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記敘文作文

時(shí)間:2023-10-22 09:36:12 記敘文 我要投稿

記敘文作文[推薦]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的記敘文作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文作文[推薦]

記敘文作文 篇1

  元宵節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日之一,已經(jīng)有兩千年的歷史了,這么歷史悠久的節(jié)日,肯定要好好過(guò)啦。過(guò)元宵除了吃湯圓,賞花燈,就是猜燈謎了,猜燈謎也是很好玩的一種游戲,所以這個(gè)元宵節(jié)我們就去猜燈謎了。

  下午,我和爸爸媽媽就去了南山書(shū)城,因?yàn)槿ツ暝跁?shū)城都有燈謎猜,但是進(jìn)去一問(wèn),說(shuō)今年沒(méi)有舉行。我們有點(diǎn)小失望,經(jīng)過(guò)麥當(dāng)勞我偶然的發(fā)現(xiàn),有一面墻上有寫(xiě)猜燈謎的,我們就馬上開(kāi)始猜謎,猜了一會(huì)兒,猜對(duì)5個(gè),得了個(gè)冰激凌,真甜!

  我們?cè)偻0冻枪,心想?huì)不會(huì)海岸城也有猜謎呢?于是就走進(jìn)去逛,這次還是我發(fā)現(xiàn)的,在一樓的每個(gè)店鋪門(mén)口都有個(gè)猜謎語(yǔ)牌子,但是,必須要猜對(duì)二十道才可以拿走“燈對(duì)”(燈籠一對(duì))。

  燈謎也有好玩的`,比如,臭豆腐:打一明星:謎底是:莫文蔚(莫聞味),還有一個(gè),動(dòng)腦得利:打一地名:謎底是:智利,哈哈。我們猜了好久才猜出二十道,我們得到了一對(duì)燈籠。

  我們還沒(méi)有猜過(guò)癮,所以我們就想看看地下一層的吉之島有沒(méi)有猜燈謎,還可以順便購(gòu)物。

  果然不出所料,真有猜謎的,猜對(duì)了就可以兌一瓶牛奶,只不過(guò)需要購(gòu)物小票才行。我們今天真是滿載而歸呀!

  元宵節(jié)真長(zhǎng)知識(shí)!

記敘文作文 篇2

  今天是國(guó)慶節(jié),我和爸爸媽媽?zhuān)有我的好朋友鳴鳴,一起去大夫山森林公園玩。那里人山人海,熱鬧極了!

  我和我的.好朋友像小鳥(niǎo)一樣吱吱喳喳地說(shuō)個(gè)不停,一直蹦蹦跳跳地來(lái)到一片草地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那片草地翠綠翠綠的,真美呀!我發(fā)現(xiàn)草地上有許多草蜢,我就準(zhǔn)備瓶子去捉草蜢。忽然,我看見(jiàn)一只非常美麗的草蜢從我身邊飛過(guò),我一撲,草蜢飛走了。媽媽笑著說(shuō):“這只草蜢可不是一只笨草蜢,你是捉不住它的!蔽野巡蒡熠s到奶奶的鞋子旁邊,奶奶一撲,就把草蜢捉住了。我捉了好多草蜢,它們都在瓶子里打架呢!

  在湖邊,我和鳴鳴撈了非常多小蝦,才心滿意足地繼續(xù)向前走。走啊走,前面又是一片綠綠的草坡。我們看見(jiàn)草坡上有幾條棕樹(shù)的大葉子,于是,我想到一個(gè)辦法,坐在棕葉上,爸爸一拖,我們就像坐在一只小船上,從草坡上往下滑。我又怕從樹(shù)葉上掉下來(lái),又非常想玩。我看見(jiàn)叔叔阿姨們都停下來(lái)看著我們玩耍。到最后,越來(lái)越多的小朋友都參加了我們的滑草游戲,我們玩得真開(kāi)心!

  今天,我在這玩得真開(kāi)心,因?yàn)檫@里有那么多東西玩,玩得我們都不想回家了,下一次我們還要來(lái)這個(gè)地方玩!

記敘文作文 篇3

  去年春天,爸爸送我一只又小又可愛(ài)的小烏龜。

  這只小烏龜吃食很雜。平時(shí),我給它吃什么,它就吃什么。比如:蝦米、豬肉、青菜……小烏龜最?lèi)?ài)吃豬肉,它吃的時(shí)候,總是慢慢地吃,好象舍不得吃的樣子,不過(guò)有的時(shí)候,它也囫圇吞棗,亂吃一吃!

  小烏龜?shù)臉幼雍芸蓯?ài)。它的.背上背著一個(gè)堅(jiān)硬又笨重的殼,就像它的盔甲,一旦有人動(dòng)一下它,它就會(huì)立即縮進(jìn)殼,以免別人傷害到自己。只有它覺(jué)得安全的時(shí)候才把全身伸出來(lái)。

  冬天來(lái)了,天氣漸漸變冷了,小烏龜也要冬眠了。在小烏龜冬眠前,我給它吃了許許xx的食物,有青菜、肉塊、蝦米、小魚(yú)。它也拼命地吃拼命地吃,吃個(gè)不停。我把它放在手心上,感覺(jué)它的體重增加了不少。冬眠時(shí),小烏龜躺著一動(dòng)不動(dòng),呼息次數(shù)減少了,體溫也降低了,全身涼絲絲地,像是剛從冰箱里拿出來(lái)一樣。

  小烏龜漸漸長(zhǎng)大了,它變成了我生活中的好朋友!

記敘文作文 篇4

  幸福,似乎是每個(gè)人都在追求著它,以每個(gè)人不同的方式。然而很多時(shí)候,幸福就在每個(gè)人身邊,只是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)而已。

  生活中,一切美好的事物都能讓我們感受到幸福,幸福不一定享受。當(dāng)你口渴的時(shí)候,一杯白開(kāi)水就能讓你感受到幸福;當(dāng)你餓的時(shí)候,一碗米飯就能讓你感受到幸福,當(dāng)你熱的時(shí)候,一陣涼風(fēng)也能讓你感受到幸福。幸福不是奢侈。你時(shí)常覺(jué)得奢侈就是幸福,是的,如果這是你自己創(chuàng)造的,你一定會(huì)感到幸福,而這不是你創(chuàng)造的。父母給予你的享受,是想給你一種動(dòng)力,整天生活在金窩,銀窩中,倒不如自己的草窩。炫耀你父母的成就,只會(huì)讓你遭到別人的厭惡,如果換來(lái)的是贊賞、羨慕,那也是虛偽和無(wú)用的人說(shuō)出來(lái)的。

  生活中一切一切都是幸福的,別人的快樂(lè)也會(huì)讓你感受到幸福。走在馬路上,看到小孩那純真的笑臉,你會(huì)幸福;看到一家三口溫馨的畫(huà)面,你也會(huì)幸福;看到別人當(dāng)父母時(shí)快樂(lè)的笑容,你同樣會(huì)幸福;在停電的夏夜,父母為你扇風(fēng),你會(huì)感到幸福;在傾盆大雨里,一把傘,你會(huì)感到幸福。只要有父母疼你愛(ài)你,再艱苦都是幸福的。如果你沒(méi)有親人,只要這世上還有一個(gè)人關(guān)心你,你就是幸福的.。

  人們不要埋怨別人,不要埋怨社會(huì),不要埋怨老天爺?shù)牟还?磕阋浑p勤勞的手,一雙求知的手,一雙堅(jiān)強(qiáng)的手,你總會(huì)尋找到幸福。上天賜予了我們光明、情感、頭腦、語(yǔ)言,我們已經(jīng)是幸福的了,而我們回報(bào)上天的則是發(fā)現(xiàn)、愛(ài)心、知識(shí)和創(chuàng)造。只要你善于使用自己的雙手,你總會(huì)感受到幸福就在身邊,它從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)!

  幸福是什么,我不知道,但我知道,幸福無(wú)處不在,什么都可以是一種幸福。幸福就這樣靜靜地站在每個(gè)人的身邊,默默地等著被發(fā)現(xiàn)的一天。幸福,其實(shí)很普遍。

記敘文作文 篇5

  “回來(lái)了?”“是!薄伴T(mén)鎖沒(méi)?”“鎖了。”

  這段話是我從小聽(tīng)到大的。我們家有個(gè)規(guī)矩,最后一個(gè)進(jìn)門(mén)的人就得鎖門(mén),若是不鎖,第二天,老人起來(lái)就會(huì)大發(fā)雷霆。

  不過(guò),當(dāng)我每每出門(mén)旅行回來(lái)時(shí),總是發(fā)現(xiàn),門(mén)沒(méi)鎖。

  門(mén)沒(méi)鎖,有人給我留門(mén)!這等平凡小事在我的心中卻大不一般!斑有一人沒(méi)回家”未鎖的門(mén)仿佛就在向我傳遞這么一個(gè)信息,讓我的內(nèi)心暖洋洋的。

  初中時(shí),因?yàn)榧疫h(yuǎn),就在學(xué)校旁租了一間小房子,周一到周五就住在那兒,不回家。

  家人也知道,我都是周六中午才回去,但某日,我周五晚上回家時(shí),驚訝的.發(fā)現(xiàn)——本該反鎖的門(mén)竟然沒(méi)鎖!

  我以為這只是個(gè)意外!

  但是次日的打聽(tīng)終于知道,是老人專(zhuān)門(mén)為我留的門(mén),老人說(shuō)他總怕我那天周五晚上回來(lái)了,門(mén)卻鎖著,進(jìn)不了家門(mén),所以他們就不在周五那天鎖門(mén)了。

  聽(tīng)老人這么說(shuō),感性的我不禁有點(diǎn)眼眶發(fā)熱了。

  以前,我心中一直有些排斥老人。因?yàn)樾睦锟傆X(jué)得老人不開(kāi)明,又死板,不講究,又長(zhǎng)舌……不同的價(jià)值觀導(dǎo)致家中大吵小吵不斷,整天戰(zhàn)火紛飛,心驚擔(dān)顫的,很不快活。甚至以為老人不關(guān)心我,就會(huì)與我作對(duì)等等。

  如今想來(lái),多數(shù)是我的心理因素在作崇。老人的口氣或許有些“沖”,但是他們是真心在為我好,他們是真正關(guān)心我,愛(ài)我的。

  是我小心眼了,不應(yīng)該太以自我為中心,還應(yīng)該為他人著想,不能將自己的思維強(qiáng)壓在他人身上啊,否則,我將會(huì)錯(cuò)過(guò)許多好人,誤會(huì)他們的心,忽略身邊那些正能量,而導(dǎo)致我的生活變得“黑暗”“憂傷”了。

  老人給我留了門(mén),這不僅留的是“家門(mén)”,還是“心門(mén)”。粗心的我總會(huì)不小心傷到別人而害怕別人把我“拒之門(mén)外”,老人留給我的那扇門(mén),實(shí)際上是在告訴我,他們不會(huì)拒絕我的溝通,他們會(huì)指點(diǎn)我,引導(dǎo)我,我可以放心的同他們傾訴,交流。

  這對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是“千里送鵝毛”,令我感激不敬。是老人,敞開(kāi)了他們的胸懷,用他們的血液,將我的外殼一點(diǎn)點(diǎn)融化,將我的心一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,讓我開(kāi)始學(xué)會(huì)與別人溝通交流。

  或許我做的還不是太好,但我會(huì)繼續(xù)努力。因?yàn)槔先擞肋h(yuǎn)在我的身后,他們的心胸時(shí)刻準(zhǔn)備著懷抱我,我有著堅(jiān)實(shí)的后盾,所以我不怕,我敢拼搏,敢與困難挑戰(zhàn)。

  是老人未鎖的門(mén),救贖了我,感化了我,成就了如今樂(lè)觀向上的我。

  “回來(lái)了!薄班牛撴i門(mén)沒(méi)?”“不,先別鎖……孩子要回來(lái)!薄芭距,方才鎖上的門(mén)又重新拉開(kāi)了鎖。

記敘文作文 篇6

  我有一個(gè)好朋友:她身材苗條,瓜子臉上“鑲嵌”著一雙炯炯有神的大眼睛,顯的挺秀氣。她就是我的表姐。雖然我和她是姐妹關(guān)系,但是我們之間沒(méi)有代溝,無(wú)話不談,無(wú)話不說(shuō),就像朋友一樣。她不但送我去幼兒園,而且還特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。在這,我就先說(shuō)說(shuō)她送我去幼兒園的情景吧!

  在小時(shí)侯,因?yàn)榘职謰寢尭羧钗逡霾睿晕液退谝黄鸬?時(shí)間特別多。那是一個(gè)星期六的早晨,外面嘩嘩的下著大雨,我跟表姐說(shuō):“姐姐,今天外面雨下的特別大,我們不去幼兒園了吧!”可是姐姐一邊拿傘一邊說(shuō):“這么點(diǎn)雨就把你下著了,快,上來(lái)吧!”說(shuō)著,就蹲下身子,等著背我,我遲疑地說(shuō):“姐姐,你背的動(dòng)我嗎?”姐姐聽(tīng)了!皳溥辍币宦曅α,說(shuō):“你還怕我背不動(dòng)你嗎”我笑了,順從地伏在姐姐的背上。姐姐那單薄的身體,在風(fēng)雨中顫抖,我看到了,就偷偷的把傘往她那邊推了點(diǎn)。

  姐姐不但會(huì)背我去上幼兒園,而且還會(huì)幫我分析題目。

  那是一個(gè)星期六,我在家里寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),寫(xiě)著,寫(xiě)著,忽然碰到了一道難題。我冥思苦想,可還是想不出來(lái),就在這時(shí),姐姐來(lái)了,我看到姐姐來(lái)了,就說(shuō):“姐姐,你來(lái)得正好,我正好有一道難題想問(wèn)你呢!苯憬懵(tīng)了,就走過(guò)來(lái)幫我分析題目,直到我懂了,她才回家。

  姐姐雖然已經(jīng)讀初三了,但還是像以前那樣幫我分析題目,給我輔導(dǎo)功課。

記敘文作文 篇7

  對(duì)于語(yǔ)文這一門(mén)而言,素來(lái)有“得作文者得天下”之說(shuō),如果作文能得50分以上的高分,語(yǔ)文達(dá)到125分以上的可能性就大了。

  語(yǔ)文中考名師,龔體勝對(duì)中考作文如何拿高分頗有心得!斑@幾年廣州中考的作文都是命題作文,預(yù)計(jì)20xx年也會(huì)是命題作文。押題這種做法不靠譜而且沒(méi)啥必要,因?yàn)檠褐械母怕时戎胁势边低,再者沒(méi)押中題同樣可以做到手到擒來(lái)!

  龔體勝進(jìn)一步分析指出,“中考的作文不允許寫(xiě)詩(shī)歌,在考場(chǎng)上,散文和議論文很考學(xué)生的文字功底和思想深度,想拿到高分太難,因此也不建議考生的作文采用這兩種體裁。說(shuō)明文要想寫(xiě)好難度也很大,需要對(duì)所寫(xiě)的東西掌握得很透徹,因此也不建議在考場(chǎng)上寫(xiě)說(shuō)明文。排除了這些之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)中考作文最適合寫(xiě)記敘文。”

  “記敘文分為寫(xiě)人、敘事、寫(xiě)景、狀物四種,按照這幾年的中考題目,寫(xiě)景、狀物這兩種也不適合,所以就只有寫(xiě)人和敘事了。所以考生平時(shí)只需要訓(xùn)練好寫(xiě)人和敘事兩類(lèi)記敘文即可,將自己的'身邊人、身邊事寫(xiě)出來(lái),記在腦子里?荚嚨臅r(shí)候,只要將這些已經(jīng)成文的素材修改一下頭尾,使用一些恰當(dāng)?shù)倪B接詞進(jìn)行串聯(lián),一篇扣題的好作文就出來(lái)了!饼忬w勝指出,“每年廣州作文拿到50分以上的考生有五六千人,臨場(chǎng)發(fā)揮寫(xiě)出高分作文的實(shí)在少之又少。試想你從第1題做到第21題,大腦已經(jīng)相當(dāng)疲勞了,而且考試時(shí)間一般也只剩下四十多分鐘,如果這時(shí)候你是靠臨場(chǎng)一句一句去想,是很難寫(xiě)出高分作文的!

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