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敘事作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的敘事作文300字9篇，歡迎大家分享。
敘事作文300字 篇1
下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在打球，有的在踢毽子，有的在追逐嬉戲……操場(chǎng)的`西北角是我們的固定地盤，我們?cè)谀抢锿妗袄销椬叫‰u”的游戲。
首先扮演老鷹的是李文雅，扮演雞媽媽的是顧繡玉，我們就扮演備受保護(hù)的小雞了。游戲開始了，慈愛(ài)的雞媽媽總是想方設(shè)法地保護(hù)著自己的“孩子”—小雞們。老鷹捉了半天，雖然累得滿頭大汗，但都沒(méi)捉到一只小雞。她眉頭一皺，心生一計(jì)。她突然向左飛奔，雞媽媽也連忙朝左阻攔，沒(méi)想到“老鷹”忽然調(diào)轉(zhuǎn)頭向右撲來(lái)，哈哈，這招還真靈！ 一只小雞終于成了她的掌下之囚。
接著，她又用這個(gè)辦法抓住了兩只小雞�？梢粋�(gè)辦法用了兩次也就不靈了。于是，“老鷹”改變策略，她慢慢地在那左搖右晃，趁雞媽媽懈怠時(shí)，突然從雞媽媽的胳膊下“飛”了過(guò)去，來(lái)了個(gè)海底撈月，輕巧地就捉住了一只小雞， 老鷹高興得蹦呀，跳呀，正在這時(shí)，上課鈴聲響起，我們只好意猶未盡地離開了操場(chǎng)。
課間十分鐘真是太開心了！
敘事作文300字 篇2
某一天，老師領(lǐng)我們?nèi)⒂^海洋館，小朋友們別提有多高興了。
在海洋館里，老師領(lǐng)我們看“海里”的大魚。隔著厚厚的玻璃，我們看到了藍(lán)藍(lán)的海水。海水里大大小小的魚兒游來(lái)游去·。我目不轉(zhuǎn)睛地看著海洋動(dòng)物在“海里”游。大魚兒有的比牛大，有的比車長(zhǎng)，有的比小朋友還高。五顏六色的花紋，奇形怪狀樣子，看見(jiàn)我們把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，好像在和大家打招呼呢。我們可以隔著玻璃摸摸它，呵呵呵，好可愛(ài)呦。
在海水的.底部，還有許許多多不知道名字的海底生物在慢慢地蠕動(dòng)。頭一次看到了這么多海洋動(dòng)物，真是大開眼界，一飽眼福!海洋世界好神秘呦!海洋世界真奇妙!海洋世界好美麗呀!
我們到另外的房間還參觀了海洋動(dòng)物的標(biāo)本;在海洋館外面的“大鯊魚”前，同學(xué)們合影留念。
這次參觀收獲真大啊!
敘事作文300字 篇3
說(shuō)到父親大家一定不在意，可我不是！我喜歡我的父親，盡管他很嚴(yán)但我還是喜歡我的父親！
他對(duì)我很嚴(yán)格，我一定要到星期五做完練習(xí)才許我玩，我一開始并不服從，這樣父親漸漸對(duì)我冷淡了，我這時(shí)候才明白，父親是為了我好！我感到很后悔，所以我開始想下定決心不玩，可是我力不從心，所以我讓父親設(shè)了密碼，只要一想玩就到電腦面前，可是開不了機(jī)漸漸的，我只有星期五寫完練習(xí)才玩了……我的父親漸漸的又像以前那樣喜歡我了！
我的父親他很關(guān)心我，我記的.我小時(shí)候一個(gè)人去上街讓父親好找，我回去以后父親教育了我并且告訴我：“外面很危險(xiǎn)！有壞人，會(huì)把你抓走的！”我很傷心，父親安委我說(shuō)：“以后不要這樣了，真的很危險(xiǎn)�！睆拇艘院笪覜](méi)一個(gè)人上過(guò)一次街……
盡管他對(duì)我再嚴(yán)，我還是喜歡他，畢竟他是我的父親呀！
敘事作文300字 篇4
等待是什么？它是希望的拐角；是成功的試金石；是通向生活之門必經(jīng)之路。它是人生帶來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)岔路口，在拐彎與選擇的同時(shí)，你要學(xué)會(huì)去耐心等待。
書上說(shuō)，哈爾濱的丁香花會(huì)似人一樣等待時(shí)機(jī)，存足力量等待著“柳暗花明又一村”的氣候然后將自己蘊(yùn)藏的力量一口氣爆發(fā)出來(lái)，令原本沉寂的哈爾濱頓時(shí)充滿了芳香，令人流連忘返。
花兒都能如此了解等待，等待重新的希望；等待爆發(fā)后的結(jié)果；等待雨過(guò)天晴后的那一道燦爛的彩虹。
那我們?nèi)祟惸�？我們�(nèi)耸遣皇且惨蒙牡却咳松牡却�？那拐彎時(shí)的或短暫或漫長(zhǎng)的等待呢？當(dāng)然人生并不是一味的等待，等待再等待。雨過(guò)天晴后都會(huì)有彩虹，就如“冬天已經(jīng)過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這樣找來(lái)我們柳岸花明后的“一村”吧！
它是等待，它是命運(yùn)的調(diào)味劑。
生命就如丁香花那樣，它的等待是為了怒放時(shí)的.飛翔，我們的等待是為了綻放后的飛翔。不要為了一時(shí)的面子而忘記了等待的重要性。我們的人生怎么能少了等待呢？等待讓人們反思；等待讓人生燦爛；等待讓人心美麗。適時(shí)的等待是為了積攢力量，是為了能更好地向下一個(gè)人生目標(biāo)前進(jìn)！
它是等待，它是人生中希望得到拐角。耐心等待，等待你人生中另一個(gè)岔路口。
敘事作文300字 篇5
六年，所長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，可它確確實(shí)實(shí)地，在我身上烙印過(guò)。
猶記那時(shí)，個(gè)個(gè)都期許著“明天就是畢業(yè)”，當(dāng)這種曾經(jīng)認(rèn)為還要過(guò)好久才能到的日子就在眼前時(shí)。好沒(méi)真實(shí)感。冰冷的觸感真真切切地體會(huì)到它的`存在。
都在瘋狂地寫著同學(xué)錄，寫到手軟。也許是怕這一刻過(guò)得太快，來(lái)不及細(xì)細(xì)回味，低頭卻難以控制下溢的淚水。這個(gè)二班，屬于我的，也屬于你們。
分蛋糕、送鮮花、歌舞會(huì)、即興游戲……時(shí)間就那么一瞬間，僅停在回憶中。
下了朦朧的小雨，絲絲徹骨。看著大家一個(gè)個(gè)揮手告別，不舍地停駐在最后。
“上初中了，要比現(xiàn)在更努力了，要改正壞習(xí)慣……”還是那么愛(ài)嘮叨呢，畢業(yè)了還不放過(guò)我們……
轉(zhuǎn)過(guò)頭，分外堅(jiān)定地跨過(guò)校門口，走了幾步，仍忍不住的分外留戀地回頭看。
小雨，微笑，就那么佇立在那兒，看著所有人離開，依然忍不住向畢業(yè)的我們嘮叨，永遠(yuǎn)都在那兒靜靜地看著我們。
依然會(huì)心酸，即使只是回憶……
那幅風(fēng)景畫就收藏在我心里，靜靜地，在雨中微笑……
敘事作文300字 篇6
在我們?nèi)粘Ｉ钪校?jīng)常會(huì)遇到各種各樣的挫折，只要我們勇敢地去面對(duì)，一切都挫折可以迎刃而解。
我也經(jīng)常遇到挫折。就說(shuō)前段時(shí)間吧!爸爸正在練毛筆字，我在一旁看著也想學(xué)，爸爸認(rèn)為我太小了，不讓我學(xué)，可是我執(zhí)意要學(xué)，爸爸只好答應(yīng)了。我很快就學(xué)會(huì)執(zhí)筆了。接著，爸爸教我寫第一個(gè)基本筆畫“一”，他示范了一下，我想：這不是太容易了嘛!可筆握在手中，才知道它根本不聽(tīng)我的指揮，我的手抖個(gè)不停。寫出來(lái)的“一”，活像一只毛毛蟲。爸爸勸不要學(xué)了，我也想放棄，可我轉(zhuǎn)念一想，不能這么快就向挫折屈服。于是我堅(jiān)持練習(xí)，認(rèn)真看帖，一連幾天都在練習(xí)寫“一”，功夫不負(fù)有心人，我寫出來(lái)的.“一”，有起筆，有收筆，和字帖里的一樣呢，爸爸看了也直夸我呢!
看著我的練習(xí)本，從一開始的歪歪扭扭，到現(xiàn)在的象模象樣，我感受到成功的喜悅。我想：要想成為一個(gè)成功的人，就不能向挫折妥協(xié)!
敘事作文300字 篇7
三個(gè)校區(qū)的三年級(jí)奧數(shù)比賽，每個(gè)班6人，有72人同時(shí)比賽，第一名有2人，全是我們班的，其中一個(gè)就是我，能不開心嗎？在這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)壓制不住自己的`興奮心情，突然偷笑一下，一會(huì)兒又來(lái)個(gè)猛笑，跳了起來(lái)，口中還吐出一個(gè)字：“耶----！”
我還喜歡在這個(gè)時(shí)候做些惡作劇，比如說(shuō)：這是不是真的？問(wèn)問(wèn)別人，掐一下別人的臉。
即使剛才還有不開心的事，在這時(shí)候我覺(jué)得它一下子就過(guò)去了。
回到家里，我故意板著一張臉，等待父母問(wèn)我比賽情況。父母一開口，我就裝作很傷心地說(shuō)：“你們自己猜吧！”等他們說(shuō)出“沒(méi)獲獎(jiǎng)”時(shí)，我心里早就樂(lè)壞了。我撲到床上，用拳頭打著床，肚子都笑痛了！我的父母站在一旁，看上去委屈極了，也許他們正為我擔(dān)心呢！可過(guò)了一會(huì)兒，他們也都笑了，他們已經(jīng)猜到我獲獎(jiǎng)了。
獲獎(jiǎng)后是我最開心的時(shí)候。
敘事作文300字 篇8
“長(zhǎng)江后浪推前浪，世有今人勝古人�！彼自捳f(shuō)得好，事物的不斷前進(jìn)才能使社會(huì)不斷前進(jìn)，才能使國(guó)家興榮繁盛。這不，一年級(jí)新生入隊(duì)在前幾天就開展了。
10月12日下午，陽(yáng)光普照，天空一碧如洗，莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式就在此時(shí)開展。首先要出旗，作為學(xué)校中年齡最大的學(xué)生——我們很快便一臉嚴(yán)肅地向國(guó)旗敬禮。然而此時(shí)一年級(jí)新生則滿臉疑惑，一臉懵懂，有的雖然也敬了禮，但手軟綿綿的'，像脫了水的豆腐，而有的干脆不敬禮，作為大哥哥只好為我旁邊的“小屁孩”糾正錯(cuò)誤。接著我們迎來(lái)了最關(guān)鍵的一步：為新生佩戴紅領(lǐng)巾。作為系了6年紅領(lǐng)巾的學(xué)生，我系得十分嫻熟，三下五除二就搞定了。看著這些學(xué)生胸前的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中飄揚(yáng)，一股憂傷感從內(nèi)心中迸發(fā)出來(lái)：想當(dāng)初(六年前)我也作為新生加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，然而時(shí)間如流水，這是我在母校的最后一年，我與自己的同學(xué)老師共度了二千多個(gè)日日夜夜。然而讀完這一年，我們就得各奔東西了。此時(shí)看著新生臉上的欣喜之情，我感到他們此時(shí)是多么幸福呀!正當(dāng)我在開小差時(shí)，他們唱起了隊(duì)歌，很快，唱歌的快樂(lè)把我的憂傷沖得一干二凈……
祝這些一年級(jí)新生們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
敘事作文300字 篇9
上個(gè)星期五是第二單元考試。我媽媽在考試那一天的早上對(duì)我說(shuō)：“兒子，你要記住，不管老師在或不在都要最好做的自己�！�
第二單元考試到了，老師說(shuō)她不在考場(chǎng)想考驗(yàn)我們�！袄蠋熐皠傔~出去，后腳就有一碗開水”沸騰“了那就是我們?nèi)炅�。老師走出教室后我就�?dāng)沒(méi)聽(tīng)到開水沸騰的聲音。我老老實(shí)實(shí)地想 ，認(rèn)認(rèn)真真地寫。自己覺(jué)得寫的不錯(cuò)。但是，第二天老師走進(jìn)教室感覺(jué)很平靜，可當(dāng)老師把試卷”砰“的一聲砸在講臺(tái)上，我頓時(shí)感覺(jué)老師整個(gè)人就像石油點(diǎn)燃。背后那怒火高得驚人啊！這時(shí)老師問(wèn)我 們：
”這張?jiān)嚲砟銈冇袥](méi)有認(rèn)真考！“
”沒(méi)……有�！�
”那么有認(rèn)真考的站起來(lái)！“過(guò)了一秒，有個(gè)瘦小的身影站了起來(lái)，我認(rèn)得那是蘇夢(mèng)晗，然后，陳力爾站了起來(lái)。老師，抱了抱蘇夢(mèng)晗。然后回到講臺(tái)上和顏悅色地說(shuō)：”不管老師在或不在 ，都要認(rèn)真對(duì)待眼前的事�！�
陳老師的.話同我母親講的話是那么相似，她們的教誨使我一生受用。
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