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放風(fēng)箏記敘文

時間:2024-01-25 06:56:05 記敘文 我要投稿

放風(fēng)箏記敘文

  相信大家都跟作文打過交道吧,尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式,以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢?下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

放風(fēng)箏記敘文

放風(fēng)箏記敘文1

  陽春三月,春暖花開,到處是一片迷人的景象,春天真是一個美好的季節(jié)。

  天高云淡,微風(fēng)吹拂。小明和小丁相約來到萍萍家,她們?nèi)讼嗉s去公園放風(fēng)箏。她們拿著漂亮的風(fēng)箏一路上歡歌笑語來到公園,公園里的人真多!有的在賞花,有的坐在草地上讀書,特別是放風(fēng)箏的人們,各式各樣的風(fēng)箏令人眼花繚亂。她們來到一塊空地上,小萍拿著風(fēng)箏高興地對小丁和小明說:“瞧!這是爺爺給我做的蝴蝶風(fēng)箏,漂亮嗎?”小丁和小明拿起小明手中的蝴蝶風(fēng)箏羨慕地說:“你爺爺真厲害,做得風(fēng)箏真好看,但是我們的風(fēng)箏是爸爸媽媽做的,也很漂亮!闭f完,她們?nèi)硕几吲d地笑了。

  小明說:“我們開始放風(fēng)箏吧!”小丁和萍萍拍手叫道:“好!我們來開始放風(fēng)箏!闭f完,小明在后面拖起風(fēng)箏,小丁拿著風(fēng)箏線朝著風(fēng)吹來的方向拼命地向前奔跑,風(fēng)箏慢慢地飛起來了,萍萍在一旁興奮地喊:“加油!小丁,風(fēng)箏飛起來了,再跑快一點,把線再放長一點!毙《」淖闼辛饫^續(xù)向前奔跑,風(fēng)箏漸漸地越飛越高,越飛越遠。這時風(fēng)越來越大,吹得風(fēng)箏在天空中左右搖擺,像一個快樂的小精靈在天空中翩翩起舞。

  不遠處,一個小男孩在爸爸媽媽的陪伴下也放起了風(fēng)箏。只見小男孩緊緊握住風(fēng)箏線,面朝風(fēng)箏不停地往后倒退,風(fēng)箏順著風(fēng)的方向越飛越高,萍萍高興地指著風(fēng)箏:“你們快看那是一只老鷹風(fēng)箏,和真的老鷹一樣,展翅高飛!闭f完,她們?nèi)说?目光一起聚集在老鷹樣式的風(fēng)箏上。

  過了一會,風(fēng)停了,她們玩累了收好風(fēng)箏席地而坐,靜靜地欣賞著春天的美景!皟和W(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天真是一個美好的季節(jié),也是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)。

放風(fēng)箏記敘文2

  一夜春風(fēng),一夜春雨。公園中的花朵競相開放,五彩繽紛,天空萬里無云,藍得像一塊擦拭過的藍寶石。我們乘著美麗的春色,呼吸著新鮮的`空氣,隨著外出賞春的人流來到公園里的江邊,打算在這兒放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏的人真多!天空成了風(fēng)箏的海洋,有兇猛的老鷹、活潑的小金魚、五顏六色的蝴蝶……它們同白云戲耍,五顏六色的彩帶像是仙女的綢衣帶,美麗極了!

  看著別人各種各樣的風(fēng)箏,我心里像有一個小爪子在撓著。爸爸看出了我的心思,說:“我們還是先放風(fēng)箏吧!”我高興地說:“好呀!”于是,爸爸托著風(fēng)箏,我拿著線,一陣東風(fēng)吹了過來,我趕緊和爸爸迎著風(fēng)跑了起來,跑了幾秒,我大叫:“放!”爸爸就放開了風(fēng)箏,風(fēng)箏飛了起來,我高興得又蹦又跳,可就當我高興的那一刻,風(fēng)箏卻突然急轉(zhuǎn)直下,一頭猛扎在地上,我的心也揪了起來。后來我找出了失敗的原因:我們是順著風(fēng)跑的。于是我們又開始在等待時機。過了一會兒,吹起了一陣大風(fēng),我們趕快跑了起來,過了一會兒,風(fēng)箏掙扎著想飛,于是,我大叫:“放!”爸爸就放開了,風(fēng)箏順風(fēng)扶搖上升,終于風(fēng)箏飛上了天空!我興奮得手舞足蹈。

  不知不覺,太陽慢慢落山了,我們這才戀戀不舍地回家了。

放風(fēng)箏記敘文3

  星期六,風(fēng)和日麗,碧空如洗,小青、小紫和小紅一起來到了大草坪放風(fēng)箏。

  小草綠油油的,草地上盛開著許多不知名的野花,小紫拿出一個燕子風(fēng)箏,小青左手牽著線,右手握著線軸,邁開輕快的步伐向前奔去。小紫用雙手托著風(fēng)箏。“呼——”起風(fēng)了,小青大喊:“小紫,放!”“嗯!”說時遲那時快,小紫立刻放了手!耙!風(fēng)箏飛起來了!”小紅看見了,說:“哇!小青和小紫放得那么高,我要讓她們幫我也放一下!辈灰粫䞍,天空中多了一只蝴蝶風(fēng)箏。

  放眼望去,不遠處還有一家三口也來放風(fēng)箏,只見他們放的是三角形風(fēng)箏,爸爸說:“你看,我們家孩子放得多高呀,真棒!”

  不一會兒,天空中又出現(xiàn)了各種各樣的風(fēng)箏,有可愛的小金魚,仿佛在歡快地游來游去,成千上萬條腿的`蜈蚣,好像在空中自由自在地爬著,還有展翅翱翔的老鷹……就像一個風(fēng)箏的海洋。

  這次放風(fēng)箏,小紅、小青和小紫有著說不出的快樂!

放風(fēng)箏記敘文4

  今天的美術(shù)課,老師讓我們做風(fēng)箏。我欣喜若狂,差點跳到椅子上去。

  我拿出美術(shù)學(xué)具里一張正方形的、薄得不能再薄了的'透明紙,用小刀將它裁成了更小的正方形。接著,把一根棉線綁在交差成十字的兩根木棒上。然后,我把木棒與正方形用雙面膠粘好。嗯,還差風(fēng)箏尾巴,用什么做呢?有了!我翻出去年沒用完的美術(shù)學(xué)具,選了一條紅紙條,把它對折,貼在風(fēng)箏上。風(fēng)箏的雛形就出來了,這帶著我希翼的風(fēng)箏當然要美美的,所以我又在上面畫了些精美的圖案。這樣一只漂亮的風(fēng)箏就誕生了!

  放學(xué)后,我迫不及待得把它帶到操場上飛。盡管,因為各種因素,風(fēng)箏飛得不是很高。但是,當我拉著繩子,在操場上飛奔,看著風(fēng)箏微微起飛起時,心里滿滿的全是快樂的感覺!

  做風(fēng)箏、放風(fēng)箏,成了我記憶沙灘上一顆珍貴、美麗的貝殼,我要好好愛護它!

放風(fēng)箏記敘文5

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蹦銈冎牢覟槭裁匆尺@首詩嗎?因為我就是那個散學(xué)歸來早的兒童,現(xiàn)在要去放風(fēng)箏啦!

  我放的是兒童風(fēng)箏,用一根桿子系上一只小風(fēng)箏,只要迎著風(fēng)輕跑,風(fēng)箏就能往上飛,還不用擔心被掛在樹上。我持著風(fēng)箏桿,帶著小風(fēng)箏,輕松地跑了起來。我往東跑,小風(fēng)箏就往東飛;我往西跑,小風(fēng)箏就往西飛;我舉高手,小風(fēng)箏就飛得高高的;我拉拉桿子,小風(fēng)箏就飛得低低的`。它簡直就是一只可愛的小鳥,跟著我一起玩耍!我想叫它“7月”,因為我的生日在7月。我?guī)е?月”跑到柳樹下,它親親柳樹的紙條,仿佛在說:你的嫩芽真綠呀;我?guī)е?月”跑到桃花邊,它碰碰桃花,又仿佛在說:你開得可真美呀;我?guī)е?月”跑到小河邊,它的塑料尾巴被風(fēng)吹得發(fā)出啪啪的聲響,好像在對河里的小魚說:快跳出水面和我一起玩吧。

  跑累了,我?guī)е?月”坐在長椅上,欣賞著春意盎然的美景,鼻息之間都是青草的香味。下課后的時光真是太愜意了!

  自從我們學(xué)校成為試點學(xué)校,沒有回家作業(yè)以后,我不僅能看到這美麗的世界,還能感受快樂的時光。我真喜歡這樣的生活,也喜歡這樣快樂的童年。

放風(fēng)箏記敘文6

  “草長鶯飛二月天,拂堤揚柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!鼻宕娙烁叨Φ囊皇住洞寰印沸蜗蟮乜坍嬃撕⒆觽兎艑W(xué)歸來放風(fēng)箏的美好情景。

  自從學(xué)會這首詩,我就有一個愿望,那就是有時間也出去放風(fēng)箏。星期六下午,媽媽突然告訴我,我們一家要去放風(fēng)箏,我高興極了!準備好風(fēng)箏后,我們每人騎著一輛自行車直奔公園。

  一會兒,我們就來到了公園,公園里的情景就像詩里描繪的一樣美麗,真的讓人陶醉!我看到公園里有許多人在游玩,有的在打羽毛球;有的在練太極拳……我和爸爸媽媽放好自行車,拿出風(fēng)箏,來到一片開闊的地方,只見爸爸用手一抖,風(fēng)箏就慢慢飛了起來,隨著爸爸不斷放線,風(fēng)箏越飛越高。看到風(fēng)箏飛得那么高,我高興得跳了起來。這時候,媽媽說風(fēng)箏飛得很高了,上面氣流比較穩(wěn)定,可以讓我拿著線自己放了。于是,爸爸把風(fēng)箏的`線輪交到我的手里。這是我第一次放風(fēng)箏,我小心地用力抓著線輪,爸爸教我一拉一放地繼續(xù)放線,媽媽在一邊給我加油,我看到風(fēng)箏飛得都超過旁邊樓房的高度了,風(fēng)箏上的燕子圖案也更加逼真,仿佛一只靈巧的燕子在天空中自由地飛翔。

  看到風(fēng)箏在天空翩翩起舞,我的愿望終于實現(xiàn)了!

放風(fēng)箏記敘文7

  在這個明朗的春天,在那一朵朵飄蕩的白云中,總有一些來回飄遙的風(fēng)兒,把白云一片一片地吹到山的頂端。

  在那兒,一些靈動的空氣精靈喚醒了天空,白云旁也有了風(fēng)箏飛的身影。

  恰好在這個時期,也拿出了我的風(fēng)箏,在樓下的空地方走一走?粗@塊地的大小,剛開始覺得這樣就足夠放了的,我把風(fēng)箏往天上一拋,就開始奮力向前跑。

  回頭一望,才知道沒風(fēng),根本就飛不起來,只能到公園的`廣場那放,我把眉毛輕輕一皺,淡淡走向公園。

  我沉靜的看著天空飄蕩的白云,白云卻像是一塊石頭。我又轉(zhuǎn)頭去看著那棵綠中帶嫩黃的銀杏樹,樹也依舊站立在那兒。漸漸的,世界也變成了一塊僵硬的石頭,太陽將光化成了風(fēng),將樹的嫩葉吹得魂飛魄散,似乎是故意搖擺在我眼前。

  我再次將風(fēng)箏拋在空中時,烏云被我的風(fēng)箏切開,化成了一陣陣風(fēng),讓風(fēng)箏的夢飛出了四四方方的盒子外。

  風(fēng)箏飛起來了,我的惱怒也隨著風(fēng)而慢慢劃開了。我的風(fēng)箏也可以飛到高山那么高了。我踏過水面,跨過高山,好讓那風(fēng)箏越飛越高。讓她映在藍天上、倒映在湖水中。

放風(fēng)箏記敘文8

  今天,我和媽媽去沂河邊玩。我看見沂河那邊有賣風(fēng)箏的,有蝴蝶圖案,蜻蜓圖案和小鳥圖案的,我就讓媽媽給我買了一只蝴蝶圖案的風(fēng)箏。

  我和媽媽來到了沂河邊的一塊草坪上,我們開始放風(fēng)箏了。媽媽先給我演示一下怎么放風(fēng)箏。媽媽說:“先把線拉開一點,然后一只手拿著線,一只手拿著纏線的那個線軸。等到起風(fēng)的時候,拉著線迎風(fēng)跑起來,風(fēng)箏就飛起來了!蔽乙蚕駤寢屢粯影丫拉開,一手拿線,一手拿線軸,迎風(fēng)奔跑。風(fēng)箏果然飛起來了,不過飛得不高。我飛快地跑了起來,風(fēng)箏越飛越高。忽然,風(fēng)箏的'線斷了,它被風(fēng)刮到沂河邊的小樹林里面去了。我和媽媽就跑進去找風(fēng)箏,找了半天,我們終于找到風(fēng)箏了。原來它落在水面上了,可是風(fēng)箏在那片水域的正中心,而且線還被掛在樹上了,我們只好放棄,傷心地回家了。

  第二天早晨,我醒來的時候,一只和我丟得一模一樣的風(fēng)箏就放在我床頭上,我高興地去問媽媽:“這只風(fēng)箏是從哪里來的?”媽媽說:“這只風(fēng)箏是你爸爸給你買回來的!蔽腋吲d地說:“我又有新的風(fēng)箏了,我真是太高興了!

  我喜歡我的蝴蝶風(fēng)箏,更喜歡放風(fēng)箏,你們喜歡放風(fēng)箏嗎?

放風(fēng)箏記敘文9

  經(jīng)過了漫長寒冷的冬夜,迎接我們的便是暖和清新的春天的黎明。春天到了,天氣暖和了,萬物復(fù)蘇了,十分清新。暖暖的春風(fēng),吹拂過人們的面頰,在這種氣候里,最適合不過的就是,踏青、放風(fēng)箏。這個星期我們就讓代表我的夢想的風(fēng)箏,飛向蔚藍的天空。

  我與媽媽拿好我的裝備——一個大蝙蝠與一個高級放線輪,出發(fā)了。到了雁塔廣場的中心場上,人山人海,大部份人都是來放風(fēng)箏的,那些人放風(fēng)箏的技術(shù)分為三大流,有一流的,就是風(fēng)箏能一直在天頂上盤旋。二流的就是高度在3層到5層樓高,三流的就是風(fēng)箏老飛不起來,我們拿出風(fēng)箏——一個大蝙蝠。給風(fēng)箏支起骨架,我原想問風(fēng)箏為什么要支架子呢,可我在心里想了想,想沒有基本架子的風(fēng)箏是飛不起來的。我們裝好風(fēng)箏,給這個準備啟航的大蝙蝠,綁好牢牢的繩子,這樣它才不會,在飛的途中斷線,

  我們從三流的'人開始,我死死的握住轉(zhuǎn)輪,一手揪住風(fēng)箏,帶起風(fēng)箏跑著,可是風(fēng)箏卻不聽我的話在空中亂擺動著,我放線它往下掉,我收線它在空中打轉(zhuǎn),幾次都是頭朝下,砰!掉了下來,我無奈之下想換一個方式,再試,我心想先讓媽媽抓住,風(fēng)箏的支架桿,等到起風(fēng)時,一直向前沖,然后拉開一段距離后猛幻一松手,風(fēng)箏就起來了,這個計劃漸漸的形成了,不過我先把線放了開。另一只手握著放線輪,那只原來握線的手抓住轉(zhuǎn)輪,這時媽媽一看風(fēng)起來了,她握著風(fēng)箏桿,跑了出去,我抓住轉(zhuǎn)把的手快速轉(zhuǎn)著,跟著媽媽的媽媽的節(jié)奏,這時,她把手一松,風(fēng)箏成功的高飛起來,我不停地放線果真風(fēng)箏飛到了天頂,眼看線快放完了。風(fēng)突然停了,我的風(fēng)箏又似沒油的飛機一樣,準備中特高處栽頭,這時牫急得直冒冷汗,剛從三流蹦到一流,不要又回來我心想。突然,我急中生智大叫一聲“收線”然后手不停的轉(zhuǎn)起來嗎,失望的媽媽看著風(fēng)箏說:“已經(jīng)掉了收線有啥用呀!由這大風(fēng)箏吧?”不一會,我突然對她說:“看風(fēng)箏穩(wěn)住了,她抬起頭來,驚奇地問道:”你是怎樣做到的!“我看著越飛越高風(fēng)箏說:”風(fēng)大了,借風(fēng)力放線飛高,風(fēng)停了,你要收線平穩(wěn)它“!,媽媽點點頭。我們倆看著越飛越高、越飄越遠的風(fēng)箏,心理說不出的快樂。

  夢想就像風(fēng)箏一樣,沒有一定的支架來支撐起,是飛不起來的,在命運的大風(fēng)中,你要放遠放線飛得更高;在逆境中,你要自重的收線,在社會中有了讓步,才有機會高飛。

放風(fēng)箏記敘文10

  “兒童在學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!弊x到這里,我不禁萌發(fā)了放風(fēng)箏的愿望。望望窗外,春光明媚,風(fēng)和日麗,碧綠的柳枝迎風(fēng)起舞,桃花笑紅了臉,這不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎?我趕緊找出新買的蝴蝶風(fēng)箏,拉上樓上樓下的小伙伴們,興沖沖的來到那碧綠的草坪上。

  草地上鋪滿了嫩嫩的,綠綠的小草,踩上去軟綿綿的,就像一塊柔軟的'毯子,我拿著線軸迎風(fēng)快跳,另一個小伙伴拖住風(fēng)箏的尾巴,緊緊跟著我。跑了一段時間。我以為風(fēng)箏不會掉下來了,就減慢了速度,還沒有等我穩(wěn)住,花蝴蝶在空中搖搖晃晃,翻了一個跟頭栽了下來。

  我一邊喘著粗氣,一邊沮喪地望著地上的風(fēng)箏。這時,一位老伯伯說:“小姑娘,放風(fēng)箏時要一直往前沖,不能停下來等等,風(fēng)箏在空中穩(wěn)定后才能停下來,繼續(xù)放線”。我牢牢記住老伯伯的話,我重新抓住線軸,讓一個小女孩拖住風(fēng)箏。這時風(fēng)兒輕輕吹過,聽到小女孩激動地喊了一聲放,我就立刻拉著風(fēng)箏跑了起來。我一邊放線,一邊奔跑,“花蝴蝶”徐徐飛上天空,越飛越高……我終于學(xué)會了放風(fēng)箏。

  這時草坪上來了很多小朋友,天空中又多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有漂亮的“大金魚”,有靈巧的“燕子”,還有兇猛的“老鷹”。一瞧那只“大蜻蜓”,它渾身碧綠,東飛飛,西瞧瞧,真有趣!

  今天我玩的可真痛快呀!

放風(fēng)箏記敘文11

  今天,早上吃完了早飯,爸爸叫叔叔過來幫忙干活,我在屋子里玩電腦。過了一會兒,嬸嬸帶著表弟也來了,我和表弟在屋子里一起玩了一會兒電腦。

  叔叔干完了活,因為我叔叔平常很喜歡小鳥兒,或者是喜歡一些小動物,還非常喜歡放風(fēng)箏,所以我和叔叔就來來到田地里,來放風(fēng)箏。

  到了地里,我先把風(fēng)箏給弄好了,然后把線給掛在風(fēng)箏上面。叔叔讓我把風(fēng)箏給拿住,叔叔他拿住風(fēng)箏的線盤叔叔讓我把把風(fēng)箏給撒開,叔叔就趕快的'放線,我叔叔沒有拽線盤,只是用手拽住風(fēng)箏線,使勁往后拽。風(fēng)箏飛得很高,沒過了一會兒風(fēng)箏給掉了下來,掉到了一個坑里。我對叔叔說:“叔叔,你去把風(fēng)箏給撿回來吧,誰讓是你讓它飛到坑里的。”叔叔很快的就把風(fēng)箏給撿了回來,我仔細的看了看風(fēng)箏沒有被損壞。

  這一次,該我放風(fēng)箏了,我非常高興,我就拿起風(fēng)箏線盤,我讓叔叔拿起風(fēng)箏,準備把風(fēng)箏放飛。在放風(fēng)箏的時候我經(jīng)常拽線盤,想讓風(fēng)箏在飛得更高一些。果然我的風(fēng)箏比剛才叔叔放風(fēng)箏放得高了一些,后來我就開始收一些線,怕風(fēng)箏給刮飛了,就找不到了。后來我讓叔叔又放了一次,突然,叔叔放得太高了,把風(fēng)箏線給攪在了電線上了,結(jié)果電線和風(fēng)箏光在一起打磨,突然給一打火風(fēng)箏線給燒斷了。

  這一次放風(fēng)箏太有趣了。

放風(fēng)箏記敘文12

  中午,艷陽高照,王老師帶我們?nèi)ゲ賵錾戏棚L(fēng)箏。

  哇!操場上成了歡樂的海洋。風(fēng)箏數(shù)不勝數(shù),形態(tài)各異。瞧,敞開翅膀的大蝙蝠,在高高飛翔;穿著五彩衣的鳳凰,在翩翩起舞;又大又白的企鵝,在空中散步。我的'風(fēng)箏是一架“迷彩戰(zhàn)斗機”,準備飛行啦!阮展億拿“戰(zhàn)斗機”,我拿線把。我像離弦的箭似的跑起來了,阮展億緊跟在后面。我說:“放。”阮展億立刻松手,“戰(zhàn)斗機”馬上乘著風(fēng)飛向天空。

  眼見著就要飛得更高了,忽然,一陣大風(fēng)吹來,旁邊的一架風(fēng)箏像無頭蒼蠅一樣朝“戰(zhàn)斗機”撞了過來,兩條風(fēng)箏線立刻纏住了!皯(zhàn)斗機”失去了動力,墜毀了。我真希望“迷彩戰(zhàn)斗機”下次能高高地翱翔在藍天。

放風(fēng)箏記敘文13

  一個陽光明媚的早晨,我起床一看柜子前有一個Hello Kitty的風(fēng)箏。難道今天是要放風(fēng)箏嗎?我心里想。我走到客廳里,看到弟弟也有一只。爸爸說:“今天早上,我給你們倆每人買了一只風(fēng)箏,你們喜歡嗎?”“喜歡!蔽液偷艿墚惪谕暤卮鸬。媽媽說:“我們今天要去濱河大道放風(fēng)箏,你們快點收拾一下吧!蔽掖┖昧艘路赐昴,刷完牙,吃了早點,飛快地跑到樓下等待出發(fā)。

  到了濱河大道,爸爸先把我和弟弟的風(fēng)箏棍安在風(fēng)箏布上,然后把線系在風(fēng)箏上。哎呀,不好了,爸爸少買了一捆線,這該怎么辦?經(jīng)過協(xié)商,我們決定把這唯一的線,系在我的.風(fēng)箏上。弟弟只好放我的風(fēng)箏了。開始放風(fēng)箏了,弟弟拿著風(fēng)箏,我拿著線,弟弟輕輕地往上一推。我一拉,風(fēng)箏慢慢地飛上天空。我慢慢地放線,風(fēng)箏歡快地在天空中飛舞。放了一會兒,我們就回家了。雖然放得時間少,但是我們很開心。

  放風(fēng)箏真有趣,你是否會放風(fēng)箏?如果有空,我們一起去放風(fēng)箏吧。

放風(fēng)箏記敘文14

  陽春三月,春風(fēng)駕到。萬物復(fù)蘇,泉水叮咚。樹木長出了嫩綠的葉子,草地上長出了青青的草,冰凍的河流也叮叮咚咚唱起了輕快的歌兒。小魚兒也快活地游來游去。

  我打電話給小明:“喂!小明天氣這么好,周末我們?nèi)ゲ莸胤棚L(fēng)箏吧!”小明在電話另一頭開心地回答道:“好呀,好呀!那用你那只大雁風(fēng)箏吧!”“當然可以,我們叫上小紅一起吧!”“好。”我又開心地打電話給小紅去:“小紅,我和小明周末約好一起去放風(fēng)箏,你要不要一起去呢?”小紅激動地回答道:“要,要,要,我會帶上我的蝴蝶風(fēng)箏一起去的'!薄昂,周六草地見!

  今晚過去后,明天就周六了。我一大早起來就拿著風(fēng)箏去草地玩。過了好一會兒好多人都來了,小紅小明也來了。我拿著風(fēng)箏找到他們倆。天上的風(fēng)箏也漸漸多起來。一只蜈蚣扭動著身子爬來爬去,一只鷹卻朝它飛了過去,好像在說:“站住,不許跑!币恢唤痿~朝白云泳池游去,一個小男孩成功地將飛機風(fēng)箏放飛天空。小男孩的父母在一旁開心得微笑著。

  我對小明說:“該大雁出場了。”我把風(fēng)箏給他:“我們先跑,我叫你放就放!毙∶鲾[出一個OK的手勢。我開心的往前跑一邊跑一邊放線,感覺有風(fēng)了就喊“放!”小明立刻把風(fēng)箏放飛了,風(fēng)把大雁帶上了天空,大雁成功地在天空中翱翔,我和小明開心地擊了個掌。就在這時,小紅也將她的蝴蝶風(fēng)箏放飛了。她提議玩風(fēng)箏抓人的游戲。我回答道:“好呀!來抓我呀!”我們歡快地在草地上奔跑著。起了一陣風(fēng)大雁繞了一個圈,大雁抓住了蝴蝶。

  快樂的時光總是過得很快!不一會就到了中午,我們約好下周六還來。這次玩得真高興,原來風(fēng)箏也可以玩抓人的游戲。

放風(fēng)箏記敘文15

  今天陽光明媚,風(fēng)和日麗,老師帶我們?nèi)デ焦珗@放風(fēng)箏;ㄇ那牡亻_放了,小河緩緩地流著,柳樹發(fā)出了新芽,像一位長發(fā)少女在歡迎我們一樣。

  開始放風(fēng)箏了,老師教我們放風(fēng)箏的技巧:“放風(fēng)箏要頂風(fēng)放,如果纏線了,要盡快和他走在一起,就可以了,明白了吧?”“明白了!”接著老師告訴我們可以放風(fēng)箏了。首先,我不慌不忙地打開風(fēng)箏,我的是一只五顏六色的蝴蝶,我和鹿一笑一組,她托著風(fēng)箏,我放線,我在前面跑,她在后面追,我大叫一聲:“放!”她便松開了手,可風(fēng)箏似乎和我作對似的,不一會兒便掉下來了,我們滿臉疑惑地檢查出了什么問題。失敗乃成功之母,再試一次。

  這次,我們吸取了上次的教訓(xùn),我跑得更快了,真是功夫不負有心人,風(fēng)箏帶著一顆純真可愛的心飛向了藍天,我們的'風(fēng)箏終于飛起來了,越飛越遠,我和鹿一笑歡呼雀躍。這時天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了,有“鴿子”的,“飛機”的,“魚”的,還有“大蛇”的……數(shù)不勝數(shù),把天空打扮得五彩繽紛。

  啊,今天太高興了,我學(xué)會了放風(fēng)箏,希望每個星期天都是這么快樂!

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