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實(shí)用的敘事作文300字4篇【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的敘事作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,要考試了,真是又激動(dòng)又緊張,激動(dòng)是因?yàn)檫@么久都沒(méi)考試了,今天終于考試了,我想知道我這么長(zhǎng)時(shí)間的進(jìn)步有多大,緊張是因?yàn)槲覔?dān)心考不好,媽媽會(huì)說(shuō)我。
試卷發(fā)下來(lái)了,我看了一眼題目,覺(jué)得沒(méi)什么難的,就寫(xiě)好的.班級(jí)姓名和學(xué)號(hào)。一開(kāi)始,我一點(diǎn)也不覺(jué)得難,可是越來(lái)越不會(huì)了,我心急如焚,真想看答案!可惜我也知道這不可能,而且這樣的話,我的腦子會(huì)生銹的。
到了最后,我只有一題不會(huì)了,那就是——俊俏的俊,一會(huì)兒我想可能是馬字旁的,就是徐一駿的駿,可我寫(xiě)了馬字旁但還是不知道右邊是什么字,一會(huì)兒我又想可能是單人旁,我有很多想法,可就是不知道應(yīng)該相信哪一個(gè)。
我做出了一個(gè)決定,那就是不寫(xiě)了,我想等一下看過(guò)語(yǔ)文書(shū)記住就好了,下次別寫(xiě)錯(cuò)就行了。
考試結(jié)束了,我那顆緊張的心放了下來(lái)……
敘事作文300字 篇2
童年是一部電影,可以播放許多趣事。
當(dāng)我三歲的時(shí)候,我每次見(jiàn)了一位老人就叫:“老頭,老頭。”爸爸親切地對(duì)我說(shuō):“看見(jiàn)長(zhǎng)的胡子的`人要叫爺爺!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。那天爸爸給我買(mǎi)了一只白色的小花貓,在晚上,爸爸下班回來(lái),看見(jiàn)我拿著剪刀給小花貓剪胡子。爸爸親切地對(duì)我說(shuō):“你在干嘛?”我說(shuō):“小花貓比我還小,它有胡子。我怎么給它叫爺爺呢?”爸爸生氣地對(duì)我說(shuō):“我說(shuō)是人長(zhǎng)胡子叫爺爺,不是對(duì)動(dòng)物!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我過(guò)生日的時(shí)候,我要和爸爸媽媽坐在一個(gè)桌上吃飯,媽媽說(shuō):“這里是大人的飯桌,上小孩的飯桌上吃飯,等你長(zhǎng)了胡子再上這吃,乖!蔽抑蟠诡^喪氣地回到我的飯桌上了。這時(shí),小花貓過(guò)來(lái)湊熱鬧了。我生氣地說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)胡子了。上大人桌上去。”笑得人們有的把嘴里的飯都吐了出來(lái)……
這部電影,我感覺(jué)就是最好玩的。
敘事作文300字 篇3
在彌漫的緊張氣氛的空氣中,五年級(jí)第二學(xué)期的班干部競(jìng)選開(kāi)始了。
黃老師走到講臺(tái)前,面容十分嚴(yán)肅地說(shuō):“今天是班干部競(jìng)選日,希望大家認(rèn)真對(duì)待……”之后競(jìng)選開(kāi)始了。第一個(gè)上臺(tái)演講的是劉欣,她講得非常精彩,獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。眼看快輪到我演講了,我的`心里麻麻的,感到十分緊張,又十分害怕,心怦怦直跳。我摸著自己的胸口,告訴自己不要害怕,堅(jiān)持住。經(jīng)過(guò)十分鐘,十五分鐘……
終于輪到到我演講了。在一陣熱烈的掌聲中,我慢慢走到講臺(tái)上,拿起稿子,開(kāi)始讀起來(lái)。起初我十分緊張,說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù),后來(lái)越讀越輕松,還邊看著同學(xué)邊微笑著。 現(xiàn)在到了唱票階段了,開(kāi)始時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)一直是“朱梓涵,朱梓涵……”,我心里覺(jué)得自己一定被比下去了,心慢慢地沉下去。正當(dāng)這時(shí),就開(kāi)始一直是我的名字,我心里急切地喊著:“yes,yes,yes!”終于到了最后,我獲取了同學(xué)們的認(rèn)可,得到二十三票,領(lǐng)先于朱梓涵!皔e,我競(jìng)選成功!”我開(kāi)心地喊著。
到了拍班干部集體照片時(shí),我笑得像喝了蜜似的,不!比喝了蜜還甜!
敘事作文300字 篇4
成長(zhǎng),如何才能成長(zhǎng)。要我說(shuō),成長(zhǎng),是在挫折中越挫越勇。我不是個(gè)聰明的孩子,一直都不是。不記得是哪一次考試了,天陰沉沉的,壓著我那顆因難過(guò)不安的心。卷子發(fā)下來(lái)了,依舊如此。想著要到來(lái)的批評(píng),父母失望的表情,我的心就像被無(wú)數(shù)的鉛重重的壓著,我無(wú)處可逃。這樣的日子要繼續(xù)多久……雨打在雨傘上,然后斜打在積水上,砸起一竄竄小水花,猶如我的心在不停的顫動(dòng)。校園里的.玉蘭花被雨擊打著,撕碎了朵朵玉蘭,被擊打到地面上,被無(wú)數(shù)泥土埋下土地。它像無(wú)數(shù)銀針,刺在我心里,針針刺出了血。
忽然,一道銀白閃過(guò),我看到了一朵在風(fēng)雨中搖擺,卻依然向往著天空的玉蘭。那朵玉蘭在樹(shù)的最高點(diǎn),它直直的挺著胸膛,接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。它一下觸動(dòng)了我內(nèi)心最深處的那根弦。接下來(lái)的日子,我時(shí)時(shí)想著那玉蘭,不為什么,只為自己。
因挫折而成長(zhǎng),因成長(zhǎng)而感謝挫折。
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