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敘事的作文

時(shí)間:2023-11-07 11:10:39 記敘文 我要投稿

敘事的作文(經(jīng)典8篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的敘事的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文(經(jīng)典8篇)

敘事的作文 篇1

  才開學(xué),說實(shí)話,好累的,我又是助讀,真的是身心疲憊,要知道,8中可是重慶市的重點(diǎn)中學(xué),能到里面讀書的都是來自各學(xué)校的尖子生,自己相對(duì)比起來,好像……

  我們數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考了幾次小測(cè)試,我都出師不利,才只考了八十幾分,可能是不適應(yīng)的原因吧再加上那幾天生病了,其實(shí)自己最主要的是粗心。10月10日我們又要月考。我們一共18個(gè)班,這次月考的成績(jī)要在全年級(jí)排,自己的心里真是一上一下了,心情一直也不好啊,真怕又考差了,怎么辦啊。我真的就像被折斷翅膀的小鳥。不行拉,不能這樣說,不然被我們老師看見非理罵我一頓,國(guó)慶假就要完了,傷心啊……不過,我偶像的生日就要來了,是11月20日,我想給他寄封信的時(shí)間都沒有,真對(duì)不起,不過,我會(huì)盡量找時(shí)間的。誰(shuí)知道怎么可以快樂起來!壓力還是那么大,可不可以給我們學(xué)生發(fā)一個(gè)世界上最痛苦的人的獎(jiǎng)?wù)掳,爸爸媽媽總說他們以前吃不飽,穿不暖的?伤麄儾恢溃覀儸F(xiàn)在生活是過得比他們好了,可現(xiàn)在的.小孩過得或許比他們苦,是精神上的苦,他們?cè)瓉砟菚r(shí)候要天天做那么多作業(yè)嗎,做完作業(yè)后還要去學(xué)習(xí)特長(zhǎng)嗎,學(xué)完后還要背那么那么多的書嗎。

  背完之后還要做一大摞的課外輔導(dǎo)嗎,做完后還要看那么多課外書嗎。

  現(xiàn)在的孩子真的太累了,如果是我,我會(huì)選擇回到過去,給我一個(gè)快樂的童年。

敘事的作文 篇2

  今年發(fā)生了很多讓我難忘的事:參加黑龍江省英語(yǔ)演講比賽獲獎(jiǎng),第一次參加學(xué)校冰上運(yùn)動(dòng)會(huì),第一次做升旗手等等,但我最難忘的是今年春天和媽媽去爬蛇洞山的危險(xiǎn)經(jīng)歷。

  那是今年六月九日,一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日。媽媽帶我和大哥哥坐著火車去碾子山區(qū)爬蛇洞山。下了火車我們坐著小面包來到蛇洞山腳下,我抬頭一看:呀!這座山雖不高卻和我以前登過的山不同,它沒有修好的路或登山的石級(jí),路都是登山人踩出來的,這可怎么登山?媽媽似乎看出了我的`想法,對(duì)我說:“我們這次不是登山是爬山,書上說過‘世上本沒有路,走的人多了便成了路!圆灰拢黄鹋郎桨!”“沖。 贝蟾绺绱舐暤!昂茫_始爬山啦!蔽议_心地回答,然后和大哥哥沖到前面去爬山。因?yàn)榈谝淮芜@樣“爬”山,要手腳并用的爬上一個(gè)大石頭然后再爬另外一個(gè),讓我覺得好玩極了。開始的一段,我勁頭十足,一邊爬一邊欣賞路邊的野花,還會(huì)擺各種姿勢(shì)讓媽媽給我照相?墒锹模迈r感沒有了而且又累了,我便開始煩躁起來。我嘟起嘴,媽媽要給我拍照我也不配合。媽媽看出我有些累了就說:“我們?cè)谶@塊平坦的地方休息一下吧,吃點(diǎn)東西,好好地補(bǔ)充體力!笨墒谴蟾绺邕是興致勃勃地并不覺得累,他說:“才爬這么一會(huì)兒就休息啊,我還不累呢,劉昱寧一定是你累了吧,你認(rèn)輸吧,沒我厲害了吧,哈哈!甭犃诉@話我很生氣,累了卻又不肯認(rèn)輸,就鬧起脾氣來了。我加快腳步走到前面。媽媽在后面一邊跟著一邊說:“不是你們,是我累了,你們停下來喝點(diǎn)水。”可是我就不聽,氣呼呼地哭著一直向前走。突然我腳下一滑摔了下去,在危機(jī)的時(shí)刻,媽媽想都沒想就縱過去抱住了我,我和她就這樣一起向下滾著。她用她的身體和手臂盡可能地護(hù)住了我。終于,一個(gè)緩坡的大石頭擋住了我們,我們停了下來。我已經(jīng)嚇呆了忘記了哭。媽媽在確定已經(jīng)安全后站了起來,一邊扶起我,焦急地問我有沒有嚇到、有沒有受傷,一邊把我里里外外的看了一圈。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我的手臂刮破了一點(diǎn)皮的時(shí)候,她很關(guān)切地問:“寶貝,疼不疼?”這時(shí),才趕下來的大哥哥說:“阿姨,你受傷了,你沒事吧?”我們這才發(fā)現(xiàn)媽媽的胳膊和腿都受傷出了血?粗鴭寢尩膫谖彝蝗痪忂^神大哭起來,喊著:“媽媽……”“媽媽沒事的,你沒受傷就好,”媽媽把我抱到懷里說,“以后可不要賭氣、鬧別扭,多危險(xiǎn)啊,乖不哭!蔽覀兌虝旱男菹⒘艘幌拢缓笙铝松。媽媽一直都沒有責(zé)備的話語(yǔ),后來再提起時(shí)她只說“太危險(xiǎn)了,媽媽太大意了”。

  這件事清晰地印在我的腦海里,它不僅是今年最難忘的事,也會(huì)是我一生最難忘的事。因?yàn)樗坏屛疑砼R其境地體會(huì)了危險(xiǎn)和恐懼,更讓我深切地感受到了媽媽的愛,真正地懂得了“母愛是偉大的”深刻含義。以后我常常用這件事提醒自己不要因壞脾氣而沖動(dòng)做事,因?yàn)槲也荒茏寪畚覄龠^愛自己的媽媽為我擔(dān)心。

  點(diǎn)評(píng):

  小作者開篇運(yùn)用對(duì)比的手法,一一列舉了20xx年值得難忘的事,但最難忘的便是這次爬山之旅,開篇簡(jiǎn)潔明了,引出下文;接下來點(diǎn)出時(shí)間地點(diǎn)人物事件,對(duì)這次爬山進(jìn)行描述。小作者事件選擇的很典型,也是自己親身經(jīng)歷的事情寫起來感情色彩濃厚。整篇行文流暢,內(nèi)容充實(shí),感情豐富,對(duì)人物細(xì)節(jié)的描寫細(xì)膩。結(jié)尾處收尾呼應(yīng),點(diǎn)明中心,突出母愛的偉大,從中悟出道理。

敘事的作文 篇3

  生活像一顆怪味豆,有滋有味?鞓房倳(huì)發(fā)生在我的身邊,受著這樣的感染,在學(xué)校里,我也經(jīng)常是一個(gè)快樂大王。今天,我就向大家講講課堂上的一個(gè)小插曲吧。

  和往常一樣,上課鈴聲響后,同學(xué)們靜靜地等著老師來上課。時(shí)間悄悄地過去,可老師卻還是沒有出現(xiàn)。

  “奇怪啊,蘇老師從來不遲到的!甭犨@么一說,作為課代表的我,心里也很著急。這時(shí),班里最愛搗蛋的一位“仁兄”站了起來,說:“既然老師沒來,所以呢,開始瘋狂地玩吧!”聽他一“動(dòng)員”,教室里立即熱鬧起來……

  突然,坐在我后面的“死黨”拍了拍我的`肩膀說:“司徒大哥,你是課代表,去叫一下老師吧,不然這課沒法上啦!”聽他這么一說,我立馬飛奔出教室,向老師辦公室跑去。蘇老師見我進(jìn)來,和藹地對(duì)我說:“你先回去吧,我把這幾張?jiān)嚲砼耐昃蛠,過會(huì)課堂上要講解的!

  我慢吞吞地向教室走去,卻發(fā)現(xiàn)教室出奇的安靜。原來,這些家伙聽到腳步聲,怕我一到,老師跟著到,在裝安靜呢!這時(shí),我心中突然冒出一個(gè)“鬼”主意來,決定嚇一嚇這幫“吵貨”。

  于是,我故作輕松地跨進(jìn)教室門。馬上有人追問:“老師來了沒?”“沒!”“哦,老師不來萬(wàn)歲!”教室里又嘰嘰喳喳熱鬧起來。結(jié)果可想而知。除了我和沒鬧過的同學(xué)外,其他的都被狠狠地“批”了一頓。我偷偷地看了看那些可憐的家伙,發(fā)現(xiàn)他們正對(duì)我怒目而視呢!

  下課了,我被淹沒在一片吵鬧的叫罵聲和口水中……

敘事的作文 篇4

  今天帶兒子去正佳麥當(dāng)勞,人超多,好容易占兩個(gè)高高的那種位置,然后我去買,回來時(shí),發(fā)現(xiàn)兒子位置被一老奶奶搶了,人家座了半邊屁股,他就用力的用手拉著臺(tái)面,半吊在那,屁股想坐上去的狀態(tài)。,

  后來,我來就問他怎么了,他眼淚汪汪,說不出話。 只說,媽媽,我已經(jīng)洗手了,我洗干凈手了。 我就同人家說,我們占好了的,他只是去洗手了。 拿著我的手,使勁抹眼淚。不哭出聲,強(qiáng)忍著。 后來又說,媽媽,我知道,吃飯前要洗手的。 好委屈的樣子。 后來人家讓給他,還說對(duì)不起, 他馬上好了

  然后,我告訴他,媽媽同你說過,什么事情要說出來才能解決,哭是解決不了問題的。 這是我經(jīng)常對(duì)他說的.一句話,最討厭他哭了。

  他拼命點(diǎn)頭。 想想好笑,一個(gè)小人,拿自己的包幫媽媽占一位,自己坐著,可能想表現(xiàn)一下,想在媽媽回來之前洗好手,就跑去洗手了。

  結(jié)果,一回來,位被人家占了。 不敢說,拼命想擠上去,把人家這樣擠走。

敘事的作文 篇5

  “四(3)班,加油!四(3)班,加油!”這種喊聲幾乎響徹了整個(gè)校園,你走近一看才發(fā)現(xiàn),原來四年級(jí)正在進(jìn)行著精彩的比賽項(xiàng)目——滾輪胎呢

  運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,昂首挺胸,臉上洋溢著自信的微笑。四周圍滿了啦啦隊(duì)員們,在等待中企盼著,為運(yùn)動(dòng)員鼓勁。

  比賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)手扶輪胎,奮力向前跑去。瞧,我們班的聶開鑫同學(xué)嘴咬著布條,雙手推著輪胎朝前跑。眼看輪胎快到了,他一時(shí)情急,使勁的朝對(duì)面的運(yùn)動(dòng)員推去,沒想到用力過猛,輪胎一下子滾到后面去了,對(duì)方?jīng)]有接住,急得直跺腳。啦啦隊(duì)員們也著急地跳了起來。見勢(shì)不妙,一向淑女的楊老師一個(gè)箭步跨過去,接住輪胎,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將輪胎送到了另一個(gè)同學(xué)手中。這時(shí),其他班的隊(duì)員都已經(jīng)換了兩個(gè)人了,我們班才換了一人。我們更加著急。運(yùn)動(dòng)員奮起直追。輪胎傳到了楊景茗手里,機(jī)靈的她滾得飛快,一下子就趕上了四(2)班的隊(duì)員,。∷模1)班的一名隊(duì)員摔跤了。楊景茗又超過了一名隊(duì)員,眼看要超過四(4)班的隊(duì)員,名列第二位了,只見楊景茗咬緊牙關(guān),目不斜視,費(fèi)了九牛二虎之力和四(5)班拉成了平手。輪胎終于傳到我手中了!我連忙把小布條咬住,生怕它掉了,我不管三七二十一,推起輪胎就向前沖。我依照陳老師教的方法,先用雙手推,再用一只手推。嘿!還真靈,輪胎沒有歪歪扭扭,像被我施了魔法一樣,徑直向終點(diǎn)沖去。那時(shí),我腦袋里一片空白,只看得到輪胎,我感覺快到終點(diǎn)了,使勁將輪胎朝前一推,松手了。我再看看其他班的隊(duì)員,他們還差很遠(yuǎn)呢。我終于松了一口氣,開心地笑了。

  風(fēng)在刮,雨在下。我們班最后一個(gè)同學(xué)發(fā)揮得更好,她使出吃奶的勁把輪胎推到終點(diǎn),“耶!我們贏了!”我們班的`同學(xué)可高興了,大聲歡呼。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)依然在進(jìn)行。咬布條推輪胎已定格在我的腦海里,那是團(tuán)結(jié)的一瞬,那是奮力拼搏的一瞬,那更是精彩的一瞬!

敘事的作文 篇6

  今天早上,我和爸爸、媽媽及哥哥一起組織了一場(chǎng)精彩的辯論賽,我和爸爸是正方,哥哥和媽媽是反方。正方的觀點(diǎn)是:“開卷有益”,反方的觀點(diǎn)是:“開卷未必有益”,辯論賽正式開始,首先由正方發(fā)話。

  我說:“我覺得,開卷有益,因?yàn)閺臅锌梢粤私獾皆S許多的知識(shí),使我們小學(xué)生課外閱讀能力增強(qiáng),有時(shí),還可以把從書中看到的好詞好句積累起來,摘到自己的筆記本中,寫作文時(shí),就可以派上用場(chǎng)!

  我一說完,哥哥就開始反駁我的觀點(diǎn),他說:“開卷未必有益,因?yàn)橛性S多學(xué)生因讀了不健康的書,自身抵抗能力差,經(jīng)不起誘惑,反而被害,甚至走上犯罪道路,所以我覺得,開卷未必有益!

  爸爸從哥哥的話中聽出了小小的破綻,馬上接過話題,說:“開卷有益,讀書能陶冶人的情操,豐富人的知識(shí)!

  爸爸一說完,媽媽又開始發(fā)話了,她說:“開卷未必有益,長(zhǎng)時(shí)間讀書,不但會(huì)傷害我們的眼睛,久而久之,也會(huì)傷害我們的身體。

  ……

  我們?yōu)椤伴_卷是否有益”爭(zhēng)執(zhí)不休,個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤,過了許久,我們才停下來。我覺得這兩個(gè)觀點(diǎn)從一定程度上講都有道理,只要學(xué)會(huì)挑選書,讀好書,有計(jì)劃地去看書,看書就能有益,這樣能豐富我們的.知識(shí),而相反,如果我們不會(huì)挑選書,無節(jié)制地看書,就會(huì)誤入歧途,會(huì)對(duì)我們的身心有害,所以掌握好分寸是非常重要的。

敘事的作文 篇7

  年,很快就來到了。大街小巷上已經(jīng)有了年的味道:賣炮的、賣年貨的、買炮的、買年貨的應(yīng)有盡有……

  終于挨到了大年三十晚上,這一天,也正好是爸爸的生日,我們就把水果蛋糕當(dāng)年夜飯,痛痛快快吃了一頓,把對(duì)聯(lián)貼好,迎接著春晚給爸爸慶祝生日。

  春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)終于拉開序幕。晚會(huì)的節(jié)目五花八門;有歌舞,有小品,有相聲,有雜技……

  其中我最喜歡的是一段舞蹈:《歲寒三友——松、竹、梅》,當(dāng)舞蹈家穿著潔白的裙子跳出一段美麗的芭蕾舞時(shí),我的心已深深被她吸引,她好象是松樹的魂,有著堅(jiān)忍不拔的精神。我還沒有從松樹的遐想中出來,梅花又以它外柔內(nèi)剛的特點(diǎn)吸引了我,在寧?kù)o的月光照射下,紅色的花瓣紛紛落下,舞蹈家在月牙上翩翩起舞,啊,她和那梅花一樣美。咦?那是楊麗萍阿姨嗎?那跳舞的風(fēng)格的確像她。她的`舞優(yōu)美多姿,也有的時(shí)候堅(jiān)韌迷人,這正是竹子的特點(diǎn)。從三位的舞蹈中,我真切的感受到舞蹈的美麗。

  看完春晚之后已經(jīng)12點(diǎn)半了,可是炮聲不斷,我跑到窗前,噼噼啪啪的鞭炮響徹夜空,大禮花炮,小魔術(shù)彈,夜明珠,仿佛給天空繡上了花兒。

  我點(diǎn)燃了一支炮,炮筒里噴出一顆閃亮的紅點(diǎn)兒,帶著我對(duì)新年的希望與祝福,飛上天空。

敘事的作文 篇8

  在我們身邊有許多熱情的人,他們也愛幫助老人,這些人都十分值得我們尊敬,讓我們看看怎么成為一個(gè)敬老的人吧!

  比如說我媽媽就是一個(gè)敬老的人,我記得在我七歲的時(shí)候,我和媽媽在去商場(chǎng)的路上,再一個(gè)斜坡上,遇見了一個(gè)頭發(fā)銀白,滿臉皺紋的老奶奶,她眼睛瞇瞇的,似盲人又不像盲人,我猜可能是年紀(jì)大了眼力不好吧,她扶著拐仗,很吃力的走,手里拐仗似乎不是很聽話的帶路,拐仗頭都碰到了路邊的石墻了,老奶奶如果再往前走一步就會(huì)撞上墻的,真危險(xiǎn)!可真叫人心急呀!好在我媽媽一個(gè)箭步過去,扶住老奶奶,說:“小心,奶奶您走路走歪了,我扶您上坡!崩夏棠陶f:“哦,那真是太謝謝你啊,我家就在旁邊,剛才沒注意,年紀(jì)大了有時(shí)眼花,還好有你的幫忙,不然非撞上墻不可。”上了坡,老奶奶一再說:“我自己可以走的,很快就到家了,謝謝你們,謝謝!”。之后我們才去了商場(chǎng),我好奇的問:“媽媽,您認(rèn)識(shí)那個(gè)老奶奶嗎?”媽媽說:“不認(rèn)識(shí)!钡疫是疑惑不解,便問道:“那您為什么要幫她呢?”媽媽回答道:“沒有為什么,還有幫助老人是應(yīng)該的.。”聽了媽媽說的話,才解開了我心中的疑問。因此我應(yīng)為有這樣的媽媽而驕傲。

  還有一次。那是我五歲和爸爸坐在公交車上,爸爸抱著我,車到站時(shí),有的人從后門下車。有的人從前門上車,這時(shí)看見了一位兩鬃斑白的老奶奶上來,突然一個(gè)小伙子站了起來,去扶那位奶奶,說:“奶奶,做這里,指著他剛才做的位置。”小伙子的一舉一動(dòng),整車人都看在眼里,大家都用敬佩的目光欣賞小伙子,好樣的,我們都要向他學(xué)習(xí)。只要人人都付出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)更加美好起來的。

  這些人敬老使人尊敬,我現(xiàn)在也要做一個(gè)敬老的人。

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