敘事的作文5篇(經(jīng)典)

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，每到周末，我除了家庭作業(yè)以外，星期六去上小提琴課，星期日去新牛津上英語(yǔ)課，這樣我的休息時(shí)間只有兩個(gè)下午。雖然很辛苦，但我學(xué)到了很多知識(shí)。 目前，我的.小提琴就學(xué)到了四年級(jí)，通過(guò)了三年級(jí)的考級(jí)，取得了良好的成績(jī)。而我的英語(yǔ)也學(xué)到了三年，并且考過(guò)了一二級(jí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了老師的表?yè)P(yáng)。 課余時(shí)間我還幫爸爸媽媽干一些力所能及的事，使自己得到了鍛煉。 我的課余生活真是豐富多彩，你的課余生活像我一樣豐富多彩嗎？

敘事的作文 篇2

　　我最喜歡的朋友是劉姚明，今年9歲了。雖然他皮膚很黑，個(gè)子很矮，但是，我卻非常喜歡跟他玩，因?yàn)樗�十分誠(chéng)實(shí)。

　　有一次，他在踢球時(shí)，不小心將鄰居家的窗子踢碎了。這時(shí)，鄰居回來(lái)了，當(dāng)她看見(jiàn)窗子碎了之后，十分生氣，質(zhì)問(wèn)我們是誰(shuí)弄碎了窗子。這時(shí)，劉姚明開(kāi)口了：“對(duì)不起，阿姨，我在踢球時(shí)，不小心把您家的玻璃窗踢破了�！卑⒁炭匆�(jiàn)他這么友好、誠(chéng)實(shí)，便親切地對(duì)他說(shuō)：“小朋友，這次我就不怪你了，但是，下次一定要小心地踢球，不要再踢壞玻璃了！”劉姚明連忙點(diǎn)頭。

　　他十分喜歡投籃，而且投得也很好。上次我倆比賽。他先搶了我的'球，然后躲避了我的一次次進(jìn)攻。最后，站在三分球的位置上，用力一投。那球便象閃電一樣向球籃飛來(lái)，不偏不斜，正好落進(jìn)球籃里。我十分沮喪，心里想：“我輸了。”這時(shí)，劉姚明走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“劉好，不要灰心，下次努力吧！世上無(wú)難事，只怕有心人嘛！”聽(tīng)了他的話，我不再灰心了。

　　我為我有這個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的好朋友感到驕傲、自豪！

敘事的作文 篇3

　　人間處處有真情，人間處處有感動(dòng)，感動(dòng)是夜里的一盞燈，感動(dòng)是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，感動(dòng)是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，感動(dòng)是無(wú)所不在的，會(huì)飄在每一個(gè)地方。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，有一個(gè)地方發(fā)生大地震，“無(wú)情”的泥板將一對(duì)母子壓在地底下，兩人生死未卜，過(guò)了好久，才看見(jiàn)孩子的一只手在外面，救護(hù)人員趕緊叫過(guò)路人過(guò)來(lái)一起幫忙把泥板搬開(kāi)，救護(hù)人員費(fèi)了好大的勁才把泥板搬開(kāi)，搬開(kāi)后在場(chǎng)的人都驚呆了，只見(jiàn)那位母親拿著一根鋼針扎進(jìn)自己的身體里，只見(jiàn)里面的血都流了出來(lái)，流到了孩子的嘴巴里。據(jù)救護(hù)人員猜測(cè)一定是這位孩子餓了，這位母親沒(méi)有奶來(lái)喂他，又不想看見(jiàn)他餓著所以把自己的鮮血給孩子吃，讓孩子活下來(lái)，自己先去了。讓孩子有活下來(lái)的希望，把死的希望留給了自己，這就是母愛(ài)的力量，這種強(qiáng)大的力量鼓勵(lì)著我讓我做一個(gè)關(guān)心父母的人。母愛(ài)多偉大�。≡趫�(chǎng)的人都留下了眼淚，留下了感動(dòng)的眼淚，留下來(lái)佩服的`眼淚。

　　是��！母愛(ài)真?zhèn)ゴ�，偉大的可以不顧自己的生命，讓子女活下�?lái)，感動(dòng)是任何東西都取代不了的，任何東西不可衡量的。

　　時(shí)間的意義被淹沒(méi)在遺忘中，而有些記憶卻如此尷尬。二十歲的生日，慢慢的流淌。竟然還是有人記得。

　　那一瞬間我被感動(dòng)了。溫柔的字眼。我看到了一方柔軟，知道自己傷到了別人的心靈。那一個(gè)瞬間，我被感動(dòng)了。然后一下刻，我被狠狠地嘲笑了。

敘事的作文 篇4

　　咱們中國(guó)人春節(jié)的習(xí)俗就是貼對(duì)聯(lián)，吃餃子。這作為中國(guó)的一份子，不會(huì)包餃子怎么行呢？所以這次，我就去問(wèn)了對(duì)中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗＂無(wú)所不知＂的媽媽?zhuān)�讓媽媽手把手的教我�?/p>

　�。�包餃子，是中國(guó)人在春節(jié)時(shí)特有的民俗傳統(tǒng)。特別是北方居民更是熱衷于餃子這種食品。餃子是一種歷史悠久的民間吃食，深受老百姓的歡迎，民間有“好吃不過(guò)餃子”的俗語(yǔ)。每逢新春佳節(jié)，餃子更成為一種應(yīng)時(shí)不可缺少的佳肴……＂媽媽的`話如滔滔黃河般滔滔不絕。

　�。⒄O媽媽?zhuān)�這不是百科上的嗎？你怎么背得如此順溜？看來(lái)這次做了不少功夫�。∴藕摺�"我打斷媽媽的話，而且三言?xún)烧Z(yǔ)就拆穿了她�？粗鴭寢屇欠N無(wú)言以對(duì)的無(wú)奈的表情，我＂救場(chǎng)＂地說(shuō)道，＂好了好了，快點(diǎn)開(kāi)始吧�。⑦@個(gè)小插曲并沒(méi)有讓我對(duì)學(xué)習(xí)包餃子的心情弱下來(lái)，而是讓我更期待著這次學(xué)習(xí)。

　　只見(jiàn)媽媽弄了溫開(kāi)水一杯，水里放少許鹽，面粉里放了雞蛋一個(gè)。水要慢慢倒入盆中，筷子不停攪動(dòng)，感覺(jué)沒(méi)有干面粉，都成面疙瘩的時(shí)候，就下手揉了，媽媽揉面很用力，媽媽說(shuō)揉到面的表面很光滑就好了，這時(shí)面光盆光手是最佳境界。

　　餃子餡我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，是雞蛋韭菜餡兒的。這下就只剩包餃子了！

　　媽媽把怎樣包的方法告訴我，然后又讓我試著包了一個(gè)，不過(guò)他奇形怪狀的，我也認(rèn)不出他是什么。然后我又試著包了幾個(gè)，不過(guò)還是畸形的，只不過(guò)和剛才包得第一個(gè)相比委實(shí)要好上很多。包完后一看，媽媽包得一個(gè)個(gè)胖鼓鼓的，跟大將軍似的；而我的卻耷拉著，像個(gè)瘦老頭兒一樣。但我沒(méi)有輕言放棄，在我的不斷努力和思考下，功夫不負(fù)有心人，我包的終于像人樣了！

　　簡(jiǎn)單的一件事，卻蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)哲理，在這里我想說(shuō)，其實(shí)第一次就是為成功邁出的第一步，只要你勇敢地邁出步伐，就會(huì)有成功的可能！

敘事的作文 篇5

　　我的課余生活有很多事情可做。比如：游泳、看書(shū)、跳繩、做科學(xué)小手工。而我最喜歡的是做科學(xué)小手工。

　　星期六下午，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)關(guān)于科學(xué)小手工的活動(dòng)。我們要做小臺(tái)燈、磁力筆和蒸汽船。我首先參加的是制作小臺(tái)燈：先把一個(gè)小木條和和一塊小木板固定起來(lái)，再把電池盒粘到木板上，然后再固定在電池框的`兩條電子線上。在電子線上安裝兩個(gè)燈泡一個(gè)紙杯兩個(gè)電池，就大功告成了。

　　蒸汽船的制作是要把一個(gè)鐵片折起來(lái)，然后在一個(gè)瓶子里灌一點(diǎn)水，蓋上蓋子在蓋子上鉆個(gè)孔插上吸管。再把瓶子放在鐵片上，再把鐵片下面放一個(gè)蠟燭，蠟燭點(diǎn)燃瓶子里的水加熱后產(chǎn)生蒸汽，船就會(huì)行走了。最后做的是磁力筆。磁力筆是在海綿下面插上幾塊磁石，吧筆放在海綿上空筆就可了。懸空起來(lái)了。在做磁力筆的過(guò)程中我遇到了一點(diǎn)難題，那就是筆懸空起來(lái)后一會(huì)往左倒一會(huì)往右倒。后來(lái)通過(guò)我和老師的細(xì)心觀察才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我有一小塊磁石放反了。改正后我的筆終于也能懸起來(lái)不倒了。

　　通過(guò)這次我學(xué)到了很多的知識(shí)。以后我更要好好學(xué)習(xí)，去探索更多的奧秘，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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