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【推薦】敘事作文300字10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的敘事作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事作文300字 篇1
剛讀小學(xué)的時候,我就喜歡騎自行車。有一天,爸爸騎著車帶我去西湖,我見騎車既可以游覽許多地方,而且輕松自由,雖然較慢,可是安全。所以,我喜歡得不得了,心想:我一定要下決心學(xué)會騎自行車。
在一個風(fēng)和日麗的下午,媽媽帶我到樓下學(xué)騎自行車。首先,我坐上座位,踩住踏板,媽媽幫我扶住把手,然后,我就出發(fā)了?晌也粫T,所以騎起來歪歪扭扭,非常緊張,腳很不自然。媽媽看著我說:“騎車時眼睛朝前看,身體要放松!蔽野凑諎寢尩脑捑毩撕脦兹。我的意洋洋地說:“我可以不用大人扶著自己騎了。”媽媽也想試試我學(xué)得怎么樣,于是答應(yīng)了。我老老實實地按照媽媽說的.話,輕輕松松,一點也不緊張,果然騎了一大圈,媽媽情不自禁地嘖嘖稱奇。我神氣十足地說:“我馬上要變騎車能手了吧!”“不!”媽媽低沉地回答,“你剛學(xué)會了騎車,一定要先注意安全,不能很快,而且不能驕傲,才能算是一名真正的騎車能手!”我牢牢地記在心里。
從那以后,我就記住了這些要點,終于能順順利利地騎起自行車,也能注意安全了。
敘事作文300字 篇2
今天,我做了一個神奇的實驗——水果居然能生電!
叮鈴鈴,上課時間到了,這節(jié)課是科學(xué)實驗課。這時,老師走了進來,老師開心地說:“今天,我們來玩?zhèn)小實驗,它的名字叫‘不用電池也能點亮燈泡’,你們相信嗎?”我們異口同聲地回答:“不相信。”老師說:“到底是不是真的?實驗讓你眼見為實!”老師給我們每人發(fā)了個檸檬。讓我們把檸檬切成了兩半,再拿一片銅片和一片鋅片一起插進去,裝好回路型電路,點下開關(guān),燈泡居然亮了!這太神奇了吧!同學(xué)們興奮地拍手叫好。老師問:"這是什么原理呢?交給同學(xué)們回去查詢資料吧!”
我回到家后,迫不及待地打開電腦,尋找答案。原來,因為檸檬中的酸物質(zhì)能夠與導(dǎo)電的'金屬片相置換,產(chǎn)生正電后使電燈泡發(fā)光。若它的有間距兩端處插入兩種活潑性較大差異的金屬導(dǎo)體,接成回路時,兩種金屬在酸液里的電解反應(yīng)會使電路里產(chǎn)生電流。只要含有果酸,單寧酸淀粉等,即有減酸度的水果都可以產(chǎn)生這種反應(yīng)。
這真是一個神奇的發(fā)現(xiàn)!其實科學(xué)就在我們身邊,只要我們認真思考,勇于實踐,就會解開很多謎團。
敘事作文300字 篇3
有一種溫暖的東西叫幸福,它使你回味無窮……“奶奶,今天中午吃什么呀?”我最喜歡奶奶做飯,尤其是熱氣騰騰的包子!鞍!蹦棠桃仓牢蚁矚g吃她做的包子,所以經(jīng)常給我做,我怎么吃也吃不膩!疤昧!”我高興地叫著!鞍幼龊昧,家瑋!蹦棠探形。一股熱氣和香味竄進我的鼻子。“啊,真香!蔽议]著眼睛使勁聞。“快來吃吧!吃著更香!”“呵呵,嗯!”我飛快地跑過去,拿起一個包子,配著榨菜,咬了一口。笑著一口一口的'吃著。我感覺到了幸福。還有一種幸福叫陪伴,它使你非常開心……從小到大,養(yǎng)著我的是家人。媽媽因為生病,所以沒有長期陪在我身邊……但我沒有忘記她,我長大一定要成為祖國的人才,好報答家人。家人把我養(yǎng)大并沒有喊累,只是一臉汗水,我喜歡他們。我很欣慰有這么好的家人,我不會讓他們失望。我覺得還有一種幸福,叫教導(dǎo)。老師成天不怕辛苦的跑來跑去地,就是為了教我們認字,有知識。家長也幫我們輔導(dǎo)作業(yè),檢查作業(yè)。我很高興,天下有這么負責(zé)任的家長。我很感動。幸福隨時陪伴在我們身邊,我們要努力!加油!
敘事作文300字 篇4
周六,我們小記者來到“荊門天地杯”森林生態(tài)美攝影展現(xiàn)場,觀看了一場森林生態(tài)和諧之美的盛宴。雖然外面刮著大風(fēng),溫度也下降了不少。但這絲毫沒影響我們小記者的熱情。
進入展廳,一幅幅優(yōu)美又活靈活現(xiàn)的照片就擺在我們眼前,大小不同、形態(tài)各異。我們好奇地東瞧瞧、西看看,這時老師把我們召集在一起,給我們介紹了一位講解員,他叫董玉清。他是一位高級攝影師。董老師在一幅幅作品前給我們耐心地講解作品的來源與拍攝的技巧。當(dāng)來到一幅名叫《童話森林》的作品前,只見一片綠油油的樹藤,一只小白狗與它的`主人在里面玩耍,作品看了就讓人浮想聯(lián)翩仿佛身臨其境一般。接著我們又來到一幅名叫《溫馨家園》前,只見照片上是一只雄鳥和一只雌鳥在給鳥寶寶喂食,這是一幅多么溫馨的全家福啊!董老師告訴我們,這幅畫里都是壽袋鳥,它是一種候鳥,每到春暖花開的時候,它們就從很遠的地方飛回來。
看完攝影展,讓我知道了人與自然、動物之間的和諧之美。
敘事作文300字 篇5
昨天早上,我正在寫作業(yè)。突然,腦子里蹦出一個想法:吃幾顆糖。
可是,爸爸一般不讓我吃糖啊!我怎么才能吃到糖呢?這時,姥爺走了進來,問:“你在干嘛呢?”我一陣驚慌,不知道該說什么,思索一秒鐘后,順口說:“寫作業(yè)!崩褷斢终f:“寫作業(yè)喲,快寫!闭f完,轉(zhuǎn)身走了。我松了一口氣,腦子里又浮現(xiàn)出一個大膽的想法:偷糖。
“偷糖行動”開始了,我二話不說,“噌”的聲跳出書房,悄悄地跟著姥爺走到客廳,然后迅速踮起腳尖,竄到沙發(fā)下,取出糖盒打開一看——哇!好多糖啊!我心中一片歡喜,拿了一個奶油味的和一個鮮乳味的,然后賊頭賊腦的`跑進書房,剝了紙殼,三下兩串的塞進嘴里,嗯,味道還不錯!
但是,我還是不大滿意只吃一顆糖,又開始了“偷糖行動”。這次,我有了新的計策:當(dāng)爸爸沒發(fā)覺我出書房時,就開始行動。我躡手躡腳地踏出書房,爸爸正在廚房。于是,我飛奔到糖盒旁,又拿了幾顆糖,然后鬼鬼祟祟地跑進書房吃了起來。過了一會兒,我吃完了,舌頭上還留著一絲甜蜜,心中暗想:真好吃啊!
偷糖行動結(jié)束,我為這次行動的成功感到欣慰。
敘事作文300字 篇6
因為我是班里的體育委員,所以我肯定要學(xué)會打籃球。這個暑假爸爸給我報了一個籃球班,我非常高興,我下決心要打好籃球。
到了籃球館,我就開始練習(xí)了。只見其他同學(xué)打著籃球飛奔著跑來跑去,一會兒三步上籃,一會兒分球過人,動作十分流暢,我心里十分羨慕。教練先讓我練習(xí)運球。呀!怎么這么難,球一點也不聽我使喚。我心中在說沒關(guān)系,只要認真,再難的事我都能辦到。于是,我按照教練教的動作要領(lǐng),刻苦地練習(xí)起來,一個,二個,三個,四個……經(jīng)過幾天的.練習(xí),我終于練熟了!接下來,我改練其他的動作了。
又過了幾天,教練測試我的動作熟不熟練,我做好準備,按照教練的動作要領(lǐng),非常流暢地把動作做完。教練滿意地點了點頭。我自豪地笑了。
通過這件事,我明白了一個道理:相信自己,只要努力,一定會成功。
敘事作文300字 篇7
我媽媽喜歡吃棗,所以我家里永遠都有一袋棗。每當(dāng)媽媽用棗熬湯時,我總想起老家小院中的那一棵棗樹,還有我在老家小院度過的快樂童年。我不會忘記那棵棗樹給我?guī)淼目鞓贰?/p>
我的.老家小院中有許多樹,但最高的莫過于這棵棗樹了。它位于小院的東南角,枝繁葉茂,粗糙的樹皮好像龍鱗。在離地面大約半米的地方,有一個粗壯的分叉,而且上面還有許多小分叉,于是我可以輕輕松松爬上去。
小時候,我和奶奶住在這個小院中。小院中有許多植物,我于是能夠從小接觸到大自然,在濃郁的生機中成長。我總喜歡爬上這棵棗樹的頂端,然后俯視這個小鎮(zhèn),每當(dāng)我爬上它時,奶奶總在下面喊我,我總是咯咯的笑。如果是在秋天,我還可以打棗,拿著長長的竹竿向上一揮,棗就一個一個地落下來。
一年有過,新年又來,轉(zhuǎn)眼間,我就變成了十幾歲的青少年了,我也不在那里生活了,奶奶也搬到了新的地方,植物又奪回對這一片土地的控制權(quán)。我又來到這個小院,撥過層層植物,來到了那棵帶給我快樂的棗樹前,卻發(fā)現(xiàn)只剩一個樹樁。我撫摸著樹樁,回憶著我逝去的童年。
敘事作文300字 篇8
我是一棵小草,身上沒有花花綠綠的衣服,頭上也沒有色彩鮮艷的帽子。當(dāng)春姑娘悄悄來臨的時候,她把碧綠的裙子給了我,讓我在這神話般的環(huán)境里,享受著春天的溫暖。
我是一棵小草,太陽公公從東方升起時,我的身上就會掛上一顆顆晶瑩的珍珠。勤勞的蜜蜂哥哥飛到我身邊說:“早上好,小草!
我是一棵小草,等待著大雨的來臨,大雨過后,我的.身上一塵不染的,多舒服呀!這時候,有幾個頑皮的小孩說:“走在這小草上不硌腳,多美啊!我們聽了,心里美滋滋的。
我是一棵小草,一天,一位農(nóng)民伯伯趕著一群羊,那些羊一見到我們就爭著吃。我先是覺得很疼,心想:這下可完了?墒怯忠幌,做一棵小草,就是讓牛羊吃的嘛,為什么還怕疼呢?就這樣我被吃了。
過了些天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我還在長高,我沒有死。原來,只要我們的根還在,就可以繼續(xù)生長。我多么高興呀!
不知不覺,秋婆婆輕輕地走來,我們的身體開始枯黃。一位老奶奶把我和我的同伴收了起來曬干,讓我們躺在灶的旁邊。我知道我的生命要結(jié)束了,我靜靜地等待……
可是,我多么幸福!我們雖然犧牲了自己,但給人類帶來了好處。能夠作出貢獻,我感到驕傲!
敘事作文300字 篇9
駭,大家好!你們這天過的快樂嗎?你們曾經(jīng)也被冤枉過吧?我也被冤枉過。我每天都過的很快樂,要是有那么一點點不快樂,那肯定是我被冤枉了。
我的媽媽有一個專門用來我的不良表現(xiàn)的'小本子,只要有一點,一點點錯誤,媽媽也會把它記上去。
有一次,那個小本子不見了。媽媽指著我的鼻子說:“是不是你把這本子扔了,或是藏起來了?”“不是”我回答說。媽媽很兇地說:“肯定是你,因為這本子記的是你的不良表現(xiàn),除了你還有誰?”媽媽的意思是只有我有“作案”動機,媽媽又說:“你肯定是在打擊報復(fù)!痹趺从惺恰按驌魣髲(fù)?”媽媽最喜歡用“打擊報復(fù)”這個賜予來說我和職責(zé)我,還罵我。
出房間的時候,我很傷心,畢竟被冤枉的滋味不好受。
敘事作文300字 篇10
老師,我想對您說:“您辛苦了!
您教會了我們寫作文、讀書、寫字和做手工。您就像正在燃燒的蠟燭,給了我們光亮。
二年級下冊的評價冊上,您提醒我說:“尹彥哲小朋友,你是對板凳有意見嗎?”其實,我對板凳沒有意見,只是坐久了,就感覺屁股癢癢的。我想我上了三年級會有改善的。
讀書的時候,我有的地方讀錯了,同學(xué)們笑我,我就沒了自信。這時,老師您溫柔地說:“沒關(guān)系,再來一次!
我發(fā)言的時候,有點斷斷續(xù)續(xù)的,老師您每次都鼓勵我。
地震的時候,其他老師都跑下樓去了,您卻走進教室,叫我們快點跑出去,等我們都下樓了您才最后下樓。
肖老師,我有好多感謝想對您說,我想把我的感謝融進小小的`音樂卡里,優(yōu)美的音樂就是我對你無盡的感激。
肖老師,我想對您說:“您辛苦了,真的辛苦了!
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