敘事的作文9篇[必備]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文 篇1

　　時(shí)光飛逝，每段時(shí)光都在漸漸消失，每段時(shí)光都有許多美好的記憶。但我記憶最深刻的是那一段時(shí)光。

　　那是在一個(gè)晚上，當(dāng)我們剛剛準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候，停電了，我們只好拿了兩根蠟燭照亮來(lái)吃飯。吃著吃著，爸爸看著蠟燭突然對(duì)我說(shuō)：“今天晚上停電，沒(méi)什么事可做，我們就來(lái)試試將手指劃過(guò)蠟燭上的火焰吧！”我聽(tīng)了，心想：我這么膽小，怎么可能敢。而且火可是有幾百度的溫度，這樣一碰，手不就燒壞了？于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“你先來(lái)試試，不然我可不敢。”說(shuō)完，爸爸馬上用手指在火焰中滑動(dòng)。我看得眼都花了，十分佩服爸爸。爸爸表演完就對(duì)我說(shuō)：“我手滑的是火焰的.焰心，溫度只有幾十度，根本就對(duì)手指一點(diǎn)傷害都沒(méi)有，只是有點(diǎn)暖和�！蔽衣�(tīng)了半信半疑，便問(wèn)：“我不信，火的溫度本來(lái)就很高，哪里有分什么焰心、外焰和內(nèi)焰�！卑职钟谑切χ�說(shuō)：“這就是你科學(xué)沒(méi)學(xué)的原因，這是科學(xué)道理�！�

　　我聽(tīng)了，就說(shuō)：“我們現(xiàn)在還沒(méi)教到這些，所以我不知道�！卑职终f(shuō)：“我試過(guò)了，現(xiàn)在該你試了。”我聽(tīng)了，就說(shuō)：“試就試，誰(shuí)怕誰(shuí)？”我說(shuō)的理直氣壯，可心里不知道有多害怕，但為了證明我不膽小，我就只能去試試了。我慢慢地將手從口袋里拿出，伸出一只手指頭，十分舍不得往那邊伸過(guò)去，好像是在告別一樣，永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到了。我對(duì)準(zhǔn)了目標(biāo)，一咬牙，就馬上劃過(guò)了蠟燭。我馬上看看我的手指頭，完好無(wú)損。我的沉重的心終于落了地。我相信了爸爸說(shuō)的是對(duì)的，頓時(shí)充滿(mǎn)了信心，用手指在火焰中來(lái)回穿梭，行動(dòng)自如。爸爸看了也為我感到高興，說(shuō)：“沒(méi)想到你竟然做到了，我以為你不敢呢！”我說(shuō)：“還不是因?yàn)槟愀嬖V了我道理，也給我示范了一遍，不然我怎么敢啊！”

　　那一段時(shí)光雖然漸行漸遠(yuǎn)，但真是讓人難忘啊！

敘事的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的理想，有得想當(dāng)工人，為國(guó)家建設(shè)高樓大廈；有的想當(dāng)醫(yī)生，為人們治療疾��；有的想當(dāng)律師，為大家沉冤昭雪，有的人的夢(mèng)想如沙粒，渺小，觸手可及，數(shù)量繁多；有的人的.夢(mèng)想如地球，只有一個(gè)，持之永恒，雖遠(yuǎn)但堅(jiān)持不懈；我的夢(mèng)想則如隕石，不大，不小，有，但數(shù)量不多。我從小的夢(mèng)想是當(dāng)演員，因?yàn)檠輪T能真實(shí)地演繹人的喜、怒、哀、樂(lè)，牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。演喜，我就覺(jué)得很欣慰；演怒我就會(huì)感到很氣憤；演哀，就讓我痛哭流涕；演樂(lè)，就讓我捧腹大笑。

　　但漸漸的，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)演員并不是那么容易的，為了演一場(chǎng)戲，常常要起早貪黑，吃不好，睡不好，有時(shí)為了演好一場(chǎng)戲，要幾遍幾十遍的練習(xí)，所以，這個(gè)理想，我慢慢地放下了。四年級(jí)時(shí)我迷上了攝影，我覺(jué)得攝影真的是太神奇了，輕輕一按快門(mén)，就可以記錄下人間百態(tài)，還可以飽覽祖國(guó)的大好河山，多好啊！說(shuō)做就做，我首先讓爸爸給我買(mǎi)了架專(zhuān)業(yè)照相機(jī)，學(xué)習(xí)了攝影的基本知識(shí)，然后背著相機(jī)到處捕捉美的瞬間，在“咔咔”聲中，一幅幅攝影作品誕生了，我的作品參加了各種各樣的比賽，但都沒(méi)有取得名次，可我并沒(méi)有灰心，因?yàn)槲抑�道我的攝影技術(shù)還不成熟，我還需努力，我愿意為了我的理想不斷奮斗，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

敘事的作文 篇3

　　各位美食家，您好！你們知道我是誰(shuí)嗎？我是海南特產(chǎn)——定安粽子。

　　在海南眾多式樣的粽子里，我是最香的。剛剛打開(kāi)包裹我的大大的芭蕉葉，一股濃香夾雜著清香撲面而來(lái)。方錐四角形的粽子，呈碧綠碧綠的顏色。一口咬下去，讓你唇齒留香，回味無(wú)窮。

　　我真是一種美味，先看看我的餡料，就可見(jiàn)一般了。我的主料是精白的糯米；餡料是切成大塊狀的`豬腳，或長(zhǎng)方形的新鮮的肥瘦相間的豬肉；配料有火腿叉燒、鴨蛋黃、紅燒雞翅等；輔料有美酒、蝦米、精鹽、醬油、姜汁、蒜茸、五香粉、冬菇、枸杞、胡椒粉、桔汁、味精。這樣做出來(lái)的粽子，特點(diǎn)是軟綿、味透、濃香、餡多，食而不膩。

　　選擇的鴨蛋黃是有講究的。把上好的鴨蛋足足腌制40天，保證蛋黃流油，咬上一口，粉粹而鮮。

　　選擇的豬肉是有講究的。這種豬不是圈養(yǎng)催肥的，而是放在野外，半野生狀態(tài)生長(zhǎng)的。

　　包粽子也是有講究的。先將三四片大大的芭蕉葉鋪開(kāi)，薄薄地放一層糯米，再加一層肉餡，這樣循環(huán)三四次，將咸蛋黃放置中間。雙手將棕葉一邊合攏折疊，封住斗口，多余的棕葉沿粽子輪廓折回剪齊，再用細(xì)小麻繩攔腰扎緊，呈瓷實(shí)的四角錐狀體。

　　扎繩也要講究技巧。用力要均勻，繩子扎得太松米餡容易泄露；扎繩太緊，我會(huì)呈歪瓜裂棗狀，外觀煞不好看。

　　煮粽子也是有講究的。定安的粽子十分講究火候，灶下的柴火要燒得正旺，火舌熊熊。水滾開(kāi)的時(shí)候，粽葉和糯米香氣四溢，蔓延灶臺(tái)。煮粽子時(shí)間的長(zhǎng)短決定著粽味的濃厚醇香。要十幾個(gè)小時(shí)不斷地加柴、加水，這樣煮出來(lái)的粽子才夠味道。

　　怎么樣，這就是我——定安粽子。端午節(jié)到來(lái)的時(shí)候，我一定是最香的！

敘事的作文 篇4

　　前幾天，我看到一篇文章說(shuō)，現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不像個(gè)孩子。剛開(kāi)始，我以為這并不太可能，可當(dāng)我仔細(xì)一想后，發(fā)現(xiàn)還真有一些小朋友“少年老成”。

　　一日，我到表妹家玩，正好見(jiàn)到小表弟回家。出于關(guān)心，我便問(wèn)道：“AA，你在幼兒園讀書(shū)讀得怎么樣啊？和小朋友相處得好不好啊！”“好��！我都有好幾個(gè)老婆了�！彼�想也沒(méi)想就說(shuō)了。真是不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳。老婆？他這么小，知不知道這是什么意思�。�

　　按捺不住心中的疑惑，我便小心地問(wèn)：“AA，你知不知道什么是老婆�。俊敝灰�(jiàn)我問(wèn)完后，他便用一種看怪物的`眼光看著我，說(shuō)：“你是不是初中生啊？這個(gè)都不知道！當(dāng)然是兩個(gè)人結(jié)婚后，男的喊女的稱(chēng)號(hào)啊！”“知道那你還……”“喊親密一點(diǎn)不行啊。”“這……”我無(wú)語(yǔ)中。

　　我去買(mǎi)奶茶，剛買(mǎi)就進(jìn)來(lái)一個(gè)約莫5、6歲的不男孩。我剛想說(shuō)他真可愛(ài)時(shí)，他就開(kāi)口對(duì)一店員說(shuō)：“美女，我要一杯巧克力奶茶�！蹦堑陠T一聽(tīng)，開(kāi)玩笑般說(shuō)：“小帥哥，還要點(diǎn)什么？”“不用了。對(duì)了，美女，以前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你��？你是哪里人……”后來(lái)當(dāng)我離開(kāi)時(shí)，他們還在興致勃勃地聊天。

　　看了這么多，我不禁問(wèn)，他們真的是5、6歲的小孩子嗎？都說(shuō)孩子具有大人所沒(méi)有的純凈童心，可他們那是怎樣的童心呢？我想，造成他們這樣的，有大部分責(zé)任在于成人。如果不是我們平常生活時(shí)的所作所為影響著他們，他們又何至如此呢？

敘事的作文 篇5

　　南沙群島擁有難以計(jì)數(shù)的珍貴的海洋生物。

　　你看。魚(yú)兒在珊瑚叢中穿來(lái)穿去。有的美麗安靜，像個(gè)小淑女；有的搖頭擺尾，似乎很興奮；有的四處亂游，好像在尋找什么寶貝；還有的垂頭喪氣，似乎很憂(yōu)傷。他們顏色各異，形態(tài)各不相同。

　　海星懶洋洋地躺在石頭上休息，不時(shí)動(dòng)一動(dòng)身體。他的樣子既像一顆亮閃閃的星星，又像一片金燦燦的楊桃片。那么誘人!

　　這時(shí)，大龍蝦排著整齊的隊(duì)伍來(lái)了，它們擁著國(guó)王和王后興高彩烈地游玩著。國(guó)王和王后身邊是它們的孩子，一路上都在興致勃勃地說(shuō)著，不時(shí)發(fā)出一陣爽朗的笑聲�？粗�這些，國(guó)王和王后都無(wú)比開(kāi)心，滿(mǎn)足地在海里徜徉。

　　看，大章魚(yú)！它正在游泳呢。它一開(kāi)始是黃色的，代表它現(xiàn)在很開(kāi)心。后來(lái)龍蝦一看見(jiàn)它，一溜煙兒跑了。大章魚(yú)隨即變成紅色的.了，你知道這代表什么嗎？哈哈，對(duì)了，就代表生氣，你們真聰明！大龍蝦溜了，到嘴的食物沒(méi)了，能不生氣嗎？

　　南沙群島真是一個(gè)又可愛(ài)又迷人的地方��！

敘事的作文 篇6

　　今天發(fā)生了一件糟糕的事兒。

　　我偶然發(fā)現(xiàn)自己身上長(zhǎng)出了一顆顆疹子,癢得我一直想撓。于是第二天媽媽一大早就把我叫醒去醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院,真是人山人海,我們分頭行動(dòng),爸爸去停車(chē),媽媽去掛號(hào),我和姐姐坐電梯到五樓皮膚科。媽媽拿到的號(hào)子是169,但是現(xiàn)在才14號(hào)呀！到底要等多久呀！還好過(guò)了一會(huì)兒速度就快起來(lái)啦。一看到屏幕上出現(xiàn)我的名字,我和媽媽就趕緊去了醫(yī)生房間。

　　醫(yī)生看了下我的'癥狀說(shuō)：“這是秋季蕁麻疹，很普遍的。這些天記得不能吃腥氣的東西，不能去有花花草草的地方，也不能被蟲(chóng)子叮咬�！焙髞�(lái)醫(yī)生還給我配了點(diǎn)藥，媽媽特意折回去問(wèn)會(huì)不會(huì)傳染，醫(yī)生說(shuō)這只是免疫力低的緣故，不會(huì)傳染的。我們這才放心。

　　這確實(shí)是件很糟糕的事。我每天都要按時(shí)吃藥，還要敷藥膏，有時(shí)候真的很癢又不能撓。希望病可以快點(diǎn)好。我覺(jué)得我以后一定要早睡早起，多鍛煉，這樣病菌就不會(huì)有機(jī)可乘啦。

敘事的作文 篇7

　　我的前桌，他是一個(gè)胖乎乎的男孩子，非常樂(lè)于助人。記得剛換到這個(gè)座位的時(shí)候，我的修正帶壞了，剛好我又寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。他似乎知道我的修正帶壞了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的給我一個(gè)修正帶說(shuō)：“我有兩個(gè)修正帶，這個(gè)你先拿著用吧�！蔽疫B忙說(shuō)了句謝謝。這就是我樂(lè)于助人的前桌——小明。

　　我左邊的同桌是小空，他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，看起來(lái)有些許可愛(ài)。在美術(shù)課上，他的.一幅幅作品看起來(lái)都栩栩如生，好像每一筆都是點(diǎn)睛之筆。課下他也會(huì)唱歌，那歌聲簡(jiǎn)直是天籟之音。

　　我的右邊同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)特別厲害的英語(yǔ)課代表。每次在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓做的數(shù)學(xué)題他總能早早的完成。有一次我有一道題沒(méi)有弄懂，去向他請(qǐng)教，他跟我講了講就明白了。似乎他的每一句講解都是能夠解開(kāi)這道題的鑰匙。

　　我的后桌是一個(gè)特別可愛(ài)的女同學(xué)，她的名字特別好聽(tīng)。上課時(shí)，她總會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講;下課還會(huì)虛心向他人請(qǐng)教問(wèn)題呢!她這樣的品質(zhì)，我一定要向他好好學(xué)習(xí)呀!

敘事的作文 篇8

　　去年，媽媽帶我去山上摘玉米。媽媽在拾玉米的時(shí)候，不幸被蛇咬到了手。當(dāng)時(shí)，我們急得連玉米都沒(méi)管，就直接回家了。

　　匆忙趕到家，媽媽的手已經(jīng)腫起來(lái)了。媽媽找了錢(qián)，我馬上陪媽媽去醫(yī)院。醫(yī)生先給媽媽打消炎針，接著又吊鹽水。媽媽在吊鹽水的時(shí)候，手很痛，淚花就快要流出來(lái)了。我說(shuō)：“媽?zhuān)�我講一個(gè)故事給你聽(tīng)吧！也許這樣，手就沒(méi)這么痛了�！蔽抑v了《森林里的公主》給媽媽聽(tīng)，還講了幾則笑話。于是，媽媽很高興，似乎忘記了手的疼痛。

　　鹽水吊完了，醫(yī)生就開(kāi)了藥膏給媽媽回家去擦。到了家里，我讓媽媽去休息，飯由我來(lái)做。過(guò)了一小時(shí)，飯做好了，我叫媽媽來(lái)吃飯�？墒牵瑡寢尩�'右手剛好受傷，沒(méi)法使用筷子。于是，我用勺子一勺一勺地喂媽媽?zhuān)�就像小時(shí)候媽媽喂我一樣。媽媽吃好了，我才開(kāi)始吃。飯吃完后，我又主動(dòng)把碗筷清洗干凈。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“受傷的這只手很熱”。我迅速端來(lái)一盆冷水，將毛巾放入水中，又拿起來(lái)擰了一下，然后輕輕地覆蓋在受傷的手上。果然，媽媽就說(shuō)：“效果還真好，不熱了。”接著，我又把毛巾摘下來(lái)掛到洗臉架上。取而代之的是拿來(lái)了藥膏，按照醫(yī)生的叮囑給媽媽擦藥�？粗�我忙碌的樣子，媽媽對(duì)著我高興地笑了。

　　時(shí)間一晃就是晚上七點(diǎn)了，我看到媽媽很累的樣子，就端來(lái)了一盆熱水幫媽媽洗腳。媽媽嘴里非常反對(duì)，她說(shuō)：“我可以用左手洗，不用你操心了�！蔽颐黠@看出，媽媽有些不太自在。但是我不管，硬是伸手下去為媽媽洗腳。我很清楚，要爭(zhēng)取到為媽媽洗腳的機(jī)會(huì)是很不容易的，所以現(xiàn)在應(yīng)該抓緊時(shí)機(jī)。媽媽實(shí)在沒(méi)法推遲了，只好配合我把她的腳洗干凈了。

　　洗完媽媽的腳，我讓媽媽先去臥床休養(yǎng)。接下來(lái)，我還有一項(xiàng)任務(wù)需要去完成——喂豬。養(yǎng)豬可是我家的重要經(jīng)濟(jì)來(lái)源之一，要想賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，還得好好伺候它們，讓它們多長(zhǎng)肉多長(zhǎng)膘。我一點(diǎn)也不嫌臟，早已習(xí)慣了，農(nóng)村人嘛，必須能吃苦才行。我這樣做，另外一個(gè)主要原因是讓媽媽能靜心養(yǎng)病。

　　在我的悉心照料下，媽媽的手沒(méi)幾天就痊愈了。

敘事的作文 篇9

　　我的爸爸個(gè)子很高，在家里我最瘦，第二瘦的'就是我爸爸。

　　爸爸早晨上班，中午下班，雖然時(shí)間短，但是非常累。我們家有一臺(tái)電腦，爸爸一下班就回家去玩電腦游戲。除了玩游戲，爸爸還在電腦上看股票。他給自己買(mǎi)了好幾個(gè)股，還給我買(mǎi)了一個(gè)。

　　有一次，我在他的旁邊看一看他在做社么，爸爸說(shuō)：“一邊去！”我說(shuō)：“看一看也不行嗎？”爸爸說(shuō)：“不行，趕緊走！”我無(wú)奈地走了�？雌饋�(lái)我爸爸有些兇，其實(shí)他很樂(lè)于助人。那次，我在太子河邊放風(fēng)箏，他在旁邊幫助我，我們倆玩得很開(kāi)心。突然，看到別人的風(fēng)箏卡在樹(shù)上，爸爸飛快地跑了過(guò)去，費(fèi)了很大勁幫助她們把風(fēng)箏摘了下來(lái)，她們謝過(guò)了爸爸，于是我們高高興興地回家了。

　　這就是我的爸爸，高大、顧家、樂(lè)于助人。我愛(ài)爸爸！

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