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敘事作文300字
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的敘事作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
5月8日，我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)進(jìn)行了一次有意義的活動(dòng)——護(hù)蛋行動(dòng)。規(guī)則是我們每人貼身帶一只蛋，像保護(hù)寶寶一樣保護(hù)它。從早上８時(shí)一直到放學(xué)這段時(shí)間里蛋沒(méi)碎就算護(hù)蛋成功，目的是體驗(yàn)媽媽十月懷胎的辛苦。
早上一來(lái)到教室，我還沒(méi)來(lái)得及坐下，便緊張快捷地把“寶寶”拿出來(lái)，仔細(xì)地打量了一番，看見(jiàn)它沒(méi)有受傷，這才松了一口氣。接著，我小心翼翼地把它放進(jìn)褲子口袋。然后，慢慢走下樓梯，一邊走，一邊用手摸著“寶寶”，生怕它碎了，連練樂(lè)器時(shí)也不敢走動(dòng)。一上課，我才把懸著的心放了下來(lái)，但依然有些小心。上午，蛋寶寶安然無(wú)恙，我很高興。可到了第四節(jié)下課，我剛走出教室，迎面跑來(lái)了三個(gè)人，他們跑得很快，我還沒(méi)來(lái)得及躲閃，就被撞上了。我馬上拿出蛋寶寶。呀！已經(jīng)裂開(kāi)了一條縫。此時(shí)，我真想罵他們幾句，但他們已經(jīng)跑了。我心里像被打破了的`五味瓶，不是滋味兒。放學(xué)時(shí)，看見(jiàn)護(hù)蛋成功的同學(xué)得意的樣子，我心里非常難過(guò)。
這次行動(dòng)，讓我知道了媽媽養(yǎng)我們是不容易的，讓我們努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母對(duì)我們的愛(ài)吧！
敘事作文300字 篇2
星期六的'的中午，在店里，我問(wèn)媽媽：“媽，今個(gè)吃什么飯��？”而老媽卻答非所問(wèn)：“陳怡燃！用普通話說(shuō)！”“哼我感覺(jué)老家方言蠻好噠 。”沒(méi)想到就我這一句話，就這一句，招來(lái)了一頓批,“陳怡燃！你要逆天了是不是！�。浚∧愀杏X(jué)咱老家嘞話好聽(tīng)就回老家去！我表示超級(jí)無(wú)語(yǔ)，老媽不也用方言了。然后，又傳來(lái)了老媽的聲音：“你今天不用吃飯了！”
天哪！早知道就不頂嘴了，嗚嗚，看來(lái)我必須自己做飯了，嗯，，就做炒雞蛋，我先跑去廚房拿幾個(gè)雞蛋，打到碗里，攪來(lái)攪去，接下來(lái)，嗯?該做什么了？哦！對(duì)了還沒(méi)放鹽呢，好，我往鍋里一倒，翻啊翻，過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋終于熟了，我把雞蛋盛好，擺上裝飾品—香菜，好嘍!大功告成啦！咦？我仔細(xì)一看！天啊！這是什么炒雞蛋？簡(jiǎn)直是煎雞蛋，不，這只是一道無(wú)名小菜，我嘗了一口，嗯，還不錯(cuò)，能吃就行，沒(méi)想到我陳怡燃做的飯那么好吃啊，連做的無(wú)名小菜都能吃。
自己做飯可真苦啊，陳怡燃加油吧！
敘事作文300字 篇3
前天下午，我在放學(xué)回家的途中看到了這一幕。
一個(gè)身穿黑色運(yùn)動(dòng)服，背著棕色書(shū)包的小男孩，看見(jiàn)他前面的一位大哥哥一邊走一邊吃瓜子，并把瓜子殼隨處亂扔，他便走上前，面帶微笑的對(duì)那位大哥哥說(shuō)：“大哥哥，你不應(yīng)該把瓜子殼亂扔，大家都說(shuō)‘城市是我家，環(huán)境清潔靠大家’，所以我們生活在這個(gè)世界上，就應(yīng)該保護(hù)我們這個(gè)美麗的城市！可你……”“你什么你呀？我想干什么就干什么！用不著你管！”那位大哥哥，氣得眉毛都快要變成一條直線了。小男孩接著說(shuō)：“大哥哥，總而言之你是不對(duì)的，請(qǐng)你把瓜子殼撿起來(lái)！”“哼”的一聲，大哥哥接著把小男孩推倒在地，轉(zhuǎn)身就往前走。而小男孩呢？他慢慢地爬起來(lái)，將剛才那位大哥哥丟的.瓜子殼撿起來(lái)，然后丟進(jìn)路邊的垃圾箱里。
看到這里我的類心充滿了氣憤，那位大哥哥實(shí)在是太可惡了，竟這樣對(duì)待比她小的小朋友，還有小男孩提出了他的不對(duì)，他應(yīng)該知錯(cuò)就改，而她卻……同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始來(lái)保護(hù)我們的城市吧！
敘事作文300字 篇4
【五年級(jí)作文400字：童年趣事】
啊!童年，金色的童年，它充滿了歡樂(lè)，令人留戀。記得我四、五歲的時(shí)候，做了一件直到現(xiàn)在都讓我哭笑不得的事!
那是一天中午，媽媽叫我去買(mǎi)鹽，家里的'食鹽已經(jīng)用完了，順便也鍛煉我自己的獨(dú)立能力，我高興的來(lái)到附近的小賣部里來(lái)買(mǎi)鹽，我高高興興的跑回家，一邊跑一邊想：“等我回去媽媽一定會(huì)夸我的，不，而且還要獎(jiǎng)勵(lì)我.”想著想著，一不小心被一塊兒石頭摔倒在地，鹽袋也摔破了，鹽都撒在地上，哎呀!這可怎沒(méi)辦呀?當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)哭出來(lái)，慢慢起回家，看見(jiàn)院子里王阿姨正在淘米，心里一下子高興起來(lái)，腦袋里靈光一閃，我也來(lái)“淘鹽”，于是我向王阿姨借來(lái)一個(gè)小盆，把地上的鹽掃在一起，放進(jìn)盆里，然后裝滿水，正在得意之時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)盆中的鹽沒(méi)啦`````?我疑惑不解的把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：鹽是不能放在水中的，這樣鹽會(huì)“跑”掉的。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級(jí)啦!院子里“淘鹽”的傻事我也不會(huì)再做了，哈哈哈，我的童年還真是豐富多彩呀!讓我們?cè)谟洃浀臍g笑中成長(zhǎng)吧.
敘事作文300字 篇5
今天，我去少年宮上快樂(lè)作文，萬(wàn)老師教我們做了一個(gè)游戲，叫“丟手絹”。
首先老師介紹了游戲規(guī)則，先選一個(gè)小朋友，其他小朋友圍成一個(gè)圈，選出來(lái)的小朋友圍著圈子跑一圈后，輕輕地丟到一個(gè)小朋友的身后，那個(gè)小朋友就開(kāi)始抓了。如果抓到了丟手絹的小朋友，就由丟 手絹的'小朋友繼續(xù)丟，如果沒(méi)抓到，就由那個(gè)小朋友丟。
游戲規(guī)則說(shuō)完了，那么道具在哪呢？；老師和同學(xué)們開(kāi)始尋找道具了，有一個(gè)同學(xué)建議用餐巾紙代替，另一個(gè)同學(xué)迫不及待地說(shuō)：“我有，我有！”
下面有開(kāi)始做游戲了，先讓幾個(gè)小朋友圍成一個(gè)圈，吳超凡開(kāi)始跑了，他輕輕地把手絹扔在了周蔚遲的背后，他不知道，當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，吳超凡就已經(jīng)早早地回到他的座位上了。吳超 凡贏了，我們都鼓起了熱烈的掌聲…
這個(gè)游戲真有趣啊，大家也玩得很開(kāi)心！
敘事作文300字 篇6
今天，我早早來(lái)到學(xué)校，驚喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)校門(mén)口有一個(gè)抽紅包的環(huán)節(jié)，這是我第一在學(xué)校抽紅包。
走近一看，紅包整整齊齊地?cái)[放在框子里，像一個(gè)個(gè)穿紅衣服的戰(zhàn)士一樣，等著我們抽取。
我希望我可以抽到一本課外書(shū)，關(guān)于動(dòng)物的書(shū)。因?yàn)樵谝巴馀龅絼?dòng)物就可以知道它的習(xí)性，如果有危險(xiǎn)，我們就可以很快逃跑。
我從旁邊開(kāi)始抽，我抽了一張我認(rèn)為會(huì)中獎(jiǎng)的紅包，上面有一個(gè)紅領(lǐng)巾圖案，還有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字。然后，我就飛快地跑向教學(xué)樓去了。
到了班級(jí)，有的`人中獎(jiǎng)了，高興的站在板凳上手舞足蹈，沒(méi)有中獎(jiǎng)的同學(xué)就在唉聲嘆氣。我懷著激動(dòng)的心情打開(kāi)我的紅包一看，唉，我像泄了氣的皮球一樣。同樣，我也沒(méi)有中獎(jiǎng)，我只中了一句祝福語(yǔ)“如果你想強(qiáng)壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！”
我有點(diǎn)失望，之前在小區(qū)參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)，我還抽中了特等獎(jiǎng)呢，但是這次參加學(xué)校的活動(dòng)，沒(méi)能成為幸運(yùn)兒。
我們班有三四個(gè)人中獎(jiǎng)，他們的獎(jiǎng)品是娃娃和課外書(shū)。我前后左右的人都沒(méi)中獎(jiǎng)，只有劉蓓希中了獎(jiǎng)，早知道抽中間的紅包好了。
不過(guò)，紅包的新年寄語(yǔ)也挺好的。加油跑步吧，少年！
敘事作文300字 篇7
星期一到了，一大早同學(xué)們都捧著語(yǔ)文書(shū)大聲地朗讀，只有小剛例外。
他一邊找語(yǔ)文書(shū)，一邊自言自語(yǔ)：“我的書(shū)呢？我的書(shū)呢？”他愁眉苦臉的`神態(tài)，顯得非常著急！他想：馬上就要上課了，我必須想個(gè)辦法。小剛沉思片刻，終于想出了辦法。他對(duì)同桌小紅說(shuō)：“小紅，我把語(yǔ)文書(shū)落在家里了，你可不可以把你的語(yǔ)文書(shū)放在中間，我們倆一塊兒用？”“好呀！”小紅答道。
就在這時(shí)，鈴……鈴……上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室。這時(shí)，老師看見(jiàn)小剛和小紅在共用一本書(shū)，奇怪地問(wèn)：“你們誰(shuí)沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)？”小剛說(shuō)：“老師，我沒(méi)有帶書(shū)，我錯(cuò)了……”聽(tīng)完了小剛的解釋，老師和藹地說(shuō)：“你能夠說(shuō)出事情的真相，并且想辦法解決問(wèn)題，這點(diǎn)是值得表?yè)P(yáng)的，可應(yīng)該批評(píng)的是，你不應(yīng)該忘帶語(yǔ)文書(shū)�！�
就這樣一節(jié)課就飛快地過(guò)去了。
敘事作文300字 篇8
看過(guò)了瀑布后，我們翻過(guò)了一個(gè)高高的山頭，來(lái)到了山谷間的一條小溪邊。小溪的水很清、很淺，小溪兩邊長(zhǎng)滿了高大的樹(shù)木，綠油油的，像兩排士兵站在兩邊保護(hù)著清清的.小溪。
我踩著光滑的鵝卵石走進(jìn)了水里，可是，一走進(jìn)水里，我就差點(diǎn)兒把腳從水里拿出來(lái)，因?yàn)樗浅１鶝觥２贿^(guò)，過(guò)了一會(huì)兒，我就喜歡溪水冰涼的滋味了。
突然，我看到溪水中有很多小魚(yú)，于是大叫：“爸爸，快來(lái)抓小魚(yú)！”爸爸拿著在景區(qū)門(mén)口買(mǎi)的專門(mén)讓游客捕溪魚(yú)用的網(wǎng)兜輕手輕腳地走入水中，又輕輕地把網(wǎng)兜放入水中，等小魚(yú)游進(jìn)了網(wǎng)兜里，爸爸便迅速把網(wǎng)兜拉了起來(lái)，于是，三條小魚(yú)就在網(wǎng)兜里了。我和弘毅哥哥高興極了，我們把小魚(yú)養(yǎng)在灌有溪水的礦泉水瓶里，還給小魚(yú)取了名字：千千、陸陸、剛剛。
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