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三年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2023-09-30 17:09:57 記敘文 我要投稿

三年級(jí)敘事作文實(shí)用【5篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)敘事作文實(shí)用【5篇】

三年級(jí)敘事作文 篇1

  三年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)明朗晴天,我校兩江國(guó)際實(shí)際小學(xué)開(kāi)展了全校第一屆足球比賽。可惜的是,比賽前選足球隊(duì)員的時(shí)候,因?yàn)槲也恍⌒乃さ,腳受傷,沒(méi)能參加足球比賽。

  開(kāi)幕了,足球隊(duì)員們?cè)谫悎?chǎng)上奔跑,只見(jiàn)大家緊緊握著拳頭,在頭頂上揮舞著,大聲地喊著口號(hào),為自己的班級(jí)加油,為自己班級(jí)的榮譽(yù)拼搏。

  終于輪到我們?nèi)灏啾荣惲。足球?duì)員們手里舉著班牌,在音樂(lè)的伴奏下踏著整齊的步伐上了賽場(chǎng)。我們班的對(duì)手是三二班,他們可是一支實(shí)力強(qiáng)大的隊(duì)伍。我們?nèi)灏嗒q如一條巨龍,在大海里上竄下跳;三二班就像一只山間猛虎,守衛(wèi)著自己的領(lǐng)地。三二班發(fā)起點(diǎn)球。他們猛踢一腳,只見(jiàn)一只球像箭一樣正向球門(mén)滾來(lái),守在前面的我們的`守門(mén)員陳鑫眼睛緊緊盯著球,腿半蹲著,就快要進(jìn)的時(shí)候,他一下子撲向球,手緊緊抱住,使球不再滾動(dòng)。他撿起球,把球狠狠地向我們的隊(duì)員扔去。胡科杰趕緊沖上去截住了球,把球順著直往三二班的球門(mén)里踢。突然,不知從哪里殺出一隊(duì)人馬,把球從胡科杰腳上奪去,一個(gè)大腳把球使勁一踢,球在空中不停地轉(zhuǎn)動(dòng),像一個(gè)大大的保齡球。這時(shí)球離球門(mén)越來(lái)越近,好像在嘲笑我們誰(shuí)也不能阻擋它。只聽(tīng)"砰"的一聲,球進(jìn)了球門(mén)!三二班的隊(duì)員高興得又蹦又跳,而我們只能眼睜睜地看著他們興奮的樣子,心里無(wú)比懊惱沮喪,真想沖上去給他們來(lái)一個(gè)下馬威。

  最終,我們一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)。準(zhǔn)備了幾個(gè)星期的足球比賽終于喪氣,球員們漲紅著臉,抹著眼淚。班主任劉老師安慰并鼓勵(lì)我們,只要大家團(tuán)結(jié)一心,以后多多練習(xí),總有一天會(huì)成功的,爭(zhēng)取在下一屆足球比賽取得好的成績(jī)!

三年級(jí)敘事作文 篇2

  今天我好開(kāi)心呀!因?yàn)槲矣挚梢匀ヌ鹦膷u蛋糕店去做蛋糕啦,我一路上不停地問(wèn):“姐姐,到了嗎?”不過(guò)每次的回答都是“還沒(méi)到”。

  哈哈,不一會(huì)終于到甜心島了,我很快就進(jìn)了甜心島的門(mén)。在那里,到處都飄著蛋糕的香味,我問(wèn)姐姐:“姐姐,我們開(kāi)始選蛋糕,好不好嘛?”姐姐開(kāi)心的說(shuō):“嗯!

  我們先瀏覽了蛋糕圖冊(cè),找到了一只可愛(ài)的小熊寶寶蛋糕的圖片,就拿它做我們蛋糕的模板吧。圖片上小熊眼睛大大的,有一只可愛(ài)的小嘴巴,兩只軟嘟嘟的耳朵,不過(guò)這還不是最后的成品,還需要細(xì)心的'制作。

  現(xiàn)在我得開(kāi)始在蛋糕上抹奶油了,不然就不好看了,然后再給它加上兩只巧克力做的耳朵,最后再給它畫(huà)上鼻子和嘴巴。一只可愛(ài)的小熊寶寶蛋糕就讓我做出來(lái)啦!

  我還把它分給了很多人吃,他們說(shuō)我做的又漂亮又好吃,我聽(tīng)到這些話高興極了!

三年級(jí)敘事作文 篇3

  “今天這個(gè)舞真有趣,”“是呀,咚達(dá)拉鏘......”。公交車才過(guò)了一站,幾個(gè)似乎剛扭過(guò)秧歌的老婆婆擠上車來(lái),掃視著車上的.座位,車上早已滿座了。我和幾個(gè)同學(xué)嘀咕道:“讓不讓座?你們讓,我就讓!

  “她們有勁扭秧歌,還要我們讓座?我們上了一上午課沒(méi)停過(guò)呢!困都困死了!”同伴向帶宜打著哈欠,看著我。

  我就都這樣不對(duì),對(duì)他們說(shuō):“雖然這樣,但......”.要讓你自個(gè)兒讓吧!”沒(méi)等我說(shuō)完,鄧晟一擺手。

  沒(méi)人支持,也得讓,我從座位上站起來(lái),對(duì)其中一個(gè)老婆婆說(shuō):“老婆婆,你坐我的位子吧!”老婆婆開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“謝謝!”一邊笑瞇瞇地坐在鄧晟身邊,一邊說(shuō):“這孩子真懂事!”

  就在這時(shí),鄧晟和向帯宜的臉都“刷”地紅了,她倆忙起身各扶了一個(gè)老太太到自己的座位上,她倆便和我一樣——站著了。

  還有一個(gè)老太太沒(méi)有位置坐,我打量了一下四周陌生的叔叔阿姨。他們都是冷眼相看。

  “阿姨,坐我這兒吧,您跳了一個(gè)早上的舞也怪累的!币粋(gè)聲音打破了沉寂,一個(gè)叔叔站起來(lái)了,把座位讓給了最后一個(gè)老太太。自己只好站著了。

  “那仨孩子真懂事,那年輕人也挺孝順,真難得!”“可不是,多尊老愛(ài)幼!”車上開(kāi)始議論紛紛。我們聽(tīng)了心中可開(kāi)心了,像蜜糖一樣甜。

  過(guò)了一站又一站,到站了,冷冰冰的扶手也被我們抓得熱乎乎的。

三年級(jí)敘事作文 篇4

  暑假的一天下午,我和哥哥拿著魚(yú)竿和水桶到一個(gè)小池塘邊去釣魚(yú)。

  來(lái)到池塘邊,只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云,火辣辣的太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣掛在天上,池塘邊的柳樹(shù)姑娘正梳理著她的頭發(fā),有一只調(diào)皮的知了,正趴在柳條上吱吱的叫著,好像在說(shuō):“太熱了,太熱了!背靥晾锏腵水清澈見(jiàn)底有幾條小魚(yú)正自由自在地游來(lái)游去,好像在玩捉戲藏。

  我和哥哥坐在草地上,拿出魚(yú)竿,把蚯蚓穿在魚(yú)鉤上,用力把魚(yú)竿甩在水里,靜靜地等魚(yú)上鉤,過(guò)了好一會(huì)兒,一條魚(yú)也沒(méi)上鉤,我說(shuō):“真沒(méi)勁,還不如捉蜻蜓呢!蹦銊e學(xué)小貓釣魚(yú)一樣三心二意。哥哥說(shuō)。我臉一下子紅了,又過(guò)了一會(huì),浮標(biāo)動(dòng)了,我一拉一條大魚(yú),可我拉快,大魚(yú)又掉下去了。我看哥哥都釣四五條了,我非常著急,我不灰心,又釣一次,這次我很耐心,浮標(biāo)又動(dòng)了,我拉也拉不動(dòng)叫哥哥來(lái)幫忙,一拉一條大鯉魚(yú),我開(kāi)心極了,又跳又唱…

  天漸漸黑了下來(lái),哥哥說(shuō):“時(shí)間不早了,我們?cè)撟吡,回家去吃紅燒鯉魚(yú)!蔽也乓酪啦簧岬哪弥~(yú)竿和水桶回家。

三年級(jí)敘事作文 篇5

  今天下午,剛剛下過(guò)一場(chǎng)秋雨,我和表弟相約去河邊釣魚(yú)。河邊真熱鬧!爺爺、奶奶、還有爸爸都在河邊釣魚(yú)。

  我將一條蚯蚓切斷,把半截蚯蚓鉤在魚(yú)鉤上,這時(shí)蚯蚓還在動(dòng),我準(zhǔn)備把它拍死,一旁的爺爺阻止我說(shuō):“活的蚯蚓在水里更能吸引魚(yú)的注意,更能釣到大魚(yú)”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,將魚(yú)鉤拋在河里。

  這時(shí)候,不遠(yuǎn)處的奶奶釣到一條大的鯰魚(yú),接著爺爺也釣到一條鯽魚(yú),可是,我的魚(yú)浮卻一動(dòng)不動(dòng),我著急的將魚(yú)竿動(dòng)來(lái)動(dòng)去,這時(shí)候,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“釣魚(yú)的時(shí)候要有耐心,做任何事情都需要耐心”。我慚愧的.低下頭,我靜靜地觀察著魚(yú)浮。不一會(huì)兒,魚(yú)浮動(dòng)了一下,我的心開(kāi)始緊張起來(lái),突然!魚(yú)浮猛的向下一沉,我急忙提起魚(yú)竿,魚(yú)鉤上什么也沒(méi)有!這時(shí)爸爸告訴我,魚(yú)竿提得太早了,應(yīng)當(dāng)在魚(yú)浮下沉后,再次浮起時(shí)才能提魚(yú)竿。我按照爸爸的指點(diǎn),不一會(huì)就釣上一條大的鯽魚(yú)。

  爸爸很滿意的拍拍我的肩膀,夸我是個(gè)聰明的孩子。我真開(kāi)心!

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