實(shí)用的敘事的作文10篇[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的敘事的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　從前的我，總認(rèn)為世界上最不被人待見(jiàn)的應(yīng)該就是自卑了吧。因?yàn)樗鼤?huì)使人失去信心，失去力量，失去一切自己本應(yīng)該擁有的東西，而現(xiàn)在，我卻漸漸愛(ài)上了自卑這個(gè)專有名詞。

　　在我的印象中，我的童年，我的小學(xué)里都從未有過(guò)自卑這個(gè)詞語(yǔ)。因?yàn)樵诖蠹已劾铮�我就是一個(gè)開(kāi)心果，總是把心情譜寫(xiě)在臉上。而在升入初中后，面對(duì)我的則是那一張張的陌生的臉龐，一架架豪華而奢侈的小車，一棟棟令人羨慕而驚奇的別墅，而我，則是一個(gè)普通家庭的普通人。于是，升入初中，我便和自卑做上了“朋友”。

　　記得剛升入初中時(shí)，我是其他城市轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，而看見(jiàn)一對(duì)對(duì)熟悉的老朋友一起去報(bào)名時(shí)，我的心忽然涼了。而在看見(jiàn)報(bào)名處那一張張的笑臉時(shí)，我沉默了。報(bào)名時(shí)，老師問(wèn)我我的詳細(xì)資料時(shí)，我沉默了一會(huì)兒，隨即慢慢的張開(kāi)了小嘴，小聲的說(shuō)著。老師似乎沒(méi)聽(tīng)清楚，便再詢問(wèn)了我一遍，我又默默的小聲的說(shuō)了起來(lái)，隨后失望的離開(kāi)了報(bào)名處。

　　初一生活就這樣默默的拉開(kāi)了序幕，我默默地在這個(gè)班級(jí)里若有若無(wú)的`生活著，所有的同學(xué)貌似都不太喜歡我這靦腆的性格。于是，我在班里竟沒(méi)了一個(gè)能夠說(shuō)話，能夠交流的人，于是，我也認(rèn)定了這種生活，在班里默默地活著，在這個(gè)世界上自卑的活著。

敘事的作文 篇2

　　歲月似一張綿密的網(wǎng)，篩去記憶的泥土，留下在我腦海中揮之不去的童年時(shí)光。

　　橋是我童年的伙伴，為我的童年添上了瑰麗的色彩。聽(tīng)說(shuō)這座橋有很久的歷史了，橋面上長(zhǎng)滿的青苔猶如長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯，散發(fā)出悠久和歲月的味道。橋身是用木頭做的，一根一根整齊的排列著，雖說(shuō)走過(guò)了幾代人，但它依然挺拔，顯示出古人是的勤勞與智慧。橋橫跨一條小河，流水淙淙，恰如姑娘嬌嫩的容顏，又如一曲溫柔婉轉(zhuǎn)的歌，與小橋的滄桑古老相融合，好像訴說(shuō)一個(gè)故事。這座橋是我每天上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路，慢慢地我就發(fā)現(xiàn)隨著季節(jié)的更替，橋會(huì)顯示出不同的風(fēng)姿。

　　春天的時(shí)候，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。柳絲婀娜裊裊，輕撫著橋，展現(xiàn)著它們的纏綿，紛飛著看也看不清，聽(tīng)也聽(tīng)不清的飛絮。橋散發(fā)出清新舒服的味道。夏天，在我印象中是聒噪的，蟬鳴蛙鳴打成一片，給這片土地帶來(lái)了生機(jī)，斗急了流水，斗急了石榴花，清風(fēng)帶著花香迎面撲來(lái)，橋好像被這熱鬧的氣氛感動(dòng)而顫動(dòng)起來(lái)。秋天，蕭瑟的風(fēng)吹落了樹(shù)上的葉子，也吹孤單了這座古老的橋，但是它有了葉子的眷戀，葉子依偎在它的胸懷，一座火紅的橋甚是好看。收獲的`農(nóng)民帶著喜悅從它身上走過(guò)，它加重了工作負(fù)擔(dān)但是它樂(lè)意為人們服務(wù)，它依舊無(wú)聲無(wú)息地佇立在那。冬天雪似柳絮，像鵝毛，紛紛飄落在小橋上。看，小橋猶如白玉雕出的工藝品，使人舍不得從上邊踏過(guò)。人們沒(méi)有忘記它，這年冬天人們把它修葺完善了。

　　橋充實(shí)了我的童年，使我學(xué)會(huì)了觀察，它帶給我的還有濃濃的親情。“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋�！边@首兒歌伴我走進(jìn)多少個(gè)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，小時(shí)候爸媽忙于工作，把我放在外婆家，我是跟著外婆長(zhǎng)大的，在我心里，外婆就是我的橋，為我遮風(fēng)擋雨，是我休棲的港灣。有一次我和幾個(gè)小伙伴去別人家偷棗吃，讓人家發(fā)現(xiàn)了，帶著我去找外婆，外婆守著人家的面把我打了，打的我號(hào)啕大哭。晚上外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“不要干偷偷摸摸的事，小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金，外婆希望你做一個(gè)好人，對(duì)社會(huì)有用的人�！蓖馄帕飨铝搜蹨I。外婆經(jīng)常帶我去小橋邊洗衣服，瘦瘦的肩膀卻有力的擺動(dòng)小河中的衣衫，黃昏，斜陽(yáng)下，橋邊楊柳低垂，外婆勤勞的剪影深深烙印在我的靈魂中，勤勞的血液于無(wú)知無(wú)覺(jué)中流淌在我的身體中。我曾多次要求幫外婆洗衣服，外婆總是說(shuō)我是要干大事的，不能干女子做的事，其實(shí)外婆是心疼我，長(zhǎng)大以后外婆又告訴我自己動(dòng)手豐衣足食，只有通過(guò)自己的勤奮努力才能過(guò)上好日子，只是外婆不知道我早已從她的身上懂得了這些道理，外婆對(duì)我人格的養(yǎng)成指明了方向。在外婆家的時(shí)光充滿了愛(ài)與親情的味道，難忘一大一小兩個(gè)身影總是從橋上走過(guò)；難忘黃昏橋下沉醉于和朋友嬉戲中的我總能聽(tīng)到外婆急切呼喚回家的聲音；難忘外婆的慈愛(ài)的目光和溫柔的撫摸。

　　再看看如今迷宮般的城市，讓人習(xí)慣了看相同的事物�？v橫交錯(cuò)的交通設(shè)施，構(gòu)成了城市的血脈和骨架，推動(dòng)著它們踏步邁向現(xiàn)代化國(guó)際城市。那水泥磚瓦的立交橋是多么雄偉壯麗，可為什么那么死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)故事也沒(méi)有味道，只是迎合了高速發(fā)展的社會(huì)罷了。

　　“想回到過(guò)去，試著抱你在懷里，羞怯的臉帶有一點(diǎn)稚氣，想看你看的世界，想在你夢(mèng)的畫(huà)面，只要靠在一起就能感覺(jué)甜蜜�！焙孟牖氐竭^(guò)去，找尋童年時(shí)對(duì)它的記憶；找尋失散已久的味道，愛(ài)的味道。

敘事的作文 篇3

　　“轟隆�。　蹦锹暰揄懯刮覐乃瘔�(mèng)中驚醒。還沒(méi)來(lái)得及完全清醒，回音還在我耳邊縈繞，緊接著又是“隆隆”的響聲。我開(kāi)始明白——是打雷了。

　　沉悶的雷聲中還是能清楚地聽(tīng)到我房間的開(kāi)門聲——是母親。她急忙走進(jìn)來(lái)拔去我床邊的插頭，又緩緩俯下身在我額頭上輕輕一吻。不知什么時(shí)候起，我習(xí)慣母親進(jìn)硪房間時(shí)假裝熟睡，我喜歡靜靜地看著母親的一舉一動(dòng)。她看了我良久，才起身離去。黑夜中，我依稀想象著她那單薄的身子。

　　沉寂，死一樣的沉寂。窗外樹(shù)愈搖卻風(fēng)不止，不時(shí)還一閃一閃的。白光中，可以看到樹(shù)枝搖晃的身影，像魔鬼一般，張牙舞爪地向我伸來(lái)。我屏住呼吸，感覺(jué)空氣都足以讓我窒息。血腥的風(fēng)放肆地嘲笑，仿佛電影情節(jié)中橫尸遍野的大街。我心中極度恐懼，用被子把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)的.，即使嚇得出冷汗，還是不敢隨便亂動(dòng)。

　　終于，我經(jīng)不住這樣的夜，于是打電話給隔壁房間的母親，讓她來(lái)陪我一起睡。很快，她又出現(xiàn)在我的面前，心疼的樣子，問(wèn)道：“怎么了？趕快睡覺(jué)吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，睡下了。母親沒(méi)有離去，也隨即睡下。但沒(méi)過(guò)多久，她又小心翼翼地起來(lái)，大概是以為我睡著了。我以為她這樣就要離去了，心生了一種厭惡。卻沒(méi)想到，她是看我房門的窗子是否關(guān)緊了，檢查完畢后才放心地來(lái)到我身邊，扯了扯被子，安然入睡。

　　就這一次，也是第一次，是我看著母親入睡，那么溫柔那么祥和，嘴角揚(yáng)起一絲幸福的微笑，就像個(gè)孩子一樣。

　　那夜，我睡得很好。房間中，至今還余留著那叫“母愛(ài)”的味道。

敘事的作文 篇4

　　下課了，走在操場(chǎng)上看那些開(kāi)得茂盛的花兒，總覺(jué)得她們?cè)诔靶ξ遥�嘲笑我連這點(diǎn)管理能力都沒(méi)有；太陽(yáng)烤的我好燙好燙，我總覺(jué)得他在說(shuō)：像你這么沒(méi)用的人，憑什么活在世界上？還不如讓我把你烤了；從地上抓起一只小螞蟻，他馬上就掙脫開(kāi)了，他應(yīng)該是覺(jué)得我這種沒(méi)用的人不配抓他吧！

　　就在剛才……

　　“都安靜下來(lái)！”我皺著眉頭，對(duì)這幾個(gè)調(diào)皮的男生大叫著，沒(méi)想到他們竟然對(duì)著我扭了扭屁股，然后又在教室里瘋跑起來(lái)了�！�嬉皮笑臉、調(diào)皮搗蛋！’我邊想邊走過(guò)去想要制止他們，沒(méi)想到一個(gè)熟悉的聲音響了起來(lái)：“都坐下吃點(diǎn)心！待會(huì)兒你們還要不要去上才藝天地了？不想上的話就留下來(lái)上語(yǔ)文課好了！”

　　是老師！是老師來(lái)救我了！我這時(shí)有想要沖過(guò)去抱住老師的.沖動(dòng)！但是老師的下一句話，讓我這顆像玻璃一般容易破碎的心，有了裂痕“連點(diǎn)心都管不好�！彪m然老師沒(méi)有說(shuō)下去，但從她看我的眼神來(lái)看，她對(duì)我非常的失望，也許是因?yàn)槲覜](méi)有盡自己所能來(lái)管理這個(gè)班級(jí)。我的淚，在眼眶里打轉(zhuǎn)著，他并沒(méi)有要流下來(lái)的意思，但是，我還是控制不住自己的心情，讓他流了下來(lái)。

　　下課了，班長(zhǎng)站在臺(tái)上大聲講話，同學(xué)們坐在座位上聽(tīng)的認(rèn)認(rèn)真真。同學(xué)們之所以在我面前那么放肆、那么吵鬧，就是因?yàn)樗麄儾⒉徽J(rèn)可我，他們認(rèn)可了班長(zhǎng)，那就說(shuō)明班長(zhǎng)他已經(jīng)成功了。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們驚艷成功之花的美麗，卻不知他背后的努力和汗水，在成功的路上不斷的澆灌努力的汗水，才能一路芬芳。

　　這樣想著，我又回到了大家庭中，相信，我受的這些挫折是我成功的預(yù)兆。

敘事的作文 篇5

　　一點(diǎn)一橫，一撇一捺，小小的漢字是多么神奇。在《開(kāi)學(xué)第一課》的第一個(gè)篇章里，我深深地感覺(jué)到，原來(lái)我們平時(shí)從不在意的漢字里，竟然蘊(yùn)藏著如此博大精深的學(xué)問(wèn)，真不愧是我們的“中華驕傲”！

　　從甲骨文到金文，從篆書(shū)到隸書(shū)，慢慢演變到我們今天的漢字，它歷經(jīng)千年而不衰，在一筆一劃間，在一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。最讓我印象深刻的是王寧教授教我們寫(xiě)“正直”二字，她現(xiàn)場(chǎng)演示了這兩個(gè)字的演化和造字思路，“行不離軌是正，目不斜視是直”，這不僅僅是“正直”二字呀，更是告訴我們要堂堂正正做人，做一個(gè)正直的'人！漢字里蘊(yùn)藏著多少先人的智慧，它是一種富有力量的文字，是炎黃子孫的驕傲！

　　最讓我感動(dòng)的是漢字叔叔“理查德·西爾斯”花了近20年時(shí)間，把甲骨文、金文、小篆等字形整理好，用掉了自己所有的積蓄將電子化的《說(shuō)文解字》放到網(wǎng)上供人閱覽，以新的互聯(lián)網(wǎng)方式傳播了中華文化。這位年近70的外國(guó)人用他自己的方式傳承著中華文化，而我們作為一個(gè)中國(guó)人，有什么理由不去熱愛(ài)漢字和中華文化，有什么理由不為自己是個(gè)中國(guó)人而感到驕傲呢？

　　漢字有著無(wú)窮無(wú)盡的魅力，是中華文明的精髓，我愛(ài)你——漢字！

敘事的作文 篇6

　　“拜拜甜甜圈，珍珠奶茶方便面，火鍋米飯大盤雞，拿走拿走別客氣……”伴隨著火箭少女101的《卡路里》的是一個(gè)胖女孩此起彼伏的喘息，這個(gè)女孩就是我，為了減肥，我整整努力了一個(gè)學(xué)期！

　　從小到大，我就是一個(gè)企鵝般胖胖的女孩，臉圓，小肚腩突出，爬個(gè)樓梯都?xì)獯�吁吁，所以，好看顯瘦的衣服都與我無(wú)緣……這一切，我都能忍受，可上個(gè)學(xué)期，連最疼愛(ài)我的老師都說(shuō)我胖了，這讓我的自尊心備受打擊！沒(méi)辦法，為了這個(gè)配合時(shí)代的'審美觀，我必須減肥！

　　俗話說(shuō)得好：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”每天清晨，我總是早早起床，到學(xué)校后面的公園里跑一圈。一開(kāi)始晨跑時(shí)，我總是累得氣喘吁吁，經(jīng)常一邊跑一邊休息�？傻搅撕髞�(lái)，我竟愛(ài)上了跑步！在公園里，跑步的同時(shí)既可以減肥又可以欣賞風(fēng)景，豈不妙哉！

　　除了晨跑，我每天晚上還要做健身操！當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我就舉起手不怎么協(xié)調(diào)地跳起來(lái)，這時(shí)，便會(huì)惹得全家哄堂大笑，但我絲毫不在乎，哼！胖子的心酸瘦子豈能懂得？

　　或許是皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我一個(gè)學(xué)期的奮斗，我終于瘦了9.5斤！看著秤上的數(shù)據(jù)，我激動(dòng)得熱淚盈眶。再看看鏡子中的自己，嗯，肚子小了，下巴尖了，整個(gè)人也好像長(zhǎng)高了，我給瘦身成功的自己點(diǎn)了個(gè)贊，因?yàn)橹挥形抑�道自己�?jīng)歷了什么。

　　不經(jīng)過(guò)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力，哪里來(lái)的成功！燃燒吧，我的卡路里！

敘事的作文 篇7

　　滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”

　　雨點(diǎn)拍打在窗外的鐵皮柵欄上，鳴噪個(gè)不停。哇！今天的雨，下得可真是熱鬧�。�

　　真正的雨傘的海洋

　　信息課的下課鈴“叮鈴鈴”打響，同學(xué)們一窩蜂地沖出了信息教室。漫步在格物樓的露天水池邊，靜靜聆聽(tīng)一滴滴雨水“啪嗒”在木質(zhì)臺(tái)面上開(kāi)出小小的水晶雨花，看紅色的錦鯉在彎曲的水道里穿游，恍惚間，仿佛置身于詩(shī)情畫(huà)意的仙境中一般！

　　來(lái)到玻璃門前，撐開(kāi)雨傘，跨出門，邁向雨中。一群群同學(xué)都穿著千篇一律的藍(lán)色襯衫和黑色校褲，而他們頭上，卻撐著各種各樣無(wú)比絢爛的'花傘！穿梭在這仿佛無(wú)邊無(wú)際的“傘海中”，可真是舉步維艱哪。

　　好不容易跨上了樓梯，收起雨傘，快步向食堂跑去。一路上，望向樓梯轉(zhuǎn)角處的窗外，看！七邊，八邊又或是六邊的雨傘，像一格格蜂巢一般排列著。唯一不同的，是這些傘的色澤，有艷艷的桃紅，青青的果綠，冷冷的深藍(lán)，素素的小碎花兒……

　　這窗外的雨下，可真是一片雨傘的海洋��！

　　“Youjump,Ijump”

　　“啊……”

　　隨著一聲驚天的怒吼，又一個(gè)同學(xué)“榮幸”落入雨中。同學(xué)們一定是悶多了——居然以推人下樓梯入雨的方式排遣無(wú)聊。那一個(gè)個(gè)堪稱“瘋癲”的男生們，全身被雨水裹得緊緊的，頭發(fā)犀利地豎在腦門上，帶著一身水氣風(fēng)風(fēng)火火地溜進(jìn)教室里，晃蕩一周后又大叫著被拖出教室。

　　雨越下越大，越下越猛了，已從優(yōu)雅的華爾茲轉(zhuǎn)變成了狂野的牛仔舞。臺(tái)階上，兩位同學(xué)正“深情”凝視著對(duì)方，學(xué)著《泰坦尼克號(hào)》中的Jack和Lose的經(jīng)典對(duì)白大聲叫到：“Youjump,Ijump！”而結(jié)果，往往是在深情對(duì)白未說(shuō)完成，一方就已經(jīng)被另一方猝不及防拉

　　入雨里，隨后便拉開(kāi)了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”……

　　坐在教室中，望著窗外雨被連接成一條條通透的雨線，承受著那一聲聲震天吼叫，我不禁“撲哧”一下笑出聲來(lái)……

　　“我只能蛙泳回家啦”

　　就好像要把這幾周的炎熱全都沖刷得不留痕跡一般，雨愈發(fā)瘋狂起來(lái)。豆大的雨線一條一條落下，轉(zhuǎn)而清風(fēng)一般消逝在積水中。

　　到了第四節(jié)課，據(jù)同學(xué)們的精確測(cè)量，積水已經(jīng)高達(dá)十五厘米，比一條展開(kāi)的手臂還長(zhǎng)些哩！來(lái)到梯階前一看，��！那水可真壯觀呢！來(lái)自天空的水與地面上的積水相沖擊，產(chǎn)生了一層層水花，密密麻麻，似乎永無(wú)停歇的時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天地間竟真多了一扇空靈，通透的雨簾，讓眼前的景物看似咫尺可得，而又總是無(wú)法觸及一樣，蒙上了一層神秘色彩。

　　對(duì)于這樣失常的雨，同學(xué)們有喜有憂，但更多的還是新奇與激動(dòng)。臨近下課，我們心情的激動(dòng)和緊張?jiān)僖矡o(wú)法克制啦，“加菲貓”同學(xué)淡淡地望了一眼窗外過(guò)腳腕的積雨，突然大叫起來(lái)：“啊，外面雨那么大，我只能蛙泳回家啦！”

　　同學(xué)們一陣歡笑，我心里也不免一陣歡騰。放學(xué)后，跑出門，拿上傘，在像小河溝一樣的路面上“乘水而行”。這雨，真是下得沒(méi)了個(gè)頭腦，簡(jiǎn)直像傾盆而下得一般了。不一會(huì)兒，鞋子、襪子、褲子乃至襯衫都濕淋淋得擰得出水來(lái)了。一路上，看到?jīng)]有家長(zhǎng)來(lái)接只得在雨中等候的同學(xué)們，又或是車熄火在積雨中的不幸者，我飽受大雨洗禮之刻心中竟還多出了幾分“幸災(zāi)樂(lè)禍”之感……

　　回到家，透過(guò)防盜窗向外張望，我的天哪，可真成了一片深深淺淺的雨�？�……

　　“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”

　　雨聲又把我拉回了現(xiàn)在。雨雖無(wú)情，人卻有情。這，雨中熱鬧、難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，豈是我能用只言片語(yǔ)就能表達(dá)的？

敘事的作文 篇8

　　我坐在草地上，望著藍(lán)天，不停地問(wèn)著自己愛(ài)是什么東西，隨著楓葉的紛紛落下，我讀懂了。愛(ài)并不是只有電視劇里演的所謂愛(ài)情，也不是只有什么“�？菔癄�”“至死不渝”“刻骨銘心”才算愛(ài)。有時(shí)候母親和子女之間那溫暖的瞬間也算是一種愛(ài)，這是最真摯，最動(dòng)人，最難忘的愛(ài)。記得小時(shí)候，您總是牽著我的小手去買棒棒糖吃，我貪婪的吃著，因?yàn)槲抑�道，棒棒糖中有幸福的味道�?/p>

　　現(xiàn)在，盡管自己買多甜的棒棒糖，也找不出當(dāng)初的味道，也不知道為什么？或許是因?yàn)闆](méi)您的陪伴吧！也或許是您對(duì)我的愛(ài)藏在了心里，讓我感受不到了，希望我能獨(dú)立了吧！您還記得那個(gè)溫暖的早晨嗎？外面下著鵝毛大雪，土地變成了白色的毯子。因?yàn)槟�知道我昨晚學(xué)習(xí)到很晚。

　　在早上，也不知道什么原因，您突然親吻了我一下，或許是在表達(dá)對(duì)我的'愛(ài)憐吧！您知道嗎？當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有完全睡著，好慶幸，因?yàn)槟�再一次讓我明白，您�?duì)我的愛(ài)始終如一。在不知不覺(jué)中，您用您的愛(ài)滋潤(rùn)著我的心田，那個(gè)早晨，真的好難忘。無(wú)數(shù)次后悔跟您吵架，讓你受傷；無(wú)數(shù)次后會(huì)在您面前哭泣，讓你焦急；無(wú)數(shù)次后悔在您面前叛逆，讓您不知所措；無(wú)數(shù)次后悔沒(méi)有對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)您。楓葉落下，好像有些不舍，就像我離不開(kāi)母親的懷抱。那母親與子女，是世間最真摯，最動(dòng)人，最難忘的愛(ài)，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)似乎是我唯一的依靠，也是我最幸福的港灣。那一刻，我讀懂了愛(ài)。

敘事的作文 篇9

　　那夜，風(fēng)雨中的花開(kāi)的多么驕傲，多么美麗。

　　大雨滂沱的夜晚，路燈下的馬路上一個(gè)人影急速的奔跑著。她的頭發(fā)因?yàn)闈裢噶硕�緊緊貼在了后背，額前的劉海也貼在額頭，腳下的鞋子已經(jīng)臟濕的不像樣子了，本來(lái)的白色早已看不出來(lái)了。雨水還沒(méi)有要停的`趨勢(shì)，她也沒(méi)有要停的意思。雨淅淅瀝瀝的下著，雨滴打在地上奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，劃出迷人的弧線。她在四處尋找著避雨的港灣，終于，她站在了一個(gè)屋檐下。

　　腦中再次浮起媽媽氣急的樣子。她舉起那平時(shí)幫她燒飯的手，毫不留情的打了下來(lái)，重重的打下來(lái)，清脆的聲音卻一直在耳邊回蕩。隨后是鋪天蓋地的謾罵和疼痛襲來(lái)，似將我卷進(jìn)一個(gè)大大的浪花，浮浮沉沉喘不過(guò)氣來(lái)。想掙扎卻又沒(méi)力氣，想開(kāi)口卻被疼痛的哭喊掩埋，終于，媽媽打累了，我哭，她也哭。她還要繼續(xù)罵我，心底那掩飾不住的隱隱的酸痛涌了上來(lái)，我拔開(kāi)腿就向門外沖去，在媽媽沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)的時(shí)候，我逃跑般的闖進(jìn)雨中，然后被瞬間包裹在雨的懷抱里，雖然冷的刺骨。

　　忽然瞥見(jiàn)了屋檐角下的花壇里的一片被大雨無(wú)情的擊打著的花，它們已經(jīng)搖搖欲墜了，泥土上的花瓣奄奄一息，葉子也已經(jīng)軟綿綿的仿佛隨時(shí)都要掉下來(lái)似的。每一滴雨水落在花上，都能讓它顫栗一次。仿佛隔著雨簾聽(tīng)到了媽媽的聲音，我下意識(shí)的望過(guò)去，真的是媽媽！她撐著傘往我這邊跑，不顧雨水打濕了她的褲腳。我看了看墻角的那片花，發(fā)現(xiàn)它們沒(méi)有倒下一株，無(wú)論雨水怎樣擊打它們，它們都在挺直腰桿承受，就算落下自己的花瓣，就算打焉陪伴自己的綠葉，它們還是這樣堅(jiān)強(qiáng)的挺立。于是我朝著媽媽露出一個(gè)笑容然后撐起了她給的傘。

敘事的作文 篇10

　　NO.1

　　你夢(mèng)境中幻想的自己是什么樣子的呢？

　　你現(xiàn)在對(duì)以后是有著滿腔熱血的拼搏勁還是在紙上談兵空談一切呢？

　　你會(huì)選擇現(xiàn)在苦中作樂(lè)的努力學(xué)習(xí)還是浪費(fèi)青春的與朋友戲耍？

　　NO.2

　　錦瑟年華，我們應(yīng)該是精神煥發(fā)朝氣蓬勃的樣子，我們與朋友暢談理想，憧憬未來(lái)！同時(shí)我們也應(yīng)該趁著青春大好努力拼搏！然而：

　　二十世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代很發(fā)達(dá)，我們用與時(shí)俱進(jìn)的借口一步步接近成年人的場(chǎng)所，一點(diǎn)點(diǎn)的讓我們?cè)�本美好的青春變得頹廢不堪。

　　NO.3

　　現(xiàn)在出于十六七的孩子父母大多數(shù)是七十年代的，他們常常拿他們上學(xué)時(shí)的狀態(tài)和我們比擬，當(dāng)他們?cè)诹倪@個(gè)話題時(shí)：或許你是尊重父母的與他們繼續(xù)交談，也或許你對(duì)他們的話是不厭其煩，你會(huì)摔門進(jìn)入你的房間，內(nèi)心和嘴巴表達(dá)著同樣的辱罵行為。然而，我想表達(dá)的是珍惜他們與你說(shuō)的每一句話，大千世界里你還能擁有對(duì)你真心付出的人多么美好啊。

　　NO.4

　　暑假有一天我在家里閑得無(wú)聊，因?yàn)榘职质秦涇囁緳C(jī)所以我和他一起，一路上都是他奔忙工作，我自在游玩。玩的沒(méi)意思的時(shí)候看看父親，日漸蒼老的容顏，他大汗淋漓我在車?yán)镄菹�。我親眼見(jiàn)過(guò)父親一天工作的忙碌之后我才覺(jué)得自己到底錯(cuò)在哪里！

　　真正見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽辛苦工作一天的時(shí)候在努力想一想你每一天的開(kāi)銷吧！到時(shí)候你會(huì)用心聽(tīng)清楚

　　你所謂的理由呢？

　　NO.5

　　暑假?zèng)]開(kāi)始，我和班里幾個(gè)好同學(xué)商量一起打工，可是實(shí)施起來(lái)卻有阻礙。

　　高考完成的姐姐和朋友還有我，三個(gè)人來(lái)到當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)場(chǎng)子打工。不過(guò)我只打工三天，廠子是季節(jié)性的，車間主任只好開(kāi)掉幾個(gè)打暑假工的學(xué)生。我“順便”以這個(gè)借口直接不工作了。三天，一天大約賺三十多塊。手上磨破皮，而且因?yàn)樘鞖庋谉�，容易煩躁。直道前幾天領(lǐng)來(lái)工錢，我炫耀給媽媽看，“這是我自己賺到的�！闭Z(yǔ)氣里免不了的自豪感，的確我很驕傲因?yàn)槲铱梢曰ㄗ约旱腻X了。

　　NO.6

　　我爺爺奶奶有五個(gè)孩子，其中有三個(gè)兒子，這可免不了生活中的雞毛蒜皮的小事了�？墒俏液転槲业�'爺爺奶奶抱不平，一生五個(gè)孩子真正留給他們自己的最后還是時(shí)光的匆匆。

　　爺爺奶奶很疼愛(ài)我和弟弟，每一次去爺爺奶奶家玩，第一件事?tīng)敔斈棠虝?huì)拿出他們的辛辛苦苦賺到的幾塊錢買到的零食給我和弟弟吃。我常想的是：爺爺奶奶一輩子臨老了到底擁有過(guò)什么，或許是現(xiàn)在人羨慕的兩個(gè)人相濡以沫到老。

　　NO.7

　　我有好多的哥哥姐姐，弟弟妹妹卻不多。小時(shí)候逢年過(guò)節(jié)去舅舅家，他會(huì)讓我住宿他們家，我這個(gè)人不喜歡住宿在親戚家。知道我長(zhǎng)到現(xiàn)在，除了一次爸爸媽媽工作問(wèn)題借宿在舅舅家，再無(wú)其他了。媽媽常勸我跟姥爺舅舅們多親近親近，我總是一口拒絕。一次回家的路上媽媽談起這個(gè)話題，我說(shuō)：“就算再親，分了家都不可能在組成一家人了，心里已經(jīng)有隔閡了為什么還要親近？”媽媽聽(tīng)到想反駁卻無(wú)話可說(shuō)。

　　NO.8

　　我的人緣還不錯(cuò)，和同學(xué)關(guān)系都很好。只是，再好的友誼不聯(lián)系也會(huì)生疏，除非雙方曾一起出生入死。當(dāng)初說(shuō)好一起相互陪伴的完美箴言也如煙花般消逝，只有真正地分別才能夠體會(huì)到往事是多么美好。

　　打字到現(xiàn)在，我很想對(duì)自己說(shuō)“你那些所謂的理由呢？”不過(guò)是用借口掩飾自己的行為，我們總是用自己感覺(jué)最無(wú)害的方式傷害著身邊愛(ài)你的人。

　　人生就像一出戲，可惜沒(méi)有彩排，也沒(méi)有重播，演到了盡頭的時(shí)候，更不能去回看。時(shí)光，流逝著，歲月，沉淀著，一轉(zhuǎn)身便是一個(gè)光陰的故事。人生有時(shí)候需要沉淀，要有足夠的時(shí)間去反思，才能讓自己變得更完美。

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