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敘事作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的敘事作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事作文300字 篇1
馬年春晚上,有一段關(guān)于筷子的公益廣告,給我留下了深刻的印象。
廣告用幾段溫馨的畫(huà)面,講述了有關(guān)中國(guó)文化傳承的故事。第一段講得是一位老爺爺用筷子讓小寶寶品嘗味道,“啟迪”她對(duì)筷子的印象,也開(kāi)啟了筷子伴她一生的旅程。第二段講得是小寶寶年夜飯用筷子吃飯的經(jīng)歷。開(kāi)始時(shí)她總是失敗,著急的快哭了,但有句諺語(yǔ)“失敗乃成功之母”,最終她在媽媽的鼓勵(lì)下成功地用筷子夾起了第一塊肉,“傳承”了中國(guó)人的傳統(tǒng)。第三段講一家人吃年夜飯時(shí)的`情形。大家剛坐下,一個(gè)小孩就把筷子伸到了熱氣騰騰的飯桌上。爸爸立刻阻止了他,說(shuō):“要讓爺爺先吃!”表達(dá)了中華文化中尊敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng),也就是“明禮”。第四段故事中一位出門(mén)在外的年輕人回到了家鄉(xiāng)。媽媽做了他最?lèi)?ài)吃的菜,用這種方式表達(dá)了他無(wú)盡的“關(guān)愛(ài)”。最后一段是“睦鄰”的故事,講一位家庭幸福的爺爺請(qǐng)他的鄰居——一位孤寡老人吃年夜飯,與鄰居老人一同分享著新春的快樂(lè)!
通過(guò)這個(gè)廣告,我不但了解到了筷子在中國(guó)文化里的重要性,還了解了中國(guó)人數(shù)千年的文化傳承,更讓我體會(huì)到做中國(guó)人的自豪。
敘事作文300字 篇2
家庭風(fēng)波對(duì)我來(lái)說(shuō),可是太熟悉不過(guò)了,因?yàn)榻?jīng)歷太多了嘛!
“叫你拋不拋,現(xiàn)在好了吧?資金又被套死了!”在客廳也能清晰地聽(tīng)見(jiàn)從房間內(nèi)傳出的吼聲。唉…老媽又在訓(xùn)老爸了,而老爸也只能是乖乖地在一旁聽(tīng)著,不敢挪動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)地方。而老媽?zhuān)幻鎸?duì)老爸的“羔羊性格”,就會(huì)立刻擺出“直搗黃龍”的姿態(tài),對(duì)老爸“狂轟濫炸”!
到了晚飯時(shí)間,老媽依然擺出一副生氣地樣子,一聲不吭地大口大口吃飯。而反觀老爸,一邊扒飯還一邊瞄瞄老媽?zhuān)豢诖髿舛疾桓页!看?jiàn)這情形,我打算打破僵局先開(kāi)口:“老爸,你怎么那么怕老馬呀?”我故作輕松的哈哈笑起來(lái),老媽也用的得意地眼神瞥了瞥老爸。老爸眼睛一瞪,終于拿出了男子氣概,不過(guò)不是對(duì)老媽?zhuān)菍?duì)我。老爸對(duì)我吼道:“大人的事,你小孩家知道什么!”說(shuō)完,又默默地“埋頭苦干”了。我一肚子委屈,小孩子家也不過(guò)是想活躍活躍氣氛么。
我們家的'家庭風(fēng)波,從來(lái)都是老媽掌握主動(dòng)權(quán),而老爸被“批”后,就把氣撒在我身上。我呢,就只好做那只代罪羔羊了!
這就是我們家的家庭風(fēng)波。
敘事作文300字 篇3
世上有一種偉大的愛(ài),那就是母愛(ài)。高爾基的一句名言說(shuō)得好:世界上的.一切的光榮和驕傲,都來(lái)自于母親。我就覺(jué)得母愛(ài)是最偉大的。
記得有一次,天空突然電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,那時(shí)我真羨慕有雨傘的同學(xué)。我等了好久,媽媽就是還沒(méi)有來(lái)接我,我的心里非常著急。這時(shí),我看見(jiàn)媽媽狂奔過(guò)來(lái),不好意思地問(wèn):“沒(méi)等久吧!”我氣沖沖地說(shuō):“當(dāng)然等你好久了,都幾點(diǎn)了,這么晚才來(lái)接我!眿寢尯孟窈軆(nèi)疚的樣子,輕聲哄著我:“下次媽媽會(huì)早點(diǎn)過(guò)來(lái)的。來(lái),走吧!眿寢寭沃鴤銚е遥?yàn)閭阌悬c(diǎn)小,媽媽怕我的衣服會(huì)淋濕,還會(huì)生病,所以把雨傘往我這邊挪,我看見(jiàn)媽媽的半邊身子全濕了,我的眼睛濕潤(rùn)了,心想:我剛才還那樣說(shuō)她,媽媽卻這樣無(wú)微不至照顧我,我是不是做得太過(guò)分了。
回到家里我想和媽媽道歉,可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)字我怎么也說(shuō)不出來(lái),看到我忐忑的樣子,媽媽走過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō):“我知道你想和我道歉,媽媽都明白,能知錯(cuò)就改還是好孩子。”
母愛(ài)是最偉大的!
敘事作文300字 篇4
暑假,那時(shí)我剛上一年級(jí),姥姥帶我去姑姥姥家。這里是上海市郊的一個(gè)小鎮(zhèn)。小橋、流水、成行的柳樹(shù),河面上還有交游不斷的小篷船,頗有一番江南水鄉(xiāng)風(fēng)光。
喜愛(ài)江南的氣候,但更喜愛(ài)吃姑姥姥做的清蒸螃蟹。瞧,活螃蟹身披青色“鎧甲”,像古代的青銅騎士:兩只前鉗就像長(zhǎng)了一對(duì)虎牙,碰到東西就耀武揚(yáng)威,用力夾住,牢牢不放。兩只小眼睛機(jī)伶地了望著周?chē)娜。螃蟹還不斷地往外冒氣泡,就像一個(gè)滿(mǎn)頭大汗的長(zhǎng)距離跑運(yùn)動(dòng)員。更逗的是它行走時(shí)異乎尋常,活像個(gè)橫行無(wú)忌的醉漢。
這一天,姑姥姥把螃蟹買(mǎi)來(lái),用水洗凈,然后放進(jìn)鍋里清蒸。吃晚飯時(shí),我早早地坐在桌邊等著吃螃蟹。“螃蟹熟了!”姑姥姥邊喊邊端著鍋進(jìn)來(lái)了,她掀開(kāi)鍋蓋,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅臉關(guān)公似的螃蟹老老實(shí)實(shí)地趴地鍋里,金黃金黃的,如同熟透的大柿子。姑姥姥挑了一個(gè)大的`,掀開(kāi)蟹蓋,登時(shí)露出了潔白的蟹肉和黃橙橙的蟹黃。姑姥姥又把螃蟹沾上姜末、醋和醬油調(diào)成的佐料,放到了我的碗里,馬上蟹肉的香味進(jìn)入我的鼻中,我情不自禁地咽了一下口水,急速把一大塊蟹肉放到了嘴里。
敘事作文300字 篇5
放學(xué)前,笑容滿(mǎn)面的駱老師告訴我們一個(gè)好消息:“明天開(kāi)一個(gè)音樂(lè)會(huì),回家好好準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目!蔽一丶艺J(rèn)真地準(zhǔn)備了歌曲《一年級(jí)的小男生》。
開(kāi)心的音樂(lè)會(huì)終于開(kāi)始了,第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是陳佳雯,她唱的是《朋友》,她的聲音像百靈鳥(niǎo)一樣悅耳,我們靜靜地聽(tīng)著,真是一種享受。結(jié)束了,教室里響起了熱烈的`掌聲。
吳睿博終于上場(chǎng)了。駱老師打開(kāi)音樂(lè),吳睿博就打起節(jié)拍,微笑著唱起來(lái)。“海潮馬,海潮馬……”我們好像看到了浪潮波濤起伏,正向我們洶涌而來(lái),真是壯觀。吳睿博的聲音清脆悅耳,很有氣勢(shì),我們陶醉其中了。
“接下來(lái)有請(qǐng)睿淵上場(chǎng)!”駱老師話(huà)音剛落,我迫不及待地走上臺(tái),站定,放聲歌唱起來(lái)。我精神抖擻,我是一年級(jí)的小男生,我多自豪啊,我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),這樣想著,我更加自信了,越唱越順了。臺(tái)下的小朋友有的微笑著看著我,有的拍著手搖著頭,有的豎起了大拇指稱(chēng)贊我,我更高興了,滿(mǎn)面笑容。很快,歌曲結(jié)束了,我還意猶未盡呢。下次,我還要參加這樣的音樂(lè)會(huì)。
敘事作文300字 篇6
夏天,相信大家一定游過(guò)泳,在水里游來(lái)游去的感覺(jué)真爽吧?在暑假里的一天,我們一家人飯后高高興興地來(lái)到宜賓游泳館游泳,想感受一下游泳池的涼意。
晚上6時(shí),我們來(lái)到游泳館,游泳池里的水可干凈了,碧藍(lán)碧藍(lán)的',水里一點(diǎn)雜質(zhì)都沒(méi)有,比我到過(guò)的其他的游泳池干凈得多。游泳池里的男女老少都浸泡在水里,一個(gè)個(gè)愜意地享受著涼水帶來(lái)的涼意。水里,有人打水仗,有人玩水球,有人在比賽……見(jiàn)此情景,我們迫不及待把衣服換上,跳進(jìn)水里,“呀,水真涼啊!”我縮了縮脖子,打了個(gè)寒戰(zhàn),我可不會(huì)游泳,只能帶著游泳圈緩緩地游來(lái)游去。這時(shí)爸爸從更衣室出來(lái),一下跳到水里,頓時(shí),水花四濺。他在水里自如地游來(lái)游去,我想和爸爸比一比,叫媽媽來(lái)既當(dāng)觀眾又當(dāng)裁判,媽媽喊“預(yù)備,開(kāi)始”。我雙手用力地劃著,拼命向前游,用盡了吃奶的力氣,最后,結(jié)果還不錯(cuò),我和老爸打成平手,不過(guò)我知道這是老爸故意讓著我的。我們一家人快活地游著,享受著池水的涼意。時(shí)間一晃過(guò)去了,我們游得忘記了時(shí)間,游到路燈都開(kāi)起了,大家都感到有些疲乏了才離岸而去。
回到家里也是夜深人靜了,白天的疲勞很快把我們帶入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。整假期讓我最難忘就是這次游泳。
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