敘事作文9篇(優(yōu)秀)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的敘事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

　　我的臉就像六月的天，說(shuō)變就變。剛才還是陽(yáng)光燦爛，紅日高照，現(xiàn)在就變得烏云密布，雷聲大作。

　　有一次，我高高興興的回到家，津津有味地看起了書(shū)。無(wú)意中看到自己心愛(ài)的玩具弄破了，就生氣的大好大叫：是誰(shuí)把我的玩具弄破了？就在這時(shí)妹妹悄悄地走了過(guò)來(lái)，低著頭不敢看我，小聲的說(shuō)：“是我弄破了，對(duì)不起�！蔽覛獾没鹈叭�丈。就在這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“你當(dāng)哥哥的，就不會(huì)讓一下妹妹！”說(shuō)完便狠狠地斥責(zé)了我一頓。

　　還有一次，是在學(xué)作文的時(shí)候，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)文具盒，回家的路上，我腳底像踩了油一樣，感到輕飄飄的`。一回到家，我卻看到妹妹把我的貼畫貼完了。于是就去找媽媽評(píng)理，媽媽慢悠悠地說(shuō)：“你就讓一讓妹妹！”我氣呼呼地走了。

　　你看我的臉，就像天氣一樣，一會(huì)兒陰，一會(huì)兒晴。

敘事作文 篇2

　　盼啊，盼啊，終于盼來(lái)了春游！一路上，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍：有的和同學(xué)聊得熱火朝天，有的一起分享隨身攜帶的零食，有的樂(lè)得哼起了小調(diào)……當(dāng)我們看到一個(gè)一望無(wú)際的大湖時(shí)，情不自禁地歡呼起來(lái)。導(dǎo)游告訴我們，這就是四明湖。

　　這次春游，最吸引我的非余姚博物館莫屬了。一跨進(jìn)大門，一道絢麗多彩的風(fēng)景吸引了我的眼球：蜿蜒的“姚江”上，一個(gè)身穿斜襟衣，頭戴斗笠的老漁翁架著一葉小舟正準(zhǔn)備向前行駛，把我的思緒一下子引到了古代，設(shè)計(jì)師真是獨(dú)具匠心��！我們順江而行，只見(jiàn)“姚江”兩岸陳列著各類古時(shí)候人們使用過(guò)的生活用品。有陶碗、陶罐、青銅鏡、硯臺(tái)……特別是姑娘們的頭飾，做工精致，盡管已經(jīng)過(guò)去了幾百甚至幾千年，各種各樣的花紋仍清晰可見(jiàn)，插在頭上一定很好看！繼續(xù)前行，我們進(jìn)入了一個(gè)鬧市區(qū)，唱戲的、舞龍的.、賣布的、買菜的、趕集的……一個(gè)個(gè)形象逼真，我仿佛乘著時(shí)空飛船穿梭在繁華的古代都市中。

　　這次春游既使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又增進(jìn)了與同學(xué)間的感情，真是一舉多得！

敘事作文 篇3

　　今天是我很值得懷念的一天，也是我第一次去學(xué)校聽(tīng)課！我也謝謝院長(zhǎng)給我這次機(jī)會(huì)，讓我去接觸孩子們！

　　今天一大清早，院長(zhǎng)給我打電話說(shuō)讓我和院里的老師一起去鄉(xiāng)下聽(tīng)課，我答應(yīng)了，我也想去鍛煉一下自己。我們就一起坐上了學(xué)校的車在路上顛簸了三個(gè)小時(shí)來(lái)到這所小學(xué)！來(lái)到這里看到的是孩子們的熱情，雖然今天是星期天，但是他們并沒(méi)有放假，還是在繼續(xù)上課！根據(jù)學(xué)校的安排，我們來(lái)到了三年級(jí)的一個(gè)班上去聽(tīng)了一節(jié)語(yǔ)文課，給我的感覺(jué)就像我們那時(shí)候一樣，孩子們都很積極的回答老師的問(wèn)題，很活波！就這樣過(guò)來(lái)一個(gè)早上，接觸了大約一百三十多名學(xué)生，一年級(jí)到三年級(jí)都有！就這樣時(shí)間就過(guò)了，看著他們讓我又想起我們小時(shí)候上學(xué)的時(shí)候，沒(méi)有幾個(gè)老師教我們，我還聽(tīng)到老師說(shuō)我們這里太貧困，老師們根本不愿意來(lái)！

　　我記得我上小學(xué)的時(shí)候，我現(xiàn)在都還記得我的啟蒙老師，那時(shí)候只有他愿意教我們讀書(shū)寫字，沒(méi)有放棄我們這些孩子們！我很感謝他，如果沒(méi)有他，我都不知道我現(xiàn)在混成什么樣子了。雖然老師已經(jīng)離開(kāi)我們很久了，但是我還是想對(duì)老師說(shuō)一聲，老師你辛苦了，謝謝你那些年對(duì)我的照顧，學(xué)生一直會(huì)記住心里，你對(duì)我們說(shuō)的話，對(duì)我們的教導(dǎo)，我給你說(shuō)過(guò)的心愿，我也一定會(huì)成完成，走上自己喜歡的道路，從小給你說(shuō)過(guò)的心愿我都還記得，到現(xiàn)在我都從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，把自己學(xué)到的知識(shí)交給孩子們，讓他們走的更好！老師你放心，我一定會(huì)完成這心愿，謝謝你從小的教育，學(xué)生會(huì)一步一步的走，我相信有一天我會(huì)完成，我也不需要什么回報(bào)，我只希望能送去自己的幫助，幫助那些孩子們。老師，我給你說(shuō)的這些話，你都能聽(tīng)到嗎？？今天中午，我看見(jiàn)孩子們放學(xué)后去食堂吃飯，小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生也是帶上自己的飯盒去食堂打飯，如果是內(nèi)地的話，還會(huì)這樣嗎？一早就是父母接回家吃上自己喜歡的飯菜，而他們呢還要自己親手去打飯，洗飯盒，可想而知就一年級(jí)的孩子們就過(guò)著這樣的生活，別人都說(shuō)西藏的孩子獨(dú)立性好，這一點(diǎn)我不否認(rèn)，確實(shí)是那樣。哎，可是這里的條件不允許，孩子們上學(xué)太遠(yuǎn)，為了求學(xué)那就必須住在學(xué)校里，離開(kāi)父母自己照顧自己，看到小學(xué)一年級(jí)的孩子們，我真的心痛，我也理解沒(méi)有父母在身邊的滋味，多么渴望父母能來(lái)學(xué)�？赐�一下自己，帶自己出去玩一天，心里都是舒服，可是呢！這里的孩子有幾個(gè)父母來(lái)過(guò)學(xué)校看過(guò)自己。我真的心疼，很想留下來(lái)照顧他們，可是那是不可能。

　　我又想到了我以前也是這樣，我的高中生活，自己照顧自己，可是想到我們比他們大，我們會(huì)照顧自己，你們認(rèn)為小學(xué)一年級(jí)的小孩會(huì)照顧自己嘛，只要自己能吃飽就行，根本不會(huì)照顧自己，西藏真的這么落后嗎？孩子們就這么苦嗎？我真的感到心酸，雖然自己牽掛著兩個(gè)地方，一個(gè)是自己一直向往的地方貴州，一個(gè)就是我們西藏，說(shuō)句實(shí)話！我牽掛西藏的孩子們比牽掛貴州的孩子們要多一點(diǎn)，因?yàn)樽约簭男【驮谶@邊長(zhǎng)大，我不希望看到孩子們像我們以前一樣，希望他們能接受很好的教育。貴州是我一直向往的地方，也是很想去那里幫助孩子們的地方，但是我想那里的孩子們可能會(huì)比我們西藏的孩子好一點(diǎn)，最起碼的是父母不會(huì)讓自己上小學(xué)一年級(jí)的孩子離開(kāi)自己，去過(guò)上西藏孩子們那樣的生活吧！他們會(huì)把孩子們留在自己身邊好好照顧，或者放在親戚家里讓叔叔阿姨爺爺奶奶帶著，那樣比我們西藏的孩子們好啊！我們西藏的孩子離開(kāi)父母去找誰(shuí)啊，有事就只好去找老師，老師也不會(huì)像我們父母一樣天天跟在自己屁股后面，他們也要忙碌自己的事，自己的家庭，還是靠自己。孩子們，苦啊！將來(lái)我有機(jī)會(huì)我一定回來(lái)教導(dǎo)你們。我來(lái)到他們寢室看到的是幾張簡(jiǎn)陋的床，床上是一床床單薄的被子。我不知道冬天會(huì)不會(huì)的這樣，但是我現(xiàn)在看到的`情景和我小時(shí)候的都差不多了，苦�。‘�(dāng)我問(wèn)起了一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)小孩，我問(wèn)她：“妹妹，你在這里過(guò)的還好嗎？這里有親戚嗎？”她給我的回答是：“我在這里沒(méi)有親戚，在學(xué)校里還可以，但是很想念父母，想回家�！�

　　當(dāng)她說(shuō)到這里聲音也變了，聽(tīng)到這里自己的眼淚是忍不住的留下來(lái)，我不知道對(duì)她們說(shuō)什么，只希望她們好，好好的完成自己的學(xué)業(yè)。我的眼淚是止不住往下掉，一個(gè)妹妹走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，姐姐，你的眼淚出來(lái)了，擦一擦吧！我們?cè)趯W(xué)校里會(huì)很聽(tīng)話，很乖。我的心在流淚，也有一種說(shuō)不出的痛！真心希望他們好吧！下午離開(kāi)的時(shí)候我很舍不得，舍不得孩子們�？墒俏也坏貌浑x開(kāi)，我還要繼續(xù)完成自己的事，將來(lái)我一定來(lái)這里看望他們。5。7號(hào)我接到一個(gè)老師給我打來(lái)的電話說(shuō)孩子們想念我們，還說(shuō)想見(jiàn)我。可是我不能去，我怕我去了又是眼淚盈眶，我也不想看到孩子們那樣。我就給我老師回話，我對(duì)她撒謊了，我說(shuō)我有事不能來(lái)看他們，我有時(shí)間我一定來(lái)！我聽(tīng)到昨天二年級(jí)那妹妹在電話里說(shuō)：“姐姐，我想你，你什么時(shí)候下來(lái)看我們啊，”我就回答姐姐沒(méi)有時(shí)間，姐姐有時(shí)間我一定來(lái)看你們，你們要聽(tīng)老師的話，要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人，你們知道嗎？姐姐很希望你們能過(guò)的比自己好，學(xué)到比自己多的知識(shí)。妹妹脆弱的聲音答應(yīng)我，還給給我說(shuō)姐姐我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好聽(tīng)老師的話，你不要擔(dān)心我們，老師給我說(shuō)你還在完成自己的學(xué)業(yè)，你也要好好學(xué)習(xí)，一定要回來(lái)看我們，聽(tīng)到這里我的眼淚再次流下了。這像是一個(gè)小學(xué)二年級(jí)孩子們說(shuō)的話嗎，我真的不敢相信，我能從一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的孩子口中聽(tīng)到這樣的話。

　　我又被感動(dòng)了，我真的很容易被感動(dòng)嗎？同學(xué)朋友老師們都說(shuō)這樣說(shuō)我，心太軟，太善良，有時(shí)候遇一件小小感動(dòng)的事，我都會(huì)流眼淚！心太軟弱，可能我的性格就那樣吧，我一直就把自己最滿意的一面展現(xiàn)出來(lái)，讓旁人也覺(jué)得很滿意罷了，我也沒(méi)有什么脾氣，只是有時(shí)候有一點(diǎn)小脾氣而已，但是也算不了什么，很快就會(huì)過(guò)去！我相信弟弟妹妹們是很棒的！我會(huì)在心里永遠(yuǎn)支持這他們，默默支持他們，將來(lái)我一定要回去幫助他們，看著他們快樂(lè)的成長(zhǎng)！今天一個(gè)人前行出發(fā)來(lái)到了這學(xué)校！來(lái)看望那些孩子們，看到他們還是當(dāng)時(shí)的笑臉，他們的笑臉是多么的純潔！我一直在告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng)！這次我做到了，我沒(méi)有掉眼淚�？吹疆�(dāng)時(shí)給我打電話那妹妹，她比在五月下去看他們的時(shí)候精神多了，精神可嘉啊！她還告訴我；“姐姐，你走后我們很想念你，每天總是盼望著你能下來(lái)看望我們，我還要告訴你一個(gè)好消息，我榮獲了學(xué)校組織的作文比賽，拿到了一等獎(jiǎng)！”我就展開(kāi)了自己的微笑回答她：“嗯嗯，姐姐也很想念你們，總在找時(shí)間回來(lái)看你們，姐姐今天不是回來(lái)了嘛！姐姐相信你以后也會(huì)很棒，聽(tīng)老師的話，老師們眼里的好學(xué)生。

　　但是姐姐要告訴你們，我們必須做好當(dāng)前的自己，學(xué)會(huì)做人！做好學(xué)生的本職工作，那就是學(xué)習(xí)！但是我認(rèn)為做人是做根本的，只有學(xué)會(huì)了做人，那就知道怎么樣去學(xué)習(xí)，你們一定要做一個(gè)對(duì)自己有責(zé)任，負(fù)責(zé)任的人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活等等！”我在和老師交流的同時(shí)，她給我說(shuō)了孩子們的一些情況，孩子們是苦了一點(diǎn)，我相信他們會(huì)走過(guò)來(lái)的，我們相信他們！我今天來(lái)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)到了廣播室，讓我講講我的一些事情，我就只抓住了一個(gè)方面，講了一下！我的學(xué)習(xí)的一些經(jīng)歷，以前小學(xué)初中我就不說(shuō)了。我還給他們說(shuō)起了我高中班主任給我說(shuō)的一些話，我希望他們能從中體會(huì)到一些，那樣也對(duì)他們有用。但是我估計(jì)有些話，他們還是難以理解，我相信他們有一天一定能明白。

　　最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送給我一句話，你的愛(ài)心我們很欣賞。你們班主任都給我說(shuō)過(guò)，希望你們好好的完成你的愛(ài)心傳遞，把更多的愛(ài)獻(xiàn)給山區(qū)的孩子們，他們和我們一樣需要你們的幫助，以后有什么事你可以回來(lái)找我們，我們能幫上我一定幫你！我也很感謝有這么多人支持著我，鼓勵(lì)著我讓我前進(jìn)，我一定會(huì)努力讓自己做的很好！下午老師和孩子們的送行，我也很感動(dòng)，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！我在心里默默和他們告別，告別孩子們！我也不知道要什么時(shí)候能回來(lái)看看他們了，希望他們一切都好，他們好我就放心了！我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我記住了老師的一些話，我也答應(yīng)過(guò)老師學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我做到了。我相信我以后會(huì)做的更好，我會(huì)一步一步的走，我自己可能會(huì)有些困難，但是我會(huì)克服那些困難！

　　這是我長(zhǎng)久想要完成的事，我一定要完成！相信我吧！金兒一定要好好的完成！我一定會(huì)給自己加油！金兒加油吧！

敘事作文 篇4

　　一天，一只可愛(ài)的小雞到草地上找蟲(chóng)子吃。它東找找，西看看，找得滿頭大汗。突然，一只小鴨搖搖擺擺地走過(guò)來(lái)，對(duì)小雞說(shuō)：“小雞，我知道對(duì)岸的.小蟲(chóng)可好吃了。”“這是真的嗎？”小雞睜大圓圓的眼睛問(wèn)。小鴨連連點(diǎn)頭：“是真的！”小雞高興地說(shuō)：“那你趕快帶我去呀！”說(shuō)著，它們倆就高高興興地出發(fā)了�？墒且粭l小河擋住了他們的去路，水那么深，小雞又不會(huì)游泳，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小鴨眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法，它拿來(lái)了一塊木板，讓小雞站在上面，小鴨推著木板。

　　就這樣，它們來(lái)到了河對(duì)岸。黃燦燦的小花、綠油油的草地出現(xiàn)在他們眼前。這里果然有很多好吃的小蟲(chóng)子，小雞吃得肚子圓滾滾的，像個(gè)大皮球！

敘事作文 篇5

　　“真是的！真是的!真是的！”我在房間小聲地叫著，臉上的表情活生生的像《西游記》中金剛怒目的妖怪，怎么回事？

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的早上，又發(fā)生了一件大事，（唉？我為什么要說(shuō)又呢？）我像往常一樣，刷牙洗臉后，喝一口涼白開(kāi)，“咳咳咳。”我一喝就吐了出來(lái)，怒沖沖的叫：“誰(shuí)把水換了，這么燙！”媽媽一臉平淡地說(shuō)：“我換的，怎么了？”

　　真是的`！我好不容易等那么長(zhǎng)時(shí)間，把熱水等成冷水，結(jié)果一聲不響就換了。哼！我悶悶不樂(lè)地走了，做作業(yè)時(shí)，我問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題，媽媽立馬開(kāi)始講我：“怎么回事？這個(gè)問(wèn)題不是教了好幾遍嗎？啊？真是……”我揮了揮手：“行了，快教我這道題吧�！眿寢層终f(shuō)：“怎么了？你還不耐煩了啊？你說(shuō)說(shuō)你自己……”我真不耐煩了，臉上瞬間變成了紅臉，“哼！”我回到房間里，用力關(guān)上了門。媽媽還在外面叫道：“你有本事一輩子也別出來(lái)�！北緛�(lái)微紅的臉?biāo)查g不比關(guān)二爺差了，我也怒氣沖沖地回應(yīng)：“不出去，就不出去！”

　　我躺在床上生悶氣：壞媽媽，哼！不知過(guò)了多久，我的臉色終于不像開(kāi)始那樣了，可媽媽卻又在外面火上澆油了：“不就說(shuō)他一下嗎！真小氣”。我一下又怒發(fā)沖冠了，拿起角落的網(wǎng)球拍向床上使勁地亂拍亂打……

　　半個(gè)小時(shí)候后，媽媽一臉不好意思的站在房門前，雖然已經(jīng)沒(méi)事了，但是一想起來(lái)還是會(huì)覺(jué)得很生氣。

敘事作文 篇6

　　今天我們期盼已久的，太倉(cāng)市城廂鎮(zhèn)第一小學(xué)百年慶典活動(dòng)在大操場(chǎng)上舉行了。

　　雖然是星期六，但我一大早就起來(lái)了，穿了一身新校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，急忙乘汽車趕到城一小，可校門口已經(jīng)人山人海了。我一走進(jìn)學(xué)校，就有小同學(xué)拿著花束歡迎我。我剛來(lái)到我們四（4）班教室，班主任羅老師就叫同學(xué)們排隊(duì)。我們手持花束，跟在四（3）班后面進(jìn)入操場(chǎng)，然后，我們按照順序坐了下來(lái)。

　　這時(shí)激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了——城一小百年校慶活動(dòng)正式開(kāi)始了，嘹亮的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》聲響徹校園的上空。接著由胡校長(zhǎng)致歡迎詞，然后有幾位領(lǐng)導(dǎo)講話，最后就是我最喜歡看的文藝演出節(jié)目了。節(jié)目豐富多彩，有少先隊(duì)獻(xiàn)詞、大合唱、小合唱、昆曲表演、舞蹈、韻律操、才藝表演等。其中我最喜歡的節(jié)目，要數(shù)學(xué)校合唱隊(duì)的大合唱《我們是明天的太陽(yáng)》和《小紙船的夢(mèng)》，她們唱得整齊、婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)，比我在電視機(jī)里聽(tīng)到的還要好聽(tīng)。我覺(jué)得最有趣的，是退休老教師們的'表演唱《勞動(dòng)最光榮》，那些花白頭發(fā)的老爺爺們真是返老還童了，居然跟我們孩子似的在臺(tái)上邊唱邊演，當(dāng)老爺爺們腳一跺，甩出手指著不愛(ài)勞動(dòng)的小蜜蜂時(shí)，全場(chǎng)響起了歡樂(lè)的笑聲。我認(rèn)為最精彩的節(jié)目是幼兒舞蹈，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)穿毛線衣了還叫冷，他們表演的小朋友只用綢緞掛在頭上，上身連衣服都沒(méi)穿，還表演得那么投入，所以，當(dāng)他們表演完時(shí)，我把手掌心都拍紅、拍麻了。最讓我難忘的節(jié)目是“城小之最”擂臺(tái)賽部分擂主的才藝表演，我既敬佩又羨慕他們，但我知道，他們擂主的美譽(yù)不是輕而易舉就得到的，媽媽常說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”我要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)出色的學(xué)生。

　　雖然校慶已過(guò)，但我還是回味無(wú)窮。我為城一小百歲華誕祝福，我祝愿城一�。呵俺倘珏\，永放光芒！

敘事作文 篇7

　　你曾經(jīng)想到過(guò)的那個(gè)非凡的主意后來(lái)怎么樣了嗎？你是否覺(jué)得那只是個(gè)小小的念頭而將其忽略了呢？你是否考慮過(guò)，如果你依照直覺(jué)形式，或是多用點(diǎn)心，當(dāng)初那個(gè)小小的念頭將會(huì)變成怎么樣呢？

　　想象這樣一個(gè)場(chǎng)景，你正坐在家里看電視或看書(shū)，一個(gè)想法或念頭閃過(guò)腦際，令你眼前一亮，豁然開(kāi)朗。這個(gè)想法雖然令你為之一動(dòng)，但卻似乎毫無(wú)意義，于是你打算放棄它，但是，請(qǐng)等一下！

　　那個(gè)想法可能就是你渴望已久的潛在的成功起點(diǎn)。當(dāng)它在你頭腦中閃過(guò)時(shí)，你的思維變得敏捷起來(lái)，你突然看到了一種可能性，一種想法的實(shí)現(xiàn)，一個(gè)解決方案，一個(gè)結(jié)論，或是找到讓你困惑已久的答案。

　　這就像是一位圣人在你耳邊低語(yǔ)，告訴你的解決方案，或?qū)⒛愕乃季S喚回現(xiàn)實(shí)，從而給你的.人生帶來(lái)光明。這就像是找到智力拼圖最后一塊一樣。這將成為一個(gè)令人驚喜的時(shí)刻。當(dāng)你滿心激動(dòng)，努力領(lǐng)會(huì)那個(gè)不起眼但非常有用的想法的實(shí)用性時(shí)，周圍的一切好像都靜止了。當(dāng)你意識(shí)到，如果實(shí)踐那個(gè)小小的想法，就會(huì)產(chǎn)生極大的可能性時(shí)，你的自信心就會(huì)增強(qiáng)，熱情也會(huì)高漲。此時(shí)，你要以那個(gè)小小的想法為基礎(chǔ)，記下由其激發(fā)的所有的念頭，以便日后回顧。

　　看似無(wú)足輕重的小想法或念頭一旦得以實(shí)施，就具有演變成偉大結(jié)果的可能。許多成功都源于那些得到精心孕育的積極的小想法，這些想法被看作是走向成功的敲門磚。

　　因此，如果你下定決心堅(jiān)持到底，那個(gè)小小的想法或念頭就會(huì)是你邁入成功的開(kāi)始！

敘事作文 篇8

　　世上的事瞬息萬(wàn)變從來(lái)就沒(méi)有什么是絕對(duì)的，你所失去的會(huì)以另一種方式歸來(lái)，就如同你所擁有的也會(huì)以你看不見(jiàn)的方式漸漸失去。

　　因?yàn)闀r(shí)間是殘酷的，制度卻是多變的只能在相對(duì)合適的情況下力求公平。你去超市或者服飾店里買生活用品或者衣服什么的，都會(huì)下意識(shí)問(wèn)一句質(zhì)量可靠吧？不會(huì)起球吧？那店老板總會(huì)斬釘截鐵信誓旦旦的保證，絕對(duì)不會(huì)！只是后來(lái)壞了的東西，不中用的衣物都因?yàn)槟蔷浣^對(duì)不會(huì)給了彼此一個(gè)響亮的耳光。因?yàn)�，我們一個(gè)明知故問(wèn)最后發(fā)現(xiàn)真相覺(jué)得自己很傻。一個(gè)欲蓋彌彰現(xiàn)實(shí)卻給了一個(gè)響亮的耳光。只因?yàn)檫@世上的事從來(lái)沒(méi)有什么絕對(duì)的可能或不可能。也沒(méi)有什么絕對(duì)的會(huì)或者不會(huì)。因?yàn)樘斓厝f(wàn)物依然還需要講究相生相克。只有相對(duì)的.可能沒(méi)有什么是絕對(duì)的武斷，寫著百分之百的真金還是不免藏污納垢，只是沒(méi)有誰(shuí)會(huì)那樣的吹毛求疵吧。

　　在這個(gè)追求物質(zhì)的社會(huì)里，其實(shí)每個(gè)人都貪圖安逸。喜歡把自身的利益最大化。其實(shí)，根本沒(méi)有什么是絕對(duì)無(wú)憂的。你現(xiàn)在所擁有的，不過(guò)是一時(shí)安逸的障眼法。總有那么一刻，你所擁有的會(huì)以另一種方式不斷失去。你擁有什么總會(huì)用另一種東西作為交換。所以這就是為什么有人會(huì)教會(huì)我們應(yīng)該不以物喜不以己悲。用淡然的態(tài)度去看待生活的得失利弊。因?yàn)榉彩聼o(wú)絕對(duì)，你所得到的其實(shí)同樣在不知情的情況下失去，這就是擁有的相對(duì)代價(jià)。

　　都說(shuō)女孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立才能撐起自己頭上的那半邊天，因?yàn)槲覀儗?shí)在不能過(guò)分的去希冀和等待你愛(ài)的人或者你嫁的人會(huì)毫無(wú)保留無(wú)言無(wú)悔的隨時(shí)提供你想要的一切，他現(xiàn)在一時(shí)興起你自然得意一時(shí)。但說(shuō)不準(zhǔn)哪個(gè)時(shí)候你不再有利可圖，在他的眼里也就毫無(wú)價(jià)值了。因?yàn)榈玫胶透冻鲇袝r(shí)候是成正比的。沒(méi)有絕對(duì)的得到，也不能一味地付出。久了誰(shuí)都會(huì)累，誰(shuí)都會(huì)瘋。。

　　因?yàn)榉彩聼o(wú)絕對(duì)，所以我們?yōu)槿颂幨蓝紤?yīng)該留有余地。因?yàn)橄鄬?duì)論的產(chǎn)生所以我們應(yīng)該相信沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的事，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的人。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)不以物喜不以己悲不浮于事。

敘事作文 篇9

　　不忍心踐踏它，可偏偏有不憐香惜玉的；常有人問(wèn)我：學(xué)英語(yǔ)有什么訣竅。80后吃家常菜其實(shí)爺爺奶奶十分想看看我們，這是我從每次爺爺送我們走時(shí)眼睛里的淚花看出來(lái)的!我不擅長(zhǎng)寫自己的心理，應(yīng)該說(shuō)是刻意的回避，試想，這樣如何能寫出感動(dòng)自己，感動(dòng)別人的文字呢。

　　一個(gè)多么善良的女孩，一個(gè)多么聰慧的朋友！她走了。因?yàn)槲伊私馑�，理解她，我有寫點(diǎn)東西的責(zé)任和義務(wù)。因?yàn)樗龓Ыo我的東西太多了，并足以讓我感動(dòng)得潸然淚下。窗外的小雨還在飄零，其實(shí)九月的天氣并不是那么寒冷，但不曉得為什么竟涼得有打個(gè)寒顫的必要。曾經(jīng)有幾次提起筆來(lái)的決定，都被淚水稀釋了墨跡，這次我再也不擱下了。她沒(méi)有告訴我她將去哪里，或許整個(gè)宇宙也沒(méi)人知道。我只明白她走了，帶著傷痛和憂郁。她去尋找，她去尋找東西去了，找她本就完好無(wú)損，也沒(méi)有丟失的東西。在走之前，她給我留下很多文字，有一段是這樣說(shuō)的“良心所管轄的范圍是無(wú)與倫比的，我正背著、載著、捧著我的良心努力的尋找我因倔強(qiáng)而出家的靈魂。所以暫時(shí)的我是麻木的，無(wú)需太多的'思考，因?yàn)槁槟臼俏以��?jīng)的招牌，而我正在找尋活力的途中。”她依稀但又似乎清楚的記得來(lái)此的目的。她的到來(lái)讓我切實(shí)的感受到了“天外有天，人外有人”的說(shuō)法。我一向都狂妄的和別人言談，可是遇上她后，她的才華讓我覺(jué)得自慚形穢，她能背好多的詩(shī)，能畫好看的畫，能跳優(yōu)美的舞，能寫感人的故事……她告訴我“潭水靜默，淺水叮當(dāng)作響。

　　”人遇知己而死，馬逢伯樂(lè)而嘶，從此我沉默下來(lái)，那不是自卑，是把事情埋藏在心里。她告訴我無(wú)須去追求虛榮，畢竟虛榮也只是虛榮，并且虛榮會(huì)慢慢讓人變得虛偽，虛偽是可怕的。于是，靜默成了我的一劑良藥，在這韶華時(shí)節(jié)徐徐的秋風(fēng)正吹走我寒顫無(wú)知的心，她帶走了我的幾萬(wàn)文字，因?yàn)樗�喜歡它們。因?yàn)檫@幾萬(wàn)文字，她向世間唯一的人傾吐了她自閉的思想，我太感激她了，因?yàn)槲易鲋�世間唯一的人。她還說(shuō)她要讓家鄉(xiāng)（農(nóng)村）的孩子擺脫困苦的處境。她是不愿重復(fù)他們的路才來(lái)補(bǔ)習(xí)的，可她又離開(kāi)了……原來(lái)并非多愁善感之人，平日也許會(huì)留意周邊風(fēng)景，可那時(shí)發(fā)出的感慨多半是“慷慨”的！經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的磨煉，意志幾乎被磨光。但她不會(huì)怨天尤人，因?yàn)樗�知道，即使是溫柔善良的施春女神�?duì)此種人也會(huì)吝惜，哪怕是一絲和風(fēng)的。年輕，意味著狂想與沖動(dòng)年輕，原本就意味著遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。在追夢(mèng)的途中，年輕人的雙眼難免會(huì)籠罩一層狂傲大膽的色彩。于是，執(zhí)迷不悟會(huì)慫恿你卷入深深的泥潭，美其名曰：個(gè)性。夢(mèng)醒的時(shí)候，才知道什么叫人去樓空。農(nóng)家子弟跳出“農(nóng)門”幾乎唯一的方式――高考！那才是不可改變的。但不要對(duì)“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”深信不疑才好。年輕的生命總是在互相感動(dòng)著！

　　她走了，在那個(gè)角落里，靠在窗戶旁失落的心，一不小心就會(huì)讓那些污濁的離子在這陰陽(yáng)無(wú)常的天氣中順著窗子趁虛而入。她走了，她在這里得到了《假如給我三天光明》的滿足后走了！

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