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記敘文作文4篇（經(jīng)典）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的記敘文作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
他成功了，在出國后，他用自己的藝術(shù)才能贏得了世界聽眾的尊重。在維也納，在巴黎，提起他，那真是我人不知無人不曉。
可是，他生病了，在出國后的19年中，他輾轉(zhuǎn)與各個展廳之間，日夜奔波，積勞成疾。終于，他病倒了。
躺在病榻之上的他，眼望著窗外，那藍藍的天，白白的云�？墒沁@些，都沒有家鄉(xiāng)的味道，曾經(jīng)的家鄉(xiāng)，天是湛藍的，比這的藍；云是潔白的，比這的更白�？墒牵F(xiàn)在的家鄉(xiāng)呢？戰(zhàn)火彌漫，硝煙四起，民不聊生！土地上的青草被彈片所代替，風(fēng)中的味道，青草的香氣漸漸被那血腥味所代替……
可是那，畢竟是生他養(yǎng)他的.地方啊，他想回家，回到他自己的家——華沙
但是，不行，原有的一絲笑意從嘴角慢慢的淡去。因為，臨時政府，不會同意。
窗外，烏云起了，陰霾來了，遮擋住了最后一道陽光，要下雨了，他的心，也是。
姐姐來了，從華沙趕了過來，雙眸中透出一絲恐懼。她弟弟將不久于人世了。
窗外的雨，一直下，心雨也是連綿不停。
“我想回家姐，吧我的心帶回去吧�！�
他，臥倒在病床上，發(fā)出輕輕的聲音。“不，你不會有事的，要帶，你自己帶，當(dāng)戰(zhàn)爭結(jié)束后，我們一起回去！”姐姐，這時已經(jīng)泣不成聲了。他，攥緊姐姐的手，咽下了，他，在人間的最后一口氣。
葉落歸根，姐姐吧他的心臟帶了回去，帶回了——波蘭華沙，那個生他養(yǎng)他的家，
他回到了家，我想在天堂的他，一定會很高興吧。
記敘文作文 篇2
關(guān)注
有人說，看一個國家的發(fā)達程度，要看它的弱勢群體受關(guān)注的程度。美其名曰弱勢群體，實際上多數(shù)都是乞丐、流浪漢。在人們行色匆匆的當(dāng)下，真的有人會去關(guān)注一個乞丐嗎？我始終不信，直到那天的到來。
那是一個下著綿綿細雨的.陰郁的下午，我一如既往地走在回家的路上，目光卻被旁邊地上的一把傘吸引了。那個位置平時都是坐著一個靠賣書法作品為生的殘疾人，他沒有雙臂，可用腳寫出的毛筆字卻令人贊嘆不已。而今天蹲坐在地上的除了那個殘疾的叔叔以外，還有一位撐著傘的阿姨。
我想起之前答應(yīng)過朋友送她幅字，便上前問道：“請問今天還賣書法嗎？”叔叔笑了笑：“下著雨不太方便，要么你等天放晴了再來吧。我的紙、筆都被打濕了一點，要不是這位好心人給我打傘，恐怕都得濕透了。”我吃了一驚，這位打傘的阿姨原來只是個路人！我很難想象有一個和自己非親非故的人這樣在路邊幫助自己，不由得將疑惑的目光轉(zhuǎn)向阿姨。
阿姨手里還拎著菜，應(yīng)該是剛買完菜準(zhǔn)備回家。她微笑著說：“小姑娘，你如果有來買過書法，那對我應(yīng)該有印象吧。我也常常在這兒幫他收收錢、弄下墨，有時我家人也會來幫忙�！蔽腋泽@了，阿姨連家人都動員上了，簡直像是把叔叔當(dāng)親人了。阿姨看出了我的驚訝，溫和地笑了笑：“哎呀，也算是鄰里街坊的了，看他一個人坐在這兒也不好受�！�
我的疑惑逐漸化成了理解與感動，我沖阿姨笑了笑：“您真是好人，一定會有好報的�！罢f著便起身準(zhǔn)備繼續(xù)走。這時雨下的大了一點，只見阿姨把傘往叔叔那邊挪了挪，自己的左肩就暴露在了雨中，一點一點被雨打濕，我張口想說些什么，可阿姨只是搖搖頭。我只好一言不發(fā)地向前走著，而冷雨仿佛化作一股溫?zé)岬南�，在我心上流淌�?/p>
我們常說著關(guān)心別人、重視弱勢群體，可誰又能真正做到關(guān)注他們?nèi)缓蟾吨T幫助的行動呢？阿姨也許沒有買過叔叔的書法，更沒有給過他錢，可她用切身行動讓我感受到了何為關(guān)注的最高境界。那就是把弱勢群體當(dāng)朋友甚至是親人，不需要多熱枕的幫助，只要像往常那樣，端杯茶、送瓶水、撐個傘，陪他們在路邊聊聊天，那便是關(guān)注。
記敘文作文 篇3
因為親情，我們快樂的成長；因為親情，我們衣食無憂的生活；因為親情，我們無拘無束的歡笑！當(dāng)我還是個牙牙學(xué)語的小孩時，便會唱“世上只有媽媽好”這首歌了，這是我生命中學(xué)會的第一首歌，也是最美妙的一首歌！我要把這首歌送給世界上最偉大的人——母親，贊頌世界上最無私的愛——母愛。
我是一個比較倔強的人，媽媽為了讓我養(yǎng)成好習(xí)慣，可下了不少功夫。記得有一次，我考試考得很差，而老師又讓家長簽字，我拖著沉重的步子回到家，把滿張錯號的卷子攤在桌子上，看著母親布滿皺紋的臉上微微抽動了一下，濁黃的眼布滿血絲，嘴角輕輕一張，說道：“我辛苦的代價換來的就是你如此差的成績嗎？”我低下頭，聽著母親的冷言冷語，心里很不是滋味，于是我沖進房間，重重的.把門一甩，還留下一句：“您根本不理解我，我們無法溝通，跟您在一起溝通，我們會彼此代溝的！”
第二天，我仍記仇似的不理睬媽媽，吃完早飯候，我就背起書包頭也不回就去了學(xué)校。然而，就在我打開卷子的那一刻，我吃驚了，卷子上貼滿了便利貼，上面分析這錯題的原因，卷子上方，有媽媽的名字和一句名言“失敗乃成功之母”。我哭了，頓時，一股從未感受過的內(nèi)疚一下子涌進我的心頭，此時的我，是一個丑陋的我：媽媽為了我，不辭辛苦的工作，可憐天下父母心！其實不是媽媽不理解我，而是我不理解媽媽……
世界上最無私、最偉大、最神圣的愛，就是母愛；世界上最溫暖、最強大、最有力量的感情，就是親情！不管它是濃是淡，我依然堅信，它暖的可以融化一切堅冰，牢的可以擊碎一切矛盾。不要忘記，在你的身邊，永遠都有一種東西叫親情。
記敘文作文 篇4
快要進行畢業(yè)考試了，同學(xué)們個個顯得緊張極了，早晨，大家一進教室就埋進了書本里。我心想：如果像這樣整天只知道復(fù)習(xí)，我們的生活就會失去光彩，身體也會因此吃不消而累垮的。帶想個辦法才是。
那天早晨，我剛跨進教室，之間教室里布置一新：黑板上寫著赤紅字的標(biāo)語，講臺前擺著幾盆花，教師的半空中還懸掛著彩鏈。同學(xué)們有說有笑，像是準(zhǔn)備過年時的。
這是，只見王華說：又不是過什么節(jié)，把教室打扮成這個樣子，真不像話。不只是誰接上腔：復(fù)習(xí)都來不及，還開什么會，真是存心搗亂！我可不同意他們的看法，邊大聲的說道：班里決定開會肯定對我們有好處，破什么涼水。
大家正在七嘴八舌的議論起來，班長走進了笑著說：其實也沒什么，我見大家每天復(fù)習(xí)挺累的，便想利用早讀時間開個學(xué)習(xí)交流會，在會上同學(xué)們可以隨意談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法，也可以學(xué)學(xué)別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。。。。。。沒等班長把話說完，教室里頓時響起了熱烈的掌聲。
交流會開始了，同學(xué)們一個個大大方方地走上講臺，毫不掩飾的把自己認為好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹給大家，張麗說：大家都認為我的作文寫得好，其實也沒什么絕招。對于寫作文，我主要抓住了兩點：一是多看書。書看多了，書中優(yōu)美的詞匯自然也就記住了，運用也就自如了。二是多觀察。平時我總是留心觀察周圍發(fā)生的一切事情，因此，邪氣作文就不愁沒材料可寫了。
大家照著我這兩點去做，我保準(zhǔn)邪氣作文會感到輕松的。嗯，這個方法不錯，我的試試！我自言自語的.說。這時，麗萍大步流星地走上講臺，說：有些同學(xué)對于解應(yīng)用題感到很困難，我告訴大家，在《小學(xué)生天地》中，每期都有一個應(yīng)用題解答欄目，對于解應(yīng)用題傷腦筋的同學(xué)有一定的幫助。
交流會結(jié)束了，我學(xué)到了不少東西：怎樣寫好作文，怎樣解應(yīng)用題，閱讀應(yīng)注意什么...
它不僅豐富了我們的生活，也幫助了我們的學(xué)習(xí)。這事可真夠新鮮。
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