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記敘文作文范例【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的記敘文作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
不知是風(fēng)順著雨勢，還是雨借著風(fēng)勢，總之，天地間無比混亂。風(fēng)雨拼命地抽打著大地，留下的是一道道鞭似的印痕，連平時(shí)威風(fēng)凜凜的松樹，也失去了原有的尊嚴(yán)，左右不停地?fù)u晃著。天空掛起了無比大的水簾，地上水勢汪洋，幾乎成了水的世界。
“這鬼天氣！”我低聲地咒罵著。這對我來說并不是好事，因?yàn)檫@么大的雨，郵遞員一定不會(huì)來了，我就看不到《東臺日報(bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》了。
風(fēng)刮得更大了，雨下得更急了！窗外的樹木吱吱地響著，花草早已被打得東倒西歪了。唉，看來看報(bào)成了泡影了。
突然，窗外傳來一聲聲趟水聲。會(huì)是誰呢？隱隱約約的，只見他披一件雨衣，雨披內(nèi)有一部分突起，那是什么呢？你看，他正小心翼翼地走著。當(dāng)我看清他時(shí)，驚呆了：他穿的是綠色的雨披，身上滿是泥水，帽子歪斜著，那雨水還順著雨披由上到下留著。他不斷的搖頭，甩去臉上的雨水。他，不正是郵遞員嗎！我趕緊打開門，請他進(jìn)來喝杯熱茶，他笑著說“不用了，還有許多要送呢�！彼破鹩昱�，打開郵包，小心地解開繩子，拿出報(bào)紙遞給我。
在風(fēng)雨中，他又繼續(xù)朝前趕了。我目送他遠(yuǎn)去的身影，思索著：如果每個(gè)人都能排除萬難，忠守自己的`崗位，做好自己的本職工作，那該多好��！郵遞員冒雨送信給我，最多幾分鐘，然而他留下的卻是一顆真誠的事業(yè)心！
記敘文作文 篇2
叫一聲媽，那份親情便被喚起……
說感謝母親，在文章中是老一套了，什么“是媽媽手把手教我如何做人……”雖說是對的，但我實(shí)在是不想用那些泛濫成災(zāi)的語言來贊美母親。
周杰倫唱過：“聽媽媽的話，別讓她受傷……”這真是唱到我心坎兒里了，雖說現(xiàn)在談保護(hù)母親有點(diǎn)自吹自擂，但至少我會(huì)絞盡腦汁讓媽媽笑起來，甚至發(fā)誓讓媽媽看到哈佛大學(xué)的錄取通知書。
我常說，也常想，要感謝媽媽，用感恩的心面對她。說寫媽媽，并不需要用太多的修辭，只要真心，大白話都行。但，還是無從下手，不知如何表達(dá)�；蛟S，是對媽媽了解不夠，跟媽媽一起度過了那么多個(gè)日日夜夜，卻從沒想過媽媽是喜歡“太陽”還是“月亮”。而我喜歡的、討厭的，媽媽卻了如指掌、一清二白。每次她單獨(dú)去商店，買回的都是一大堆我喜愛的'東西。說了解媽媽，其實(shí)只能算是敷衍罷了，你能說出媽媽喜歡什么、討厭什么嗎？
有些人，一寫母親便寫得天花亂墜，但我覺得，寫母親的同時(shí)，更要反省自己。對于母親，我有很多感慨，特別是閱讀了那么多譜寫母親的文章之后，我常是熱淚盈眶。記得看過這樣一段話：上帝不能照顧每一個(gè)人，于是創(chuàng)造了媽媽。許多人說，我們是上帝創(chuàng)造的�！笆菃幔俊蔽彝ǔ�(huì)問，“難道我們不是母親創(chuàng)造的嗎？”
感謝您，我的媽媽，您讓我一出生就體會(huì)到了人間最寶貴的真情；感謝您，我的媽媽，您讓我體驗(yàn)到了愛與被愛的快樂；感謝您，媽……
記敘文作文 篇3
今天是個(gè)好日子，因?yàn)槲疑硝倘揽梢钥技壛�，所以今天是我們�(nèi)叶奸_心的日子，尤其是我，因?yàn)槲蚁�；“我練了半年終于可以升級了，所以我最開心�！�
考試時(shí)間是下午2點(diǎn)，所以媽媽說我們1點(diǎn)半就要走，道館里人山人海，比我們平時(shí)訓(xùn)練時(shí)人多多了。我們都打坐在一旁靜等。我看到媽媽同教練詢問了什么，然后來來回回在忙碌著什么，不一會(huì)兒媽媽就到我身邊俏俏告訴我：“我可以參加跳級考試了！”我一聽心里美滋滋的。
因?yàn)槲乙獏⒓犹壙荚�，所以我是要參加兩輪考試。第一輪我非常認(rèn)真的做每一個(gè)動(dòng)作，但令我不滿意的'是：中間在踢腿時(shí)不小心坐在了地上，可能是因?yàn)槲蚁胩叩奶叩脑�，但還好我及時(shí)調(diào)整心態(tài)，也沒因此影響接下來的動(dòng)作。第二輪的表現(xiàn)我是非常滿意的，但愿我的跳級考試能順利過關(guān)，我這半年的辛苦努力也沒有白費(fèi)。
記敘文作文 篇4
生命是短暫的，但生命的是永恒的。
——題記
驟雨漸歇，我走出悶熱的屋子透透氣。眼前倏地一閃，��！一只五彩的蝴蝶！藍(lán)色的裙裳，白色的絲帶，蝴蝶如仙女般飛過。不遠(yuǎn)處，是如此艷麗的花，在雨的洗滌中呈現(xiàn)出別樣的美麗。蝶兒翩躚于花叢中，擾亂我的視線。忽又飛來，落到我身旁的一棵大樹的樹干上。它在向我炫耀它的美麗嗎？我駐足觀賞。
“噗！”蝶兒被一滴雨珠打中，落入樹下的水洼之中。我愣住了，我不知道是否該捧起它，柔弱的翅膀在水中無力地拍著。我忽然發(fā)現(xiàn)我的呼吸跟著急促起來。漸漸地，漸漸地，奇跡出現(xiàn)了，它一點(diǎn)一點(diǎn)爬到水洼中的一朵小花上，豎起濕淋淋的翅膀，在風(fēng)中微微顫動(dòng)。
我心里泛起一片喜悅。頑強(qiáng)的生命終于戰(zhàn)勝了噩運(yùn)。忽然一陣微風(fēng)吹過，樹上又落下無數(shù)雨滴。蝴蝶再一次不幸被擊中，悲慘地落下。我心里一痛。那水面泛起淺淺的漣漪，這個(gè)小生命仍在不停地掙扎，它還活著！我似乎感到了一股強(qiáng)大的生命的悸動(dòng)！連忙小心翼翼地將它捧起。那顫抖的翼，微微地展開閉合，我的心也隨之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀，你能不能挺過來呢？
又一陣風(fēng)吹過，天晴了，一道彩虹掛在天空。那勇敢的蝴蝶呀，它試了幾次，終于從我手中一躍而起，向那花絲冉冉飛去??
述著生命的永恒的美麗么？
點(diǎn)評：1、中心詞：美麗，生命的美麗。抓住了中心詞就抓住了文章主題。2、題記和結(jié)尾，首尾呼應(yīng)，深刻地點(diǎn)出文章主題。
三、20xx年山東省青島市中考滿分作文
孝順父母為中華民族傳統(tǒng)之美德，《荀子大略》中指出：“禮也者，貴者敬焉，老者孝焉�！薄抖Y記中庸》中也載：“夫孝者，善繼人之志、善述人之事者也�！币馑际钦f，孝順就是善事父母，盡心侍奉父母，順從父母，尊重父母，關(guān)心體貼父母。由此看來，孝順父母是兒女的本分，是晚輩應(yīng)盡的義務(wù)。請你以“孝順父母”為話題，自擬題目、自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇600字左右的文章。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
4、禮物
從學(xué)校趕到家時(shí)，父親正伏地織草席。見了我，立刻停住手中的活兒，定定地打量著我，深陷的眼里分明地閃出久別重逢的驚喜。
我趕緊上前扶他坐下，迫不及待地報(bào)告起帶回來的'好消息：“爹，期中考試，我得了總分全年級第一！”父親激動(dòng)地點(diǎn)著頭，現(xiàn)出一臉振奮與歡樂：“??呃！行！??”“爹！明兒是你五十三歲的生日，我用獎(jiǎng)學(xué)金給您買了條煙�！蔽覞M懷激情地在包里翻出給他的生日禮物，恭敬地呈上。
抽煙，是父親一生中最大的嗜好。煙對他，有著驅(qū)疲逐倦的奇特魔力。父親每每在田間勞累了，便從懷里摸出一支極便宜的劣質(zhì)煙來，悠悠燃起，在專注安逸的神情中，用煙伴隨田間勞作后的片刻休憩，末了，體力似乎也全部恢復(fù)，便又操起農(nóng)具，去加勁干活??
而此時(shí)，父親卻呆著沒接。他慢慢站起身離開了木凳，臉上的表情一下子復(fù)雜了許多，嘴唇也開始劇烈地翕動(dòng)，但，沒出聲。
“爹！三塊多一包的好煙哪！”父親這才呆緩地伸過手來，抖抖地接了煙。
我一見他青筋暴跳的手，馬上就要掉下淚來——母親走得早，十余年來，他獨(dú)自一人默默無聲地操持著屋內(nèi)屋外，還要供我念書，人老得很快。我看了實(shí)在不忍，半年前接到市重點(diǎn)中學(xué)的入學(xué)通知時(shí)，我曾主動(dòng)向父親提出棄學(xué)幫他�？伤麛嗳徊辉剩彩菛|借西借湊足了一千二百塊錢，把我送到了車站：“去了，好好讀。書讀好了，就都好起來了。將來有了出息，逢年過節(jié)回家探親，給爹帶兩包好煙抽抽，爹也就心滿意足了�！避噷⑿袝r(shí)，父親又?jǐn)f上來，吃力地攀著車窗叮囑道：“差錢，只管打鄰居電話，爹有辦法！”我流著淚狠勁點(diǎn)頭??此時(shí)，我多想讓父親立即拆開煙盒，取出一只，像往常勞累后一樣，專注安逸地燃起�？�，沒能，父親只是將煙捧在眼前動(dòng)情地盯著，看著煙，又看著我，眼里盈著淚，良久，小心地?cái)R下了煙，平靜地說：“煙，我戒了�！�
“爹??”我撲在父親溫暖的懷里，失聲的抽泣。
“爭氣的傻孩子，哭啥呢？你用獎(jiǎng)學(xué)金買煙，是你給爹的最好禮物啊！”我聽了，再也哭不出聲來，任父親粗糙的手深情地在我頭上輕撫，輕撫??
記敘文作文 篇5
當(dāng)我得知我今天下午要跑400米，我既擔(dān)心又緊張。我擔(dān)心我跑不好，同學(xué)們會(huì)取笑我，埋怨我。我一直都很緊張，心怦怦地跳，腳在發(fā)抖。在跑前，小葉一直在鼓勵(lì)我，連陸老師給她的稿子時(shí)，她也把稿子放在一邊（她是廣播員）。那時(shí)，我很感動(dòng)。
在我準(zhǔn)備跑時(shí)，媽媽信心十足地對我說：“女兒，不用緊張，志在參與，名次不是最重要的，你盡力就是了�！蔽疫@么一聽，鼻子就酸了，哭了，心想，媽媽、老師、同學(xué)們這么支持我，我怎能辜負(fù)他們對我的期望呢？“在我跑前，陳老師（班主任）對我說：”加油，我們一定支持你。“小穎和她的表姐也衷心她支持我。我覺得身上的擔(dān)子更重了。不過，我還是很感動(dòng)。
在賽跑中途，我已經(jīng)很累了，我很想放棄，但是一想起同學(xué)們對我的鼓勵(lì)、支持和信任，我不由得堅(jiān)強(qiáng)起來。與此同時(shí)，我聽到了媽媽堅(jiān)定的一句話：“女兒，堅(jiān)持到底，你一定行的.�！斑@句話激勵(lì)著我前進(jìn)，再加上同學(xué)們對我的支持。我奮勇向前沖，本來落后的我，一下子超過了2個(gè)在我前面的同學(xué)。
我離終點(diǎn)越來越近了，我知道我的任務(wù)就要完成了，但是我卻不希望這個(gè)任務(wù)這么快就結(jié)束。因?yàn)槟艿玫嚼蠋熀屯瑢W(xué)們的支持和鼓勵(lì)是很難得的。我本來極度不愿意參加這個(gè)400米比賽，但是，現(xiàn)在我漸漸地喜歡上這個(gè)比賽了，因?yàn)檫@不僅磨練了我的意志，還讓我明白要珍惜眼前所有機(jī)會(huì)這個(gè)道理。
離終點(diǎn)差不多1米了，我猛地向前沖，小穎把我接住了，那時(shí)我很口渴，喉嚨就像一個(gè)枯涸的水井被烈日曬著，那種滋味實(shí)在不好受。但是我不可以喝水，不可以坐，也不可以蹲。那時(shí)，我難受極了。與此同時(shí)，小文、小希和陳老師也在鼓勵(lì)我。小穎也主動(dòng)陪著我在草地上走了一陣子，還不時(shí)問候我，而且她仍然在鼓勵(lì)我。那時(shí)，我真的好感動(dòng)。
這是令我十分難忘的體育節(jié)，體育節(jié)也是一個(gè)十分有意義的活動(dòng)，我們一定要珍惜。在此，我向媽媽、老師和同學(xué)們真心誠意地說一句：“謝謝你們！“
看來，我以后一定要珍惜好這樣的機(jī)會(huì)。
記敘文作文 篇6
春天到了，潔白的柳絮兒在風(fēng)中輕輕地飛舞，就像一片片雪花在飄落。 男孩站在大柳樹下，等待他心中的女孩…… 男孩：她會(huì)來嗎？已經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)了，她還沒有出現(xiàn)。瞧這柳絮兒，多美！雪花可是最喜歡柳絮兒，她說過，她寧可就當(dāng)一片飄飛的柳絮…… 右手還在隱隱作痛，辦公室的桌子還真夠結(jié)實(shí)的�？筛吹倪�在心里，心已碎了。我真不明白，上帝創(chuàng)造的男孩女孩，為什么還要有一堵墻？
…… 還記得，那也是個(gè)柳絮兒飄飛的季節(jié)。她就像一片柳絮兒，飛到我的身邊。 “我叫雪。你呢？” “我，我叫笑雨�！� “笑雨？那我們可以開天氣預(yù)報(bào)站了……” 我們開懷地笑著，無憂無慮。盡管后來我才明白，算什么呢？老師派來的“特務(wù)”，來“扶貧”？但這一次，我的心卻跳個(gè)不停，為什么？不知道。 女孩：他在那兒站了有半個(gè)多小時(shí)，怎么辦？過去？該死！怎么又心軟了；不過去那我來這兒干嘛？看他站那兒怪可憐的。乖乖的柳絮兒，告訴我該怎么辦？ …… 記得第一次與他相會(huì)還是老師“欽定”的�？晌疫�是按照“指示”去了。聽說他的性格很孤僻，可怎么一看見我臉就漲紅了？怪有意思的。 可接下來的事卻不怎么順心。
有一天，他突然跑過來，臉漲紅了，把一個(gè)信封塞到我手里，轉(zhuǎn)頭跑了。信封里是什么？鼓鼓囊囊的，會(huì)不會(huì)…… 老師來了。 一切似乎都是“鐵定”的`事實(shí)�！袄细锩卑盐覀兘械睫k公室，用審問犯人的眼光看著眼前的男孩女孩。 “看看你們，啊！像什么話！男生竟公然給女生寫……寫‘情書’！”老師很激憤，大有恨鐵不成鋼的樣子。 “那不是什么‘情……情書’！”他極力辯解。 “特別是你！讓你去幫助別人，沒想到讓人‘幫’了過去。你……你一個(gè)女孩子，臉皮薄一點(diǎn)，不要‘不知羞恥’！”矛頭指向了我，我禁不住低低地抽泣。 “你說誰不知羞恥！”笑雨一拳砸在辦公桌上。空氣仿佛凝固了，“老革命”驚訝的神情，映著笑雨因憤怒而扭曲的臉…… 茶杯在空中劃出一條拋物線，在地上碎了�！皾L！滾出去！”“老革命”近乎咆哮。我知道哪怕再辯解也是無力的，隨了他走出辦公室。 那一天，天空是灰色的，也許是風(fēng)大，灰塵大吧…… 男孩：她還沒來，我是不是嚇著她了？說實(shí)話，別人怎么侮辱我都可以，但絕不能、絕不能侮辱她那樣純潔、心地善良的女孩。 我從沒想過要傷害她，真的。那只是我的作文，寫寫自己的感受，讓她看看，難道這也錯(cuò)了嗎？男孩女孩，怎么會(huì)這么復(fù)雜！純潔的友情難道也不能存在嗎？為什么？ “為什么？”
我狂吼，連柳葉也在顫抖，天空在旋轉(zhuǎn)，可我只聽到空谷回音，飄飛的柳絮迷亂了我的眼…… 怎么？她來了，好像早在等候。臉上，微笑？不，不可能。怎么？是她，她來了，面帶笑容。 是她，她來了，我只覺得自己快發(fā)狂了。好多話，道歉，感謝，要向她講…… 女孩：讓那堵墻見鬼去吧！ …… “對不起……” “為什么？” “為你�！� “我們是好朋友，最好的朋友，不是嗎？” “當(dāng)然，是！” “好的，你，男孩；我，女孩。我們要向世界證明，男孩女孩是好朋友�！� “當(dāng)然，走吧！” 在春天的柳樹下，潔白的柳絮兒在輕輕地飛啊，飛啊…… 補(bǔ)記： 謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給那些擁有純潔友誼的互幫互助的男孩女孩……
記敘文作文 篇7
不知從何時(shí)起，我習(xí)慣了在每個(gè)課間從教學(xué)樓的窗口向外眺望。
我很享受兩只手肘支撐在水泥窗臺之上，將頭伸出窗外的感覺：身后樓道里下課后的喧囂頓時(shí)消失不見，只剩下面前靜靜的風(fēng)景、頭頂明媚的陽光和耳邊輕柔的風(fēng)聲。此刻，不管臉龐之下的窗臺上是否有著一層淺白的粉筆灰，也不管那仿佛千里之外的教室內(nèi)是否傳來了上課的鈴聲，我總會(huì)深吸一口氣，任由窗外的新鮮空氣穿過咽喉到達(dá)肺部，將上課所帶來的疲勞與倦怠全部一掃而空。此刻的我，已經(jīng)不想再回到那充滿憋悶空氣的教室，而只想傍在這小小的窗前，靜靜的欣賞獨(dú)屬于自己的那一角天空了。
窗外的一棵老樹，總能在我眺望窗外時(shí)牢牢抓住我的眼球。我想，所謂的“生命力”這個(gè)詞，在它那傲然的姿態(tài)面前，也充其量只能被當(dāng)作一行小小的注腳。黝黑的樹枝在寒冬之時(shí)依舊倔強(qiáng)地挺立著，碩大而粗壯的主干上，一條條分枝突出重圍向著四面八方伸展，而在它們的身上又是更細(xì)小的軀干？？由此，在教學(xué)樓與不遠(yuǎn)處的居民樓之間，此時(shí)，一幅有些突兀但又無比自然的超現(xiàn)實(shí)畫作便巍然屹立。當(dāng)清晨和午后的陽光一刻不停地照耀在它的身上時(shí)，當(dāng)雨水將它的枝干打濕、霜凍將它的身軀覆蓋時(shí)，窗外的這顆老樹卻總是在那里安詳?shù)?/p>
站立著。它一定是在等待，等待第一縷新芽出現(xiàn)的那一天。而每天從一扇小小的.窗中注視著它的我，同樣在等待著春暖花開。
每一個(gè)上午、下午或是傍晚閑暇的間隙，我都獨(dú)自望向窗外。在這座教學(xué)樓內(nèi)，有著幾百個(gè)我的同齡人。此刻，當(dāng)我們中的許多人他們正為觸手可及的同一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗時(shí)，站在窗前的我，心卻靜了下來。是的，未來正如窗外頭頂?shù)囊黄{(lán)天，看似遙遠(yuǎn)空靈，實(shí)則離我們很近。身處樓中的我看到的永遠(yuǎn)只是這天空的一角。我在期待著，期待終有一日能夠真正走到窗外的世界里，抬頭仰望那屬于自己的一整片天空。
當(dāng)我再次向窗外望去時(shí)，我看到希望在向我招手？
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