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記敘文作文匯編[6篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的記敘文作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
推開(kāi)這門吧!這是我的家,家中有老爸老媽。別害怕,他們親切可嘉。進(jìn)來(lái)吧!你先別急著回家,看看我的家,到底是怎樣的家。
我們的家,每時(shí)每刻都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
早晨,大家都起床了。我趕忙跑到媽媽他們的房間,拍著爸爸的肚子說(shuō):“肥豬,起床,給本王做飯!卑职执蛄藗(gè)哈欠:“瘦肉豬,起來(lái)給猴王做飯去。”媽媽說(shuō):“不行,我累了,你們?nèi)グ。”我?jiàn)他們這么懶,心里不高興了,今天我要制服不了你們,以后我這大王寶座可坐不穩(wěn),看我的如來(lái)神掌。想著,就把被子扔了,在爸爸的豬肚子上打起了架子鼓。爸爸被我敲得睡不著,只好下床做飯,我看到他一搖一晃地往廚房走去,心里暗笑:哼,跟我斗,也照顧一下你豬的智商!
我們吃過(guò)午飯,便都躺下休息。不過(guò)我可是猴王,怎么耐得住如此無(wú)聊的'生活。于是我便開(kāi)始考慮該怎么玩了。這時(shí)我的腦海靈光一現(xiàn):爸爸長(zhǎng)那么胖,都快二百斤了,恐怕受不了長(zhǎng)時(shí)間的走路,讓他出去走走也不是壞事,說(shuō)不定還可以幫他減肥!庇谑,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你想不想變成一只瘦豬。”爸爸詭異地一笑:“哼,又有什么鬼點(diǎn)子,我可不像豬一樣笨。”我有點(diǎn)不悅,“本王的圣旨不可違抗!闭f(shuō)著就把他從沙發(fā)上拉下來(lái)。我們就這樣在外面一直轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了足足兩個(gè)小時(shí)。沒(méi)想到這“豬”這么厲害,竟然還悠然自得,我可受不了,“哎,怎么辦,如果說(shuō)我累了,爸爸會(huì)笑話我。這不是拿石頭砸自己的腳嘛!怎么辦……有了!蔽矣懞谜f(shuō):“爸爸,我餓了,你先陪我吃過(guò)飯,一會(huì)兒我們?cè)倩丶野。”爸爸果然上?dāng)!
我們吃過(guò)飯回到家已經(jīng)是六點(diǎn)鐘了。
晚上,我們都不約而同地來(lái)到了客廳中央的小方桌前,進(jìn)行最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)“爭(zhēng)國(guó)王”,因?yàn)槲覀兠刻焱砩隙家韵萝娖斓姆绞經(jīng)Q定明天的“國(guó)王”所以我們都異常嚴(yán)肅!拔铱墒翘觳牌迳,看我在五步內(nèi)干掉你。”我這樣想著,經(jīng)過(guò)了大約半小時(shí)的激戰(zhàn),我終于在五十步內(nèi)將爸爸干掉。我又一次穩(wěn)居“國(guó)王”之位,而爸爸也只有對(duì)我“俯首稱臣”了。
這就是我們幸福的一家,怎么樣?想不想來(lái)我家玩呢。我們隨時(shí)歡迎哦。
記敘文作文 篇2
時(shí)間,好似流沙,你只能眼睜睜地看它從你的指縫滑走,無(wú)奈卻抓不住它,使它永遠(yuǎn)定格在那一瞬間。
——題記
雨中·嬉鬧
“耶,下雨了,下雨了,真是太棒了!薄芭畠喊,慢點(diǎn)跑,小心摔跤!边@時(shí)你會(huì)看到一個(gè)剛上幼兒園的小女孩無(wú)憂無(wú)慮的在細(xì)雨中奔跑,一位年輕的婦人撐著一把傘,急忙的跟在小女孩的身后,臉上充滿了擔(dān)憂,又夾雜了一絲絲開(kāi)心。傘面上被許多五顏六色的花點(diǎn)綴著,在雨水的沖洗下越發(fā)顯得嬌艷,卻遠(yuǎn)不及女孩的笑靨。小女孩在前面奔跑著,踩著雨水,留下一串串銀鈴般的笑聲,還有那位年輕媽媽眼中掩不住的慈愛(ài),伴隨著雨的滴答聲,形成一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的'音符,一處奪目的風(fēng)景。
雨中·躲藏
伴隨著學(xué)校鈴聲的響起,五六年級(jí)的孩子們飛一般的奔到門口,家長(zhǎng)已經(jīng)把門口堵得水泄不通,一個(gè)小女孩也在人群中焦急的尋找媽媽的身影。呵!找到了。女孩的媽媽趕緊把帶來(lái)的保暖外套披在女兒的身上,還是那把花傘,傘下,女孩不住地往傘中央靠,生怕被雨水淋濕。一深一淺的踩著雨水朝著回家的方向走去,但路上總會(huì)響起女孩的抱怨聲:“真是煩死人了,好好的天下什么雨,凍死了……”雨中的那把花傘不知何時(shí)已不再嬌艷。
雨中·腳步匆匆
時(shí)光飛逝,女孩已是一名畢業(yè)生了,每天背著沉重的書(shū)包,唉聲嘆息,那如花般的笑容好似已經(jīng)很久沒(méi)有出現(xiàn)在她的臉上。又是一個(gè)雨天,放學(xué)后女孩急急忙忙拉起媽媽就往回趕,還是那把花傘,卻早已破舊不堪,沒(méi)有喜悅,也沒(méi)有抱怨,只是那匆匆的腳步。是啊,已經(jīng)是九年級(jí)的畢業(yè)生了,哪還有閑情逸致賞雨。時(shí)間,改變了一切。
沒(méi)錯(cuò),那個(gè)小女孩就是我,那些情景還歷歷在目,那么清晰,仿佛是昨天剛發(fā)生的,可是那把“飽經(jīng)風(fēng)霜、傷痕累累”的雨傘,還有媽媽頭上不知何時(shí)爬上兩鬢的白發(fā),是那時(shí)間飛逝的最好證據(jù)。突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快,快到讓我害怕,不知還有沒(méi)有一天我會(huì)鼓足勇氣向媽媽表達(dá)我的愛(ài)。
時(shí)間老人是公平的,不會(huì)給某個(gè)人多一分或少一秒。也許某個(gè)時(shí)間,回望過(guò)去,會(huì)不自覺(jué)地問(wèn)一句:“時(shí)間都去哪兒了?”
記敘文作文 篇3
成長(zhǎng)是每個(gè)人一生的必修課,有的人成長(zhǎng)得乏味,有得人成長(zhǎng)得快樂(lè)。
小時(shí)候,我們想著長(zhǎng)大;可長(zhǎng)大了,又想著不長(zhǎng)大。是什么使兩者并存呢?使兩個(gè)分別叫煩惱與快樂(lè)的精靈!
小時(shí)那個(gè)調(diào)皮、好奇、膽小、好強(qiáng)的我,是多么天真爛漫,整天嘻嘻哈哈地瘋玩,不是把鄰家的花瓶打碎,就是把花草給折了玩。鄰居們都拿我沒(méi)辦法,只要我干了點(diǎn)調(diào)皮的事,他們就說(shuō),小家伙嘛不懂事,瞧她摸樣挺可愛(ài)。我當(dāng)然也十分膽小,每當(dāng)大人說(shuō)一些慘不忍睹的交通事故,我害怕得就要大叫起來(lái)。晚上睡覺(jué)時(shí),不敢閉上眼睛,生怕做起噩夢(mèng)來(lái)。小時(shí)候別提有多開(kāi)心了!小時(shí)侯那段美好的記憶永遠(yuǎn)是金色的,美麗的。
"光陰似箭,日月如梭,"成長(zhǎng)的腳步不停地跟了上來(lái),一眨眼,我也即將成為六年級(jí)學(xué)生。
聽(tīng)爸媽說(shuō)六年級(jí)的題目比以前更深?yuàn)W了,非常難,不過(guò)我知道"萬(wàn)事開(kāi)頭難",只要不懈努力。對(duì)我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)就像一顆神秘果子,有的人不停地抗拒,有的人迫不及待地想要品嘗。但是只有長(zhǎng)大才能使我們接觸道更新鮮,更奇妙的世界。長(zhǎng)大不但酸痛,而且幸福。
不管一天又一天是怎樣度過(guò),太陽(yáng)總是每天升起又落下,花兒也總是隨著時(shí)間花開(kāi)花落。我們要和時(shí)間賽跑!
每個(gè)人不可能在人生的路上一帆風(fēng)順地抵達(dá)成功的終點(diǎn),難免會(huì)遇到挫折。只要不放棄,繼續(xù)努力,就一定會(huì)成功。挫折沒(méi)那么可怕,每一次挫折都是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。只要我們正確努力的面對(duì)挫折,那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長(zhǎng)的一大步!
在我五年級(jí)的時(shí)候,有一段時(shí)間特別愛(ài)好寫作,尤其是寫作文去投稿。聽(tīng)到我的`作文在廣播中念出來(lái),被全校師生聽(tīng)見(jiàn),最后再報(bào)上我的大名有一種說(shuō)不出的高興勁。可是,要讓作文在廣播上念出來(lái)要經(jīng)過(guò)摘選,只有寫得好的作文才有可能被選中。于是,我每天晚上做完作業(yè)就去寫作文,我想投得多中得幾率就應(yīng)該大一些吧!我拼了命地寫作文,那一周我一共投了四篇作文,就等成功的消息了;蛟S是欲速則不達(dá)吧,我投得四篇稿竟一篇都沒(méi)中。這次挫折給了我不小地打擊,但并沒(méi)有使我灰心,反而給我敲了一次警鐘,我堅(jiān)信堅(jiān)持一定會(huì)成功。我吸取教訓(xùn)知道寫作不能圖快,只有慢工才能出細(xì)活,心急吃不了熱豆腐,我繼續(xù)努力,在一周內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真地完成了我的作品。真是“苦心人,天不負(fù),三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來(lái)。以后,我會(huì)有更多的作品在廣播站播放。
人的一生會(huì)面臨各種挫折,應(yīng)該正確面對(duì)挫折。我們之所以沒(méi)有成功,是因?yàn)槿鄙倜鎸?duì)挫折的勇氣,太過(guò)輕易的放棄。要知道堅(jiān)持有可能會(huì)失敗,但放棄一定不會(huì)成功!挫折其實(shí)并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng),讓挫折孕育出成功之花,成功之花的綻放會(huì)讓挫折成為最甜美的回憶。
記敘文作文 篇4
下了整整兩天的雨,到了今晚,終于停了下來(lái)。我來(lái)到小區(qū)里散步,雨后的一切,濃濃的初秋的感覺(jué)撲面而來(lái)。小鳥(niǎo)在歡快的唱歌,樹(shù)枝隨風(fēng)搖擺,好像在給小鳥(niǎo)那清脆的音樂(lè)伴舞,泥土濕濕潤(rùn)潤(rùn)的,哪里都有出來(lái)呼吸新鮮空氣的蝸牛,它們背著重重的殼,在泥土里悠閑地散步。被風(fēng)刮下來(lái)的花瓣,還不服輸,竭盡全力散發(fā)著自己最后的香味。青青的`小草上掛著晶瑩的露珠,一顆大樹(shù)上,露珠們正“滴答”,“滴答”趕來(lái)地上旅游。雨后的一切,讓我多么陶醉。
我坐在小區(qū)的椅子上,閉上眼,靜靜享受著難得的一切,走到椅子旁,看見(jiàn)椅子縫里夾著一片樹(shù)葉。它是完好的,我將它拿起來(lái),驚喜的發(fā)現(xiàn):這是一片獨(dú)特而美麗的樹(shù)葉。它是完好的,這片樹(shù)葉邊緣一圈,都被一根線條圍著,圍著它的這根線條黑黑的,但又好像不是黑色;紅紅的,但又好像不是紅色;藍(lán)藍(lán)的,但也不像是藍(lán)色。被圍起來(lái)的一塊是干凈的黃色,這種黃,不鮮艷也不深,給人一種舒服而清新的感覺(jué),這樣絕妙的搭配,就呈現(xiàn)在我手中的這片葉子上,我興奮極了,將這片葉子小心翼翼的捧在手中,像得到個(gè)寶似得。得到了這片葉子的我,再也沒(méi)有心思去坐在凳子上享受了,急忙忙跑回家,將它徹徹底底洗了個(gè)澡,又用濕紙巾消毒,最后,再用餐巾紙人真的擦了一遍。被我處理好的葉子,變得更漂亮了,它立在我的手中,很挺拔,就像一個(gè)優(yōu)秀的軍人在向我致敬。我珍惜的把它用塑料包起來(lái),放在我的床邊,我真希望這漂亮的葉子能一直陪著我。今天,在上學(xué)的路上,我又拾了幾片落葉,準(zhǔn)備拿回家陪伴我那片漂亮的落葉,讓它不用再思念它的樹(shù)媽媽和它的小伙伴。
雨停后的邂逅,讓我興奮又自豪,我一定要讓這片樹(shù)葉陪我走完六年級(jí),能陪我走完我在小學(xué)的最后一年。
記敘文作文 篇5
一天,我和媽媽正在逛街,我們走進(jìn)了一家叫"周圍"的外貿(mào)店。這家外貿(mào)店的主人是我媽媽的`朋友。我媽的朋友有一只狗,這只狗黑白相間:頭部是黑的,胸部是白的,四肢和臀部也是黑的,它叫寶奇。我很喜歡這只狗,想和它玩玩,店主同意了,并且還給我了一只藍(lán)色的塑料飛盤,店主還告訴我:“寶奇非常通人性!”我試著對(duì)寶奇說(shuō):“寶奇,我們?nèi)ネ饷嫱姘!”哇!寶奇竟乖乖地跑到了外面!我晃了晃手中的飛盤,意思是來(lái)接飛盤。寶奇好像看懂了我的意思,它跑到了離我大約10米的地方,好像是為了能更好地接住飛盤。我用力一扔飛盤,飛盤直直地飛了出去,寶奇先是頭仰望著天空,似乎在尋找飛盤蹤跡,這時(shí),飛盤飛過(guò)了它的頭頂,它發(fā)現(xiàn)了飛盤,馬上竄了上去干脆利落地接住了飛盤。寶奇一邊開(kāi)心地叫著,一邊用腳踢著飛盤小跑著到了我身邊。我從它腳旁拿起飛盤,又做了一個(gè)要向左邊扔的動(dòng)作,寶奇也馬上做出了反應(yīng),哈哈!我笑著把飛盤向右邊扔?蓪毱婢古艿接疫叞扬w盤接住了,周邊圍觀的人不禁為寶奇這條狗喝彩!它用嘴把飛盤叼到了腳下,寶奇用得意的目光望著我,好像在說(shuō):“哼,什么題都難不倒我!”我又出了很多計(jì)謀來(lái)叼難它,可寶奇卻都把飛盤接住了,我真佩服它呀!
記敘文作文 篇6
我們這些六年級(jí)的人的最后一個(gè)“六一”了,既有快樂(lè),又有傷感?鞓(lè)的是可以好好地玩,傷感的是這個(gè)節(jié)日一結(jié)束,也意味著彼此相處了六年的老師、同學(xué)將要分開(kāi)。
我們?yōu)榱诉@天,準(zhǔn)備了一個(gè)星期了,學(xué)習(xí)舉行了板報(bào)比賽,以“六一”為主題,各自展開(kāi)想象,經(jīng)過(guò)了一星期的努力,我們終于不負(fù)眾望,完成了板報(bào),還得了全校的第三名呢!
6月1號(hào)下午,我們有錢的出錢,有力的出力,沒(méi)多久,我們就八教室打扮得漂漂亮亮的了。2點(diǎn)30分,我們的狂歡開(kāi)始了。老師拿了好幾大袋的零食,不過(guò),想要零食可不容易,得看你有沒(méi)有能耐了。要通過(guò)三輪游戲才行哦!
第一輪:吹氣球,就是兩人比賽,誰(shuí)先把氣球吹破,誰(shuí)就獲勝;第二輪:吹水,就是兩個(gè)人對(duì)著盆里的水吹,誰(shuí)的盆子里水剩得少,就是勝利者;第三輪:投擲,每人有三次機(jī)會(huì),誰(shuí)投入的球越多,就是冠軍。三輪游戲下來(lái),有的人滿囊的`零食,有的人卻空空如也。
最后的游戲是由我們自己安排的——打水仗,我們每個(gè)人都有一把水槍,在雨天里,大家仍興致不減,你射我,我射你,真的非常快樂(lè)。一個(gè)下午下來(lái),我們個(gè)個(gè)成了落湯雞。
每當(dāng)想起這件事,心里總是甜滋滋的,但也難免有些傷感……
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