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敘事的作文10篇（經(jīng)典）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的敘事的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
記憶的閘門(mén)總是在美好的時(shí)刻開(kāi)啟，在升入初中的第一晚，我久久不能入睡，我的思緒回到了我的母校。
依稀記起我的老師，我是那么的尊敬您——是您，陪伴著我們走過(guò)了六個(gè)春秋;是您，教會(huì)了我們?nèi)绾未颂幨�，如何面�?duì)困難臨危不懼;是您，帶著我們一步步走入文學(xué)的殿堂，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情暢游;是您，在我因?yàn)槭《幕乙饫鋾r(shí)，用溫暖的雙手扶著我去勇敢面對(duì)失敗;是您，在我猶豫不決時(shí)，給了我自信和力量;是您，用那如同甘甜泉水般的心泉，滋潤(rùn)了我們的心田……
依稀記起我的同學(xué)，我是那么的思念你們——還記得，我們?cè)诮淌依镆黄饘W(xué)習(xí)，曾在操場(chǎng)上追逐、嬉戲(雖然我們的.操場(chǎng)不是很寬闊，但我們?cè)谀抢飬s玩得很開(kāi)心)，也曾在一起回家的小路上跳過(guò)皮筋……我們?yōu)楸舜肆粝铝艘粋�(gè)個(gè)快樂(lè)的瞬間;我們?yōu)楸舜肆粝铝嗽S多童年的亮點(diǎn)，將對(duì)方的童年變得七彩般絢麗;我們?cè)谡n堂上為一個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)論不休;我們被對(duì)方的快樂(lè)所感染，也為對(duì)方分擔(dān)著痛苦，或許我們之間還出現(xiàn)過(guò)不少不愉快的事，但此刻我卻只記得我們度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光……
依稀記得母校墻角的一排桂花樹(shù)，那是我們快樂(lè)的天地。幼兒班時(shí)桂花還是特別的稀奇與珍貴的，我們一群調(diào)皮的孩子，曾經(jīng)總是趁著老師不注意，偷偷跑去掐大束花枝，后來(lái)老師實(shí)在心疼了，便搬來(lái)凳子坐在花樹(shù)旁，一瞧見(jiàn)我們，便笑著折一段末枝，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，新長(zhǎng)的枝頭折不得，樹(shù)也是會(huì)疼的。我們也都是乖巧的孩子，會(huì)心一笑，便心滿意足地去了。等到一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)得金黃，每每一場(chǎng)桂花雨，我們就拿了小盒子撿拾起剛剛落下的尚且新鮮的花朵，回家用糖浸了包桂花圓子，好像自家包的圓子總是特別的香，似乎帶了那么一絲苦，不過(guò)這絲毫也不影響我們內(nèi)心小而執(zhí)拗的歡喜。
……
我忘不了那些與我朝夕共處的同學(xué)們，更忘不了那些塑造了我靈魂的老師們，還有那曾經(jīng)留下過(guò)我的笑聲和淚水的校園�，F(xiàn)在，我?guī)е瑢W(xué)們的祝福、老師們的叮囑，踏進(jìn)了新的校園。我那曾經(jīng)生活了六年的校園啊，我會(huì)在心中常常想念你!
敘事的作文 篇2
你有屬于你的光芒眾所周知，光是沿直線傳播，它只能照亮一個(gè)方向。每個(gè)人都有自己的光芒，有自己的長(zhǎng)處，如果與做自己的.長(zhǎng)處背道而馳，找不到正確的方向，那么成功只不過(guò)是無(wú)稽之談。
認(rèn)清自己，正視自己!
人啊!!這句刻在古埃及中的古老箴言，充滿了無(wú)窮的智慧，千年來(lái)時(shí)刻提醒這人們認(rèn)識(shí)自我。
我們要想得到成功，必須從認(rèn)清自我，正視自我開(kāi)始。對(duì)自己得越透徹，選擇的道路就會(huì)越正確，越能發(fā)揮自己的潛能，成功的可能就會(huì)越大。但我們時(shí)常把認(rèn)清自己掛在嘴邊，可是真正能認(rèn)清自己，正視自己又談何容易!不過(guò)一旦認(rèn)清自己，那么成功就離你不遠(yuǎn)了。
敘事的作文 篇3
夜深了，屋子里靜了下來(lái)。小雨過(guò)后，天氣微涼，外面?zhèn)鱽?lái)陣陣娃聲。
這使我想起往事，雖然過(guò)去的事不應(yīng)過(guò)分追究，也不必對(duì)它沾沾自喜，可是它還是涌上心頭。那是夏天，炎熱的季節(jié)，也是青春的萌芽，那時(shí)的我不懂好惡，不清楚人情事故，。在學(xué)校和一群調(diào)皮的同學(xué)拉幫結(jié)伙，就好像電視劇里的那樣我們哥們幾個(gè)一起打球，一起吃飯。
最后我們一起來(lái)追隔壁班的女生，首先是我們中的老大先出手，真不愧是老大，他一下子就字體到了，然后老二我出手了，我先是做了點(diǎn)鋪墊，我先寫(xiě)信跟她做筆友，接著再順?biāo)浦�，可那女孩矜持，一直與我保持距離，最后，不得已我叫齊我的小伙伴，一等到下課就去隔壁走廊上故意引起她的.注意，在吃飯的時(shí)候，我們就尾隨在后。經(jīng)過(guò)蠻久的堅(jiān)持我終于有點(diǎn)著落。她寫(xiě)到：你如果不介意的話，我們就做知音吧！
隨后，三弟，四弟也展開(kāi)了追逐，還是老伴法，還挺奏效的，我們這一伙人都品嘗了青蘋(píng)果，那味酸澀的。
隨著我們的成長(zhǎng)，以前的狹小的空間不再適合我們生存，所以我們走出了這地方，來(lái)到了新的天地，這里有形形色色的物與人，我們也漸漸明白：那時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，我們已不再是那個(gè)懵懂的少年。
敘事的作文 篇4
幸福是什么？有人覺(jué)得吃飽喝足就是幸福；有人覺(jué)得壽比南山就是幸福；有人覺(jué)得子孫滿堂就是幸福；有人覺(jué)得……而我覺(jué)得：擁有母親的關(guān)愛(ài)就是莫大的幸福。
十三年前，媽媽期待而又艱辛地生下我。小時(shí)候，我天真地認(rèn)為自己是在路邊垃圾堆里撿來(lái)的或是從河里撈出來(lái)的，以為媽媽很容易就有了一個(gè)我。長(zhǎng)大后，我才明白了媽媽是多么的不容易：十月懷胎，心中充滿希望；瀕臨生產(chǎn)，心中充滿焦慮；遭遇難產(chǎn)，經(jīng)受無(wú)盡的的疼痛與折磨；生下孩子，蒼白的臉上一抹安慰的笑；初次哺乳，忍耐疼痛的再次襲來(lái)。
媽媽精心又操勞地養(yǎng)育了我。在家里她總是“勞動(dòng)部”的“主任”——對(duì)于家務(wù)勞動(dòng)負(fù)主要責(zé)任。而我向來(lái)是“見(jiàn)活就躲，見(jiàn)吃就鉆”，媽媽在勞動(dòng)方面“寬恕”我：洗衣做飯、掃地抹桌、整理書(shū)籍、鋪床疊被，她無(wú)一不管，無(wú)一不好，無(wú)一不精。但她在飲食方面卻“嚴(yán)管”我：肉蛋奶，天天有，小零食，絕對(duì)無(wú)。
媽媽耐心細(xì)致地教育我。當(dāng)我問(wèn)問(wèn)題時(shí)，她認(rèn)真回答；當(dāng)我迷惘時(shí)，她為我指點(diǎn)迷津；當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，她提醒我要謙虛謹(jǐn)慎；當(dāng)我遭遇挫折而心灰意冷時(shí)，她鼓勵(lì)我要不屈不撓，勇往直前；當(dāng)我心不在焉時(shí)，他警告我要認(rèn)真從事；當(dāng)我看書(shū)時(shí)，她說(shuō)無(wú)筆不讀書(shū)；當(dāng)我看電視時(shí)，她說(shuō)要適可而止；當(dāng)我寫(xiě)作時(shí)，他說(shuō)要投入真情實(shí)感才會(huì)有感染力；當(dāng)我……
媽媽是如此的愛(ài)我，而我卻是如此的不懂事。
那一天，我在學(xué)校遭到老師的批評(píng)，心里很不舒服，帶著滿腔的怒火回到家里。媽媽笑盈盈地上來(lái)問(wèn)我：“今天怎么樣？老師表?yè)P(yáng)你了嗎？”頓時(shí)，我如“干柴遇到烈火”，一下子就著了，憤怒地說(shuō)：“表?yè)P(yáng)什么��！煩著呢！別理我！”媽媽“熱臉貼上了冷屁股”，也很生氣，就埋怨了我?guī)拙洌椅亍芭尽币宦曣P(guān)了門(mén)，心中更是不痛快。就像海倫·凱勒的書(shū)中寫(xiě)的'：我追求光明，光明不進(jìn)我的雙眼；我追求音樂(lè)，音樂(lè)不在我耳中出現(xiàn)。那時(shí)我的心是那么的憤怒，那么的不痛快！我大哭一場(chǎng)，聲音回蕩在臥室。冷靜下來(lái)，回想剛才的一幕，偷偷地向門(mén)外看了一眼：燈光下的媽媽，顯得如此憔悴，面容如此的蒼白，表情如此的無(wú)奈……
這一刻，我明白了，明白了母親的不易；我后悔了，后悔了不該如此對(duì)待媽媽；我領(lǐng)悟了，領(lǐng)悟了幸福的含義。幸福是看著媽媽忘我地工作；幸福是與媽媽的“唇槍舌劍”；幸福是媽媽永遠(yuǎn)在我耳邊的嘮叨！��！幸福這張賬單，這張我永遠(yuǎn)也換不清的賬單！
敘事的作文 篇5
談起網(wǎng)絡(luò)，相信襟江小學(xué)南校區(qū)一定是無(wú)人不知、無(wú)人不曉！如果你不知道網(wǎng)絡(luò)是什么或沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)，那么你可能就是從古代穿越過(guò)來(lái)的了！別說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)它還真神奇！網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容五花八門(mén)，就宛如天上的繁星、海里的貝殼、草原上的小草……數(shù)也數(shù)不清！
這可不，網(wǎng)絡(luò)在生活中還幫了我許多忙呢！
記得以前，我班正在學(xué)習(xí)《李廣射虎》這篇課文，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)預(yù)習(xí)，上網(wǎng)查尋了許多關(guān)于李廣的有用資料，他的生平、功績(jī)，百度里無(wú)所不有！上課時(shí)，老師提問(wèn)的'每一個(gè)問(wèn)題，我都能對(duì)答如流，老師直夸我課前準(zhǔn)備充分，我享受著同學(xué)們那羨慕的眼神，心里喜滋滋的。那個(gè)時(shí)候，我就已經(jīng)喜歡上網(wǎng)絡(luò)了！
也許，就是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)很神奇，可以幫我解決一切疑難問(wèn)題，所以，我漸漸養(yǎng)成了“依賴癥”這個(gè)壞毛病！像英語(yǔ)上有什么翻譯不會(huì)做了，我會(huì)請(qǐng)教在現(xiàn)翻譯；作文沒(méi)有寫(xiě)作思路，我會(huì)百度搜索；數(shù)學(xué)上有什么思考題不會(huì)做了，我會(huì)上QQ去詢問(wèn)同學(xué)……哪怕這道題有一丁點(diǎn)的難度，我都會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去尋找答案！看著自己那一張張?jiān)嚲砩洗蛑粋�(gè)個(gè)鮮紅的優(yōu)字，心里別提有多高興了！
雖然自己的家庭作業(yè)都是全對(duì)，可一到考試，我可就沒(méi)轍了！考場(chǎng)又沒(méi)有電腦，QQ問(wèn)朋友、百度搜索、在線翻譯，神馬都是浮云！我心想：總不能作弊吧？老師也曾找過(guò)我去談心，問(wèn)我為什么平時(shí)作業(yè)都是全對(duì)，而考試卻不行了呢，我低著頭，可心里比誰(shuí)都清楚！
從那時(shí)，我就幡然悔悟，其實(shí)并不是所有事情都能依靠網(wǎng)絡(luò)的！
俗話說(shuō)得好：“腦不用，會(huì)生銹！”以后，我再也不能僅僅去依靠網(wǎng)絡(luò)了，而要依靠自己！
敘事的作文 篇6
童年，苦辣酸甜盡在其中，使我最苦惱的，很長(zhǎng)時(shí)間也難以打敗的攔路虎，就要數(shù)拼音了，但它也是我堅(jiān)持不懈的精神最好的體現(xiàn)了。就是因?yàn)橛贸种院愕木窈涂炭嘤?xùn)練打敗了它，才使我相信，堅(jiān)持有多么重要。
拼音，是學(xué)好語(yǔ)文的必須之處，可是，由于我幼兒園的基礎(chǔ)不是很好，拼音更是差，幾乎是越過(guò)去，沒(méi)有學(xué)。上學(xué)后，首先講的.就是拼音，好不容易記住了全部?jī)?nèi)容，但有英語(yǔ)字母這么一混，我以前的努力算是全白費(fèi)了。我開(kāi)始以為，拼音只是本學(xué)期學(xué)，本學(xué)期考，只要這學(xué)期結(jié)束，拼音就不會(huì)再來(lái)騷擾我了，我就可以高枕無(wú)憂。但是，拼音就像語(yǔ)文的“隨從”一樣，只要有語(yǔ)文考試，它就會(huì)出來(lái)露幾臉。這可使我在期中、期末考試中吃了不少虧。我發(fā)覺(jué)，我要是不把拼音弄明白了，我的成績(jī)也提高不了多少。所以，我決定執(zhí)行“拼音魔鬼訓(xùn)練”。我每天都會(huì)做好幾張專門(mén)訓(xùn)練看拼音寫(xiě)漢字的卷子。起初，我每做一張卷子都要好長(zhǎng)時(shí)間，而且質(zhì)量也不是很高。后來(lái)，做著做著，不但速度提升了，而且質(zhì)量提高了不少。可是，麻煩又來(lái)了。由于馬上就要期末考試了，進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，所以，作業(yè)量增加了很多。每每做完家庭作業(yè)和家長(zhǎng)布置的習(xí)題都以至深夜。但我仍堅(jiān)持不懈，沒(méi)有一天落下了“魔鬼訓(xùn)練”。
終于，我這種堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi)，在期末考試中看拼音寫(xiě)漢字竟然一個(gè)也沒(méi)錯(cuò)，成績(jī)提升了好多，也就是這區(qū)區(qū)幾分，使我名列前茅，一躍進(jìn)入班級(jí)的前十名。
成長(zhǎng)中有喜有淚，有哭有笑。這段由持之以恒的精神澆灌出的成功果實(shí)使我更加堅(jiān)信：成功必須要有持之以恒的精神。
敘事的作文 篇7
只有人的勞動(dòng)才是神圣的。
——題記
上學(xué)時(shí)，每當(dāng)走過(guò)院門(mén)，總會(huì)看見(jiàn)他忙碌的身影，每天一大早，他就蜷縮在那不足3平方米的破舊小屋中開(kāi)始一天的工作，一直忙碌到深夜。
他所在的那間小屋已經(jīng)破舊不堪，仿佛歷盡滄桑，屋外的墻上貼滿了舊報(bào)紙和小廣告，但每天都會(huì)被堵得水泄不通，人們來(lái)的目的就是要嘗他做的鐵板魷魚(yú)和東北烤冷面。他四十歲左右年紀(jì)，有微卷的短發(fā)，略有些發(fā)福的身材，他從早到晚都精神抖擻。經(jīng)常穿一件舊青布棉襖，腰上束條帶格子的棗紅色的圍裙。圍裙上繡著的小白兔顯得特別醒目，看起來(lái)又有些滑稽。面對(duì)每一位上門(mén)的顧客，他的.臉上始終掛著淳樸憨厚的微笑。他做的小吃香濃可口，令人稱贊。他的手藝十分嫻熟，與其說(shuō)他在做小吃，倒不如說(shuō)他在表演，那動(dòng)作瀟灑極了，令人稱快。只見(jiàn)他將一盤(pán)生的魷魚(yú)和著辣椒倒在鐵板上，再在上面倒上油，只聽(tīng)“嘶啦”一聲，一股白煙騰空而起。他揮舞著鐵鏟，迅速地將所有魷魚(yú)翻炒在鐵板上，裝鹽和孜然粉的瓶子在他手中飛快的抖動(dòng)幾下，鹽和孜然粉便均勻地灑在魷魚(yú)上。不一會(huì)香味就傳了出來(lái)，引得顧客垂涎三尺。他做烤冷面的手藝更是令人拍案叫絕，而且能同時(shí)做三份，將雞蛋打在冷面上，然后迅速翻一個(gè)個(gè)，那雞蛋仿佛黏在冷面上一般，都不會(huì)濺出一滴來(lái)，有多少顧客也不會(huì)慌了手腳，每一位顧客的要求，他都能記在心中，不再問(wèn)第二次，顧客前擁后擠的要這要那也都不會(huì)出半點(diǎn)差錯(cuò)。
或許他是一名下崗的職工，或許他是一名失業(yè)的大學(xué)生，或許他是一名進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民……他憨厚、務(wù)實(shí)。他正在用自己的辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造屬于自己的美好生活。于是我開(kāi)始把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了他，拍下了他普通的的身影。
敘事的作文 篇8
有一天，我的好朋友夏晨曦來(lái)到了我的家，我的家一般沒(méi)什么玩具，一有了玩具，我們倆都會(huì)很珍惜，我一般會(huì)拿來(lái)我家沒(méi)用的廢品來(lái)跟他玩，這一次，我拿來(lái)了吸管。
我們一直在玩，突然，他叫道：“吸管能裝水，過(guò)來(lái)看呀！”我跑過(guò)去看，只見(jiàn)他盆子裝著水，手里拿著吸管，用一只手堵住吸管的一頭，他又給我演示了一遍如何裝水的，我也學(xué)著他，也成功了。
我突然想起有一天，老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)是這樣的：準(zhǔn)備一個(gè)大罐子和一個(gè)小罐子還有一張紙。然后，在大罐子里裝滿水，在小罐子里放紙，讓小罐子口對(duì)準(zhǔn)水面快速放進(jìn)水里一段時(shí)間，在拿上來(lái)，看一看紙有沒(méi)有濕。
老師一說(shuō)完，我們立刻開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完了，我們異口同聲的說(shuō)：“紙沒(méi)濕！為什么？”老師說(shuō)：“因?yàn)樵诜判」捱M(jìn)大罐時(shí)，小罐子里沖滿了空氣，下水時(shí)，紙和水被空氣分開(kāi)了。”老師這樣一講，我們大家都明白了。
回家后，我想：吸管只要通風(fēng)，就可以進(jìn)水；只要不通風(fēng)，既可以防進(jìn)水，也可以鎖水，因?yàn)橛袣鈮骸Ｎ伊⒖虒?shí)驗(yàn)，我先裝了一盆水，拿來(lái)一條吸管，我把它放進(jìn)水里，不堵住，水果然進(jìn)吸管里了，我然后用手堵吸管的其中一頭，水就鎖在吸管里了。
想到這里，我跟他說(shuō)了一句話：小小的一根吸管，竟給我們 帶來(lái)了 這么多樂(lè)趣！
我還想說(shuō)一句：沒(méi)有偉大的.想法，就沒(méi)有偉大的發(fā)現(xiàn)！
敘事的作文 篇9
今天，我回到老家看望奶奶。
當(dāng)我在樓上做作業(yè)的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)院子里傳來(lái)“咯咯嗒，咯咯嗒”的雞叫聲。這是怎么回事呢？是不是母雞要想下蛋了？我耐不住性子，連忙丟下筆，急匆匆的跑到院子外的雞窩里準(zhǔn)備觀看母雞下蛋。
到了雞窩，果然有一只母雞不停地走來(lái)走去，一邊還不斷地發(fā)出“咯咯嗒”的叫聲�？磥�(lái)它是在找下蛋的地方。
大約過(guò)了幾分鐘，母雞終于打算開(kāi)始下蛋了。只見(jiàn)它先伸了伸脖子朝雞窩里一看，見(jiàn)里面沒(méi)什么不利情況，接著它又沿著四周看看，也沒(méi)有什么情況，它便放心地走進(jìn)選中的稻草堆里。
到了稻草堆里，只見(jiàn)母雞先用腳扒了扒稻草，形成一個(gè)凹形的窩，然后慢慢地蹲下身子。我以為這下它總該安心下蛋了。可是沒(méi)過(guò)多久，它又有事了，這次是掉頭，一會(huì)兒頭朝下，一會(huì)兒頭朝上，一會(huì)兒頭朝里，一會(huì)兒頭又朝外。這樣又折騰了好一會(huì)兒，最后它頭朝外蹲在窩里。我想它大概是便于觀察外面的情況吧！
蹲了沒(méi)多久，母雞突然站了起來(lái)，兩眼瞪得圓圓的，像快要爆炸似的，臉也漲的.通紅通紅，身子在不斷地一伸一縮的。我想它是在不斷地用力，這下它肯定要“生”了吧！果然不出我所料，只見(jiàn)它翅膀一張，嘴里還不停地哼著。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，一個(gè)又黃又大的蛋掉到了雞窩里。這時(shí)母雞好像松了一口氣，亮起了嗓門(mén)就叫了幾聲，然后用翅膀捂住了剛剛生下來(lái)的蛋。
呵，沒(méi)想到，母雞下蛋這么有趣，這么復(fù)雜，我看了回母雞下蛋，真長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呀！
敘事的作文 篇10
藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、流水……窗外陽(yáng)光灑滿大地，悠悠資江水懷揣著夢(mèng)想奔向遠(yuǎn)方……
——題記
他遇到了她
這是初中的第一天，他考上了資水邊的這所知名中學(xué)。
窗外陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，他笑了。他是以全校第一的身份考進(jìn)這所學(xué)校的。
而她中等偏下。他是班長(zhǎng)兼紀(jì)律委員，而她，什么也不是，而偏偏他們又是同桌。
座位調(diào)好以后，老師便要求同學(xué)們相互認(rèn)識(shí)，他側(cè)身坐，伸出來(lái)“我叫智，很高興認(rèn)識(shí)你”。而她像睡著了一樣依舊趴在桌子上，他又重復(fù)了一次之后，她才弱弱的答到：琦。
他悻悻的抽回手去，默念著她的名字，“很男性化的一個(gè)名字，真的很奇怪�！贝巴獾男▲B(niǎo)似乎叫得有點(diǎn)心煩意燥了。
她的怪與倔強(qiáng)
她很胖，但他每天早晨看見(jiàn)她的時(shí)候，她的臉孔總是有兩個(gè)非常深的黑眼圈。而從她每天肚子的吶喊聲中，他聽(tīng)出了她每天基本上都應(yīng)該是沒(méi)吃早餐的。
她不和任何人打招乎，非常安靜，安靜到似乎這個(gè)世界就只有她的存在。洗得發(fā)白的書(shū)包依稀可以辨出以前是黃色。她沒(méi)有筆袋，筆永遠(yuǎn)只有三支：黑筆，紅筆和鉛筆，而且是市面上那種最便宜的筆。
窗外，他陽(yáng)光的走進(jìn)來(lái)。坐下后，他從書(shū)包里拿出自己的早餐——一個(gè)剛剛蒸好的面包，熱氣騰騰。早餐被他從桌子的這一端推到另一端，停在她的手旁邊。她應(yīng)該是聞到了香味，但她不顧自己肚子的掙扎，把面包原封不動(dòng)的推了回去。上語(yǔ)文課，她睡覺(jué);上英語(yǔ)課，她也睡覺(jué)。但如果老師喊她起來(lái)回答問(wèn)題，她總是能對(duì)一半左右。有一回他見(jiàn)她在桌子上趴了一上午，正準(zhǔn)備回家吃飯的時(shí)候，他叫住了她，“琦，我有話要和你說(shuō)，你不能天天……”
她像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，消失在了窗外擁擠的人潮中。
他想幫她
“哦，你說(shuō)琦?她是一個(gè)不幸的孩子。”班主任一邊批改作業(yè)，一邊又說(shuō)，“她的父親在一次車禍中去逝，而和她父親同坐一輛車的母親雖然沒(méi)有死，卻是高位截肢。母子倆住在資江河邊一個(gè)棚子里面，靠低保勉強(qiáng)度日。我把她放在你身邊，就是為了讓你鼓勵(lì)她，幫助她，促進(jìn)她學(xué)習(xí)……”
他記不清老師后面講了什么，他抬頭望著窗外空無(wú)一人的校園，心情非常沉重。她之所以頂著黑眼圈來(lái)上學(xué)，是因?yàn)橐疹櫳〉哪赣H;她之所以這么自閉，是因?yàn)樽约旱奶厥獾募彝顩r，他想著想著，陽(yáng)光透過(guò)握緊了拳頭的雙手。
是的，他想幫她。
她的眼淚
她已經(jīng)三天沒(méi)有來(lái)上學(xué)了，他望著窗外，內(nèi)心惶恐不安。
就在前天，他去了政教處，提議為像她一樣的同學(xué)捐款獻(xiàn)愛(ài)心。主任和校長(zhǎng)都非常贊成這個(gè)決定。于是，當(dāng)天從十四個(gè)班中選擇出了幾個(gè)家境非常差的同學(xué)，號(hào)召全校師生為他們獻(xiàn)一份愛(ài)心。短短兩天，捐款就達(dá)十多萬(wàn)。
他非常開(kāi)心，這筆錢應(yīng)該可以給她媽媽治病，裝假肢了。但她今天沒(méi)有來(lái)，昨天和前天也沒(méi)來(lái)。他感覺(jué)非常的不安，他回憶著老師說(shuō)過(guò)的地址，向資江河邊摸索而去。
資江水嗚咽著向前奔騰，他走了不知多久，終于看到一間只有學(xué)校廁所那么大的，用磚頭堆建的小屋。他長(zhǎng)這么大第一次見(jiàn)過(guò)這么簡(jiǎn)陋的房子!昏黃的'燈光從變形的窗戶中透出來(lái)。經(jīng)過(guò)窗外，跑到門(mén)邊，他準(zhǔn)備敲門(mén)時(shí)，沒(méi)想到門(mén)自動(dòng)開(kāi)了。
劉琦抱著她的媽媽，眼里閃著淚花沖出來(lái)，他立即明白了是怎么回事，立即撥打了急救電話……
她的感謝
幸虧搶救及時(shí)，琦的媽媽得以重生。
經(jīng)過(guò)幾月的治療，她媽媽已經(jīng)基本適應(yīng)了安裝的假肢。
能走路了!她跟他說(shuō)。她的學(xué)習(xí)也步入了正軌，逐漸考到了年級(jí)第二，他還是第一。
資水旁的這所名校“陽(yáng)光少年”評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)如期舉行!
名單上有他，也有她。
她和媽媽在臺(tái)上發(fā)言“感謝學(xué)校，老師們，以及全校的同學(xué)們，我和我媽媽才能得以重生，非常感謝!”說(shuō)著她和媽媽深深的鞠躬。
他，正在拼命地鼓掌，而且是臺(tái)下笑得最陽(yáng)光，最燦爛，最高興，最真誠(chéng)的一個(gè)人。
靠近窗戶外面的那棵大樟樹(shù)上，先前的那幾只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)叫得更加歡快了!
他們的愿望
由于她生活條件的改善，媽媽身體的好轉(zhuǎn)，她已經(jīng)不再需要替媽媽擔(dān)心。專注于學(xué)習(xí)的她成績(jī)突飛猛進(jìn)，成績(jī)與她已經(jīng)是伯仲之間，囊括了第一和第二。
在初三下學(xué)期的最后一堂課上，他問(wèn)：“你的愿望是什么?”她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠�！拔遗阄覌寢尪冗^(guò)此生就可以了啊!你的愿望呢?”他望著她說(shuō)：“志向要遠(yuǎn)大啊!”說(shuō)著，他又看向窗外的藍(lán)天和白云�！拔业脑竿沁h(yuǎn)方的陽(yáng)光!”
是啊，窗外的太陽(yáng)正掛在天空上，照耀萬(wàn)物生長(zhǎng)，半個(gè)世界，皆因此而有了生氣，她望著他自信的臉龐，心中暗想。
是啊，你會(huì)的。
是啊，我們會(huì)的。
資水悠悠向前，窗外的藍(lán)天和白云帶著他們的夢(mèng)想飛遠(yuǎn)……
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