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敘事作文常用8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的敘事作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
原來,蘭花,并沒有我們想象中的那般堅(jiān)強(qiáng)!
只是,在世態(tài)炎涼中,它學(xué)會(huì)了掩藏。
掩藏起了它正在流血的傷口,隱埋掉了它內(nèi)心的脆弱無奈。
即使痛不欲生,縱然悲苦難耐,
依然一副從容淡定,仍舊一如曾經(jīng)的堅(jiān)強(qiáng)。
沒有人會(huì)知道它正在淌血,也不會(huì)有人理解它的堅(jiān)持,
更沒有人能體會(huì)到它所承受的一切凄酸苦楚。
誰的'傷誰痛,誰的淚誰流,
當(dāng)然,它也并不奢望!
它學(xué)會(huì)了獨(dú)自隱忍獨(dú)自承受。它戴上的是一副堅(jiān)強(qiáng)的面具。
可是,這暴風(fēng)雨來得太猛烈,
狂風(fēng)似乎要將它連根拔起,暴雨擊打得它遍體鱗傷。
它多想堅(jiān)持,綻放在屬于它的季節(jié)里,
但終于,它被折磨得奄奄一息!它,已經(jīng)疲憊不堪!
再也無力撐起自己的枝干,花瓣也已被蹂躪成泥。
放棄吧,放棄搏斗吧!也許這個(gè)季節(jié)不屬于自己,
也許,放棄是為了一個(gè)全新的開始!
敘事作文 篇2
“一、二、三,準(zhǔn)備吹!”原來今天是節(jié)實(shí)驗(yàn)課,大家都帶來了氣球娃娃,五彩繽紛的,我們要用它做游戲呢!
第一步是給氣球娃娃吃東西,還要比誰的氣球娃娃吃得最飽。同學(xué)們緊握著氣球,盯著老師,又緊張又好奇。氣球娃娃癟著肚子,跺著腳,拖著下巴,充滿疑問地看著我。比賽開始了!還沒等老師數(shù)完,大家便深深地吸了一口氣,用盡全力吹了起來。
看!同學(xué)們都漲紅了臉,不管三七二十一地吹著,似乎要把肚子里的氣都灌給氣球?qū)殞殹4蠹夜闹鶐妥,一口一口努力地吹著,絲毫沒有停歇。有的同學(xué)看起來不像是在吹氣球,倒像是在給氣球打氣:隨著他手握吹氣口,藍(lán)色的'氣球?qū)殞氁咽鞘媸娣,可是主人還是把眼睛瞇成一條線,啥都不看就是使勁吹。不料氣球?qū)殞毜娜棠偷搅藰O限,“啪”的一聲爆破了肚皮,一下子把全班嚇得鴉雀無聲,不過馬上就又充滿了歡聲笑語和快樂的氣氛。
吹完了,氣球?qū)殞殏(gè)個(gè)鼓著肚子,微笑著看著主人。可是沒想到這時(shí)老師卻要求大家放開氣球,大家一聽都愣住了,好一會(huì)兒才緩過神來。大家把氣球緊緊攥著,放在胸前,“放!”老師一聲令下,氣球娃娃隨著氣體地噴發(fā)“嗖”的一聲竄到了天花板,又在空中天女散花般地翻了個(gè)跟斗,不慌不忙地彈到了地上。在我伸手去撿的那一刻,氣球又像跟我捉迷藏似的鉆到了桌子底下,生氣地說:“我好不容易飽了,現(xiàn)在又變得肚子扁扁的了,一無所獲!”看!這不正像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙嗎!
老師問我們:“再來一次?”我們異口同聲地說道:“好!好!好!”顯然大家還是意猶未盡。有了上次的經(jīng)驗(yàn),這次就更好玩了,大家的氣球鼓得更大,竄得更高,歡聲笑語也更多了
敘事作文 篇3
某年某月某日,某間醫(yī)院的某個(gè)分娩病房,一個(gè)皮膚白嫩的嬰兒誕生了。她??就是風(fēng)信子??父母的一顆掌上明珠。
風(fēng)信子出生于書香世家,父母都是教授,她從小受到嚴(yán)格的教育。所以,信子4歲會(huì)誦詩,5歲會(huì)書法,6歲便通過了鋼琴8級考試,她是父母的驕傲。
一
“離離原上草,一歲一枯榮!4歲的風(fēng)信子正搖頭晃腦地讀著《少兒詩歌》。她面前還擺著一本砧板似的'《唐詩三百首》??這就是陪伴信子渡過童年的“玩具”。
二
“好好學(xué)習(xí),天天向上”
這是信子人生的第一句座右銘,她在宣紙上認(rèn)真地一筆一劃地寫著。面前擺放著各大號小號的毛筆??這是5歲的風(fēng)信子還沒學(xué)會(huì)用筷子前,就已經(jīng)會(huì)使用“文具”。
三
6歲生日的時(shí)候,父母送信子一架新鋼琴作為禮物。其它小朋友羨慕極了,唯獨(dú)這鋼琴的主人,躲在墻角,默默無語,似乎在思考著什么。然而,在這座新鋼琴的“幫助配合”之下,信子成功地通過了鋼琴8級考試!
四
6歲半時(shí),信子被送上學(xué)。從這時(shí)開始,她的人生里只有讀書、練琴、書法……
“信子,作業(yè)完成了沒?”
“嗯,已經(jīng)完成了。”
“信子,練琴了沒?”
“正準(zhǔn)備??”
……
這是信子與父母溝通的唯一方式。
五
信子漸漸長大,她從不頂撞父母,父母認(rèn)為這是孝順,為此而感到欣慰;信子不愛笑也不會(huì)哭,父母認(rèn)為這是堅(jiān)強(qiáng),為此而感到高興;信子也從不會(huì)與父母聊心事,父母認(rèn)為這是內(nèi)向,不為此而感到擔(dān)心……
六
某年某月某日,某棟大廈前橫臥著一具女尸。女尸手中握著一紙條:“琴弦斷了,斷了,因強(qiáng)彈一個(gè)力不能及的音符??”這就是風(fēng)信子??一個(gè)剛以全市第2名的成績考進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)的女孩。
七
事后,父母翻看信子的遺物,發(fā)現(xiàn)抽屜底下,擺放著一本日記??這是信子生前的“傾訴對象”。
日記的扉頁上寫著:“我渴望
我渴望??
自由的明天!”
父母心如刀絞,淚如缺堤的水,不斷泛濫。他們知道,清醒地知道,是自己毀了信子的夢!
風(fēng)信子無法實(shí)現(xiàn)她對“明天”的夢,她匆匆地來,又匆匆地走,留下的只有一串串沉甸的思索……
敘事作文 篇4
曾以為自己是個(gè)強(qiáng)者,能夠承受一切外來的壓力,但經(jīng)歷了這幾次的失敗后我發(fā)覺自己并不像想象中的那樣堅(jiān)強(qiáng),而使我懂得更多的便是現(xiàn)今的無奈和前途的迷惘。曾在學(xué)習(xí)上也不敢輕易松懈,為了學(xué)習(xí)我離開了家鄉(xiāng),帶著夢想和對未來的憧憬來到幾十公里的省城學(xué)習(xí),白天以讀書為快樂夜晚與身影苦讀到深夜,希望自己的學(xué)習(xí)成績能在這里得到升華,但想象總比現(xiàn)實(shí)美麗,為了夢想我付出了很大的努力,而回報(bào)我的確那么微乎其微,一顆脆弱的心再也無力掙扎,所以我選擇了放棄,或許這就是落者的選擇吧!
正當(dāng)我自干墮落,決心放棄學(xué)業(yè)時(shí)。讓我想起了我的父母,他們?yōu)榱藪曜阄业膶W(xué)費(fèi)起早攤黑地勞動(dòng),經(jīng)過歲月的洗滌過找的使他們?nèi)旧狭算y發(fā),看著他們?nèi)諠u肖瘦的臉和從他們眼中流入出對我的期望的.目光。我不忍,真的不忍打碎他們對我的期望,打碎他們?yōu)槲腋冻龅囊磺小?/p>
莫然回首,搜索著腦海里的余億,更讓我想起發(fā)明大王----托馬斯愛迪生,他一生歷盡坎坷。為了發(fā)明也不知失敗了多少次,但他并沒被隨便擊夸,而是在無數(shù)的失敗中尋求答案堅(jiān)定不移地走下去,最終獲得成功。還有那鐳的發(fā)現(xiàn)者----居里夫人,它沒日沒夜地在陰暗潮濕的地下室進(jìn)行研究,也不只失敗了多少次,但她擁有一顆不怕失敗的心,戰(zhàn)勝了無數(shù)艱難與困苦后來也取得了巨大的成功。而我呢?只不過是遇到一點(diǎn)小挫折小失敗就如此墮落無能,但為了不辜負(fù)父母對我的期望,為了過去的付出和對未來的懂景,也為了頑強(qiáng)自我,所以我決定奮起,決定戰(zhàn)勝脆弱找回自信。
從決定奮起的那刻起,在我學(xué)習(xí)生活中多了許多不眠之夜。每每我總是第一個(gè)來到班級,然后總是最后一個(gè)離開班級,有勤勞和汗水來禰補(bǔ)我曾經(jīng)失敗的學(xué)業(yè)。通過我的努力我從那一張張“跨越”60分的試駿中戰(zhàn)勝了脆弱找回了自信。從那刻起我發(fā)覺窗前那張失敗者愁苦的臉變的不再愁苦,窗外的那棵小樹搖的參勁有力,而那顆脆弱的心也變的不再脆弱。我終于翻越了那座山----脆弱。當(dāng)站在山的峰我欣賞到了無限風(fēng)光。
敘事作文 篇5
今天,我們一干人等來到老城區(qū)進(jìn)行一系列寫生,采風(fēng)活動(dòng)。
我們首先來到中山公園,這里綠樹成蔭,清晨的空氣特別清新,人們精神抖擻,在這里進(jìn)行活動(dòng),在新的一天里充滿活力和希望。正所謂“一日之計(jì)在于晨”,老人們也奏起樂曲,隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞,小孩子們追逐打鬧,在假山上玩起捉迷藏來。一片歡快、優(yōu)哉游哉的情景,讓人舒緩輕松。為我們提供一個(gè)很好的題材寫生寫作,也讓我們從學(xué)習(xí)的壓力中“解放”出來。
我認(rèn)為老街寫生是最最有趣的!我們來到中山老街進(jìn)行寫生和拍照。這里兩旁的建筑并不是什么高樓大廈,也并不是紅墻綠瓦,而是具有嶺南特色的民國騎樓,這里的騎樓保存還較完整,上面的雕飾精美,形式各種各樣,大多數(shù)一樓是店鋪,二樓是住宅或擺放貨物的地方。我們一群人就在這里寫生,許多同學(xué)忍不住這漂亮、難得的建筑,拿起相機(jī)拍下這精美,無與倫比的騎樓,希望留下最美好的一刻。抬頭一看,便是各式各樣的窗戶,現(xiàn)在已經(jīng)很難見了,窗戶緊閉著。我們在這里忘了時(shí)間,忘了自我,要不是老師的提醒,我們還沉醉其中。我們便開始寫生了。我找到一個(gè)漂亮的建筑,坐下來就開始畫,我拿著畫筆卻不知從何畫起,從上到下?從里到外?看著旁邊的同學(xué)微笑著拿起畫筆“唰唰唰”地畫起來,我不禁膽戰(zhàn)心驚了,絞盡腦汁地想老師平時(shí)教的技巧。我也不知想到了什么,終于鼓起勇氣畫了起來,老師也在一旁指導(dǎo),提醒我們該如何入手,甚至過路的行人們也看看我們,贊美我們,鼓勵(lì)我們,大膽嘗試。我一邊畫一邊贊嘆著古人的巧手和智慧,這是他們勞動(dòng)的結(jié)晶!不過,我相信現(xiàn)代人會(huì)“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”的,一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。對啊,如果奇跡還沒有出現(xiàn),那就去創(chuàng)造一個(gè)吧!
我們最后一個(gè)目的地是東江邊,我們會(huì)在這里停留更長的時(shí)間,花更多的心思去完成寫生。我們來到這里,走下石階,我和幾位同學(xué)往前走了幾步,坐在巖石上,開始畫畫。東江的水很清,倒映著周圍的草叢、巖石,時(shí)不時(shí)有幾條魚兒跳出水面,我疑心這是下雨的前兆。我們所坐的.巖石群有一些空隙,我們可以感覺到東江的水很清涼。東江里有很多個(gè)小漩渦,我們還是頭一回看見呢!我們坐在東江邊,風(fēng)兒從東江邊吹過,吹起我們的頭發(fā),吹起畫本的頁碼,吹過周邊的草叢,我們盡情享受著。
最后,老師點(diǎn)評我們的作品,告訴我們一些不足和技巧,讓我們回家修改和整理。這次的出外考察寫生,是我一個(gè)難忘的回憶。我們這次的考察都是在老城區(qū)范圍,我不僅看到了老城的風(fēng)貌,更深深地體會(huì)到老城所帶有的韻味和往日的風(fēng)采……
敘事作文 篇6
這個(gè)寒假,我過得非常開心。因?yàn)槲以诤僦校孙溩,收到了大禮包,還買了新衣服。但我在寒假中最高興的事,得數(shù)放煙火了。
大年初一,我和爸爸一起去對面的商店買了煙火。我捧著喜愛的煙火,趕快找了一塊空地準(zhǔn)備放煙火。對于色彩繽紛,形態(tài)各異的煙火,我看了很多次,卻沒有自己試著放過。今天有這個(gè)機(jī)會(huì)心里面別提有多開心了。我迫不及待地拿出一個(gè)外形是圓形的、身穿紅色棉襖的煙火。爸爸從口袋里掏出打火機(jī),把煙火點(diǎn)上火苗,只聽“嗖”的一聲,藍(lán)天中出現(xiàn)了一道金色的'弧線,過了一會(huì)在弧線的頂端飛出各種顏色的蝴蝶彩花,令人心曠神怡。接下來,我們又放了個(gè)大禮花“全家!保(dāng)火焰從煙火的上端噴涌而出時(shí),我的小臉都映得通紅,火焰中密集的小星星也爭著向天上飛去。這時(shí)我許了個(gè)愿:全家福放完后,我們?nèi)矣肋h(yuǎn)生活在一起。
天空中煙火還在燃燒著,我們的心也在燃燒著!
敘事作文 篇7
今天我做了家務(wù)。
中午,我們吃完飯,每個(gè)人都在忙自己的事,爺爺、奶奶生病,在樓上吃藥,爸爸在洗碗,只有我在玩木頭。爸爸看著我無所事事,叫我去拖地。我有點(diǎn)不高興,心想:憑什么要我拖?你們不拖?我懶洋洋地拿起拖把,去拖廚房的地了。
我想:從哪里開始呢?哦!知道了從柜子那邊開始拖!我把拖把向前一扔,啪!發(fā)出了很大的響聲,再把拖把向回拉。可不論怎么拖也拖不干凈,總有一層黃色的東西貼在上面似地。后來才發(fā)現(xiàn)是拖把要洗了。水池太高我夠不著,所以叫爸爸幫我洗。爸爸把拖把洗完還給我了。洗過的拖把就是好,拖到哪哪就沒有臟東西了,就變干凈了?纯吹孛婢拖褚幻骁R子。爸爸洗好碗要把碗放回柜子里,所以把我辛辛苦苦拖的地踩上了幾個(gè)腳印,地變臟了。我馬上把爸爸踩上去的腳印拖得連痕跡也看不見了。
樓上的阿姨正好路過,她看見了我拖的.地直夸我:“揚(yáng)帆拖地了,拖得那么好,一塵不染。”爸爸也夸我:“真能干!”站在廚房門口,看著像鏡子一樣的地面,我心里很高興,像吃了蜜一樣甜,剛開始那種不高興的心情不知什時(shí)候的消失得無影無蹤了。
這就是我做的家務(wù),做完了,無論怎么不高興,也會(huì)變得很愉快很爽,現(xiàn)在心里還美滋滋的呢!這件事讓我懂得了一個(gè)道理:勞動(dòng)是快樂的!
敘事作文 篇8
瀏覽著花哨的廣告牌,腳漫不經(jīng)心地走到馬路上,好像在那一剎那,靈魂突然脫離,望著車來車往的馬路,我醒了,原來,我這么小,這么小。
一直以來,我都生活在父母的庇護(hù)下,說實(shí)話,我不想長大?呻S著時(shí)間的流逝,身上的擔(dān)子越來越重,于是便越發(fā)感到自己渺小,越發(fā)覺得自己不被世界所需要,我能做些什么呢?壓積在心頭的表現(xiàn)欲好像忽然全部爆發(fā)。
“啊——”忽然感到一陣疼痛從腳底直鉆心頭。我,一下子恍過神來,腳上頂著一根拐杖,面前站著一個(gè)老人,看上去很老,好像飽經(jīng)風(fēng)霜。我知道,她的穿著與這繁華的大城市格格不入,顯然是從鄉(xiāng)下來的。
忽然憶起昨晚看到雜志上的報(bào)道,一個(gè)小女孩攙扶著老人過馬路,被過路人贊揚(yáng)。我動(dòng)了惻隱之心,盡管雙手在抗議,內(nèi)心在呼喚,可最終沒能勝過強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲。
“老奶奶,我來扶您過馬路!倍呌嘘囷L(fēng),我模糊聽見老人答了聲“謝謝”。不知怎的,我的.心情竟舒暢了許多。
我小心地挽起她的手臂,然后指導(dǎo)她柱起拐杖,邁出一步又一步,直到穿過馬路,我也不知道此時(shí)自己心里到底是什么感覺。
我先是聽到一陣掌聲,轉(zhuǎn)身竭力尋找,那人卻始終沒出現(xiàn)我的視線。后來我聽到的掌聲及那一聲聲發(fā)自內(nèi)心的稱贊。
老奶奶有些激動(dòng),握著我的手不停說“謝謝”,不知是否陽光的照射,我看見他的眼角好像泛起紅光。
可我是怎么了,效果跟我預(yù)料的一模一樣,我卻怎么也高興不起來,是的,我承認(rèn),我的虛榮心的的確確得到了很大的滿足。哦,我……
回家的路上,心情很差,公車一路顛簸,有幾個(gè)站著的青年一不小心也會(huì)往前摔。大概過了不久,一位老太太不緊不慢地走上公車,或許是因年齡大了,剛一上車便摔了一跤,不歪不斜,正好落到我身上。
我有些不知所措,車上的人“唰”地一下把目光投在我身上,我本能的反應(yīng)便是讓座。起身,扶老太太坐下,僅兩分鐘不到的時(shí)間,我卻看見車上溢滿笑臉,我還了他們每人一個(gè)真誠的微笑。
第二天清晨,我在林中散步,黃黃的樹林里分出兩條路,我毅然選擇鋪滿落葉,未經(jīng)腳印污染的一條。
原來,我不用改變自己,更不用表現(xiàn)自己,因?yàn)樽约阂埠馨簦?/p>
伴隨腳底“沙沙”的聲音,我心里想:我很小,但我可以做我自己。
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