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敘事作文經(jīng)典5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的敘事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
“我一蹦一跳地走在上學(xué)的小路上，明媚的陽光照耀著我。沒有噪音，沒有汽車的汽油味兒，沒有亂竄的行人們，沒有……”“叮叮�！币魂嚰贝俚聂[鐘聲把我從睡夢(mèng)中驚醒�！翱炱饋砹耍析��！眿寢尭呗暯械馈�
我睡眼朦朧，慢吞吞地起了床，等我洗完了臉，完全清醒后，再一看鐘，哇！八點(diǎn)只差五分鐘了，更糟糕的是外面還下著雨。我慌忙地背上書包，拿起傘，媽媽也隨著我一起下了樓。
我們匆匆地走到三校區(qū)的.教學(xué)樓附近，那里已經(jīng)是圍得水泄不通了。小汽車、摩托車、自行車、大人和小孩像一群沒有章法的螞蟻，亂擠亂撞。
我和媽媽左突右進(jìn)，好不容易地從包圍圈中走了出來，趕緊向前走著。來到四校區(qū)的西門口，要過馬路了，站在馬路邊，我頓時(shí)傻了眼。只見一輛輛不同型號(hào)的小汽車象河中的魚兒一樣“穿”流不息，簡直沒法過去。
這時(shí)，馬路邊聚集越來越多的人，都是大人帶小孩要到四校區(qū)樓點(diǎn)上學(xué)的。說時(shí)急，那時(shí)快，一個(gè)大人“奮不顧身”地趁著一輛小車停了一下的工夫，“嗖”地一下就竄到小車子前。這時(shí)，所有等著大人小孩也都像他那一樣，敏捷地從間隙中快速地跑了過去。后面的車子的喇叭聲馬上此起彼伏，表示著強(qiáng)烈地抗議。
“人定勝天，是不是？團(tuán)結(jié)力量大�！眿寢専o可奈何地說。我們以小跑的速度來到了四小區(qū)的教學(xué)點(diǎn)樓前。不用說，這么兒的情況和三校區(qū)的一樣，堵得叫人受不了，堵得叫人心驚膽顫，堵得叫人直感嘆“中國人真多呀”。
我在這兒讀書已經(jīng)五個(gè)年頭了，每天上學(xué)、放學(xué)的堵的景況一年比一年嚴(yán)得，因?yàn)閾碛兴郊臆嚨募彝ピ絹碓蕉嗔�，大人們生怕小孩子受一點(diǎn)苦，開車送小孩上學(xué)總是要將車開在校門口才停車，一步路也不讓孩子走。最后的結(jié)果是年年月月日日到了這兩個(gè)鐘點(diǎn)時(shí)就堵。
現(xiàn)在我已讀六年級(jí)了，我要媽媽不要接送我了，因?yàn)閶寢尩纳眢w不好，一直是病休才呆在家里。可是媽媽不放心，她總說怕我出了事故。上學(xué)期，一個(gè)小男生就被摩托車撞傷了下巴，縫了好幾鐘，肇事著卻跑得無影無蹤。
我真希望每天上，放學(xué)都能一次哼著小曲一邊欣賞著路邊的風(fēng)景，無所顧忌地走著，而不是時(shí)時(shí)要提心吊膽地走著。
這個(gè)心愿每天都要在我腦中出現(xiàn)，真希望有一天能實(shí)現(xiàn)，哪怕是我畢業(yè)了，不能在這兒上學(xué)了，但是我也希望我的學(xué)妹，學(xué)弟們可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)“綠色之行”的路。
敘事作文 篇2
很高興，我們班的九名同學(xué)能代表學(xué)校去參加焦作市六一節(jié)的文藝演出。
坐了好久的車，我們來到了東方紅廣場，舞臺(tái)好大呀！來這里看演出的人真多啊！節(jié)目開始的，燈光閃爍像銀河從天而降，小朋友們表演的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)好。該我們上場了，我們迫不及待的來到 舞臺(tái)中間開始表演，我們要把最好的.一面展現(xiàn)給大家，讓大家和我們一起分享節(jié)日的快樂！
敘事作文 篇3
這是一名生活在阿富汗戰(zhàn)爭硝煙中的孩子，流離失所，食不果腹，孩子的眼神讓我想起;為了母親不在失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不在失去父母。全世界都應(yīng)該行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭。讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正的成為充滿陽光，鮮花和愛的家園。
到處是人的.尸體，一個(gè)衣杉襤褸，遍體鱗傷的小女孩坐在地上吃著面包，她的親人已經(jīng)死于這次慘絕人寰的硝煙中，就在一瞬間，她的命運(yùn)發(fā)生了天翻地覆的變化，沒有來疼愛她的爸爸媽媽，沒有了兄弟姐妹，更沒有了溫暖的家，只剩下孤苦伶仃的她，孩子把臉仰向天空，驚恐的望著眼前的“大蚊子”，聲嘶力竭的哭喊著“爸爸。。。。媽媽。。。。你們。。。。在。。。在哪呀！媽，，，，媽媽別扔下我��！
我觸動(dòng)了，我們希望，我們祈禱-------讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在 鮮花中讀書，和我們一樣享受著春天。
敘事作文 篇4
第一次見面看你不太順眼
誰知道后來關(guān)系那么密切
我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天
———by 范瑋琪《一個(gè)像夏天 一個(gè)像秋天》
輕吟著我們倆的歌，回憶起那些過往的曾經(jīng)。
和你第一次見面時(shí)并不像歌里唱的“不太順眼”，相反而是“太順眼”。記得你給我了一個(gè)微笑，那個(gè)微笑就像秋日里和煦的陽光，那般平凡，但里面透露出柔和，柔和到讓我不能忘記，把它深深地刻入心里。
我就像秋天一樣，喜歡靜靜地一個(gè)人在窗前看著書，一縷縷陽光透過窗戶灑在書頁上，喜歡那份平靜。而你就像夏天一樣，永遠(yuǎn)那樣愛鬧，喜歡撓我癢癢，喜歡捏我。雖然有時(shí)傷心的哭泣，但也像夏雨一樣，來的快去得也快�？尥旰�，伸手給我?guī)最w糖，然后又笑了起來，我不會(huì)去問你哭的原因，因?yàn)槲抑滥阋窍胝f就會(huì)告訴我的。
那枚貝殼你還好好保存著嗎？知道我為什么送它給你當(dāng)生日禮物嗎？因?yàn)槲矣X得用它來代表友誼在合適不過了。貝殼，它不知經(jīng)過了多少次海水的沖刷，居住在里面的肉體早已消失不見，留下的是那堅(jiān)硬無比的軀殼和附在它上面永遠(yuǎn)不褪變的花紋。那枚貝殼就像我們堅(jiān)持的心，那些花紋就像時(shí)間留給我們的專屬回憶。送給你的時(shí)候我想著：我們的友誼也可以像貝殼一樣經(jīng)得住時(shí)間的沖刷。
“生活壞到一定程度就會(huì)好起來，因?yàn)樗鼰o法再壞”，“即使輸?shù)粢磺�，也不要輸�(shù)粑⑿Α薄浀眠@是你第一張賀卡上寫的話，也是你寫得第一張賀卡。沒看一遍，心里某個(gè)地方總會(huì)暖暖的，那是你在賀卡上隱藏的魔力吧！
我想我心底的最深處儲(chǔ)存的回憶并不是這些，而是除夕夜那天我們的'約定吧！我們約定要一起唱著屬于我們的歌，因?yàn)樗涗浿覀兊幕貞洠晃覀兗s定要對(duì)對(duì)方敞開心扉，因?yàn)椴幌胱屛覀冎g感到有隔閡；我們約定每年的7月7日要見面，因?yàn)槟谴硪惠呑樱晃覀兗s定要永遠(yuǎn)不失去聯(lián)系因?yàn)檎l都割舍不下對(duì)方。
我們之間的回憶，一秒秒、一分分、一時(shí)時(shí)、一日日、一月月的積累，把它刻在貝殼上永遠(yuǎn)保存。
敘事作文 篇5
生命中，感動(dòng)是必不可少的。因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，我們才可以知道，原來有人可以為自己的感情付出一切，原來有人可以為自己的感情做到其他人做不到的事，原來有人這樣重視兩個(gè)人的感情…… 現(xiàn)在正在看這篇文章的你，想過嗎，動(dòng)物是否有自己的情感，動(dòng)物是否也愿意為自己的感情而付出一切? 有一本書叫，它的名字叫狼王傳。是它讓我第一次感受到了動(dòng)物的感情，動(dòng)物求生的渴望和所有動(dòng)物美好的品質(zhì)。 《狼王傳》，一本有8個(gè)故事合成的一本194頁的書，寫故事的一共有180頁。這180頁說了8個(gè)動(dòng)物的死亡。他們的死亡都是那么讓人感到震驚。 因?yàn)樗粌H僅寫了一種動(dòng)物是怎么死的，還告訴了我，動(dòng)物和人類有著一樣的感情，它們的感情甚至比人類還有豐富。這些震撼人心的感情，親情，友情，愛情，還有動(dòng)物與主人之間說不出來的情感都在這本書里淋漓盡致得展現(xiàn)出來。
我不知道作者在寫這本書時(shí)有沒有哭，但是我看的時(shí)候，會(huì)為那些動(dòng)物的情感莫名其妙的哭泣，因?yàn)槲抑�，要在絕望中找到一絲希望，要為所愛的人舍棄生命是有多難，是要多大的勇氣……
我們都有感情，我們要帶著它奮力走完生命的全程，動(dòng)物們也要帶著感情，走完生命的全程。王老暴，讓人聞風(fēng)喪膽的狼王，會(huì)為一只小小的白狼而死;銀斑，一只靠著自己的`力量生存已久的烏鴉首領(lǐng)，會(huì)為它的子孫們而死…….
它們雖然是到了生命的盡頭，但它們這一生擁有屬于自己的情感，就算死，也是輝煌得死去。 現(xiàn)在可以回答前面那個(gè)問題了嗎?答案是肯定句。
每個(gè)動(dòng)物都是一個(gè)生命，這樣的生命有給了我們一次次的感動(dòng)，我們，真的會(huì)被它們的生命而感動(dòng)，為它們?cè)诟星樯蟿?chuàng)造的奇跡而感動(dòng)。動(dòng)物，有時(shí)也是人類的榜樣。 記住，我們的血不是冰冷的，我們也有自己的感情!要記住…永遠(yuǎn)記住……
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