實(shí)用的敘事的作文常用[5篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的敘事的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　我喜歡在夕陽(yáng)西下，依在樹旁，看云兒在晚霞里翩翩起舞，看斜陽(yáng)被云海吞沒。

　　我喜歡月夜的朦朧。朦朧是夜色的主題，是大自然的靈氣，是造物主的杰作。大自然需要朦朧來(lái)裝點(diǎn)畫屏。

　　我喜歡做夢(mèng)。喜歡夢(mèng)里歡樂的享受。我會(huì)夢(mèng)見一個(gè)大大的月亮，從樹梢上冉冉升騰。我會(huì)急跑著跟著它，伸出雙手奔向它。

　　我喜歡冬天。冬天里，拿著糖葫蘆去打雪仗，沒人說(shuō)你是貪玩的饞鬼；冬天的被窩最暖和，你可以整天不用疊被子，隨時(shí)躲進(jìn)去，蒙上頭，聽不見媽媽說(shuō)你懶；當(dāng)世界變成白色時(shí)，你“詩(shī)性大發(fā)”，亂吟一通，哥哥也不會(huì)罵你歪才。

　　我喜歡下雨時(shí)不撐傘，穿著雨靴，褲腿卷得老高，兩只腳只顧著找有水的地方踩。

　　我喜歡看書。在書籍里，不能自抑地喜歡那些泛黃的`線裝書。陳舊的紙面蘊(yùn)含著一種古典美，握著它，像握著一脈優(yōu)秀的傳統(tǒng)。歷史的興亡，人物的更迭，原來(lái)是如此的虛幻，唯有思想的智慧長(zhǎng)存。

　　我喜歡落紅。它給生活增添一抹親情。獨(dú)坐花間望冰輪，默念“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”

　　我喜歡勝利，也同樣喜歡失敗。每一次成功，都是激勵(lì)我前進(jìn)的起點(diǎn)；每一次失敗，都使我的智慧邁向成熟。

　　我喜歡回憶過(guò)去。過(guò)去是一篇不容修改的作品，字里行間寫滿了天真和稚氣，那上面印滿了模糊而珍貴的足跡。

　　我喜歡交朋友，更喜歡朋友的來(lái)信。那真誠(chéng)純樸的話語(yǔ)，總使我感到朋友的溫馨和誠(chéng)摯，總是我覺得有一種特殊的激動(dòng)和鼓舞。

　　我喜歡咀嚼生活中的酸。甜�？唷＠�，喜歡生活中偶爾出現(xiàn)的閃電驚雷。暴風(fēng)驟雨。

　　我喜歡……

敘事的作文 篇2

　　同學(xué)是一盞明燈，在你迷路時(shí)指引你方向；同學(xué)是一碗清水，在你干渴時(shí)滋潤(rùn)你的心靈……在我生活中，就有這樣一位同學(xué)。

　　記得那是一個(gè)小學(xué)一天中午的時(shí)侯，下課鈴一響，小宇第一個(gè)沖到圖書室，借了一本《安徒生童話》，又跑回教室，坐在位子上，欣喜若狂地看了起來(lái)。我定眼一看，這本《安徒生童話》是我已渴望已久，但是還是拿不到這本書。于是，我討好道：“小宇，我的好同學(xué)，這本書可以先借我看嗎？”“不行，這本書我已經(jīng)等了三個(gè)星期了，今天才拿到呢，讓你先看，這是不可能的！”我生氣了，便怒到：“哼，小氣鬼，虧我們還是好朋友。你不讓我先看，我也有辦法�！蔽乙匝咐撞患把诙�之勢(shì)，想從他的手中奪來(lái)這本書。不料，也許他捏得太緊了，也許我的'動(dòng)作太粗魯了，只聽“嗤”的一聲，書破了，就像一張漂亮的面孔破了相一樣，丑丑的，“你、你……！”小宇的聲音有點(diǎn)抖，他瞪了我一眼，拿著書，掉頭就走。望著小宇的背影，我的心里忐忑不安。

　　第二天，小宇走進(jìn)了教室，我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼，只見他在書包里拿東西，我的心像十八個(gè)水桶——七上八下。許多不安的猜測(cè)占據(jù)了我的心，我不由自主地盯著他的書包。他掏出一本“新書”，我一看，不就是昨天被撕破的《安徒生童話》嗎？已經(jīng)被他給修補(bǔ)好了，像新書一樣。他捧著書，遞給我，說(shuō)：“我身為班長(zhǎng)，卻不知道要互相謙讓，這本書先借你看吧！”我說(shuō)：“不，不，不，是我的錯(cuò)，還是你先看吧！”就這樣，書一會(huì)兒在我這，一會(huì)兒在他那……最后，小宇說(shuō)：“不要在推了，你就先看吧！”說(shuō)著，就把書遞給我，我接住書，心里就像大海的波濤，洶涌澎湃。

　　友誼是每個(gè)人一生中不可缺少的，是像親情一樣珍貴的，是比金錢地位更值得

珍惜的，友誼是無(wú)價(jià)的，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜與他純潔的友誼！

敘事的作文 篇3

　　咕嚕、咕嚕，好餓呀！但是我和爸爸只能在門外干等，都是我太馬虎的緣故呀！

　　大年初六上午，媽媽去單位值班，爸爸出去買菜，把門鑰匙給了我，讓我在院子里玩雪。我玩了一會(huì)兒，雪下得大起來(lái)，我決定回家拿傘。我打開門，找了一把傘，把門一關(guān)，就又出去玩了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我感覺好像忘了什么，可是又想不起來(lái)，突然我腦筋一轉(zhuǎn)，趕緊摸摸衣兜，衣兜里面空空的，果然我把鑰匙鎖到家里了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可也沒有辦法，只好等爸爸回來(lái)。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸終于回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)，“走，我們回家�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)：“爸爸，我把鑰匙鎖屋里了�！卑职中χ�說(shuō)：“別開玩笑了，時(shí)間不早啦，快上樓回家，爸爸給你做好吃的�！蔽以俅握J(rèn)真 地說(shuō)：“我真的把鑰匙鎖屋里了�！卑职执_信我沒有逗他，只好給媽媽打電話送鑰匙。等媽媽送鑰匙來(lái)，我們進(jìn)到屋里時(shí)已經(jīng)是下午2點(diǎn)半了。

　　哎，都是馬惹的'禍。經(jīng)歷了這件事以后，我做事一定要耐心細(xì)致，再也不敢馬馬虎虎的了。

敘事的作文 篇4

　　“爺爺，這橋?yàn)槭裁词菙嗟哪兀俊?/p>

　　未曾得到解答，爺爺總是泯嘴一笑，輕聲道：“你會(huì)懂的，會(huì)懂的。”

　　在我還未出生時(shí)，便有了這座斷橋。它不像橋，更像是崖，懸在半空中。斷橋下的車輛行人絡(luò)繹不絕，卻鮮有人抬頭看看斷橋上的天空。而我頗愛它，愛它的荒蕪人煙，愛它的高高在上。

　　一有空閑，我便從田里挖下幾個(gè)地瓜，匆匆忙忙跑到家中后，又匆匆忙忙拽著爺爺?shù)囊滦洌瑏?lái)到斷橋邊。我哭著喊著要坐在沿上，爺爺拗不過(guò)我，只好說(shuō)：“行行行，小祖宗，可別掉下去被狼吃了！”一圈圈煙霧從他口里溜出，我不禁噗嗤一聲笑了，“爺爺，吃地瓜嘍!”

　　我像堂吉訶德一樣把自己想像成女皇，嘲諷著斷橋下的那些人的渺小，就像瓷娃娃，我只消輕輕一捏，他們便能立馬變成碎片。我拿著一小塊地瓜向前指著，裝作是我的指揮棒，漲紅著臉喊道：“喂！我是宇宙之神，你們都得臣服于我！”看著我如此嚴(yán)肅激動(dòng)的神情，爺爺只是輕輕呢喃了一句：“平凡與不平凡，平凡與不平凡�！�

　　四千多天的日出和日落轉(zhuǎn)瞬即逝，所謂青春的.步伐悄然而至。只能模糊記得些斷橋的模樣，卻也不再心神向往。爺爺將一團(tuán)煙霧長(zhǎng)長(zhǎng)吁出后，便硬是將我?guī)У搅藬鄻蜻叀?/p>

　　斷橋經(jīng)過(guò)了那么多個(gè)日夜后，好像依舊駐守在那兒，它不改變自己的相貌好像是為了留住什么，喚醒什么。

　　“怎么不去沿邊坐坐啊！現(xiàn)在我可不會(huì)擔(dān)心你被狼刁走了�！睜敔斣谝慌源蛉の摇Ｄ菚r(shí)的我，心情和天空一樣，灰朦朦的。

　　我輕輕應(yīng)了聲，向沿邊走去。斷橋下的那些人依舊來(lái)來(lái)往往，依舊不抬頭向上看斷橋上的天空。突然，一絲畏懼之意嗖地從骨髓里溢出，我驚恐地后退一步，頓感宇宙之大，壓得我甚是喘不過(guò)氣來(lái)。我仿佛化身為斷橋下的那些人，不再敢狂妄自比為女皇，更不再奢望人們的臣服。

　　我即刻轉(zhuǎn)身跑了回去，這一切都被爺爺看在眼里，仿佛是我一人的獨(dú)角戲，更準(zhǔn)確地說(shuō)，是一場(chǎng)羞辱的內(nèi)心獨(dú)白。

　　悶在被子里，冥思苦想，希望時(shí)間流逝得再快一些，再快一些，快點(diǎn)帶走我的胡思亂想。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，一個(gè)人到底是變堅(jiān)強(qiáng)了，還是變脆弱了？到底是我欲改變這世界，還是世界已經(jīng)改變了我？

　　“出來(lái)干活嘍！”

　　這吆喝聲不小心溜進(jìn)了我的耳朵里，穿透了那一層膜，直擊心臟。我突然想通了一直困擾我的那個(gè)問(wèn)題：斷橋之所以為斷橋，是因?yàn)樵谀侵�上，你可以決定，是選擇平凡，還是選擇夢(mèng)想！

　　對(duì)，是夢(mèng)想，是夢(mèng)想！斷橋下的你我，之所以不同，是因?yàn)槲疫x擇了夢(mèng)想，走向了那條非凡之路。

敘事的作文 篇5

　　昏黃的臺(tái)燈下，青百的桌面無(wú)力的托起寫著大大幾何的數(shù)學(xué)書，手中的鉛筆已經(jīng)被削了無(wú)數(shù)次，卻望著紙上的圓完美的無(wú)處開口。

　　繁忙的高中生活，我的思緒被密密麻麻的數(shù)學(xué)文字所占滿，每天，不停的從一個(gè)圓中鉆入另一個(gè)圓中，仿佛背后永遠(yuǎn)沒有為我們打開的門，在壓抑中我低呼：“我的門在哪里？我的鎖在哪里？”恍惚間我仿佛看見了那小小的鎖眼，于是，我開始了我的開鎖之旅。

　　隨著一曲流婉的纖纖歌舞，我來(lái)到了唐朝，那個(gè)令人紙醉金迷的時(shí)代，高貴的武皇安逸的在榻中俯視臣民，我第一次聽見太平用她那滄沉的聲音向我把她眼中心中的唐朝娓娓道來(lái)，在那低沉聲中也有她凄苦的愛情。是誰(shuí)說(shuō)大唐的江山容一女子在時(shí)時(shí)窺探？是誰(shuí)說(shuō)這樣的女子已醉于金權(quán)之利？

　　“不”我不相信，我只愿相信那個(gè)年幼的太平單純的像一個(gè)孩子，那個(gè)長(zhǎng)大的太平有泣血一般凄楚的.愛情。至悲至惋。

　　繁華的長(zhǎng)安街頭，白燈如晝，遠(yuǎn)處那竣郎的人是誰(shuí)？那張昆侖奴面具下是否一樣有著美好的愛情？繁燈下，我欣喜的伸手欲摘下那面具。

　　“不，不要揭”遠(yuǎn)方有吶喊聲灌入耳朵。

　　“不要讓埋藏的久遠(yuǎn)的夢(mèng)又重現(xiàn)在眼前，如今這樣的我很好�！睖娉恋穆曇舫恋淼淼娘h在浮華的長(zhǎng)安街。

　　悲哀的城池，偌大的國(guó)都容不了一個(gè)宮廷女子的愛情。

　　恍惚間，有竹風(fēng)沙沙掠過(guò)臉龐，青云一般的殿堂，我看到了猴子小灰和持燒火棍的少年張小凡，他在林中吃力的砍著竹竿，原來(lái)這是《誅仙》中單純的大竹峰弟子，有清脆的鈴聲在林間回蕩，翠綠的身影輕巧的閃入滿山的翠竹中，他們第一次輕輕的相擁，第一次并肩坐在林間享受了屬于他們年少時(shí)的情絮。夕陽(yáng)眨眼西下，他們并非知曉多年后的自己會(huì)如此決絕。

　　冷清的青石臺(tái)，碧遙安靜的躺著，已經(jīng)好多年了吧，為何不醒一醒？

　　蒼白的霧氣中，鎖眼隱隱若現(xiàn)。

　　“不，不要，我希望他幸福�！便y鈴般的聲音回蕩在山間草屋，遠(yuǎn)處白衣女子和黑衣少年正在相視而笑。直到它情愿的為我打開缺口。

　　鎖，終于開了。

　　晨光中的那條路灑滿希望的光輝，有聲音從路盡頭傳來(lái)。

　　“自己的路要自己走，自己的門要自己開。”

　　再一次，我有縮回了手。

　　都市還是一樣的明快，沒有沉重的氣息，只有歡快的節(jié)奏，遠(yuǎn)處，一位老者背著行李包迎面而來(lái)，他說(shuō)：“你要開鎖嗎？”我驚喜的睜大眼睛，自己開不了的鎖，為何不去找別人？他帶我走到一扇門前，我打開了它，望著自己貧苦不堪的擦洗著墻壁，我重重的關(guān)上了門，不！這不是我要開的門。高雅的生活盡現(xiàn)眼前，自己寄剩蟲一樣的生活，漸漸墮落，不！這也不是我要開的門。

　　最后一次，我又無(wú)奈的翻開了那未解開的圓，想起明天數(shù)學(xué)老師失望的眼神，我低下頭，我不想被人放棄，我拿起了手中緊有的一把鑰匙鉆入了圓中。有光芒從匙縫中瀉出，光芒的背后站的是“高考”

　　我奮力的扭曲著手中圓的形狀。

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