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敘事作文300字9篇【優(yōu)】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的敘事作文300字9篇，歡迎大家分享。
敘事作文300字 篇1
星期天的早晨，我和媽媽來到金寧廣場義賣南京日報，孫老師詳細地給我們介紹了如何賣報紙，我聽得都不耐煩了，心想：賣報紙還不容易，我肯定能賣很多份。
我拿著報紙，快速地走到一位叔叔面前，小聲地說：“叔叔，你要買一份報紙嗎？”叔叔連看都沒看我一眼就走了。我鼓著嘴，轉(zhuǎn)了兩圈，低著頭來到一位阿姨地身邊：“阿姨，你要買一份報紙嗎？”還沒說完，阿姨就擺擺手。我耷拉著腦袋，一臉無奈，垂頭喪氣，像吃了苦瓜一樣難受。媽媽拍拍我的`頭，輕輕地說：“別灰心，你要熱情地對待他人，別人才會買你的報紙。”我聽了媽媽的話，覺得很有道理。這時，一陣風(fēng)吹來，一個小弟弟的帽子掉在地上，我連忙撿起帽子，遞給阿姨：“阿姨，你好漂亮啊，我是南京日報小記者，我們正在進行愛心義賣活動，請買一份報紙，獻一份愛心吧！”阿姨露出燦爛的笑容，開心地問：“一份報紙多少元?”我急忙回答：“一元五角�！卑⒁踢f了2元錢給我，說:“不用找了。”我心里樂開了花，連蹦帶跳地說了聲：“謝謝！”
我滿懷信心，很快地賣完了手中的報紙。要想獲得一分收獲，就要付出十二分熱情和努力。
敘事作文300字 篇2
書是人類進步的階梯，是人類智慧的源泉。每當(dāng)我讀完一本好書，就像交了一個好朋友。它在與我交流的同時，還教育了我許多做人的道理。帶給了我無窮無盡的歡樂^^^^^^
每當(dāng)我翻開書籍，里面那動人的情節(jié)深深的吸引了我。讀到高興處，我會情不自禁的`手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇感到傷心不已；讀到分趣處，我常常忍不住哈哈大笑，覺得妙不可言；讀到奧妙處，我總要皺起眉頭，冥思苦想^^^^^^
讀書給我?guī)砹藲g樂。小說教我怎樣做人；詩歌喚起我對生活的美好追求；童話使我懂得了人間的美與丑，真和假讓我懂得人活著要多為別人著想，做一顆永不生銹的鐵釘；<<閃光的道理>>讓我知道了張海迪姐姐的成長故事：她身殘志堅，頑強的精神令人佩服；讓我明白了讀書是為了什么，決心要像周爺爺一樣，為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí)
同學(xué)們，讀書使我變得愉快開朗，使我的知識更加豐富。
敘事作文300字 篇3
星期四，剛剛下了操。一個阿斯頓的外教來了，我們都很歡迎他。到了教室，外教說：“我是加拿大人。”
然后有介紹了他的名字，而且教了我們一些關(guān)于萬圣節(jié)的單詞。過了一會兒，讓我們做面具。老師們給了我們面具以后，給我們分了小組，我、房嘯宇、李澤坤、高晨月、盧玉坤、胡說恒、于秦逸、王一哲，八人是一組。老師告訴我們，向老師要顏料的時候，要用英語說。我們就開始做了。
我們大部分人發(fā)到的面具都是幽靈，有小部分人的.面具是一個南瓜，而我的是一個長著犄角的幽靈。開始做了，大家都在認真的做。我把臉的一部分涂成紅色，剩下的是橙色，犄角是黃色的。這樣看起來很恐怖。我們每個人都涂的不同，有單調(diào)的、有炫彩的，還有……涂了一會兒，老師給我們一些面具作品給我們看，還讓我們參考。我涂的非�？欤粫屯客炅�，涂完了以后，我把我的作品給外教看看，外教說很好。下課了 ，我們都把東西收起來。準備去嚇嚇老師。
我今天很開心，因為我有了自己做的面具。
敘事作文300字 篇4
今天（7月17日）是個幸運的日子，清晨，一場大雨洗刷去昨日的疲勞和抱怨，預(yù)兆著新的一天，新的開始。今天是很幸運的，但相對來說，昨天是個難熬的日子。因為昨天我們基地從早上六點多到晚上的7點都在停電，給我們帶來了許多不便。
昨天早上，幸好我們在停電前就已經(jīng)用電鍋煮好了早餐，讓我們隊友們能夠吃個早餐。平時中午我們都是用電煮飯煮湯的，但停電了，我們就無法煮飯，用柴火燒飯又怕不熟，下面條的話可能很少人吃會造成浪費，所以我們決定干脆讓大家自行解決午餐。到了下午五點多的`時候，這里又停水了。由于大家中午都沒吃飯，我們后勤組本打算無論如何都要弄晚飯給隊友，但人算不如天算，停水了，我們又不能煮晚飯。不幸中的萬幸，我們煮了一鍋開水。于是，泡面又成為了我們的晚餐。六點多的時候，終于有水了，可是水龍頭里出來的水臟兮兮的，大家等了好久，水依然沒有變澄清，大家只好都摒棄所謂的潔癖，將就用這些水洗澡……
雖然可能昨天的困境對于某些人來說很糟糕，或許已經(jīng)是他們的忍受極限，但只要想到我們來三下鄉(xiāng)是一項很有意義的社會實踐活動，我們都不應(yīng)該輕易放棄，而是應(yīng)該咬緊牙關(guān)堅持下去，勇敢堅強的努力到最后一刻。
敘事作文300字 篇5
今天，我們在赤蜂文學(xué)社進行了一次有趣的扳手腕比賽。
首先，老師說：“誰愿意來參加這個扳手腕比賽�！蓖瑢W(xué)們爭先恐后地說：“我要。”“我要�！薄Ｔ托煊畛氖峙e得最高，老師點了他們。他們相互看著對方，心想：我一定會贏你的。于是，老師叫他們上臺，同學(xué)們拍起手來為自己的朋友打氣。
他們手掌對手掌，大拇指相扣。老師說：“兩位選手準備好了嗎？”他們點點頭。比賽開始了，同學(xué)們大聲吶喊：“加油，加油�！毙煊畛m然個子不大，但力氣很大。我看見徐宇超臉漲的'很紅，他大叫一聲，同學(xué)們屏住呼吸，激動的時刻，第一回合袁政帆戰(zhàn)勝一局。
第二個回合開始，他們兩個互相換手換位。這時是袁政帆用力的把他的手按住，這次的比賽，袁政帆又贏了，他高興的笑了起來說：“又贏了�！�
通過這次比賽，我們和徐宇超要多吃點肉，加強鍛煉，多吃菜。今天我很開心。
敘事作文300字 篇6
周日，我們到外婆家的田里挖土豆。我們分工明確，開始了“工作”。媽媽來拔草，我來挖土豆，姐姐來撿土豆。就這樣，我踩在泥土上，我拿起了鋤頭，就往下挖。一開始我都不知道哪些是土豆根，哪些是草，亂挖一通，搞得滿頭大汗。媽媽說：“要挖根旁的土豆，它們是連在一起的。”在媽媽的指點下，突然我高興的叫起來：“我挖到土豆了！姐姐快來撿呀！”在我的.喊聲中只見三個土豆像頑皮的小孩從泥土里蹦了出來，我開心極了。就在這時候，媽媽把草拔掉了些，順便把土豆樹也拔掉了，還專門給我留了土豆根，便于我識別。就這樣，我慢慢地熟練了，挖出了許多土豆。過了幾分鐘，媽媽對我說：“澌澌，你休息一會，不然手要起泡的。”我只好把鋤頭給了媽媽。
今天我們收獲真不少，我想：農(nóng)民干活肯定很累吧！我干了一會就累得汗流浹背、氣喘吁吁的，這讓我想起了一首詩《憫農(nóng)》：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們一定要珍惜糧食！
敘事作文300字 篇7
在我的記憶里有許多往事已經(jīng)和模糊不清了。然而，卻有一件事我的心里卻歷歷在目。
那是暑假里的一天，我準備去東方百貨購物廣場去買書。
太陽把地面曬得火辣辣的，周圍的一切都顯得是那么無精打采。我踮起腳尖焦急地等著3路車。終于一輛慢騰騰的車開了過來，我擠上車，并幸運地搶到了座位。過了幾站。上來了一位顫顫巍巍的老奶奶，大概有70歲左右，顯的很吃力，在一個年輕人的攙扶下才有了立足之地�！蹦奈煌窘o他讓個位”?青年人親切的說道。我挪動了一下身子，剛想起身，可看見周圍的叔叔阿姨一點反應(yīng)都沒有，便若無其事的坐了下來。
就在這時，從車廂里傳來一陣甜甜的聲音說:”老奶奶”，您座我這兒吧!”這聲音在喧鬧的車廂里顯的是那樣清脆。人們都不約而同的向那聲音望去。我看見一位比我小的`小姑娘。此刻，我就的我是那么渺小，慚愧，內(nèi)心充滿了自責(zé)。到站了，下了車，我急切的尋找這小姑娘，一瞬間，我想觸電了一樣的愣住了。
小姑娘正一搖一拐的向前走著……
小姑娘的背影漸漸地,漸漸地變小了,最后消失在我的視線。可我忽然覺得小姑娘就在我的面前,她是那樣的高大、完美……
敘事作文300字 篇8
今天陳老師帶我們?nèi)タ幢荣悺?/p>
比賽開始了，左邊是我們江東隊，右邊是奉化隊。第一個球來了，隊員們緊張起來，但是聽到我們鏗鏘有力的加油聲，便咬緊牙猛地一打，這一下使對手很驚訝，對手你看看我，我看看你，不知如何是好，這第一分就被我們先得到了。接下來的比賽越來越激烈，隊員把球輕巧的把球放了過去，對手首先把球掂到做二傳的手里，然后做二傳的又往上一掂，最后前排的一位選手猛地跳起來把球一扣，球救飛快的落到了隊員的手里，由于球太猛沒有人借住，便白白浪費了一分，從這以后，對手一直使用這種方法取得勝利。
上半場還行，以21比25的分數(shù)輸給了奉化隊，可是下半場大家的體力沒了，我預(yù)測下半場大家肯定會輸?shù)煤軗健?/p>
下半場開始了，對方把球發(fā)了過來，我們依然把球掂了過去，奉化隊依然把球扣了過來，一位選手很勇敢把球掂了過去，可是沒過網(wǎng)，我們學(xué)著她的精神把球掂了過去，但是應(yīng)為體力不支在下半場的'中間已經(jīng)沒有體力再掂下去，對手一個球一個球的扣過來，我們只好眼睜睜看它掉下來，于是我們以4比25輸了比賽，果然成績不是很理想。
再回去的車上，陳老師很不高興。
敘事作文300字 篇9
夏天的太陽比以其他季節(jié)更勤勞，出來的真早，抬頭望去，幾朵白云在天空中散步。雖然現(xiàn)在是放暑假，但是我今天比以往還起得早，因為媽媽要帶我去她學(xué)校體驗當(dāng)老師，我可開心了！為了當(dāng)好小老師，我昨天晚上還專門備課了。
隨著“叮鈴鈴”的上課鈴聲，我走進教室，站在講臺上，我的心撲通撲通的跳個不停，像揣了只小兔子似的。我深呼幾一口氣，學(xué)著周老師的樣子講了兩首古詩——《春曉》和《小池》。上課的時候，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)聽得很認真。也有的'同學(xué)不認真，在開小差。我提醒他們要認真聽課喲，可是一會兒有的又不聽課了。哎，看來當(dāng)老師還真不容易呢！以后，我上課的時候一定要認真聽講，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。課后，有個大哥哥（媽媽是大學(xué)老師）說他不會背《小池》，我又單獨教了他兩遍，很快他就會背了。我心里特別高興。瞧，我是不是很有老師的范兒呢？
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