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敘事作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的敘事作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
今天我和爸爸來到中大里,突然聽到“嘩啦”一聲,像是水的聲音。我們尋著聲音走過去。
啊,原來是噴泉!一束束水從噴水器里射出,那場面多壯觀啊。
它一會噴高,像一位英勇的戰(zhàn)士,誰也別想穿過他的水墻;一會兒又噴得低低的,像一個(gè)婀娜多姿的少女,跳著舞,唱著歌:“嘩啦,嘩啦”。過了一段時(shí)間,它又升得更高了,直沖云霄!它仿佛在說:“我要沖破云霄!” 白白的'水花濺在我身上。
這樣的場面能不令人動(dòng)心嗎?噴泉吸引了好多游客,有一位叔叔還冒著“槍林彈雨”去噴泉旁邊照相,擺出許多pose。更好玩兒的是一個(gè)小朋友,微風(fēng)吹來,噴泉的水隨著風(fēng)飄呀飄,像只小蜜蜂,落在人們臉上。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,那個(gè)小朋友就到“噴泉雨”里去冒險(xiǎn)。但每當(dāng)一半,他都連滾帶爬地跑回來。這是怎么回事兒?哈哈,原來他被“槍林彈雨”打回來了。
我看到這里,也覺得好玩,就冒著“噴泉雨”走近噴泉!芭叮@怎么有塊石牌?上面有字!”我驚叫起來。我仔細(xì)一看,知道了這噴泉叫“超泉”,還是個(gè)文物呢。我趕緊把爸爸叫過來,讓他也知道這個(gè)文物噴泉。
你現(xiàn)在知道超泉了吧,它既壯觀又是文物,聽了我的介紹,你是不是也想去看看它了?!
敘事作文300字 篇2
小記者網(wǎng)又組織活動(dòng)啦!今天我參加的是積木機(jī)器人活動(dòng)。
來到活動(dòng)地點(diǎn),培訓(xùn)老師將我們每兩人分成一組,我和其他學(xué)校的一位小記者妹妹組成一組,我們組設(shè)計(jì)的是一輛搖擺車,培訓(xùn)老師要求我們充分發(fā)揮自己的想象搭建模型圖樣。這太棒啦,我可以將我的.聰明才智充分應(yīng)運(yùn)到這個(gè)模型上。
我用三個(gè)紅黃相間的積木塊搭建了一個(gè)車頂平臺,平臺是開放的,上面安裝有椅子,人們可以在上面邊休息邊欣賞沿途風(fēng)光;我們還在平臺上安裝了好幾個(gè)像風(fēng)扇一樣的葉片,當(dāng)車子在行駛時(shí)產(chǎn)生的風(fēng)會帶動(dòng)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng),就像風(fēng)力發(fā)電機(jī)一樣可以發(fā)電。這樣車子就可以邊行駛邊充電,非常節(jié)能環(huán)保呢!
模型設(shè)計(jì)好了,按下操控按鈕,車子“嗖”地一下就跑了,車頂上的葉片也轉(zhuǎn)動(dòng)起來啦,還能感受到風(fēng)呢,真是太有意思了!
通過今天的活動(dòng),我拓展了自己的思維,提高了創(chuàng)新能力,真是受益匪淺呀!真希望這樣的活動(dòng)能夠更多一點(diǎn)。
敘事作文300字 篇3
隨著春天的到來,太陽公公漸漸的散發(fā)出它的溫暖,小草也開始從土里面冒出了小腦袋,小花迫不及待的松展筋骨,綻放出美麗的色彩呢,就像是在大地上鋪上了一層五顏六色的地毯呢。
四月二號早上,爸爸決定帶我們?nèi)ス珗@玩,那里可是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方呢,每天都有很多的人去哪里鍛煉,玩耍呢。經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的路程,我們終于到啦!
步入大門一股清新的空氣,撲鼻而來,公園內(nèi),綠草如茵,大樹參天。眼前的花壇中各種各樣的鮮花正在爭妍斗艷,幾只五彩的'蝴蝶在花叢中翩翩起舞,這種情景不由得讓我想起了留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼這句詩。
爸爸買好了風(fēng)箏,給了我和哥哥每人一個(gè),爸爸幫我們把風(fēng)箏放好,讓我拿著,微風(fēng)輕輕地吹著風(fēng)箏,風(fēng)箏也隨風(fēng)起舞,在空中自由飛翔。
中午到了,媽媽鋪好毯子,把吃的放好,叫我們過來吃飯,我飛奔過去,拿起一個(gè)飯團(tuán),狼吞虎咽的吃了起來,在這種環(huán)境下野餐,別有一番風(fēng)味!
這次的春游,完美!
敘事作文300字 篇4
昨天,我、阿姨、沈易等一共八人一起去富陽的沈易舅舅家去郊游。
上午,我們到一個(gè)葡萄園摘葡萄?粗淮К撏噶恋木G葡萄,我的口水都快流下來了。我迫不及待地拿起一把剪刀,拎著一個(gè)裝葡萄的箱子采了起來。不一會兒功夫,幾箱“戰(zhàn)國”就堆在我身邊,真得意啊!
摘完葡萄去吃飯的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)店門口就是一個(gè)大魚塘,哈哈,這回可以釣魚啦!在我的再三央求下,阿姨終于答應(yīng)了我的要求。
三口兩口扒完午飯,我就跑到魚塘邊,拿起釣魚竿,當(dāng)起了悠閑的`“小漁翁”。要知道釣魚可是我的拿手本領(lǐng)呀!你瞧,先輕輕取一小團(tuán)面粉當(dāng)魚餌,把它搓成小球裝在魚鉤上,然后拎起魚鉤往前一甩,準(zhǔn)備工作就做好啦!接下來,就只需要拿著魚竿靜靜的坐在魚塘邊等魚兒上鉤了。不過,你可別以為這是一件很輕松的事呦!你的手拿著竹竿子,必須要保持不動(dòng)才行,如果魚竿老是晃來晃去,膽小的魚兒就會被嚇跑的。高手出馬,自然手到擒來。我沒下鉤一會兒魚兒就上鉤了!這時(shí)你可別著急,要把魚線收收放放,等到魚的力氣用光了,再把魚拎上來。更令我高興的是,過了半個(gè)小時(shí),我們就釣到了一條大草魚,足有五十厘米長呢!
摘葡萄、釣魚、吃農(nóng)家飯,今天的郊游真是收獲滿滿的!
敘事作文300字 篇5
古人常說:“開卷有益!笨捎腥擞终f:“開卷未必有益!彼,今天我們將要舉行一次“開卷是否有益”的辯論會。
辯論會開始了,同學(xué)們都想著:我如何才能講好呢?于是,王佳霖先代表正方說了一番,反方的王立航不服氣,又起來反駁了一番,正方的同學(xué)又起來說,反方的……后來辯論的同學(xué)越來越多,使主持人何俊手忙腳亂,都不知道該點(diǎn)誰了。自動(dòng)站的時(shí)候,我們班號稱“小不點(diǎn)”的王立航不斷地?fù)屨f,有同學(xué)和他搶,他不在意,只管站起來就說,別的同學(xué)就不得不讓他。后來,老師看此場景,就叫想說的同學(xué)上去排隊(duì)辯論,正方站在左邊,反方站在右邊,一個(gè)個(gè)地排著,正方說一個(gè),反方反駁一個(gè),就這樣一個(gè)一個(gè)的說。當(dāng)輪到肖雨露反駁的時(shí)候,她說:“書猶藥也,善讀之人可以醫(yī)愚。說書是藥,但藥有兩種,一種是良藥,可以治好病;一種是毒藥,可以致人于死地。所以有些書是不適宜我們看,既然這樣,開卷還會有益嗎?”迎來了我們?nèi)嗟?掌聲。同學(xué)們又繼續(xù)講下去……
當(dāng)老師宣布結(jié)束后,我們悟出了一個(gè)道理:對我們有益的書打開就有益,對我們無益的書不打開就行了。
敘事作文300字 篇6
植一棵小樹,就會多一條小小的生命;多一個(gè)生命,就會多一份溫暖;多一份溫暖,這個(gè)世界就會充滿光明,充滿愛。那么,我們就在這小小的“植樹節(jié)”中盡一點(diǎn)自己的力量去種植一個(gè)新的生命吧!這個(gè)雙休日的`第一天,也是“植樹節(jié)”。我和媽媽早早地起了床,就去集市上買樹種。集市上的樹種應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,多得數(shù)也數(shù)不清:有楊梅樹,有金桔樹,還有葡萄樹……我和媽媽買的是蜜桃樹,回家之后就準(zhǔn)備開工啦!
我先在我家門前的小院子里找一個(gè)好點(diǎn)的空地,然后再拿鋤頭給挖好一個(gè)坑,稍微深一點(diǎn),接著把果樹種上去,固定一下,就把土給埋了,最后我給果樹澆了水,施了肥,希望果樹能快快成長!
勞動(dòng)是快樂的,勞動(dòng)也是喜悅的,勞動(dòng)更是光榮的。我們憑著自己的勞動(dòng)去植樹,這沒有什么不好的。如果你愿意付出,勞動(dòng)的果實(shí)就會陪伴著你,只有你愿意付出,才會收獲成功的喜悅和勞動(dòng)的果實(shí)!
敘事作文300字 篇7
今天,老師布置了一樣作業(yè),做樹葉畫。
下午,我和媽媽一起去花園撿樹葉,樹葉的形狀有很多,有條狀的,有橢圓的,還有尖尖的竹葉……
我們準(zhǔn)備了彩紙、剪刀、鉗子、膠水。首先,我們把好的樹葉夾在本子里,鋪好,再用加熱的電熨斗把葉子定型。我要用這些樹葉做一副水族館的畫。
開始制作了,先拿一張淡藍(lán)色的彩紙,挑一片大的樹葉,剪成橢圓形做螃蟹的身體,用尖尖的竹葉做螃蟹的腳,再用葉子做螃蟹的眼睛。用膠水把剪好的樹葉貼在淡藍(lán)色的彩紙上。一只橫行霸道的螃蟹就出來了。一只螃蟹太孤獨(dú)了,于是,我們用剩下來的樹葉拼成了兩條金魚和它作伴,又做了一些花草,讓這幅畫更加美麗動(dòng)人。
瞧!我們做的'水族館多么美麗呀!一只橫行霸道的螃蟹正在曬太陽。兩條可愛的金魚搖著大尾巴快活的游來游去,還吐起了彩色泡泡呢。就連太陽公公也聞到了秋天的花香,樂的笑咪了眼睛。
敘事作文300字 篇8
“叮零零”上課了,老師走進(jìn)了教室,嚴(yán)格的薛老師,親切地問我們玩過什么游戲?當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)兒搞不懂,這節(jié)語文課怎么變成了體育課了?原來是要我們做游戲呢!
老師說這個(gè)游戲捉迷藏,但和平常在室外玩的不一樣,這是在室內(nèi)玩的。游戲規(guī)劃是:捉的要蒙著眼睛去找別的同學(xué),找到后還要說出那位同學(xué)的名字。想當(dāng)捉手的同學(xué)舉手。同學(xué)們紛紛爭先恐后地舉手,我卻沒有舉手。因?yàn)檫@是我第一次玩這樣游戲,想看看到底是怎么個(gè)玩法。
老師請了劉欣迪,再用劉欣迪的'紅領(lǐng)巾蒙住她的眼睛,讓她原地轉(zhuǎn)了三圈后,開始摸人。同學(xué)們都不敢發(fā)出半點(diǎn)聲音,有的甚至躲到了課桌底下。劉欣迪不時(shí)地把手往前一伸,再左右摸一下。眼看就要到我這兒了,我也不敢吭聲,但她還是抓到了我,使勁兒地?fù)衔。我忍不住笑了一聲,劉欣迪聽出了我的聲音,認(rèn)出了我,說我是張開承。
這時(shí),下課鈴聲響了,我們只能結(jié)束了游戲,但同學(xué)們的心還在游戲當(dāng)葉,沒回過神來。
敘事作文300字 篇9
一個(gè)多么美好燦爛的字眼,他給人帶來喜悅和自豪。在我記憶的長河里,有著數(shù)不清的成功之星,現(xiàn)在我就撿起一顆最大最亮的星星,與大家一起分享我的快樂。
那時(shí)我剛開始學(xué)打籃球的`時(shí)候,連最簡單的排球都不會。一天晚飯后,爸爸帶我到樓下去排球,爸爸讓我先拍五個(gè)球,我只拍了一下 球就跑了,好像故意和我作對,我心想太難了,不拍了。爸爸看我灰心了,就耐心地對我說:“學(xué)什么開始的時(shí)候都不容易,只要有信心,反復(fù)練,就沒有學(xué)不會 的。成功者永不放棄,放棄者永不成功!闭f完,爸爸拍了幾個(gè)球,給我做示范,我又有了信心,開始拍起球來。球跑了, 我撿起重拍,就這樣經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我不僅能拍很多球了,運(yùn)球也很熟練。
從此,我一寫完作業(yè)就抱著籃球下樓去練習(xí),球技漸漸增長。那次,我參加了全校的籃球比賽,由于我表現(xiàn)出色,得分最多,我所在的隊(duì)居然獲勝。
那次的籃球比賽,讓我體驗(yàn)到了成功的樂趣!俺晒φ哂啦环艞墸艞壵哂啦怀晒!边@是我從中得到的最大收獲。
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