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敘事作文300字

時(shí)間:2024-01-29 18:15:20 記敘文 我要投稿
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敘事作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的敘事作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  要說我最要好的朋友,就是xx了!

  他很高,脖子也很長,像鵝一樣。走起路來一搖一擺,一高一底。皮膚白里透黑。人長的很可愛。

  記得有一次,我和xx一起回家,當(dāng)時(shí)下著蒙蒙細(xì)雨。他騎著他媽媽的自行車在大馬路上。我見了十分驚訝,我問他:“你一個(gè)人騎在馬路上不怕嗎?”“怕什么,我練習(xí)了好久才敢到這里騎!薄坝晏炷阋哺覇?”我問他。他笑了一笑,說:“只要技術(shù)純熟,什么天氣也敢!”我聽了他的話,很佩服他的勇氣。過了一會兒,他對我夸耀自己說:“我還能單手騎呢!“說完他便單手騎了起來。只見他兩腳一蹬,身往前,便騎出了老遠(yuǎn)。我追了好一會兒才追上。我這回可是佩服的五體投地:“你好厲害耶!”“那當(dāng)然!”他露出得意的神色。不過我看到他的表情我卻不高興了,對他嚴(yán)肅的說:“厲害歸厲害,你可別驕傲,我以后也要超過你!”“那好,你騎的很好以后,我們倆來個(gè)比賽,看誰騎的'快。”他堅(jiān)定的說。說完我們倆就分道揚(yáng)鑣了。我覺的他真勇敢!

  xx,他真是我的好朋友!

敘事作文300字 篇2

  每當(dāng)外婆談起這件事,我就會長嘆一聲:“唉……”

  那年,我才上大班,老師教我們玩“捉迷藏”的游戲。我們你來躲我來抓,玩得不亦樂乎。直到游戲時(shí)間結(jié)束,大家都沒有盡興。在回家的`路上,我突然想出一個(gè)鬼點(diǎn)子:“嘿嘿,我也和外婆玩捉迷藏吧,她肯定找不到我!”

  于是,我趁外婆不注意,躲進(jìn)了路邊的一條小弄堂。我怕外婆追過來,還一直繞了好幾個(gè)彎,才停下:這次我贏定了!

  “外婆還沒有我們小朋友厲害呢!直到現(xiàn)在還沒找到我!币婚_始,我還暗暗得意?僧(dāng)我在巷子里等了好長時(shí)間,外婆遲遲沒來時(shí),我漸漸感到害怕了,想回家,可已經(jīng)找不到原來那條路了。我急得哇哇大哭,幸虧一個(gè)好心的叔叔把我?guī)У搅舜篑R路。

  “昊昊,昊昊……”噢,原來家人們都來找我了,把我?guī)Щ亓思摇?/p>

  后來,我才知道:那天,外婆發(fā)現(xiàn)我不見了,急得像熱鍋上的螞蟻,連忙讓爸爸媽媽來找。我的親朋好友都加入了“找我”的大軍。我因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致了多大的后果呀!

  唉,我真后悔當(dāng)時(shí)沒有跟緊外婆,讓全家人擔(dān)心了。

敘事作文300字 篇3

  窗外那樹葉已變黃,脫離了樹干,紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來。我站在樹下,伸出手“撫摸“著它的莖,心想;你以前一定很美,可惜現(xiàn)在你已落下。我?guī)е氐浇淌,把它夾在書里,想給今年秋天留個(gè)紀(jì)念。拿出那本早已老舊的書,里面全是樹葉,珍藏著我每個(gè)秋季的`回憶。我一片一片的數(shù)著:1。2。3。4。5。6。不知不覺,已經(jīng)度過了6個(gè)秋季。

  從我讀書開始,我就積攢著落葉,媽媽說;”在每個(gè)秋季拾起一片落葉,最后,會發(fā)現(xiàn)每一個(gè)四季輪回都會在那片樹葉中展現(xiàn)。今年已然是第6個(gè)秋天,回想著過往,有太多的酸~甜~苦~辣,就如同這些樹葉,他們在相同的季節(jié)展示不同的豐采。

  我突然為他們感到惋惜,因?yàn)樗麄兊纳虝骸4禾欤好妊。夏天:茂盛。秋天:便要落下。他們會不會留戀這世間的美好?

  我望著那些樹葉出了神。突然,我從迷霧中清醒過來:他們落下來是無悔的,他們的“犧牲”是為了來年新一代的更好,不是有一句話叫;落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花嗎!

敘事作文300字 篇4

  還記得那天午后,剛上完課的我?guī)е魫灥男那榛氐郊,心里還想著些惱人的問題,“鈴鈴~鈴鈴~”電話響了,我接起來,朋友問我要不要出來逛逛,我毫不猶豫的接受了,于是就這么樣出了門。(請記住 )

  外面天色朦朧,似乎快下雨了,我?guī)Я税亚嗌闱巴s定的地點(diǎn)──便利商店,我買了瓶紅茶,坐在靠窗的位子等待朋友的到來,過了十、二十分鐘,店內(nèi)還是只有我跟店員大眼瞪小眼,很顯然的',我被放鴿子了。

  我開始在街道上閑逛,路上有許多乞丐,身上的衣服殘破不堪,彷彿已經(jīng)歷一切滄桑,但想起妹妹說的假乞丐,所以就視若無睹的走了過去,天空開始下雨,使郁悶的我又添了一份憂愁,心里想的是這世界為什么這么不公平,我持續(xù)在這寂寞的街道上。

  雨愈下愈大,沒辦法只好躲近一間商店內(nèi),這剎那映入眼簾的是已經(jīng)氣急敗壞的朋友,原來……我記錯(cuò)約定地點(diǎn)了。

敘事作文300字 篇5

  我的父親長著大大的眼睛,稀少的頭發(fā)分布在頭上。父親很少滿面笑容的對待我們,經(jīng)常陰著臉和我們說話,但是父親很愛我。

  有一次,父親領(lǐng)我去黃山旅游,在黃山時(shí),別人都是輕裝上陣,而父親怕我冷,就背著我的衣服,累得汗流浹背氣喘吁吁的。登上半山腰時(shí)氣候轉(zhuǎn)冷,父親不顧勞累,幫我穿上,氣候炎熱的'時(shí)候,父親幫我把衣服脫掉,讓我很感動(dòng)。

  父親對我也很嚴(yán)厲。有一次我期末考試沒有考好,父親厲聲問到:“你怎么考砸了?”我即膽怯又氣憤地想:這點(diǎn)小錯(cuò)誤還值得批評?父親看我默不做聲,就猜透了我的心思,說:“這不是小錯(cuò)誤,不過,這是第一次,就原諒你,下次如果再犯這中錯(cuò)誤,一律不饒!”

  父親就像一只暖水瓶,外面是涼的,里面是熱的。

  這就是我的父親。

敘事作文300字 篇6

  還記得我在上幼兒園學(xué)前班的時(shí)候,我們班的王老師讓我們投票搬桌子。我被選中去搬桌子。我們跑到樓下看見小朋友已經(jīng)在搬桌子了。

  操場上放著許許多多的桌子,每張桌子上面都放著一張紙,上面寫著有小小班用、小一班用、小二班用、中一班用......

  我和五個(gè)小朋友一起找到了學(xué)前班用的桌子。我們六個(gè)人分別面對面站在桌子兩邊的前面、中間、后面,一起用雙手把桌子抬起來。我們走四五米停一下,休息一會兒,抬起來又走。不一會兒,我們走到了樓梯拐角處的時(shí)候,我們快不行了。我想了想,還是把力氣大的`調(diào)在后面,把沒力氣的調(diào)在中間,把力氣中等的調(diào)在前面。重新調(diào)整好位置,我們抬著桌子繼續(xù)往前走。等我們高高興興抬著桌子回到教室時(shí),才發(fā)現(xiàn)其他桌子都被小朋友抬回教室了,就差我們這一張桌子了。

  通過這件事 ,我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人的力量是有限的,大家團(tuán)結(jié)起來,人多力量大。

敘事作文300字 篇7

  邢老師問:你想怎樣畫風(fēng)?

  我說:我會畫兩個(gè)女孩,她們的頭發(fā)是飄起來的、裙子也是飄起來的。她們頭上的帽子回有點(diǎn)傾斜。是風(fēng),風(fēng)把她們的頭發(fā)、裙子和帽子吹斜、讓它們飄起來的。

  我再說:我會畫一個(gè)小男孩,在吃薯片。但是薯片卻飛在天空,像一群黃色的.鳥兒。是風(fēng),風(fēng)把小男孩的薯片吹起來的。

  我還會說:我會畫一個(gè)小孩,在家里寫作業(yè)。本子里面的紙隨便的翻。是風(fēng),風(fēng)把本子里的紙隨便亂翻。

  最后,我會說:我會畫一顆花椰菜,花椰菜的葉子像跳舞一樣飄著。是風(fēng),風(fēng)把花椰菜的葉子吹起來的。

  別看風(fēng)早就在世上,很老很老。但在我幼小的心靈中。風(fēng)是個(gè)淘氣的小孩。是它想和女孩玩拽她們的裙子,是它想吃男孩的薯片,是它想看小孩的作業(yè)本,是它想拔出花椰菜。所以,我覺得風(fēng)是個(gè)頑皮的小孩,是個(gè)淘氣的小孩。

敘事作文300字 篇8

  7月22下午,我和查楊政茂一起到鏡湖圖書館參加漢字聽寫大會。

  帶著一首《忐忑》般的心,我走進(jìn)了圖書館!凹佑!你可以的!這只是玩一玩,別害怕!”坐下后,我默念上面那句話,給自己加油打氣?墒,這緊張的情緒卻一直持續(xù)到了發(fā)試卷。

  發(fā)完試卷后,我覺得心里一塊石頭落了地!伴_題答題!”隨著一聲響亮的口令,我們開始了答題。“wei藍(lán)的wei,怎么寫呀?”天哪,第一個(gè)詞語就那么難!我先寫了一個(gè)上尉的尉,覺得不對,又寫了一個(gè)安慰的'慰,覺得還不對,又寫了一個(gè)三點(diǎn)水加一個(gè)安慰的慰,還是不對。想來想去,我寫了一個(gè)正確的“wei”-蔚。然后,我又接著寫下一個(gè)詞語……經(jīng)過了緊張的十五分鐘后,我寫完了二十個(gè)詞語?墒恰發(fā)anyu充數(shù)”的“l(fā)anyu”又怎么寫呢?我想了五分鐘也沒想出來。Oh!No!

  然后,我們又進(jìn)行了報(bào)聽寫!把诙I鈴”、 “坪壩”、“捉迷藏”……我很順利地寫完了10個(gè)詞語!昂!”,我長出一口氣:終于寫完了!

  活動(dòng)結(jié)束!我好想知道我得了多少分!我很高興呢!

敘事作文300字 篇9

  這一周,我們?nèi)チ饲粑闯赡耆怂刭|(zhì)教育實(shí)踐基地。那里的課程十分有意思,令人回味無窮。那里的作息時(shí)間與在校友很大的區(qū)別,一節(jié)課要幾個(gè)小時(shí)。我就說說當(dāng)中我最喜歡的一課,陶泥課的全過程吧!

  我們排著整齊劃一的隊(duì)伍進(jìn)了教室,做陶泥工藝品。我們一進(jìn)入教室就看到許多許多陶泥工具整整齊齊地?cái)[放在桌上。部分同學(xué)的眼中流露出想做陶泥的渴望,當(dāng)然,我也在內(nèi)。我迫不及待的`跳上了位子。老師開使講述陶泥的幾種玩發(fā)和怎樣用陶泥做物……

  我們開始做陶泥工藝品了。我想做“CF”中的小刀,我這捏一下,那捏一下,可我就是做不出來。我抬頭看見那些笑瞇瞇的臉和同學(xué)們一個(gè)個(gè)快要做好的工藝品,心急如焚。∥乙恢痹谀窍胍鍪裁?突然,我在無意中看見了胡典做了一個(gè)像槍的警棍,頓時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),心想:我何不做一把槍?說做就做,我專心致志地捏了一把“USA”槍。在工藝品中算優(yōu)秀,我心中的欣喜度直線上升,無比滿足。

  在這節(jié)課中,我的手變得更靈巧,變得更自信,以后這種活動(dòng)多一些就好了!

敘事作文300字 篇10

  每天一回家媽媽總是會問我:“寶貝,你最喜歡誰”,看著媽咪期待的眼神,不忍打擊她,我總是違心的回答說:“最喜歡媽媽”,然后看著媽媽滿意的離開,要是我敢回答說不喜歡,媽咪總是會“生氣”,要不就會跑過來“戳勁”我。今天在幼兒園里老師問我們最喜歡的人是誰?仔細(xì)想想,我最喜歡的人是誰呢?正當(dāng)媽媽兩個(gè)字習(xí)慣性的要脫口而出時(shí),我打住了,平時(shí)奶奶最疼我了,每天都送我上幼兒園,給我做可口的飯菜,晚上還陪我睡覺,從不欺負(fù)我,即使平時(shí)我說不喜歡她時(shí)她也從不像媽咪那樣使勁“戳勁”我,奶奶很少訓(xùn)我,媽咪訓(xùn)我的時(shí)候也愛護(hù)著我,嗯,我想我最喜歡的人是奶奶了,沒錯(cuò),我把我的答案大聲的'告訴了老師

  結(jié)果晚上媽媽上網(wǎng)看到了我的回答,受了很大的打擊。

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