現(xiàn)在也在驚嘆,她為什么這么有禮貌,不止那一次,類似的事情還很多很多,我根本數(shù)不過來。
現(xiàn)在,我終于明白了,為什么?因?yàn),因(yàn)樗刑旎[之音,她有善良的心,她純真無暇,心靈里容不下任何的沙子,就算是短短的三個(gè)字,也不能欠人家!
其實(shí),天籟之音并不等于這三個(gè)字,它等于的是那顆美麗的心靈,那顆善良純真的心靈,所以,往往,最響亮,最優(yōu)美,最動(dòng)聽的天籟之音,就藏在我們的身邊。
走過,擦到了桌子,橡皮掉了下來,撿起來,一聲“對(duì)不起”,這是天籟之音;公交車上,只剩一個(gè)座位,一聲“老奶奶,您坐”,這是天籟之音;嬰兒哭哭啼啼的出生,醫(yī)生一句“祝賀”,這也是天籟之音。
只要你去留意身邊那些善良可愛,有同情心的人,你就能從他們身上找到天籟之音,找到那些簡簡單單卻流露著真情實(shí)感的美麗話語。
有關(guān)小學(xué)敘事作文11
奶奶生病住院了,我跟著老媽去探望她老人家,還是如同小時(shí)候一般不喜歡醫(yī)院里的那股味道。但是我仍然安分地坐在奶奶病床前。
奶奶對(duì)面病床上躺著一位不到三十歲的年輕阿姨,看起來很憔悴,聽說她得的是“格林巴利綜合癥”,死亡率極高。她鼻子里插著根管子,進(jìn)食就是用這根管子直入食道;她呼吸特困難,每五秒鐘都要吐一次痰,但由于無力只能掛在嘴邊;這病還有一個(gè)重要特征就是全身肌肉萎縮。因此,阿姨身邊守護(hù)的人特多,她們相互稱大姐、二姐、小妹。姐妹們細(xì)心地照顧著生病阿姨,定時(shí)用針管向管子里注食,不停地擦拭著阿姨嘴邊的痰液,不間斷地做全身按摩。
醫(yī)生說,由于對(duì)癥治療和她姐妹們的精心照顧,阿姨已經(jīng)完全可以恢復(fù)健康,真是太讓人高興了,有親姐妹真好,我想。第二天我沒去醫(yī)院,媽媽去了,回來后就迫不及待的地告訴我,照顧奶奶同病房阿姨的`不是她的親姐妹,只是她的一些朋友,阿姨的丈夫骨折了,所以她的朋友們都來照顧她,象親人一樣,友誼啊!媽媽有些激動(dòng)。友誼真好,我想。
友誼是互相排憂解難,友誼互相是寬容、理解,友誼是相互支撐,友誼是地久天長!有位哲人這樣評(píng)價(jià)友誼:“得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨(dú)者,沒有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠。”我說,友誼是世上最美麗的花朵,不是生長在土壤里,而是開放在人們心靈的曠野中。它象一朵火紅的月季,在祖國的大江南北、長城內(nèi)外,月月綻放,天天流芳……
有關(guān)小學(xué)敘事作文12
雪花飄落,悄然無聲,抬頭竟已是一片銀裝素裹之色。下雪了!這應(yīng)該是今年冬天最大的一場(chǎng)雪了吧,雪花紛揚(yáng),灑落一地純白?諝庵袕浡c(diǎn)點(diǎn)潮濕的味道,印證著這白色天使的到來。
打雪仗。操場(chǎng)上,雪球來回飛動(dòng),伴著響徹耳畔的歡笑聲、尖叫聲和踩在雪地上的.“咯咯”聲,我們?cè)诖蜓┱獭Q┻在下,霧氣朦朧間,一張張笑臉時(shí)隱時(shí)現(xiàn),雪球仍在飛動(dòng),偶爾砸在身上,絲絲涼氣襲上心間,但更多的,是我把雪球扔出去,時(shí)而砸中時(shí)而砸不中,但不過怎樣都是引來一片歡笑亦或尖叫。
堆雪人。小小的腦袋,胖胖的身子,無時(shí)無刻嘴角上那縷憨憨的笑,雪人就這么出現(xiàn)在眼前,他是我們一起堆成的,凝結(jié)著絲絲努力和點(diǎn)點(diǎn)汗水,包含著一份似雪的純潔友誼。他憨笑著與我們對(duì)視,兩顆深黑色的石子在陽光下反射出耀眼的光芒,小手努力的向外伸張著,好像想要抓住什么。
幾天后,雪漸漸化去了,剩下一地黑色冰凌與些許污水。那些晶瑩的雪不復(fù)存在。而雪人,已消失得無影無蹤,只有地上的兩顆石子與兩截樹枝證明著他的到來,他想努力抓住的大概就是這僅有幾天的生命吧。
我抬頭望天,晴朗的好像幾天前的大雪都如夢(mèng)一場(chǎng)。我恍惚明白,美好的東西總是會(huì)很快逝去,如果不加以珍惜再想找回,那便要等到來年冬天。
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