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敘事的作文8篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的敘事的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
為慶祝明天元旦節(jié)的到來(lái)，我們學(xué)校于今日下午舉行了一次游園活動(dòng)，游園讓我們能開(kāi)開(kāi)心心地玩，擺脫壓力，所以許多同學(xué)都很開(kāi)心。
我們班的游戲項(xiàng)目是貼鼻子，這游戲雖普通，但是當(dāng)我們尊敬的夏校長(zhǎng)正在演講新年致辭時(shí)，有的同學(xué)就已經(jīng)忍不住，在班里和其他人在下面竊竊私語(yǔ)；有的同學(xué)在偷偷的玩一個(gè)叫“無(wú)間道”的一個(gè)游戲。
游戲開(kāi)始了，我們班的同學(xué)像一支支離弦的箭，在短短3秒鐘內(nèi)排好了玩游戲的隊(duì)伍。“游戲開(kāi)始！”在邵老師的一聲令下，同學(xué)們便興致勃勃的玩了起來(lái)。第一個(gè)玩的是蔡筱豫同學(xué)，只見(jiàn)她被那群工作人員把眼睛蒙上，又轉(zhuǎn)得像一只陀螺一樣，引得我們哈哈大笑。她暈乎乎的走到黑板前，拿著“鼻子”，“左一點(diǎn)！誒誒，不對(duì)不對(duì)，右一點(diǎn)......就是這，對(duì)了！”只見(jiàn)蔡筱豫把鼻子貼在了嘴巴上方。頓時(shí)，隊(duì)伍里響起了雷鳴般的掌聲......
等了很久，終于輪到我了。當(dāng)我讓工作人員把我的眼睛蒙上時(shí)，邵老師告訴我們：“安靜一下，由于鼻子的透明膠干了，粘不了，所以后面的.同學(xué)要用粉筆畫(huà).”我聽(tīng)到了，就覺(jué)得自己肯定可以，所以就叫工作人員開(kāi)始轉(zhuǎn)�！�1、2、3、4、5、ok.”開(kāi)始出發(fā)畫(huà)鼻子了，被蒙上眼睛得我頭暈眼花，我向著黑板走去，靠著同學(xué)們的指點(diǎn)，在黑板上的臉畫(huà)了一個(gè)鼻子�！昂昧耍ツ锚�(jiǎng)品吧。”工作人員告訴我。我向講臺(tái)走去，選了一個(gè)可愛(ài)的本子，把它放到座位上，就急匆匆的去當(dāng)起了工作人員。
過(guò)了一會(huì)兒，我們的“敵人”也可以算朋友的二班來(lái)了。他們一來(lái)，我們班的氣氛一下子就漲了許多�！爸x嘉儀，快來(lái)幫忙！”“哦。”我應(yīng)了一聲，便去幫忙。我先用布蒙住同學(xué)的眼睛，再把她轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得她暈頭轉(zhuǎn)向，分不到東西南北，她小心翼翼地走上講臺(tái)不管三七二十一，硬著頭皮，剛一貼上，只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，她趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。得意洋洋地走出了一班教室。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，今天我非常開(kāi)心。我愛(ài)有趣的游園活動(dòng)！
敘事的作文 篇2
學(xué)習(xí)生活才開(kāi)始，我的成績(jī)和表現(xiàn)已經(jīng)不如小學(xué)了，真是令我頭疼呀！這到底是為什么呢？就要從暑假說(shuō)起了……暑假剛開(kāi)始幾天，我和同學(xué)去另一個(gè)同學(xué)家，忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)家里電腦中有一個(gè)叫《夢(mèng)幻西游》的游戲，十分有趣！
回家后，我也馬上去下載了。由于暑假?zèng)]有作業(yè)，我就天天在玩這個(gè)游戲，從早到晚，玩?zhèn)�不停，好像不玩這個(gè)游戲我就不爽。開(kāi)學(xué)了，我進(jìn)入了僑中。剛開(kāi)始的`作業(yè)不是很多，我一回家也是玩游戲，到了晚上八、九點(diǎn)才做作業(yè)。作業(yè)有時(shí)忘了做，課文也沒(méi)背。有一天，班主任把我叫過(guò)去，那就是因?yàn)槲彝俗鲎鳂I(yè)。班主任問(wèn)我：“為什么作業(yè)沒(méi)做，課文這么久都沒(méi)背呢？”我如實(shí)回答了她的問(wèn)題，她也教導(dǎo)了我?guī)拙�，說(shuō)下不為例。這次算是“逃”過(guò)了。
前幾天，我又忘了寫(xiě)文言文譯文，而且課文還是沒(méi)背完。這一次班主任已經(jīng)不客氣了：“你背了這么久都沒(méi)背完，這次又沒(méi)做作業(yè)，你已經(jīng)是第二次了！再不行就要去年段室了。把你家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼給我！”我心跳加速，不知如何是好，我給了班主任手機(jī)號(hào)碼后，回到了班級(jí)里，心想：“這次是不是也能‘逃’過(guò)去？”那天我回到家中，父親就嚴(yán)肅對(duì)我說(shuō)：“今天班主任打電話(huà)來(lái)說(shuō)你沒(méi)背課文，還問(wèn)了你在家做些什么？我回答說(shuō)你在家中除了做作業(yè)，就是打電腦�！贝藭r(shí)，我心里感到很震驚！班主任只說(shuō)再?zèng)]做作業(yè)就要打電話(huà)，可沒(méi)說(shuō)今天就打啊。我支支吾吾地回答父親：“那篇課文很難背啊，有深刻的含義，不易懂�！蔽抑肋@純粹是個(gè)借口，但我已經(jīng)沒(méi)有別的話(huà)可說(shuō)了。父親說(shuō)：“你班主任說(shuō)全班就剩幾個(gè)人沒(méi)背了�！蔽覜](méi)有回答。父親開(kāi)口說(shuō)：“從今天開(kāi)始你不能再碰電腦了，除非周末才能碰一小時(shí)�！�
從那天晚上到今天，我都在努力地背書(shū)，爭(zhēng)取把課文早點(diǎn)背完。這件事讓我感觸很深，在我腦中難以抹去。
敘事的作文 篇3
在我的記憶中，有著許許多多、各種各樣的事，有快樂(lè)的，有傷心的，有驚奇的，有委屈的……其中有一件事令我揮之不去，這是一件讓我十分感動(dòng)的事……
記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候。那天上語(yǔ)文課時(shí)，我不知是怎么回事，頭昏得很，眼睛困乏，只想趴在桌上睡覺(jué)，額頭燙得如同火炭。出于擔(dān)心，身邊的.好朋友快速站起來(lái)告訴老師后，惠老師便步履匆匆地走下講臺(tái)，焦急地來(lái)到我的身邊，用手輕輕地放在我的頭上，不由地皺了皺眉，喃喃自語(yǔ)道：“好燙啊，果真發(fā)燒了！”說(shuō)罷，惠老師立刻吩咐班長(zhǎng)組織自習(xí)，自己便把我小心翼翼地扶到她的辦公室。
來(lái)到辦公室后，惠老師先讓我坐在椅子上，又給我去倒了一杯白開(kāi)水，吹了又吹后，才遞給我喝。待我喝后，惠老師便拿起電話(huà)撥通了我媽媽的電話(huà)，讓她馬上來(lái)接收。隨后，惠老師又來(lái)到我身邊噓寒問(wèn)暖。頓時(shí)，我不再那么難受，心中淌過(guò)一股暖流……
這件事，一直封存在我的心中，我一想起來(lái)老師那慈愛(ài)的面容，一想她那親切的話(huà)語(yǔ)，我便不得不說(shuō)：“師恩難忘！惠老師，謝謝您！”
敘事的作文 篇4
農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)。這一天，家家張燈結(jié)彩，共度中秋之夜……
中秋節(jié)又名“團(tuán)圓節(jié)、月夕、仲秋節(jié)或八月節(jié)”，是一家人坐在一起吃團(tuán)圓飯的節(jié)日。
在這時(shí)，圓盤(pán)似的金月炫掛云中，蕭蕭欲動(dòng)。今天，在外地打工的孩子們乘坐火車(chē)回到了家中，擺脫了往日的疲勞，一切都是歡心愉樂(lè)，和和睦睦。我們一家來(lái)到姥姥家過(guò)十五，滿(mǎn)桌的山珍海味，看起來(lái)都是香甜可口，特別誘人，我再也忍不住內(nèi)心的喜悅，心中大喊：“中秋快樂(lè)！”一家人共處一屋，端菜、炒菜、擺餐具……十分嘈雜，但其中有帶有幾絲心動(dòng)的意義，如同火燒大地，淹覆沙灘的赫赫牛力，蓬勃生輝，洋溢心中。相傳，嫦娥從皇母娘娘那討來(lái)了長(zhǎng)生不老之藥，吃了下去，飛到了月宮。月宮里的玉兔跪地?fù)v藥，人們以此用“玉兔”象征月亮。
“賞月”是中秋節(jié)必不可少的，唐代著名詩(shī)人李白作過(guò)一首詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”明月之詩(shī)不僅可以表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)比的懷念，也可以表達(dá)此時(shí)的感情。在這個(gè)偉大的`日子里，吃月餅是不可缺少的，吃月餅是中國(guó)各地故中秋節(jié)的必備習(xí)俗，也是中秋節(jié)用來(lái)聯(lián)絡(luò)親朋好友之間關(guān)系的重要禮物。中秋節(jié)起源于隋末時(shí)期，唐軍裴寂以圓月作為思構(gòu)，創(chuàng)造了月餅，作為軍餉，成功解決了軍糧問(wèn)題，打了勝仗。而一些忙于工作的兒女、父母?jìng)�，在外地打工賺錢(qián)，養(yǎng)家糊口，回不去家，只能以明月作為傳遞工具，寄托自己內(nèi)心的悲傷與對(duì)孩子老人的祝福傳于心中。
讓我們珍惜現(xiàn)在，珍惜中秋節(jié)，共度美好的今天吧！
敘事的作文 篇5
“我的牙動(dòng)了”我高興的說(shuō)道。
媽媽說(shuō)：“別動(dòng)它，讓它自己掉下來(lái)吧，以免以后長(zhǎng)的歪歪扭扭的！”
這可是我生平第一次掉牙啊，有點(diǎn)高興同時(shí)也有點(diǎn)緊張。從這天起，每隔一會(huì)我就要?jiǎng)右粍?dòng)我那“寶貝兒”的牙，心里尋思著，這牙什么時(shí)候掉��？掉的時(shí)候會(huì)不會(huì)疼啊……心里有一大堆疑問(wèn)。
一天，兩天，三天……那牙還是在原地按兵不動(dòng)，我開(kāi)始焦慮了。
有一天,在我吃飯時(shí)不小心讓嘴里的饅頭拌了一下，這才活動(dòng)的大了。正高興著，怎么感覺(jué)嘴里有一種血腥味啊，一看，出血了。我緊張的`叫媽媽?zhuān)彀鸵膊桓液蜕稀寢屵^(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事！”弄完后，我再也不敢碰這個(gè)牙了。
又過(guò)了好久了，一次在我想吃冰激凌時(shí)，覺(jué)得這牙礙事，所以就用舌頭輕輕舔了舔，本想看看能不能舔下來(lái)，結(jié)果沒(méi)想到真的舔下來(lái)了，而且也沒(méi)出血。我也快樂(lè)的吃著冰激凌。
四五天后，不知不覺(jué)的冒出了新的牙，我歡喜不已。
只要有耐心，才會(huì)有更好的結(jié)果！
敘事的作文 篇6
我的明天會(huì)是什么樣子呢？坐在窗前的我傻傻想著這個(gè)問(wèn)題，是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，還是布滿(mǎn)陰森的？以我的直覺(jué)，我堅(jiān)信應(yīng)該是前一種。為此，我的小腦袋瓜里設(shè)想了這樣一幅場(chǎng)景……
一輛黑色的寶馬汽車(chē)，停在一所現(xiàn)代化的學(xué)校前，從車(chē)內(nèi)走出一位英姿颯爽，充滿(mǎn)活力的`年輕人。嘿嘿，這個(gè)人就是我啦。現(xiàn)在的我可不是不問(wèn)世事的小毛孩了，我已經(jīng)是陽(yáng)光小學(xué)的校長(zhǎng)。
走進(jìn)校門(mén)，呈現(xiàn)在你眼前的是一幢淡藍(lán)色的教學(xué)樓，看到這兒，也許你就會(huì)問(wèn)教學(xué)樓為什么是藍(lán)色的，這個(gè)嘛是因?yàn)樗{(lán)色象征著希望，而學(xué)校正是教書(shū)育人的地方，是培育祖國(guó)的希望的地方，所以選用藍(lán)色比較合適。
到了教學(xué)樓里面，你會(huì)很吃驚，這不是學(xué)校嗎，為什么連最起碼的書(shū)都沒(méi)有，取而代之的卻是一臺(tái)臺(tái)擺放整齊的電腦，這又是怎么一回事？想要知道其前因后果，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：原來(lái)現(xiàn)在處處講的都是科學(xué)，連教學(xué)也成了這樣，所以市教育局就命令我們把書(shū)本換成電腦，這樣孩子們就不用整天背著個(gè)大書(shū)包來(lái)回轉(zhuǎn)了。老師也輕松了許多，只需要把明天要講的課，同學(xué)們要做的練習(xí)題輸?shù)诫娔X里，明天上課時(shí)發(fā)到同學(xué)們的電腦里就萬(wàn)事大吉了。至于批改作業(yè)，電腦就可以了。
坐著電梯來(lái)到了樓頂，發(fā)現(xiàn)這里有塑膠跑道，足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)……應(yīng)有盡有。這就是操場(chǎng)。為什么要建在樓頂呢？因?yàn)楝F(xiàn)在我們國(guó)家的土地資源嚴(yán)重缺乏，我們要節(jié)約每一寸土地，所以就會(huì)有這個(gè)樓頂操場(chǎng)。
……
學(xué)校還有許多高科技設(shè)施這里就不多說(shuō)了，如果有機(jī)會(huì)一定向你介紹。
我的設(shè)想不錯(cuò)吧，真希望我的明天真的是這樣充滿(mǎn)著陽(yáng)光，充滿(mǎn)著朝氣，充滿(mǎn)著高科技！
敘事的作文 篇7
有一天夜晚，突然停電了。家里、外面都是一片漆黑，爸爸、媽媽在廚房里用手電筒照著做飯。我坐在沙發(fā)上，覺(jué)得無(wú)聊，就偷偷地將游戲機(jī)拿了出來(lái)，在沙發(fā)上玩起了游戲。我知道這樣做是“違法”的，心里很是緊張，就時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)望一望爸爸、媽媽過(guò)來(lái)了沒(méi)有。我望了好幾次，爸爸、媽媽也沒(méi)有來(lái)，我便不再抬頭望，專(zhuān)心地打游戲了。沒(méi)想到，我剛玩了還不到一分鐘，耳邊就響起了一聲巨響：“停電了，你竟然還在打游戲!”這一聲震耳欲聾的吼聲將我嚇得魂飛魄散。隨后，媽媽將我手里的游戲機(jī)摔了個(gè)粉碎，還狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。之后，我并沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢屖桥挛业难劬暭由睿植蝗绦拇蛭�，只好將氣全都撒在了那個(gè)該死的游戲機(jī)上，所以就將我心愛(ài)的'游戲機(jī)摔碎了。
媽媽?zhuān)徽撌枪膭?lì)我，還是訓(xùn)斥我，不論是夸獎(jiǎng)我，還是批評(píng)我，我知道這都是您對(duì)我的愛(ài)。
敘事的作文 篇8
我的母親是1984年春天去世的。去世的時(shí)候，我在泰安上學(xué)，開(kāi)學(xué)走時(shí)她的身體就有點(diǎn)不好。有一天，我正在上課，學(xué)校說(shuō)有人找我，一看是我們村里的人。他說(shuō)家里有事要叫我回家商量，讓請(qǐng)假同他一塊回去。我真的恨自己當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)有向母親病情方面想。不是家里有大事，村里街坊怎么來(lái)叫我回家呀��？我迅速地請(qǐng)好假，同他坐上了到濟(jì)南的火車(chē)。到濟(jì)南站后，天已經(jīng)黑了，為了等去章丘火車(chē)，他領(lǐng)著我去站前一處影院看了一場(chǎng)電影。原來(lái)。這也是村里辦喪事的人給他安排的，讓他什么也不要告訴我。他的任務(wù)就是把我順利的帶回家�；疖�(chē)到章丘棗園站后已是午夜。出站后，他去推來(lái)寄存的自行車(chē)，把我?guī)У郊抑�。�?dāng)我一下車(chē)，看到家門(mén)口亮著的燈和掛起的白紙，我才明白了一切。我瘋狂地哭著跑進(jìn)家，看到的只是靜靜地躺著的母親。當(dāng)時(shí)我哭的死去活來(lái)，不能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。醒來(lái)以后，我已躺在了西屋的床上。床邊是我的哥哥姐姐，他們都在看著我。我在家里排行最小，母親拿我最好，可就是只有我沒(méi)有見(jiàn)到母親最后一面。母親臨走時(shí)，最不放心的就是我。慢慢地，我平靜了，母親去世這個(gè)現(xiàn)實(shí)是無(wú)法改變了。當(dāng)母親出殯那天，小舅從東營(yíng)也趕過(guò)來(lái)，來(lái)給送他的姐姐送行。他親自駕著我的胳膊，駕著他小外甥的胳膊。當(dāng)時(shí)我的情緒根本無(wú)法控制，也不能控制。寫(xiě)到這里我的眼角禁不住也淌出了淚水。雖然已經(jīng)整過(guò)去了26年，可是一想起那一天，我心里是特別難受。看到現(xiàn)在別人天天和母親在一起，讓自己的母親享受快樂(lè)和幸福，我心里有一種說(shuō)不出的滋味。母親該享福了，她卻走了。我只能把對(duì)母親的思念和祝福，寄托在了岳母身上。下午，我給遠(yuǎn)在北京延慶的岳母打了祝福的電話(huà)，她高興極了。
小時(shí)候，母親相當(dāng)疼我，原因就是我是老小。由于家里條件差，我的衣服、襪子、鞋子等，都是母親親手織布，親手做的。她織的`布還有老多花色，村里的婦女還都找母親去當(dāng)老師。老粗布的衣服穿上不輸服，我光找母親嘟嚕。她總是說(shuō)洗一次就好了。可是洗過(guò)好多次了，還是不輸服。
那時(shí)，我的姥姥家條件好，我的姨家、舅家的條件都比我家好。母親一說(shuō)要去他們家走親戚，我總是要跟她一起去，因?yàn)槿ニ麄兡抢锬艹缘胶贸缘碾u蛋和面條。我三姨知道我家條件不好，孩子又多，她經(jīng)常背著我姨夫，捎信讓我母親去拿東西。這也是我每年要去看我三姨的原因。有一次，母親要去看姥姥，我非要跟著她去。她梳完頭，拉著我的手去了姥姥家。到了家后，姥姥已經(jīng)給我們做好了荷包蛋面條。我母親說(shuō)，你怎么知道我們要來(lái)呀？姥姥往前指了指，你看，你們家大黃（我家養(yǎng)的狗的大黃狗）早來(lái)了。我吃著那荷包蛋面條，真香呀！心里想，要是天天能吃該多好呀��！打那以后，我一饞了，就嚷著要母親去看姥姥。于是她就會(huì)梳好頭，帶著我去。報(bào)信的還是那大黃。
每一次我感冒發(fā)燒，都是母親守在我的身邊，都是她親自給我做好面條。我吃完了后，都是她親自給我蓋上被子讓我發(fā)汗。也怪，吃完了母親做的面條，出了汗，我的感冒竟然會(huì)好了。有時(shí)眼睛有病的時(shí)候，母親會(huì)找兩根紅線(xiàn)，系在我的中指和無(wú)名指上。左眼系右手，右眼系左手。說(shuō)來(lái)也怪，這樣竟然也會(huì)把我的眼病治好了。
我上高中的時(shí)候，母親每五天趕一次寧家埠集，賣(mài)雞蛋后去學(xué)校給我留下一元錢(qián)，并且還叮囑半天。每次她只能給一元，因?yàn)榧依镂逄斓挠望}醬醋都靠著雞蛋了。我拿到一元錢(qián)后，也舍不得花。當(dāng)時(shí)沒(méi)有分家，大嫂天天和母親打架，每天母親都?xì)獾牟恍�。母親的去世與她有很大的關(guān)系�？雌鹚菚r(shí)候來(lái)，我真不該每次回家都要去看她。每次回家妻子總是給她買(mǎi)好東西，我總是給她留下些錢(qián)�？墒撬吘故俏覂蓚�(gè)侄子的母親，況且大哥已去世�，F(xiàn)在她年令大了，為了她的小家，為了我大哥，為了我的兩個(gè)侄子也做出了一些貢獻(xiàn)。
后來(lái)分家了，我和父母一起過(guò)，父母辛勤地勞作供我上學(xué)。父親在農(nóng)田里勞動(dòng)，母親就在村里的一個(gè)養(yǎng)蠶場(chǎng)養(yǎng)蠶，和年輕的婦女一樣干，我知道了相當(dāng)心疼。每次我上學(xué)前，母親都是把家里的咸菜用水洗一下，去一下咸味，用大油（用豬肥肉煉的油）炒一炒，讓我?guī)弦还揞^瓶。她說(shuō)這樣會(huì)好吃一些。一次，我放學(xué)回家，母親做了炒菠菜，菠菜是自己種的。好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有吃到菜的我，把滿(mǎn)滿(mǎn)的一鍋菜吃的凈光。母親看著我笑著說(shuō)，你吃完了，你爹吃什么呀？她只好又去洗了些再去炒。我上高中的時(shí)候，教材都不統(tǒng)一，有另外學(xué)習(xí)資料的同學(xué)，知識(shí)面會(huì)豐富一些，高考時(shí)成績(jī)就會(huì)高出不少。那時(shí)的學(xué)習(xí)資料都是蠟紙刻板的。當(dāng)時(shí)有一套資料是60元一套，我回家后找到母親，給母親說(shuō)要買(mǎi)一套。她為難的說(shuō)，家里那有錢(qián)呀？要不你向你爹要。我找到爹，爹根本沒(méi)有答應(yīng)的意思。我就坐在屋門(mén)口哭，這樣也沒(méi)有使爹心動(dòng)�？磥�(lái)當(dāng)時(shí)家里確實(shí)沒(méi)有錢(qián)，能讓上學(xué)就可以了。我哭著哭著坐在屋門(mén)口睡著了。醒來(lái)后天快亮了。母親也起來(lái)了，給我做好了飯。我洗了把臉，連飯也沒(méi)吃，背起書(shū)包就上學(xué)校了。母親兩眼無(wú)助的送我出了大門(mén)。
母親的事還有好多好多，要說(shuō)太多了。也只能用這了了數(shù)語(yǔ)來(lái)抒發(fā)一下對(duì)母親的思念。現(xiàn)在我的條件好了，如果母親活著，跟著我過(guò)該多好呀！她吃的苦太多了�？�，這只能是如果。
人的一生，可能會(huì)有好多遺憾！母親沒(méi)有在我這小家過(guò)上幾天，沒(méi)能享上幾天福，這是我一生中最大的遺憾�。�
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