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敘事的作文（精品8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
在我的照相冊里，珍藏著一張照片，照片上大約有20幾人，每個(gè)人手里都拿著一種樂器，我正拿著木魚 ，站在中間專心致志地敲著，這是我第一次上臺表演，而表演的背后還有一個(gè)故事呢！
那是在幼兒園時(shí)舉行的“六一”晚會。幼兒園園長要求我們準(zhǔn)備一個(gè)前奏的節(jié)目。老師安排我當(dāng)總指揮。具體地說就是打木魚統(tǒng)一所有樂器的節(jié)拍。第一次排練，我順從同學(xué)們的節(jié)拍，配合得非常成功�？傻诙斓呐啪殻揖拖耄何沂强傊笓]，同學(xué)們演奏出的所有節(jié)拍都要跟我走，我想快就快，想慢就慢。于是，在排練時(shí)，我一會兒很快，一會兒又很慢，同學(xué)們都跟不上我的節(jié)拍。這時(shí)，大家就對我說，讓我的節(jié)拍穩(wěn)定一點(diǎn)，盡量和他們的節(jié)拍差不多。我聽了很惱火，說：“我是總指揮，你們都得聽我的�！笨山酉聛�，他們都要鬧罷工，這可氣壞了我。我跑到老師的辦公室，生氣地向老師說明了情況。老師聽了，語重心長地對我說：“同學(xué)們鬧罷工是因?yàn)槟悴荒茼槒�，聽取他們的意見�！薄翱晌沂强傊笓]呀！”“你是總指揮，但你要和同學(xué)們搞好關(guān)系，聽取他們正確的意見，他們才會聽從你的指揮�！蔽衣犃死蠋煹脑挘@才覺得自己剛才真的做錯(cuò)了。于是我回到教室，向同學(xué)們承認(rèn)了錯(cuò)誤。他們這才愿意接著排練。可這次他們各自演奏各自的.節(jié)拍，一點(diǎn)也不聽我的指揮，我急得哭了，正巧老師走過這兒，她看到了這番情景，走進(jìn)教室對同學(xué)們說：“同學(xué)們，吳櫻子剛才做的的確不對，但她認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，你們應(yīng)該原諒她。你們要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)起來才能演奏出最美妙的音樂�！蓖瑢W(xué)們聽了，都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此后，大家的節(jié)拍都很一致。終于到了演出的時(shí)候，同學(xué)們用團(tuán)結(jié)的力量演奏出美妙的音樂。最后還被園長評了個(gè)“最佳團(tuán)結(jié)獎”。
望著這張照片，我仿佛又聽到了老師的那句話：“只有團(tuán)結(jié)起來才能演奏出最美妙的音樂”。
敘事的作文 篇2
操場上可熱鬧了！有敲鼓聲、加油聲、吶喊聲……到底在干什么呢？ 告訴你們：我們操場上正在舉行跑步比賽呢！
比賽馬上開始了，各班三十名同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍走到操場上，女同學(xué)十五個(gè)，男同學(xué)也十五個(gè)，女同學(xué)在西邊，男同學(xué)在東邊，每個(gè)班級拿著一根接力棒。只聽一聲令響，操場上十分熱鬧，我們班的吳老師舉起紅色的衣服，怕我們跑到別的班級去了。
我們班一個(gè)比一個(gè)快，老師有點(diǎn)怕輸給別的班級，也喊起加油聲：加油、加油……快輪到我了，我的心情十分緊張，正在安慰自己不用怕，對方把接力棒交給了我，我似乎像飛了一樣，只聽見耳邊想起吳老師喊到：王熙辰加油！王熙辰加油！我越跑越快，與對方拉長了三四米，后面的.同學(xué)也越跑越快，你追我趕。
我興高采烈地回到了教室，喊道：“我們班第一，呵！”
敘事的作文 篇3
在我上幼兒園中班的那年夏末，天氣還是十分炎熱。我的鼻子里張了塊肥大的息肉，幾乎把整個(gè)鼻腔都堵住了，呼吸極其困難。
特別是在晚上，我都是借助我的另一個(gè)器官——嘴巴來幫忙的。媽媽非常著急，很快就聯(lián)系了五官科醫(yī)院為我做手術(shù)。剛住進(jìn)去的前兩天還好，只是做了些例行檢查，整個(gè)病房數(shù)我最神氣活現(xiàn)啦！但開刀的那天，我如臨大敵般得安靜，任憑一邊的媽媽給我說笑話逗我，而我卻笑得十分勉強(qiáng)。推我去坐手術(shù)的護(hù)士已經(jīng)來了，她叫了我?guī)茁�，可我就是一動不動地坐著，手心里全是汗。“寶貝！�?/p>
媽媽耐心地安慰我說：“這只是一個(gè)很小的手術(shù)，而且醫(yī)生會給你打麻藥，一點(diǎn)兒也不痛，放心吧！”她微笑著把我抱上了推床，一路緊跟著到了手術(shù)室門口才停下。我知道如果允許的話，她一定會進(jìn)來，寸步不離地守著我。整個(gè)手術(shù)時(shí)間雖然不是很久，可當(dāng)媽媽看到我剛被推出來時(shí)的模樣，她的眼圈紅了，心疼地問道：“痛嗎？”我無力地?fù)u搖頭，她愛憐的.撫摸著我說：“你真勇敢！媽媽好愛你�！蹦翘�，媽媽一整晚都沒怎么睡。術(shù)后的8小時(shí)是不能進(jìn)食的，連水也不能喝，再加上麻藥已過，疼痛感比之前要厲害好多。我一直在床上翻來覆去，媽媽只有輕聲地在我耳邊為我唱兒歌，隔一段時(shí)間還要用沾濕的棉簽為我涂干燥的嘴唇。
第二天我一睜開眼，傷口似乎不那么痛了，再看見媽媽微腫的眼睛，我忍不住一下子抱住她說：“媽媽，我愛你！”那一刻我的眼圈也紅了。這就是我最難忘的一件事。（關(guān)于我們母子之間如此溫情的事還有很多，）雖然有時(shí)候我會嫌?jì)寢寚Z叨，但我知道她是那么的愛我、關(guān)心我。謝謝你的愛，媽媽。
敘事的作文 篇4
今天一大早，我和爸爸媽媽一起回老家看望年邁的爺爺奶奶。剛到爺爺奶奶家，媽媽就往后屋走去。
我好奇地跟在媽媽的身后問道：“媽媽，你去后屋干什么呀？”媽媽指著地上的幾棵植物說：“看，這是薺菜，挖回去，包餃子可香了！”
開始挖薺菜了，只見媽媽用左手撥開薺菜的葉子，右手拿小刀湊到薺菜的根部，輕輕一劃，一根薺菜就順利挖出來了�？吹酵谒j菜這么容易，我也要求試一試。于是我學(xué)著媽媽的樣子，想用刀把薺菜挖出來，誰知，可難挖了。我拼命用力，可刀子沒用到根部，卻把葉子切碎了。哎！真是看起來容易做起來難啊！我耐著性子挖，加上媽媽不時(shí)在旁邊指揮我，我很快學(xué)會了，不一會就挖了一大籃子。
看，我又學(xué)會了一項(xiàng)本領(lǐng)吧！挖薺菜，真好玩！
教師評語：能夠用生動的語言將自己親身實(shí)踐的一件小事具體的`描述出來這一點(diǎn)值得表揚(yáng)。這樣很平常的一件事卻是小作者童年美好的回憶啊，記錄點(diǎn)滴，充實(shí)未來。
敘事的作文 篇5
哎！今天是考試后的慘案，我是逃不出去的。昨天考試的試卷發(fā)下來了，我看了看分?jǐn)?shù)，天哪！我腦子一片空白，分?jǐn)?shù)是86分，這場慘案是逃不過的，我急得真想在地上找個(gè)縫鉆進(jìn)去，可縫容不下我，就是鉆了進(jìn)去，也會被媽媽挖出來的，我急得滿頭大汗。
突然，心生一計(jì)，我想：笑一笑會不會緩解一下心情呢？這樣的分?jǐn)?shù)，媽媽會請我吃兩樣菜：一是“麻辣燙”，屁股遭殃；二是“火燒餅”，手遭殃，反正都沒好結(jié)果，還不如有個(gè)好心情呢！
于是我就這樣笑嘻嘻的`回家了。到家媽媽問我分?jǐn)?shù)時(shí)，我還是笑嘻嘻的回答：“86分。”媽媽驚訝的張大了嘴巴，問：“那你怎么還這么開心啊？”我又笑嘻嘻的回答：“想緩解一下心情嘛，該來的還是要來的嘛！我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！”媽媽恍然大悟，“原來我女兒還是挺聰明的嘛！”一開心，媽媽也就忘記了準(zhǔn)備打我的心情，我呀！更開心，因?yàn)槲医K于逃過了這場災(zāi)難，哈哈哈哈！你說我愛不愛笑？愛笑還是有好處的嘛！至少能避免遭受皮肉之苦。從這次事件以后，我更愛笑了。
敘事的作文 篇6
教師節(jié)快到了，大家都在想同一個(gè)問題，那就是明天送給老師什么禮物好呢？我想來想去，還是送老師一束鮮花和一份自制賀卡吧。
上課了，老師說她不要什么鮮花賀卡，她要的是對于她來說更珍貴的禮物，那就是實(shí)際行動，實(shí)際行動有很多，有的同學(xué)說上課積極舉手，有的說不要把作業(yè)落在家里，有的說不能亂扔垃圾要保持衛(wèi)生，還有的說要關(guān)閉電器為學(xué)校節(jié)省資源。
我決定了，明天要送給老師的禮物是早上進(jìn)校門時(shí)戴好標(biāo)志，碰到老師要說老師早上好，上課積極舉手發(fā)言，上課不說空話，課間文明禮貌不奔跑等等……
我明白了用錢買來的禮物是沒有任何意義的，我們必須用良好的`行為習(xí)慣作為“禮物”獻(xiàn)給老師，這是老師所需要的最為珍貴的“禮物”。
敘事的作文 篇7
友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。.友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身不是很白的皮膚，他就是我的好朋友——唐震，我和唐震認(rèn)識已經(jīng)有十年多了，他給我?guī)須g樂，帶來了……
唐震，他是我學(xué)習(xí)上的.幫手。他待人友好，是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗业臄?shù)學(xué)從一般升到優(yōu)秀，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相都都是奪取全年級數(shù)學(xué)第一。每次考試，要不是我第一，就是他第一。如果他沒考好，他肯定會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來不會因?yàn)榈囊淮问《艞�，相反，他會找出原因，更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。
有一次，冬天，我和唐震到河里去滑冰，我們比誰先到小河的下游，在路上我摔倒了，唐震把我扶起來，我很感激.過了一會唐震贏了，唐震對我說：“沒事，這一次輸了，下次可以再贏回來。”我說：“沒事。”
唐震，為什么會給我?guī)須g樂呢？因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的幫手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時(shí)，沒事時(shí)他會叫上幾個(gè)好朋友來和我一起玩，打球。這時(shí)，我也會叫上幾個(gè)好朋友來，一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開心。這樣，唐震他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，我們在一起總是很談得來，可以談學(xué)習(xí)、談理想這些都是唐震給我?guī)淼臍g樂。
敘事的作文 篇8
放寒假了，新年的腳步也近了。去、家過年，我興，可以拿到壓歲錢、看春晚。還可以親手做年夜飯。
進(jìn)了家，就聽見在忙活著，像是做餃子，我最喜歡吃的食物。洗完手，就進(jìn)了廚房，看見了東西，有剛剛和好的面，沒切的`韭菜，桌上肉丁……鞭炮、花。
開始分工。
“，你們倆切菜，包餃子，切肉丁，煮餃子和炒菜，我來往廚房送。”
只聽到一通叮叮咣咣的炒菜聲和切菜聲……不一會兒年夜飯就吃上了。可剛吃了兩口就八點(diǎn)了。
“春晚開始了�！�
全家人又都放下筷子轉(zhuǎn)移電視機(jī)前，節(jié)目很精彩，非常。
一轉(zhuǎn)眼，就十點(diǎn)多了，放炮了，我拿起香和小鞭就向外跑，和也都隨后而至。
一回來，就十一點(diǎn)多了，菜香飄來，聞，我饑腸轆轆，像餓狼飛奔到桌子旁，狼吞虎咽的吃，真是太好吃了。有雞腿，餃子，菜，骨頭湯，也油炸糕
一家人團(tuán)聚在桌子前，干了杯，還祝身體健康。吃完年夜飯后，
我有出去放花，消消食。
年過得真高興，，真高興呀。過春節(jié)我還來家過。
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