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敘事的作文5篇【必備】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的敘事的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
漫步在路邊,天空似乎還掛著最后一抹落日的余輝,街上的行人卻像被漸漸涼爽的秋天嚇退了,匆匆往家趕;學(xué)生紛紛背著書包向家走去……我凍得手腳發(fā)冷,一邊輕輕嘆息:何時才能充滿快樂?這時,迎面走來兩個小學(xué)生,一個嘴里含著一根棒棒糖,另一個正在匆忙地翻找什么東西,還不時拿出來看一看,可能是有什么新奇的發(fā)現(xiàn)吧!突然,吃完了棒棒糖的小學(xué)生悠閑地往灌木叢里一扔,興奮地對另一位小學(xué)生說:“星期六下午到我家里玩吧!”另一位小學(xué)生高興地答應(yīng)了。此時,掛在天空中的最后一抹余暉也消失在了夜色中。
多么熟悉的一幕!我仿佛想到了一樣我剛剛失去的東西,是童年!那是無憂無慮地生活,如夏夜般熱鬧地時光。細(xì)翻記憶的相冊,仿佛童年充滿歡笑的聲音又重新回蕩在我身邊,伴隨著紛紛飄落的秋葉,似乎又一次細(xì)嚼歡樂的往事。
記得在小學(xué)暑假地時候,我和小區(qū)里的朋友一起去學(xué)繪畫,樹上的知了在樹枝上煩躁地響起,烈日炎炎,連路邊細(xì)嫩的小花也不放過,讓原本溫?zé)岬腵身體“火上澆油”。教我們繪畫的是劉老師,有著細(xì)柳般長長的披肩發(fā),微微上翹的眉毛,美麗動人的眼睛,可能世界的美麗都裝在里面了吧!這一次繪畫的主題是“圣誕節(jié)派對”,要求以兩個人為小組討論,然后自己構(gòu)思作畫。討論過后,大家都開始安靜地作畫,似乎沖淡了夏日的炎熱與煩悶,在夏日里增添了一絲涼爽。我開始用彩筆作畫,有的不知道該如何畫,“嘰喳嘰喳”地討論起來,有的煩躁地敲打彩筆,急促地想敲出清涼的音符,快速想讓自己找到靈感。我盡量不受其他人的干擾,努力挖掘心中可貴的幾絲靈感。終于體會到:要完成一幅完美地作品,是要有付出的。老師對我的作品給予好評,我那一刻感到十分快樂。這種快樂是在平常從未體會到的,這是在過程中體會到的快樂。窗外的知了聲再次響起,卻成了我最喜歡的一種鼓勵。這就是我的童年,在活動中分享自己的快樂。
童年,一次次讓我懷念,永遠(yuǎn)是我最美好的記憶。牽動了我的情思。
敘事的作文 篇2
每個人都有一個七彩的童年,就像閃閃發(fā)光的星星。雖然那顆星星不再那么明亮,可是我依然忘不了。
六歲的那年,我在爺爺家的院子里發(fā)現(xiàn)了一棵和自己出生時種的蘋果樹。我靈機(jī)一動,這不是可以測量自己的身高嘛?于是,我站在那棵蘋果樹前,按著自己的身高在蘋果樹上用指甲慢慢的劃了一道印。劃完后就高高興興的'回家了。之后,我每天都吃的很多,希望自己能夠快點(diǎn)長高。
過了幾天,我又去了爺爺家。走到那棵蘋果樹前,又刻了一個記號。從此以后,我來一回爺爺家就刻一個記號?粗怯浱栆粋一個的長高,我興奮極了。
奇怪的一天終于來了,那天,我走到那顆蘋果樹前量了量,發(fā)現(xiàn)自己的身高變矮了,我疑惑不解。跑進(jìn)了屋里,去問爺爺:“爺爺,為什么我沒長高呢?”“什么呀?”爺爺問道!拔业纳砀甙?前幾個月前,我在那棵蘋果樹下面做了一個記號,那是我的身高。過了幾個月,我并沒有長高,反而變矮了。我聽說只有老人會這樣,我會不會變成了一個老人?”說道這里,我哭了起來。我可不希望變成一個老人。爺爺哭笑不得,說:“傻丫頭,不是你變矮了,是蘋果樹長高了!蔽一腥淮笪,說:“原來是這樣啊!
我的童年既好玩又搞笑,傻事趣事一籮筐。給雪娃娃洗澡,給母雞孵蛋……童年漸漸離我而去,可那些傻事我卻永遠(yuǎn)也忘不了,F(xiàn)在回憶起來,原來童年是那么美好,那么令人向往。
敘事的作文 篇3
學(xué)校是孕育祖國之花的地方。腦海里烙印著許多發(fā)生在學(xué)校里的趣事,尤其是發(fā)生在小學(xué)的事,小學(xué)是最純潔,最天真的時光,那些美好的記憶就像一顆顆流光溢彩的珍珠,想和我一起分享嗎。
這顆珍珠是在我上小學(xué)的時候醞釀的。說出來不怕你們笑話,呵呵。記得那天——
我和伙伴們?nèi)c,我一邊倒退著走,一邊說著話,快到廁所門口的時候我一扭頭,天啊,我我的頭就撞到了墻上。“!”我不禁叫出了聲,因為太疼了。同伴們都在問我怎么了,我把捂住額頭的手拿下來一看,天啊,是血。同學(xué)們把我領(lǐng)到了老師那,老師那關(guān)切的眼神,使我深深地感動,老師親手替我貼上了創(chuàng)可貼,覺得頭立刻就不疼了,是被老師那溫柔的舉動感動了吧;氐郊液螅矣媚情L長的劉海兒遮住了那受傷的地方,不知是不是媽媽的眼力太好,被發(fā)現(xiàn)了,問我怎么弄的,我如實的說了!鞍,你太不小心了,以后要注意,別再這么莽撞了,知道了不。”爸爸叮囑道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事是發(fā)生在一年級的時候,直到現(xiàn)在,每逢摸到額上的那一小道疤,就想起那時的幼稚,小孩子的天真。
還有一顆同樣絢爛的珍珠,你們想看看嗎?
一次期末考,我考了全班第七。聽到這個消息,我如同五雷轟頂,當(dāng)時就呆住了,淚花在眼眶里打轉(zhuǎn),腿像灌了鉛似的,一步步艱難地向家的方向走去;氐郊液,奶奶叫我都沒有心情答應(yīng)。扔下書包,把自己鎖在房里,眼淚終于忍不住的流了下來,由開始的小聲啜泣到后來的嚎啕大哭,發(fā)泄著內(nèi)心的痛苦。一個成績數(shù)一數(shù)二的尖子生竟然考了第七,這是多大的諷刺。!后來,爸,媽,奶奶,爺爺一家人都知道了,接著我接受了漫長的口水的`洗禮。沒想到的是,到了學(xué)校,老師竟然主動找我談話,本以為,老師肯定會狠狠的批我一頓,可是她竟然安慰我“夢婷,我知道你這次沒,我希望你不要灰心,一定要繼續(xù)努力,下一次一定能,老師相信你!”一句讓我的心感到無比的溫暖,心想:一定要努力,加油!
有了這次的失敗,我想我一定會有所收獲,失敗還是成功的媽媽呢,我怕誰,大不了重頭再來。
發(fā)生在小學(xué)里的事,多得數(shù)都數(shù)不清,有喜有悲,酸甜苦辣,多姿多彩。
那段純純的小學(xué)時光,珍藏在小學(xué)的校園里,令我深深的懷念。
敘事的作文 篇4
“世上無難事,只要肯攀登。”什么事情都是靠自己做過了才會成功,只要付出汗水與努力,就不怕會錯了。往往的挫折都會讓我們受到挫折。但當(dāng)戰(zhàn)勝挫折后,便能體會到“功夫不付有心人”此話的含義了。
還記得有一次暑假時,我買了一本練習(xí)冊,里面的數(shù)學(xué)題很難,其中有40多道求陰影部分面積的`圖形,它們都是奇形怪狀的圖,真的很難了。但是第一道,第二道,第三……直到第39道,我的自信心和成就感一下子被拋到九霄云外去了。連續(xù)一個下午,我都沒想出它的重要條件來。急得快哭了,覺得要想戰(zhàn)勝挫折真是還難過于登天啊!便沮喪的丟開練習(xí)冊,躺在床上閉目養(yǎng)神了。爸爸似乎看出了我的心思,嚷道:“我們在生活中往往遇到了許許多多的挫折,那么就應(yīng)該有耐心和用心。挫折嘛,不用怕的,功夫不付有心人。你再去思考思考,便總會想出挫折的缺點(diǎn)了!贝藭r此刻,我心中立刻涌出一股熱氣,便拿起練習(xí)冊來再思忖一會兒。土人有一條閃電似的在腦袋中一閃而過!拔叶!”我立刻歡呼起來。接著再一步步做下去。原來挫折也并不是意想之中的厲害啊!爸爸所說的話也不是錯的。
現(xiàn)在回想起來,才知道我門不能一步登天,面對著挫折時該有耐心,不要放棄,這樣一步一步的,挫折便會軟弱,這樣它就會不堪一擊了。
敘事的作文 篇5
新的學(xué)期來臨了,小凈想:天花板上一定是黑壓壓的灰塵,窗戶上有許多蜘蛛,是灰塵和蜘蛛的天下了。
于是,她就通知好朋友小潔,小衛(wèi)來相助,他們快馬加鞭的來到教室,果然不出小凈所料,就連腳都沒有容身之處,但是,他們不怕臟地跑到里面,打開窗戶,清新的.空氣迎面撲來,不像剛才烏煙瘴氣,小衛(wèi)搬來一張桌子,站在上面,拿起掃把,不辭辛苦地把蜘蛛網(wǎng)打下,蜘蛛掉在小衛(wèi)頭上,他還是在打。小凈弓起馬步,拿起拖把,拖過去拖過來,像打拳擊一樣,過了好長時間,小凈“哎喲、哎喲”地叫個不停,但是,小凈還是氣喘吁吁地拖起地來。小潔不甘示弱,拿起黑板擦,跳了起來,可是還是夠不著,他靈機(jī)一動,拿來了椅子,站在上面,就輕松地擦了起來,可是,還有一些粉筆留下的痕跡,于是,他用濕毛巾從頭到尾用心地擦了一遍,把黑板擦得油光閃亮。
功夫不負(fù)有心人,雖然他們干得腰酸前疼,但是,他們把教室掃得一塵不染,都滿意地笑了!
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