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敘事的作文

時間:2023-09-08 12:01:45 記敘文 我要投稿

敘事的作文5篇【經(jīng)典】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的敘事的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

敘事的作文5篇【經(jīng)典】

敘事的作文 篇1

  今天上博客來看看,突然發(fā)現(xiàn)管理員給我有留言,原來是通過我的申請了,我現(xiàn)在有了自己的實名博客了。雖然自己不是什么名人,而且是個普通的不能再普通的人,可是小小的意外和驚喜,還是 讓我很是感動,最近來自己博的人也不是很多了。不知道是不是自己寫的東西不太受歡迎了,所以心下很是不安,覺得自己的的.東西還是需要很多的改進和努力,現(xiàn)在有了這么一個讓我振奮和努力的動 機,我會一直努力的寫下去,寫自己喜歡的東西,寫自己用心體會,用心感覺的一切美好的或者是有瑕疵的東西。我用心去寫自己的每一篇文章,也希望看我文章的人也用心去體會。我很感激這么多素 為昧面的朋友們給予我的支持理解和關(guān)注。正是因為有了你們的喜歡和支持,我才可以在這么短的時間有了一次真正的鼓勵。不管怎么樣,我會用心做好自己喜歡的東西的。也謝謝大家一直以來的關(guān)注 。

  我會加油的,這也是這兩個月以來最令我開心的一件事了!

敘事的作文 篇2

  我童年的那個時代,中國的農(nóng)村都不富裕,家鄉(xiāng)更甚,勤勞的人們便想盡一切辦法從事著其他副業(yè),養(yǎng)雞鴨鵝便是其中的幾種。雞是家養(yǎng)的,雖無需另外的人工,但數(shù)量有限,而鵝相對于鴨在放養(yǎng)時更易于看管,所以在一段時間里家鄉(xiāng)刮起了一股“養(yǎng)鵝風(fēng)”。

  春末,人們買回孵好的鵝仔,到夏天時便在早晨和傍晚去放養(yǎng),當(dāng)然每家都得派人看著,因成年的勞力還有很多活在等著他們,所以一般都是孩子。而放養(yǎng)的最佳地點便是山上,紅薯和其它作物的間垅或凡是有青草的地方。每當(dāng)日頭偏向西北時,成群結(jié)隊的`鵝便如潮水般迫不及待的向山上涌去,而在天快黑時,又心滿意足浩浩蕩蕩的踱回村里,這些白色的方陣中便會間插著一個個矮小但精神抖擻的我們,一如閱兵式里的領(lǐng)隊。

  鵝一般在秋天時長成,而此時也是紅薯由收漿到成熟的階段,這也是我們一幫放鵝大軍最快樂的時候。一般剛把鵝趕到山上便任其自由了,即使混在一起也無妨,因為每家的鵝都有記號,或是在羽毛上涂了不同顏色的漆,或是將鵝蹼撕開不同數(shù)目的口子。

敘事的作文 篇3

  我一直想學(xué)騎兩輪的自行車 ,可是媽媽總覺得我還小,就沒讓我學(xué),F(xiàn)在我長大了,終于可以如愿以償了。

  周末,我推著自行車和媽媽一起來到了操場。我坐在自行車上,媽媽在后面扶著我。一開始我還有點害怕,有點緊張。騎了幾圈以后,自我感覺還挺好,就對媽媽說:“媽媽,您放開手吧!”“那我放手了,你小心點。”誰知媽媽剛一放手,我的車子一歪,差一點兒就摔個人仰馬翻。幸虧媽媽眼疾手快,扶住了我,我卻被嚇得心“撲通”“撲通”一陣亂跳。我扶好自行車,對媽媽説:“再來,我就不信我學(xué)不會!”

  有了第一次的經(jīng)驗,我知道了,在快要摔倒的時候,趕緊用腳撐住地面,保持平衡。來來回回,這樣折騰了幾次,我終于學(xué)會騎自行車了。雖然騎得有些歪歪扭扭,但是已經(jīng)能夠騎好長一段距離了,并且還騎得越來越快了。媽媽笑著說:“我的潤澤終于長大了!”

  人生當(dāng)中,總會遇到或多或少,或大或小的一些困難,只要我們不怕困難,堅持不懈的`努力,相信這些困難就一定會被我們解決的……

敘事的作文 篇4

  清晨的一大早,我和我?guī)讉朋友就開著車,一塊去游玩。

  我們本來想是開兩輛車,但想到方便的原因,我們就商量了一下只開一輛車,我們沿途看了周圍一路的風(fēng)景,是多么的美妙,藍天白云,小鳥在天空中自由的翱翔,我們看累了周圍的風(fēng)景,就在車上睡著了,好似做了一個很長的的夢才到了這里,我們從夢中醒來是因為開車的人熄滅了車子的火,我們打開車門,慢悠悠的從車上下來,因為我們當(dāng)時是在夢鄉(xiāng)中,被驚醒下來,所有動作有些緩慢,我們打開后背箱,拿出了我們今天要釣魚的裝備,魚竿、魚食、魚鉤,什么都不能卻少,我們還拿了要做烤魚的爐子,雖然不知道能不能釣到,但我們有必勝的信心,我們擺好東西后,稍事休息,坐在那綠油油的草地上,空氣中彌漫著沁人心脾的味道,那是我們很久都沒有聞到過的香氣,不一會我們都躺在了草地上,回想起了小時候的.事情和經(jīng)歷,你一句,我一句,爭先恐后的講起自己的所有盡力,而沒有各種的隱瞞,也沒有一點點的欺騙,已經(jīng)到下午了,可我們還沒有開始,我們立馬拿起了魚竿,弄好了魚食,猛力的將魚竿伸進水池里,所以的工作的準(zhǔn)備就緒,就等我們的大魚上鉤了,水面上沒有一點點的波動,我們都有點不耐煩了,但一想到釣魚考驗的就是耐心,誰的耐心強誰就可以取得勝利,我的桿子忽然的跳了一下,憑我多年前的經(jīng)驗就知道有魚上鉤了,我們不慌不忙的拿起魚竿,首先先順著魚的方向慢慢地放長魚線,俗話說的好,放長線,釣大魚,不一會的功夫,魚就沒有了力氣,我看中了這一時機,猛的一下順勢將魚竿提了起來,是一條大魚,感覺著就是我們的晚餐了,我們把魚放到了水盆了,這才是最新鮮的了,我們又堅持了一會,可怎么也釣不到了,雖然有點惋惜,可我們還是有成功的收獲了,我們把剛釣的大魚洗干凈,烤在燒烤架子上,香味隨著空氣飄到了我們的嘴里,太香了,喝著小酒,吃著烤魚,欣賞了月光,評析著我們自己的經(jīng)歷,太美味了。

敘事的作文 篇5

  作業(yè)多,睡覺少;考試多,分?jǐn)?shù)少。別有一番滋味上心頭……

  ——題記

  在我們成長的道路上,快樂并不是我們形影不離的好伙伴,有時更多的則是代替快樂的煩惱。我們成長的煩惱也不少,其中最多的自然是作業(yè)和考試了。

  作業(yè)多一直是我們苦惱的'內(nèi)容。老師常說:“你們現(xiàn)在六年級了,到關(guān)鍵時期了呀!要多練,多做,不要覺得這有多痛苦,挺一挺就過去了。到了初中,作業(yè)會更多,現(xiàn)在的作業(yè)還算少呢!崩蠋熆偸钦疫@樣的“借口”,家長便也這么認(rèn)為,而且越來越瘋狂了,只為孩子能夠上優(yōu)秀的中學(xué),總以為這樣才會有所謂的“出息”。但真不知道,他們想過孩子們的感受沒有?如山的作業(yè)堆在面前,何時是個頭。〈罅康妮o導(dǎo)課等著呢,休息時間又在哪兒?過大的壓力并沒有得到好成績,取而代之的只是增加的近視度數(shù),嚴(yán)重的睡眠不足與不健康的身體。有不少孩子這樣說:“減負(fù),減負(fù),減也是‘負(fù)’,負(fù)負(fù)得正,作業(yè)越來越多啰!”

  不光作業(yè),考試也是同學(xué)最怕的東西?疾缓靡患议L、老師批評,考好了又擔(dān)心萬一下一次不好怎么辦?要不哪有這句順口溜:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根”呢?考試本是檢驗我們學(xué)習(xí)是否到位的一種手段,可現(xiàn)在這種方法好像變味了,更多家長重視的只是分?jǐn)?shù),只是榮譽。那這種考試意在何處?難怪考試會成為同學(xué)們的煩惱。

  唉,如果解決這些煩惱只能靠家長思想的改進,老師教育的更新,那我們這些充滿煩惱的學(xué)生又要等到何年何月才會沒有煩惱呢?但愿社會能關(guān)注這些問題,幫助我們解決煩惱。我們期待著。

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