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敘事的作文

時(shí)間:2023-10-10 11:50:27 記敘文 我要投稿

敘事的作文(必備8篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的敘事的作文8篇,歡迎大家分享。

敘事的作文(必備8篇)

敘事的作文 篇1

  早已在心中醞釀已久的情緒,在今天迸發(fā)了,終于鼓起勇氣提起我笨拙的筆來寫一寫我的父親了。

  曾對父親半開玩笑說他的經(jīng)歷都可以寫成一本獨(dú)一無二的書了。的確,父親的經(jīng)歷確實(shí)夠豐富的。在我很小的時(shí)候,母親就給我講父親曾是一位老師,聽了之后我很是自豪,但自豪之余卻更多的是害怕。每次放學(xué)后的家庭作業(yè)時(shí)間就是我最痛苦的時(shí)間,一旦有題不會做,父親就會用大刑伺候(其實(shí)是專門給我和弟弟準(zhǔn)備的長戒尺),打的我和弟弟到現(xiàn)在心里還有兒時(shí)的陰影。

  記得最深刻的一次,父親罰我和弟弟跪碳灰。以何事開端我已記不清楚,只記得好像是我和弟弟因?yàn)闋幰患婢叨蚣,兩人打的你死我活,不分勝?fù)。只聽父親厲聲一呵,我和弟弟同時(shí)松手,頓時(shí)灰頭土臉,臉色恰白,知道要大禍臨頭了,果然父親沒有輕饒我倆,先是拿戒尺一人二十大板并以語言告之姐弟倆要相親相愛,姐姐更應(yīng)讓著弟弟然后用以重刑跪碳灰。從此再也不敢和弟弟打架。

  我經(jīng)常會問父親為何不當(dāng)老師了?通過父親的講述中得知,最早家里條件很差,那個(gè)年代的工資少得可憐,根本養(yǎng)不起家,于是他辭掉老師的工作又做了當(dāng)時(shí)認(rèn)為很有油水的工作放電影。后來我才知道其實(shí)放電影就是今天跑到這個(gè)村,明天跑到那個(gè)寨給老百姓放那個(gè)時(shí)代的.電影。

  放電影沒放多少年就開始出去打工。也不知父親打了幾年的工就又回到了家鄉(xiāng),開始了他的折騰生涯。母親經(jīng)常這樣來形容父親的創(chuàng)業(yè)史。

  父親的第一次折騰好像是收購黃姜,那時(shí)我還小,只記得家里面,院子里到處都堆滿了像小山一樣的黃姜,末了還請工人栽種。記憶中父親的第一次創(chuàng)業(yè)好像失敗了。

  父親的第二次折騰還得從他學(xué)習(xí)廚師這一經(jīng)歷說起,常聽母親說父親做飯的好手藝還是他學(xué)廚學(xué)到的。我父親學(xué)的廚師可不是像鄉(xiāng)野間隨便跟個(gè)師傅學(xué)的,那可是真正到西安學(xué)過的。聽說父親馬上要出師的時(shí)候,被我二爸一個(gè)電話打斷了父親當(dāng)廚師的念頭。電話那頭二爸告訴父親,他手上有一個(gè)大工程,必須要父親出馬,父親二話沒說應(yīng)了二爸。從此,父親與廚師無緣,和廚房結(jié)緣。

  后來父親又有了N次的折騰:辦過洗衣粉廠、干過干洗店、當(dāng)過挖煤工、賣過小商品,開過小餐館。這些有的是以失敗告終,有的是無疾而終,但這些無論成功還是失敗無不透著父親骨子里的剛毅和勇敢。

  記得在老家時(shí),家里面有一個(gè)父母的百寶箱,有一次乘父親不在家,我和弟弟偷偷的打開了那個(gè)讓我們好奇已久的小箱子,有一件東西我至今記憶猶新,觸動(dòng)著我的靈魂。打開那個(gè)箱子,里面裝著父母的各種各樣的東西,其中有一張疊的很整齊的紙,打開一看,原來是一張圖紙,里面畫著簡易的房子設(shè)計(jì)圖形,房子及院落的設(shè)計(jì)樣式。隨著我漸漸的長大,但父親的房屋設(shè)計(jì)圖卻時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn),我想這可能就是父親最大的理想吧,后來我也就想明白了父親為什么有那么多次的折騰,其實(shí)他只是想讓家人過得好一點(diǎn)而已。

  如今,父親的愿望早已實(shí)現(xiàn),歲月卻在他的身上刻下了深深的烙印,父親剛毅、勇敢、善良的性格也始終影響著我和弟弟。

  多希望時(shí)光能慢些,再慢些,讓我的父親永遠(yuǎn)健康。

敘事的作文 篇2

  我們班有個(gè)搗蛋王,一個(gè)淘氣的男孩,總是一副調(diào)皮搗蛋樣。有一次,我們正在全神貫注地聽課。突然,搗蛋王扔了一塊橡皮給另一個(gè)同學(xué),正好扔到他的嘴里,橡皮的一半露在了嘴的外邊,那個(gè)同學(xué)氣憤極了,又扔了過去。雙方一直不停地向?qū)Ψ饺酉鹌,于是,課堂上爆發(fā)了一場前所未有過的“橡皮大戰(zhàn)”,同學(xué)們的目光全聚集在這塊橡皮上,弄得老師根本無法上課。還有一次,我們在跳繩,他用繩子的一頭把我絆了一跤,結(jié)果我的身體撞到了排球網(wǎng),我跟他講理,他還說:“這又怎么了啦!

  不就是絆你一下嘛,又不是什么大事情,再說,給同學(xué)們添點(diǎn)樂趣不也挺好的嗎?芝麻小的事你非要扯得比西瓜還大,這是何必呢?”我回頭一看,同學(xué)們早就笑得人仰馬翻。我回過頭來,狠狠瞪了他一眼,心里暗暗想我是君子,我才不跟你這種小人一般見識呢!

  雖然他很頑皮,但是他給我們校園生活增添了色彩,我們還是喜歡和他做朋友。名師點(diǎn)評:小作者的這個(gè)同學(xué)真是一個(gè)極為淘氣的男孩,文中所列舉的.兩件事情他都做得不對,小作者可不要受他的影響呀。其實(shí)小學(xué)當(dāng)中,每個(gè)班級都會有這樣特別淘氣的學(xué)生,關(guān)鍵是小朋友要認(rèn)清楚自己所做的事,做個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。就文章來說,全文寫得比較生動(dòng),人物的形象十分突出,人物之間的對話比較精彩,這點(diǎn)值得表揚(yáng)。有一點(diǎn)小建議是:作為寫人的作品,最好能夠把人物的外表描述一下,以使讀者對人物有更加深刻的印象。

敘事的作文 篇3

  上學(xué)路上,小螞蟻一邊走路一邊玩魔方!皳溧獭币宦,小螞蟻一頭撞到了一塊小石頭,頓時(shí)鮮血直流。小螞蟻疼得“呀呀”叫,捂著頭,痛得直不起身。

  到了學(xué)校以后,開始上課了,小螞蟻假裝認(rèn)認(rèn)真真地聽課,其實(shí),已經(jīng)在課桌底下偷偷玩起了魔方。這一幕,剛好被甲蟲老師發(fā)現(xiàn)了,于是,甲蟲老師問小螞蟻剛才在干什么。小螞蟻支支吾吾地說:“沒,沒什么……”“沒什么?那你把手拿上來吧!奔紫x老師說。于是,小螞蟻把手乖乖地拿了上來。咦,小螞蟻手上什么也沒有啊。小螞蟻說:“老師,有什么問題嗎?”“怎么會呢?剛才我明明看到小螞蟻低著頭在搞什么東西的!奔紫x老師疑惑地想。“那繼續(xù)上課吧!”原來,小螞蟻早就把魔方藏進(jìn)課桌里了,看見甲蟲老師并沒發(fā)現(xiàn)自己的魔方,又開始玩了起來。等小螞蟻正玩得入迷的時(shí)候,一個(gè)聲音突然嚇了小螞蟻一跳,“你在干什么?”“上課玩魔方,沒收,去罰站。”

  課后,甲蟲老師關(guān)切地問小螞蟻:“頭上的'傷是怎么回事?”小螞蟻向老師一五一十地說了事情的經(jīng)過。在老師的教導(dǎo)下,小螞蟻下定決心徹底改掉了做事三心二意的壞習(xí)慣。

敘事的作文 篇4

  和你同桌的日子里,五年同窗的點(diǎn)滴,在這寸雨中陰霾的日子里漸漸散去。再回首,沒有停留。記憶在腦海里游走——有如別離呵!只是真正別離時(shí),眼中已沒有淚;只是真正離別時(shí),已來不及說聲再會;只是真正離別時(shí),我們已為肩上的行囊所累。”

  這是我在小學(xué)畢業(yè)時(shí)留在我的同桌的紀(jì)念冊上的一段文字。字跡很潦草,之所以又能被我記下來,是因?yàn)槟潜咀釉诋厴I(yè)的前幾天又傳到了我們寢室。相互翻閱傳看的時(shí)候,大家伙兒都說我寫的東西統(tǒng)統(tǒng)是不太好懂的,說那才是真的好。我也真是不明白,為什么人們總是把自己看不懂的東西認(rèn)作是好的……看不懂的性格是個(gè)性,看不懂的畫就是藝術(shù),看不懂的書是好書,看不懂的人就是新人類。估計(jì)這是人性區(qū)別于動(dòng)物的`又一性征了。

  很清楚地記得,我從小學(xué)到大學(xué),有過那許多的同桌,至今都能一一叫出他們的名字,每每想到一個(gè)人,他(她)清晰的面容就能浮現(xiàn)在我的腦海里,在一起的喜怒哀樂都?xì)v歷在目。而我卻是那個(gè)容易讓人忘卻的人,我確信我的那些個(gè)同桌,十有八九是不記得我了。不過這些都是不重要的,重要的是每一個(gè)在我生命中出現(xiàn)過的人,我都用心去珍惜。所有的相遇都讓我覺得很可寶貴。

  在我們家里,我最喜歡出外面去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),尤其是跟我媽去買菜,我爸經(jīng)常都放我跟媽媽一起去。但是有一次,雖然有客人來了,但不知為什么,我媽去買菜時(shí),我也要去。我爸卻怎么都不放我出去,我已經(jīng)穿好鞋子出了家門口一米遠(yuǎn),我爸居然都把我叫了回來。

  我爸將我拉回家的客廳后,嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我。吵了三分鐘左右,就繼續(xù)去炒菜了。我趕緊趴在窗臺上看媽媽,媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我非常失望,鉆進(jìn)書房里,在大床上坐著,燈也不開,就一直在那里,心里不停地埋怨我爸。

  我爸出來,見我已經(jīng)早沒了影,就理直氣壯地叫道:“李天下,你又去哪了?給我出來!”我裝著一副有氣無力地樣子說:“我在房間里!

  我爸聞聲趕來,見我一個(gè)人在黑乎乎的房間里,更是大怒。我爸厲聲問道:“你是不是賭氣?這么小心眼,一點(diǎn)男子漢的胸懷都沒有! ”

  我立刻狡辯:“誰說我賭氣了,你經(jīng)常都這么說我,都是你自己猜測的!蔽已b著一副可憐的樣子。

  可惜我瞞不過我爸。我爸見我這樣,就氣上加氣,還我打了一下,把我拖到餐廳去了,我無奈的坐在沙發(fā)上,眼淚像斷線的珠子一樣往下不停地落。

  不知過了多長時(shí)間,我爸做好菜后,對我說道:“像你今天這樣子,就沒讓你去買菜的這個(gè)挫折,你就不能接受,賭氣半天。等你將來長大后,受到的挫折更多、更大。如果你承受不了的話,那你還做什么大人物?你沒見很多人,不能在逆境中頑強(qiáng)的生活,都跳樓自殺了嗎?只要堅(jiān)強(qiáng),心胸寬廣的人,才能活得愉快,健康。才能為別人帶來歡樂!”

  聽了爸爸的這一番話,我似乎懂得:是我錯(cuò)了,我剛才應(yīng)當(dāng)沉住氣,不去買菜不就是一件小事,爸爸想通過這件小事教育我:生活中有許多挫折,只有不怕挫折,才能成人。因?yàn)橄胱约洪L大、氣量大、不怕挫折的話就得從我現(xiàn)在小小的年紀(jì)做。

敘事的作文 篇5

  今天是港澳之旅的第二天,我們?nèi)チ硕ΧΥ竺牡鲜磕針穲@游玩。我們在那里玩了好多有趣的游戲,有“瘋狂茶杯”、“明日世界”、還看了“五D電影”,在“美國小鎮(zhèn)”買了漂亮的玩具,參觀了“小人國”。

  在這些所有活動(dòng)當(dāng)中,我最喜歡的是一個(gè)叫“明日世界”游戲。那是一個(gè)模仿宇宙的游戲,里面有很多怪獸,它們張牙舞爪,好像要跑過來把地球吞掉似的。所以,我們這些小勇士就要開著太空汽車,去阻止它們攻打地球。我手持雙槍,“啪、啪啪”的掃射,哈哈,有好幾個(gè)怪獸都被我打中了,我得意的不得了?墒,就在這時(shí),前面?zhèn)鱽硪魂嚜熜,“誰?誰這么得意?”緊接著,我看到一團(tuán)黑影向我們靠近,原來是這些怪獸的頭領(lǐng)——大魔王。“哼,看我來收拾你!”在我狂風(fēng)暴雨似的掃射下,大魔王終于倒下了。我們小勇士們大獲全勝,高興的手舞足蹈,這個(gè)游戲太刺激了!

  除了“明日世界”,還有一個(gè)游戲讓我很難忘,它的名字叫“瘋狂茶杯”,游戲開始了,許多的杯子在場地里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),我坐在一個(gè)粉色帶有紫色花紋的茶杯里,奮力的搖著方向盤。“快、快、快,往左!”“快、快、快,往右!”看著另一個(gè)杯子里的人手忙腳亂的`樣子,我不禁“撲哧”一聲笑了。可這時(shí)我耳邊傳來“趕緊打方向,要不就撞上了!”的聲音。我回頭一看,真的有一個(gè)杯子快和我撞上了,我傻眼了,手也不聽使喚了,說時(shí)遲,那時(shí)快,另一個(gè)杯子里的人猛的打了一把方向,這才避免了一場“碰杯事故”。我向他做了個(gè)“鬼臉”:“你的‘開杯’技術(shù)不錯(cuò)嘛,哈哈!”

  今天的迪士尼之行,真是玩的不亦樂乎!好好休息,明天接著再玩!

敘事的作文 篇6

  說到傳家寶,想必大家都會想到古董、古玩、名人字畫和青銅瓷器吧,而我家的傳家寶卻是與眾不同的。

  記得那日,看著電視里在播放《尋寶》欄目,我不由得萌生一個(gè)念頭:我們家有傳家寶么?如果有,那又是什么呢?這下,好奇心強(qiáng)大的我自然是耐不住性子,趕緊跑去問媽媽。媽媽神秘一笑,說:“你猜猜看?”我想了想,連忙說:“是金戒銀鐲,還是名貴字畫之類的?”媽媽搖了搖頭,同時(shí)笑著說了一句“天道酬勤”。 我一下子蒙了,這也行?再想想媽媽話里的“勤”字,便不由得想到了勤勞的奶奶。早上,奶奶又去菜地了,那塊菜地是別人家荒廢許久的,上面長滿了半人高的雜草。奶奶用勤快的雙手除草,翻地,施肥,播種,澆水……現(xiàn)在我們家餐桌都有四季的花樣,不少的時(shí)令蔬菜呢。這既免去農(nóng)藥之患,又節(jié)約了不少財(cái)力。家里也是被奶奶打理得井井有條,干凈整潔,到我家來玩的客人經(jīng)常夸奶奶勤勞,持家有方。我也為如此勤勞的.奶奶感到自豪。 再看看眼前的媽媽,鼻梁上架著一副帶有兩片厚厚鏡片的眼鏡,眼角的魚尾紋已是若隱若現(xiàn),背微微的開始駝了。媽媽是一位教育工作者,兢兢業(yè)業(yè)的。翻開她的課本,你會看見上面密密麻麻的都是媽媽做的筆記,有的地方還用便利貼粘住進(jìn)行補(bǔ)充說明。媽媽不單單備課認(rèn)真,每逢周末,經(jīng)常攜帶回家的不是卷子就是作業(yè),恨不得用她的全部努力可以讓學(xué)生進(jìn)步多一些,快一點(diǎn)?杉幢闳绱耍矝]有說苦過。媽媽在工作上的辛勤耕耘更讓我不由得肅然起敬。

  這下我明白了媽媽話里的意思了。辛勤耕耘的奶奶和媽媽,在她們各自的領(lǐng)域取得了不小的成績!扒趧凇保绱藰闼氐脑~,卻是我家的傳家寶。我為我家的傳家寶而自豪,它不是金銀珠寶,是一種精神,寶貴的精神!是一種傳承,美好的傳承!我愛我們家的傳家寶,它將帶領(lǐng)我們走向光明無比的美好前途!

敘事的作文 篇7

  街上的雨還在不停的下,一滴一滴,在深深淺淺的水洼中濺起一朵朵的水蘑菇。此時(shí)天色漸晚。候車亭里只剩下我和他——一個(gè)不知名的陌生人。

  我本來是在候車廳等車,可20分鐘過去了,這條線路的公汽還沒來。雨越下越大,豆大的雨點(diǎn)打在候車亭的玻璃上當(dāng)當(dāng)作響大雨把我和那個(gè)人困在候車亭里。

  又過了十分鐘,那人從包中拿出一把傘說:“這么大的'雨估計(jì)公交車下線了,要不我打傘送你回家吧?”我想都沒想就搖了搖頭。雨色黃昏路上沒有行人和一個(gè)陌生男子打一把傘想想就有恐怖氣氛。我又怎么能相信他。我說:“再等等吧?”他收起傘,笑了笑。他明白我的意思。知道我并不相信他。

  天色越來越暗,我想,如果再不停下來我就得冒大雨沖回家了。突然,他推開候車亭的玻璃門,打著傘沖了出去,激起了一道道水花。我心里一驚,出什么事了?通過雨滴折射出的點(diǎn)點(diǎn)霞光,我看見他打著傘冒著大雨,跑到馬路對面扶著一位年邁的老爺爺,顫顫巍巍地踩過一個(gè)又一個(gè)深淺不一的水洼,躲過來往的車輛,走走停停。我看在眼里,內(nèi)心不覺一顫被他的舉動(dòng)感動(dòng)。頓時(shí)覺得從馬路那一邊到這一邊是如此漫長。他把老人安全送達(dá)這一邊后,回到候車亭。他的鞋已經(jīng)濕透了。他向我爽朗的笑了笑說:“你看我已經(jīng)濕了,再濕點(diǎn)又何妨呢?這把傘借給你,你打著它回家吧。天晚了!蔽抑逼鹕恚N了錘坐得發(fā)麻的腿說:“打一把傘吧!”他驚訝地看著我:“你相信我?”我推開了候車廳的玻璃門。說:“當(dāng)然了!”

  他哪里知道,剛剛他扶老人過馬路的舉動(dòng)就已徹底打消了對他的懷疑。一個(gè)如此善良又細(xì)心的人怎么會是壞人呢!

  走著走著就到家了,我站在樓門前揮手向他致意說:“謝謝你了!”他也笑了笑說:“也謝謝你相信我。”雨夜流露出無限溫馨,分外美麗。

  從那時(shí)起我變懂得了相信的美麗。相信帶給人的是安全感,是人與人之間的紐帶,是一顆顆點(diǎn)綴世界的寶石。

  世界因你而精彩,因相信而美麗!

敘事的作文 篇8

  每當(dāng)我捧起那張賀卡,就會想起我那位好朋友,一股暖流流過心間。往日的記憶便浮現(xiàn)成一幅水墨畫。

  那天正下著傾盆大雨,雨聲像歡樂的“生日快樂歌”為我伴奏。我吃完生日蛋糕,愜意地眺望著窗外。

  突然,一個(gè)身影在雨中急促地跑著,我很驚奇,因?yàn)樗龥]有打傘。只見她沖進(jìn)了我家樓下,緊接著就聽見“咚咚,咚咚”的敲門聲。

  我慌忙打開門,一位皮膚黝黑發(fā)亮、全身已被淋濕的好朋友——柳影映入眼簾。她頭發(fā)披肩,水珠順著發(fā)絲滴落下來,身上不停滴水。 “劉蟠,你今天過生日,你是我的好朋友,我給你帶來禮物了!彼焐蠏熘唤z甜蜜的微笑。我又心驚又喜:“下這么大的雨你還來,為什么不帶傘呀?”只見她用濕淋淋的手,輕輕撓了撓辮子,雙眼瞇成一條縫,清晰甜美的聲音,隨風(fēng)飄進(jìn)我的'耳畔:“我一時(shí)心急,一心想著給你送禮物,所以忘了打傘!闭f著她打了個(gè)大大的噴嚏。接著,她用左手伸進(jìn)她的牛皮馬甲,右手松開胳膊,小心翼翼地拿出賀卡,輕輕遞給了我。

  我用雙手接過賀卡,這張加上被捂得熱乎乎的,竟一點(diǎn)兒也沒有濕。這時(shí),我的雙眼不由自主地動(dòng)了下,眼角熱熱的。我把這張賀卡緊緊摟在懷里,緊緊握住她的手,讓她進(jìn)屋來。 “不!我就不進(jìn)去了,弄臟你家怎么行,況且我全身已經(jīng)濕透,我走了,祝你生日快樂!”話音未落,她已轉(zhuǎn)身下了了樓。

  雨打在她身上,我看著她朦朧的身影漸漸消失在紛紛大雨之中,一股暖流流過心間……

  這張賀卡在我心目中是珍貴的,它和柳影一起成為了我美好的回憶。

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