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敘事作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的敘事作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
誰言寸草心,報得三春暉。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,她像涓涓細流滋潤著每一個人的心田?。
一天晚上,我剛寫作業(yè)準備看電視,疲憊不堪的奶奶,步伐蹣跚地端著半盆熱水,看樣子像是洗腳,這時我的腦海里浮現(xiàn)出了,一幅神異的`圖畫:早晨起床后,我揉著惺忪的睡眼,第一聲聽到的是奶奶那親切的呼喚:孩子,荷包蛋面條給你下好了。午睡時,奶奶擔心我受涼,把她心愛的衣服搭在我身上,奶奶,多么慈祥的奶奶啊。想到這里,我的眼淚奪眶而出,不由自主的接過水盆,給奶奶洗起腳來。
我用柔嫩的小手,洗著奶奶的腳,奶奶瞇縫著眼,深深的皺紋,這是展得平平的,臉上泛著紅光,帶著微笑,奶奶真?zhèn)ゴ蟆K枥餂]有熱氣了,我的小手還戀戀不舍地,泡在盆里,這是媽媽喊了我一聲:瞧,看你們祖孫倆!奶奶的腳洗好啦,把我摟在懷里,撫摸著我的頭動情地說:孩子你長大了,真的長大了!
當我坐在電視機旁,還在回想爺爺給我講鳥鳥私情的故事,爺爺?shù)穆曇翩告竸勇牐犞锹曇,好像遠古響起的聲浪!感恩將生生不息,薪火相傳。
敘事作文300字 篇2
在生活中,關(guān)愛他人是一種美德,也是一種快樂,它可以從我們身邊的一點小事做起。人與人的溝通也是從關(guān)愛開始的。
星期天,我寫完作業(yè)在家里看電視。午飯過后,爸爸媽媽著急的去上班了,我看見廚房的碗筷還沒有洗,想到爸爸媽媽每天上班都那么辛苦,于是有一種想法,幫助爸爸媽媽做家務(wù),自己動手來洗碗。
我來到廚房,把洗潔精擠到抹布上,然后打開水龍頭,開始刷起來,碗里立刻出現(xiàn)了許多泡泡,碗很滑,我小心翼翼的把每個碗都洗一遍,洗完一遍之后,有打開水龍頭用清水把碗反復(fù)沖洗了一遍,一只只亮晶晶的'碗在我的手上誕生了。等我把碗全部洗干凈之后,地上已經(jīng)變成小河了。我又拿來拖把把地上的水擦干凈,地面不一會就變得干凈光亮了。
看到自己的勞動成果,心里美極了,老師常對我們講:當我們關(guān)愛別人時,內(nèi)心也會充滿快樂,生活中只有充滿愛,才會讓我們的心靈變的博大,我也記住了老師的教誨,由衷的去關(guān)愛身邊的人。
敘事作文300字 篇3
書,是人類離不開的朋友。生活中書是不可缺少的.一部分,我還有一個和它的故事呢!
有一次,媽媽給我買了《十萬個為什么》和《故事大王》,那一天正好放假,我吃完早餐想出去玩,卻被媽媽叫住,說讓我看書,可我死活都不愿看,就這樣我和媽媽僵持了一個上午。
到中午,媽媽又提起讓我看書,我很憤怒地說:“還讓我看書我不吃午飯了!”“不吃就不吃!”媽媽生氣地說,“拿著這兩本書,到臥室去!蔽也桓也环䦶膵寢尩脑挘缓媚脮M臥室。
我在臥室非常無聊,只好拿起書來看,看到是《故事大王》,我拿起書就亂翻,后來我看到一句“書是人類進步的階梯”。那時我還不懂這句話的意思,就以為書是樓梯可以爬上爬下,于是我把書放在地上,一腳就站在書上,哎,怎么沒有樓梯?
后來我把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽笑了一個晚上。爸爸告訴我這句話的真正含義,我恍然大悟,原來書里有這么好的東西,從那以后,我慢慢地喜歡看書了。
敘事作文300字 篇4
回到鄉(xiāng)間,童年甜美的記憶被螢火蟲那熒熒的綠光漸漸照亮了。
由于環(huán)境的污染,鄉(xiāng)間的螢火蟲已很是少見,螢火蟲本身并不美麗,可它在夜間會發(fā)出熒熒的光芒,就像長相平凡卻閃爍著靈魂光芒的智者一般。
可每個輝煌背后,都有汗水、淚水,甚至血水。光芒耀眼的螢火蟲,它的一生,總是要與死亡的威脅相伴,耀眼的.它,更易被天敵捕食;更易被孩童捉住。螢火蟲只有一次次冒著生死的考驗,才能生存,才能發(fā)光。
“木秀于林,風必摧之!毕胍蔀橐豢米吭匠霰姷臉,必須能接受疾風摧殘的考驗。沒有砥礪,又何來的騰飛?螢火蟲在黑暗和死亡的考驗中靜靜地積蓄能量,終于發(fā)出了熒熒的光芒,而作為人類的我們呢,是不是缺少了螢火蟲的那點精神?
每個人,都渴望成為一只耀眼的螢火蟲,發(fā)出光芒,將眼前的黑暗和困頓照亮,可真正的螢火蟲就是在黑暗和困頓中發(fā)光的。在失敗陰霾中積累智慧,才能讓自己的靈魂產(chǎn)生奪目的光芒。
敘事作文300字 篇5
今天晚上,爸爸加班不回來,媽媽和妹妹去上舞蹈課,廚房的碗沒有人洗。它們躺在那里,好像在對我說:“小主人,你來幫我洗一洗,行嗎?”我想爸爸、媽媽每天都很辛苦,我做一點事是應(yīng)該的。于是,我到廚房洗碗去了。
我在那里先拿了洗潔靈放在抹布上,接著,我拿著抹布往碗里抹,后來,放了一點點水在碗里,再用抹布抹。這時碗里很滑,像一個頑皮的`小孩要跑出去似的。我更加用力拿碗?墒牵侵煌脒是溜了下去。只聽見“叮當”一聲,碗掉在了地上。嚇死我了!可當我趕緊拿起來,仔細一看,發(fā)現(xiàn)碗沒有碎。還好,老天爺幫忙,要不然就完了。我拿起地上的碗繼續(xù)認真清洗。這次,我加倍小心了。一只一只地洗著,洗好了!我再在自來水龍頭下反復(fù)沖洗。一只只晶亮晶亮的小碗從我手中誕生了……
原來做家務(wù)還有大學問呢,我明白了做什么事情都得認認真真,毛手毛腳可不行。以后,我一定多幫媽媽做點家務(wù),做個超級“小能手!
敘事作文300字 篇6
星期天,我約了幾個小朋友一起去公園玩老鷹抓小雞的游戲。
我們用石頭剪刀布這種方法來決定誰當老鷹、母雞、小雞。猜完后,我萬萬沒想到,我竟然當了母雞。然后,我心想:我既然當了母雞,那就得傾盡全力地去保護小雞們。過了一會兒,游戲開始了。老鷹突如其來地奔向小雞們,他仿佛一匹駿馬在無邊無際的草原上奔馳,幸虧我敏捷,朝著老鷹沖過來的方向,張開雙臂一擋,保住了后面的小雞們。霎時,后面的`小雞們有的嚇得直拍胸口,有的嚇得說:“幸好沒被抓到。”,有的嚇得腳都抖了起來。
老鷹再次進攻。這回他直接進攻。他沖到我的前面,然后再來個措手不及,緊接著,很快地把鷹爪伸出來抓小雞。這回可不是我敏捷了,而是在后面的小雞們速度極快,紛紛躲在我后面才避開了攻擊。這回老鷹又撲了一個空,還是沒抓著小雞們。最后老鷹累得說:“我認輸了!”
經(jīng)過這一場激烈的游戲,我知道:做人要有責任感,保護身邊有危險的人,就像母雞保護它的小雞們一樣。
敘事作文300字 篇7
我記得三年級剛開學的時候,從教室門口走進來了一位老師。她個頭不高,但穿得很時尚。一頭棕黑色的卷發(fā),像方便面一樣。我細細的打量著這位老師,心想:“這老師是不是走錯教室啦,我們的.老師不是馮老師嗎......?”我還沒有想完,那個老師就開始了自我介紹:“我姓賈,你們可以叫我賈老師,有誰會寫我的姓?”噢,不是吧,這個老師剛來就回答問題呀?這時,老師叫了一個同學到黑板上寫,那個同學在黑板上寫了一個真假的假,我們都笑噴了。老師一邊笑一邊講:“這個假的意思是偽劣,我可不是偽劣產(chǎn)品哦!其實,我的賈是西貝賈你們記住了嗎?”“記住了!”
賈老師的教學方法也很特別,他用一個個小故事來告訴我們一個個道理。
又一次,老師給我們上《春聯(lián)》一課時,就講了一個謝競的故事,故事里有副對聯(lián),我覺得很好玩:千年古樹為衣架,萬里長江做澡盆。故事了不光有一副對聯(lián),還有一些對聯(lián)的小知識,比如:要字數(shù)相等、此類相當?shù)鹊取?/p>
這就是我的老師—賈老師。
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