敘事的作文300字[實(shí)用8篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的敘事的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

敘事的作文300字 篇1

　　我所在的班級有很多有趣的事，我很喜歡這個班級，因?yàn)橛袔讉�“活寶”的存在，他們給我們班帶來無限的樂趣，就像是幾個開心果。

　　有一次班里傳了一件事，就是在搬運(yùn)動器材的外面發(fā)現(xiàn)了一只被卡住的狗。那時好多人都看著那條狗，都覺得它好可憐。我當(dāng)時想去幫助它，但是我有點(diǎn)害怕狗，所以我只能在后面靜靜的看著哎真是心有余而力不足啊。不過有趣的.是，好多人在議論它是從哪來的，有些人說是從下水道爬過來的，又有人說是，流浪狗跑過來卡住的。我們班的同學(xué)竟然像律師一樣在法庭評審，這讓我覺得非常有趣。

　　還有一次，橡皮泥成為我們班的流行玩物。記得那次有兩三個人因?yàn)樵谕孢@個橡皮泥，把他們的手都粘到了一起，簡直就像是“藕斷絲連”。有趣的是還有人把自己的手弄的都是橡皮泥，洗都洗不掉，還把那只弄的有橡皮泥的手摸到了臉上，弄的滿臉都是橡皮泥。so，我們班從此就不玩橡皮泥了，因?yàn)橥媪怂�之后手會變的很臭很臟，還會變成橡皮泥的顏色。

　　我們班還有很多有趣的班級趣事!在這里就不一一解釋了

敘事的作文300字 篇2

　　有一次，我記得在我學(xué)跳舞的時候，我老是不熟悉腰組合。

　　腰的組合，一聽到“腰”這個字，心里就敲起了鼓，怦怦直跳，因?yàn)檫@個腰的組合對我來說實(shí)在是太難了。老師開始教我們下小腰，然后又要下大腰，再然后又要轉(zhuǎn)腰，再最后還要控腰等等……轉(zhuǎn)得我連節(jié)奏都跟不上去，就連動作也記不清了，更別說是再做了。

　　當(dāng)老師叫我們再重練一遍時，該下腰和下腰起腳的`時候我狠狠地摔了一跤，我爬了起來，做完轉(zhuǎn)腰后，我感覺天翻地覆、頭暈眼花，根本就想不起來是什么動作了。

　　休息的時候我把不會的和不懂的地方，一一的向老師請教，老師聽完后，很有耐心地給我講解了，我不會的地方和不懂的地方。

　　放學(xué)后我回到家里，專心致志地練了一遍又一遍，直到現(xiàn)在我都這樣堅(jiān)持練習(xí)，練到今天，我已經(jīng)是跳得最棒的一個了。當(dāng)我面對困難時候，我會想起在課外書上看到的一句話，“臺上十分鐘，臺下十年功。”

敘事的作文300字 篇3

　　今天下午我們舉行了一場角斗士比賽和拔河比賽，我們上完第二節(jié)課就沖出教室來到操場上，我一來到操場上就看見有很多人在練習(xí)角斗士，我們角斗士的選手也興致勃勃，我們的女選手有李曉曷、胡敬珂、王佳藝，我們的男選手有劉湛群、聶澤坤、丁天峰，女生坐在地上觀看我們的比賽，男生坐在地上觀看男生們的角斗士。

　　第一場是李曉曷對戰(zhàn)三班的一個女生，那個女生一點(diǎn)也不厲害，李曉曷一跳那個女生就下的'把腿放了下來，我們勝了一局，可是運(yùn)氣不能總是到我們這里來下面的兩局一點(diǎn)也不走運(yùn)了，的二局是王佳藝對戰(zhàn)一個長著兔子牙的女生，那個女生最突出的就是那兩顆兔子牙，不知道怎么了，我一見到那個女生就想笑。比賽開始了，大家的神情變得嚴(yán)肅起來，王佳藝開始撞兔子牙，可是兔子牙很靈活，閃過了，兔子牙向王佳藝發(fā)起了挑戰(zhàn)，王佳藝不甘示弱，用了絕招強(qiáng)力一擊，可是王佳藝的一跳并沒有把兔子牙弄到，兔子牙趁王佳藝不注意的時候狠狠的一幢，我趕緊把眼睛閉上，睜開眼睛的時候，王佳藝已經(jīng)倒在了地毯上，這一局三班贏了。到了第三局我們派出了我。最后還是輸了，不過在復(fù)賽當(dāng)中我和王佳一贏了李曉鶴輸了，我們都很高興。

敘事的作文300字 篇4

　　不知從何時起，我的嘴上長了一個豆大的水泡，近些日子來擴(kuò)大了它的”領(lǐng)土“，“調(diào)兵遣將”“為天下蒼生造福”，美食難入我口，連睡覺也會碰著，嘴疼，嘴疼成了我的口頭禪。于是，便有了剿痘三部曲。

　　偏方：聽別人說牙膏可以治水泡，我半信半疑，跑回家，找遍了，才找到一只近擠完的牙膏，任憑我千呼萬喚，牙膏都遲遲不肯出來，但是為了消滅水泡，我不惜一切代價，買回了整整一支牙膏，變向雷區(qū)涂抹，有人走進(jìn)來，狂奔而呼日：鬼也“過了幾日”還是不見效果，不得不承認(rèn)，失敗了。

　　鎮(zhèn)壓：無毒不丈夫，我決定使用人間最殘忍的`手法，擠，我忍住痛，使勁捏，看著被壓平的水泡，總該撥云見日了吧，我想。水泡又像雨后春筍般冒出，我也只好放棄了這個方法。

　　求醫(yī)：我吸取了教訓(xùn)，上網(wǎng)查了一下，說盡量吃苦的東西，我找盡關(guān)于苦的東西，只找到苦瓜，吃飯的時候，我堅(jiān)持吃苦瓜，幾天后，水泡終于沒了，我松了口氣，

　　回想著前幾天滑稽的情景，我忍不住笑了起來。

敘事的作文300字 篇5

　　在四年級的一個秋天，我得病了并且還病得不輕，之后我就去醫(yī)務(wù)室里量體溫當(dāng)醫(yī)務(wù)室阿姨告訴我我燒了44度時，我有些驚訝。

　　阿姨匆匆忙忙的打電話給吳老師，我的班主任：誰知吳老師放下了手頭的事，立刻跑了過來。用她那雙溫暖的手扶住了我那燒的滾燙的額頭，她輕輕地?fù)嶂�我走到她的辦公室，在辦公室里她一直為我倒水，噓寒問暖的，還趕忙打電話給我的家長，讓他們趕快來接我回家休息養(yǎng)病。

　　我在家里休息時，吳老師時不時把這幾天的所有的教的內(nèi)容告訴我，還用短信問候我的病情，到現(xiàn)在我還記得這短信的內(nèi)容：

　　夏可心同學(xué)，最近的'病情還好吧!我已經(jīng)把學(xué)習(xí)的方法和習(xí)題的質(zhì)料放在QQ上了，打印下來復(fù)習(xí)。

　　發(fā)第二次短信的內(nèi)容是：下次的課程內(nèi)容是，備課的資料見QQ,祝你朝回到校園。

　　直到我病好了，回到校園，吳老師還用了課余的時間來教我沒跟上的知識。在班級里我一有不懂的題目便去問吳老師，吳老師每次都耐心的教我，給我講例題。

　　之后，未便加倍努力，四年級期末我獲得了第一個“三好學(xué)生”。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了還沒有忘記在一個秋天有吳老師這樣無比溫暖的問候。

敘事的作文300字 篇6

　　一年一度的“六一”活動開始了，我們都選了自己最拿手的體育項(xiàng)目來跟外班的同學(xué)比賽。

　　今天，正是兒童最喜歡的節(jié)日“六一”，每個孩子都興高采烈，因?yàn)樗麄兡玫搅俗约鹤钅檬值捏w育項(xiàng)目。

　　過了一會兒，廣播響了起來：請?zhí)飶竭\(yùn)動員上臺來比賽。于是，我班的長跑大王——王之堂走了出來，來跟外班的同學(xué)比賽。過了一會兒比賽開始了，鳴笛聲響了起來，我班的王之堂把外班的所有同學(xué)都超過了，不用說這局我班一定贏了。

　　下一局是舞蹈比賽，我們班的'“舞林大王”走了出來，然后就舞起來了，她的舞姿十分優(yōu)美，猶如一只輕快的小鳥，外班的同學(xué)也豎起了大拇指，真是讓別的人刮目看這局，我們班又贏了。

　　上兩局我們班都贏了，我們覺得一點(diǎn)意思都沒有，但我們很驕傲，便想著這場運(yùn)動會我們一定會贏。

　　我們開始看第三場比賽，但由于我們的驕傲我們的跳繩大王李聰有點(diǎn)失誤值得了第二名。

　　我想：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。以后我不能驕傲自大了。

敘事的作文300字 篇7

　　在我的腦海里，有許多的事情已漸漸淡忘。但是有一件事，記憶悠新。這件事令我后悔不已，下面讓我來說一說吧。

　　記得，我五歲的時候。一天晚上，我和幾位小伙伴來到了一個地方玩。我們互相打鬧，互相嬉戲。可是，正當(dāng)高興的.心情涌上心頭時，媽媽就說：“走吧！我們回家�！蔽腋吖獾男那榭墒且话l(fā)不可收拾的，于是我就說：“不，我才剛剛玩開呢�！笨墒沁@個選擇很快讓我后悔。一個小伙伴一不小心推了我一下，我便后退，可是萬萬沒想到后面有一個大坑，我馬上有后悔的感覺，一整個人掉了下去。我的心十分心慌，心情一下子一落千丈。心想：要不是我貪玩，也許不會這樣子，真后悔呀！媽媽見狀，十分著急，像一只離弦的箭一樣跑了過來，把我拉起來。我一看那擦得出血的手，心里的后悔感越來越濃烈。

　　這件事給了我一個教訓(xùn)：不要太貪玩，玩要適量。這件事，雖然過了很久，可是每當(dāng)想起就十分后悔。

敘事的作文300字 篇8

　　今天一大早，我和爸爸媽媽一起回老家看望年邁的爺爺奶奶。剛到爺爺奶奶家，媽媽就往后屋走去。

　　我好奇地跟在媽媽的身后問道：“媽媽，你去后屋干什么呀？”媽媽指著地上的幾棵植物說：“看，這是薺菜，挖回去，包餃子可香了！”

　　開始挖薺菜了，只見媽媽用左手撥開薺菜的葉子，右手拿小刀湊到薺菜的根部，輕輕一劃，一根薺菜就順利挖出來了。看到挖薺菜這么容易，我也要求試一試。于是我學(xué)著媽媽的`樣子，想用刀把薺菜挖出來，誰知，可難挖了。我拼命用力，可刀子沒用到根部，卻把葉子切碎了。哎！真是看起來容易做起來難�。∥夷椭�性子挖，加上媽媽不時在旁邊指揮我，我很快學(xué)會了，不一會就挖了一大籃子。

　　看，我又學(xué)會了一項(xiàng)本領(lǐng)吧！挖薺菜，真好玩！

　　教師評語：能夠用生動的語言將自己親身實(shí)踐的一件小事具體的描述出來這一點(diǎn)值得表揚(yáng)。這樣很平常的一件事卻是小作者童年美好的回憶啊，記錄點(diǎn)滴，充實(shí)未來。

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