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敘事的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的敘事的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
“母親的愛如冬日的陽光，母親的愛如三月的春水，母親的愛如甜甜的蜜糖……”贊美母親的句子多得數(shù)不勝數(shù)。在人們看來“母愛”就是溫暖的代名詞，但以前，我眼中的母愛，是冰冷的。
我媽媽從來都和別家的媽媽不一樣。別家的孩子一有點(diǎn)小小的不舒服，他們的媽媽就就像出了大事一樣，關(guān)心個(gè)不停。而我媽媽總是什么也不說，只是拿了錢，叫我自己去看醫(yī)生。有時(shí)，我會(huì)主動(dòng)叫她陪我一起去，但她總是淡淡地回我一句：“你都多大了，該獨(dú)立一點(diǎn)。”剛開始只是覺得有些失望，但時(shí)間一久，我便不耐煩了。每次一聽到這句話，我便覺得很想發(fā)火。哼，什么獨(dú)立，不就是不想管我，所以找的'借口吧！
她不愛我了！這個(gè)念頭開始在我的心頭潛滋暗長，漸漸地根深蒂固。
曾經(jīng)有一次，我覺得很不甘心，便跑去問她，你愛我嗎？愛，她盯著電腦頭也不回的說道。一瞬間，一股無名的怒火從心底竄起。我氣得轉(zhuǎn)頭就跑，背后又傳來一道聲音：“只是我的方式有些特別�！蔽毅读艘幌拢也惶靼姿囊馑�。但很快，我只覺得心頭的怒火更盛了，又在找借口！
我媽媽不愛我！這念頭在我心中根深蒂固，我以為它會(huì)永遠(yuǎn)存在，但這世界上，從來就沒有什么是會(huì)永遠(yuǎn)存在的。
有一次，和幾個(gè)朋友聚在一起玩，還買了好多東西，想自己做午飯吃。誰知，幾個(gè)朋友都是家里的大小姐，不會(huì)做飯。搞了半天，浪費(fèi)了好多東西。我實(shí)在是看不下去了，把她們?nèi)映隽藦N房，自己整了起來。
很快，我便做好了飯，幾個(gè)朋友立刻沖到餐桌前狼吞虎咽起來。我一看見場景便樂了：“喂，你們幾個(gè)，要不要這么夸張啊，跟幾輩子沒吃過飯似的。”“你也不看看幾點(diǎn)了，我們都餓的前胸貼后背了！而且，你弄得真的很好吃誒！”一個(gè)朋友好不容易抽出了空來和我說話�！熬褪前�，真好吃��！干脆以后都不出去吃了，就你弄吧，還省錢了。”另一個(gè)朋友也說道�！熬褪前�，真是個(gè)好主意啊。”“那就這樣決定了！”大家也跟著起哄。我聽了覺得很受用，心里美滋滋的。
“誒，你怎么這么能干啊，教幾招�。 背酝觑�，一個(gè)朋友好奇道�！斑�不都怪我媽，老把我一個(gè)人扔在家里，任我自生自滅，我要不會(huì)煮飯，早就餓死了�！蔽胰滩蛔”г沟��！鞍ィ刹荒苓@樣說哦，你想想，要不是你會(huì)做飯，我們幾個(gè)今天才要餓死在這里了！”“就是啊，說不定你媽是故意在訓(xùn)練你呢！”朋友們說道。也許她們的話只是隨意說出口的，但卻在我的心里激起了千丈高的浪花。
是真的嗎？媽媽她不是不愛我，她只是在訓(xùn)練我？那晚回到家后，我便迫不及待的想得到答案。“媽媽，你愛我嗎？”還是同樣的問題，只是提問時(shí)的心情不一樣了�！爱�(dāng)然，只是方式有些獨(dú)特。”一樣的答案，聽在我心里的感覺卻完全不同。突然間，我只覺得心里一陣舒暢。原本心底根深蒂固的那個(gè)念頭突然間開始有了裂縫，慢慢地化成了灰燼，消失不見了……
原來媽媽她一直是愛我的，只是她比別的媽媽要更理智，用了不同的方式來愛我。這這種方式雖然冰冷，但卻一樣讓我感到溫暖無比……
這就是我媽媽獨(dú)特的愛——“冰冷”的愛。
敘事的作文 篇2
在眾多與我牽手而行的人中，只有你厚實(shí)的大手掌能讓我感到溫暖與安全。
在熱鬧的房屋里，大家都在開心的談?wù)撝^年的喜慶，而我也不例外，在旁邊為正在打牌的外公外婆一家人發(fā)牌�？催^了幾年的春晚，至今已不覺新鮮了。于是，我發(fā)完了牌，便拿起了遙控器開始換節(jié)目。
忽然，門“咔嚓”響了一聲，只見高大卻被刺骨寒風(fēng)折磨不堪的你出現(xiàn)在眾人視線中，原來你隨波逐流也來到了舅舅家。頓時(shí)，屋子里一下就安靜了。家人都對你噓寒問暖，你臉上又如往常一樣洋溢著微笑。已許多天不見你了，我急忙跑去撲向了你的懷中，你慈愛的把我放到肩上，任我摸你那感覺沙沙卻又十分有趣的頭發(fā)。
你又因腰疼，要回家。我也拋下了自己喜愛的電視節(jié)目，隨你一同回去。走出院門，暗黃的路燈依然扎在寒風(fēng)颯颯的小巷里，為人們照亮了回家的路。你與我似乎心有靈犀，都在微小的夾縫中，慢慢伸出了自己的手，牽在了一起，十指相扣，猶如架在兩岸的堅(jiān)固的大橋，聯(lián)系著兩岸人民的切切深情。
你的手掌很厚實(shí)，盡管如此，我還是感覺到了你手上那老繭。你每天都很忙，我很難見到你。我知道，您為了我每天辛苦工作著；我知道，您為了我曾多少次在那炎炎夏日中中暑昏迷；我知道，您為了我又有多少次在寒雪中踱步。謝謝您。
其實(shí)，我認(rèn)為您并不像眾人所說那樣，十分威嚴(yán)。您很親切。所有人都說我很像你。你說我長得是那么丑，我卻反駁是因?yàn)檫z傳了你的'基因才造就了如此長相的我。你從不在學(xué)習(xí)上幫助我，但是卻在生活中盡你所能關(guān)心我。總是問我最近睡好沒有，吃好沒有。就這樣，一路上說說笑笑地走回去。那路燈依然站在雪中，微笑歡迎回家的人。
在我的右手旁牽著的是你的左手，你那厚實(shí)、那溫暖、那附有老繭的手。你的手，讓我讀懂了你的愛，也讓我讀懂了你。在我的右手旁牽著的是你的左手，只愿這樣，永遠(yuǎn)走下去。
敘事的作文 篇3
蜈支洲島位于海南島的南邊，從三亞還得坐船15分鐘左右才能到達(dá)，這是我這次來海南島記憶最深刻的一個(gè)地方。一開始我聽到這個(gè)島的名字還有些害怕不想來，以為這個(gè)島上的蜈蚣很多，后來是島上的導(dǎo)游姐姐告訴了我，為什么叫做蜈支洲島，原來，這個(gè)島上并不是蜈蚣很多，而是海里有一種生物叫蜈支，這個(gè)島從天空中俯瞰就像那個(gè)動(dòng)物一樣，所以叫蜈支洲島。
這里風(fēng)景如畫，岸邊一排排的椰子樹，好像在歡迎我們的到來一樣，隨著風(fēng)搖擺著，舞動(dòng)著，我看了看椰子樹，上頭還結(jié)著青色的椰子呢。我跟爸爸媽媽沿著海邊走著，雖然太陽光很強(qiáng)烈，但是一陣陣的海風(fēng)吹來，還是會(huì)感覺的涼爽的感覺。這里的海真的好漂亮，沙灘是白色的，看上去一塵不染，海水一陣一陣的打來，拍打在岸邊，卷起白色的浪花，“嘩~嘩~”聽著很舒服，就像動(dòng)聽的音樂。我真的好想立刻投入那碧藍(lán)的海水中，想化身成為一只美麗的魚兒在水里穿梭游動(dòng)，這是多么美好的事情啊。就在我幻想的時(shí)候，一塊牌子映入眼簾“此處嚴(yán)禁下水”。��！我的美夢啊，我仔細(xì)看了看牌子，哦，原來底下還有一排小字，寫著“此處礁石較多，危險(xiǎn)”，我明白了，旅游島的人怕游客碰到礁石上受傷。我著急的拉著爸爸媽媽的.手往前快速走去，因?yàn)槲覍?shí)在太想換上游泳衣跳入那海水中享受那份美好。
到了，到了換衣服的地方，我迫不及待的跟媽媽換好泳裝，帶上我的游泳眼鏡，雖然游得不好，但是裝備一定得專業(yè)，對吧。爸爸跟哥哥這時(shí)也出來了，我們一起從沙灘往海里進(jìn)發(fā)，走到海邊，一朵美麗得白色浪花打在了我的腿上，“嘶”這海水如此的冰涼，沒想到，在這么炎熱的夏天，海水居然是涼的。我慢慢往海里走，拉著爸爸和媽媽，慢慢的，海水到了我的肚子上，這時(shí)更涼了，就好像洗涼水澡一樣，我馬上蹲下去，讓整個(gè)身體浸泡在海水里，適應(yīng)一下這個(gè)溫度，果然，再次下水的時(shí)候已經(jīng)不是那么的冰涼了，還感覺很舒服。我們到達(dá)了一個(gè)合適的水位，不深不淺，非常好玩，這里的浪很大，因?yàn)轱L(fēng)不小，每次過來的浪最少都有一米多，都打在我們的身上，我們都會(huì)隨著浪漂一下，還讓我喝了好幾口水，好咸啊，就像吃了一袋咸鹽一樣�？粗@么清澈的海水，我?guī)狭宋业挠剧R，憋住氣，鉆進(jìn)了水中，哇，真的好干凈，能看見水底的那些碎了的小貝殼和碎成了小塊的礁石，以及成群結(jié)隊(duì)的小魚，這里的小魚都是白色的，還有點(diǎn)兒透明，很漂亮，我很想抓它，可是每當(dāng)我把手伸過去的時(shí)候，它們都能很快的溜走。這時(shí)爸爸的眼鏡掉在了海里，我跟哥哥趕緊給爸爸找，可是有浪啊，一陣一陣的，我們老被沖走，最終，功夫不負(fù)有心人，我們終于找到了，很開心，因?yàn)檫@里的水，非常干凈透徹，所以我們沒有放棄，讓我們找到了，這就像我們做事情一樣，只要不放棄，肯努力，一定能成功。
在海里玩了一陣子，我們上岸了，這時(shí)，我們不約而同的都笑了，因?yàn)槲覀兌及l(fā)現(xiàn)對方被曬黑了，哈哈，真的很有意思，就這么一會(huì)，都黑了很多�？磥磉@里的太陽果然很厲害啊。
我們?nèi)Q衣服了，是該結(jié)束一天的行程了，我們都很開心，很快樂，當(dāng)然也很累。明天我們就要離開這個(gè)美麗的地方了，我會(huì)記住這個(gè)地方的，這個(gè)美麗的島嶼，它叫做“蜈支洲島”。
敘事的作文 篇4
相信很多同學(xué)都有外號(hào)吧?這些外號(hào)是不是讓你反感呢?那你來看看這本書吧，在這本書上，那些外號(hào)常常讓人捧腹大笑。
比如，她們的班長“蔡一心”的外號(hào)就叫獅子王;“小燕子”李彥寬、 “耗子”劉浩、“可愛妹妹”王琚……好多好多，主人公陳佳佳的外號(hào)是“除減減”，我覺得很符合，陳(乘)對除，佳佳(加加)對減減。雖然這個(gè)外號(hào)一直被同學(xué)們這么叫著，但是主人公還是沒有生氣，心態(tài)依然很好，我真佩服她這種能耐!要是我，我早就也給他取外號(hào)了。
在我們班也有過男同學(xué)給女同學(xué)取外號(hào)，也有女同學(xué)互相取外號(hào)。我們班上的陳思宏，也不知道什么時(shí)候，被誰取外號(hào)為“西紅柿”，在英語課上念到“tomato”時(shí)，很多人嘲笑她，有些人還指著她說：“哈哈，西紅柿!哈哈!”每當(dāng)這時(shí)，陳思宏都會(huì)白一眼那些嘲笑她的人，嘴里說幾句。不瞞你說，我也有外號(hào)，和廖安琪一樣，因?yàn)槲覀兌际恰鞍茬鳌�，所以好多人管我們叫“安琪月餅”。對此呢，我和廖安琪都是不去理�?huì)，該做什么做什么，把它當(dāng)作耳旁風(fēng)。
其實(shí)，外號(hào)并沒有你想象的那么煩，只是一些同學(xué)對你的一種“別稱”。外號(hào)，不管是好，還是壞，都是朋友給取的，如果你有外號(hào)，那是不是有時(shí)候聽著很刺耳?這也是心理壓力造成的，不要太在乎。
現(xiàn)在還覺得有外號(hào)是件煩惱的'事嗎?聽我一句話：體會(huì)一下外號(hào)的好處，也許你會(huì)更加快樂咯!
敘事的作文 篇5
你以為他們只是孩子，可他們什么都懂；你以為他們什么都懂，可他們還只是孩子。
“我不要！都說了不冷，我就是不要穿。”我大聲嚷嚷著。全然不顧正在夢鄉(xiāng)的弟弟�！敖裉毂茸蛱炖�，多穿一件衣服不容易感冒�！眿寢屨f著便拿過一件毛衣給我穿。不耐煩伴著叛逆的情緒瞬間燃起，我一手扯過毛衣扔在床上，背起書包轉(zhuǎn)身就去上學(xué)，關(guān)門時(shí)還下足了力氣“嘭”的一聲，宣示著心中的不滿。
傍晚，當(dāng)我回到家時(shí)，房子里彌漫著飯菜的香氣。心中的不滿還未散去，只是草草的吃了幾口便做作業(yè)去了。
夜，悄然降臨。月兒像往常一樣高掛夜空，偶爾還能看見零碎的星光。風(fēng)緩緩地拂過，湖面泛起陣陣漣漪�？晌业�.心情卻不如今晚這般月明風(fēng)清。我煩躁的扯了扯頭發(fā)，這幾天為了期末考天天奮戰(zhàn)“題�！薄＿@時(shí)，媽媽進(jìn)來了，我沒看她，不耐煩地說：“我要復(fù)習(xí)，別煩我！”媽媽聽了，說：“我拿了些茉莉花給你泡茶喝。”我的心頓時(shí)漏了一拍，媽媽不怪我么？頓時(shí)為早上生媽媽的氣而感到一絲愧疚。我低著頭接過媽媽手里的那包茉莉花，放了七八朵進(jìn)杯子里準(zhǔn)備泡。媽媽又說：“不要用冷水泡，那樣泡出來的效果……”話還沒說完，我又不耐煩了，低吼到：“你不要那么煩好不好？整天啰啰嗦嗦的，你累不累��？出去！別煩著我做作業(yè)！”媽媽禁了聲，默默地走了出去。那背影，顯得孤寂。
“吱——”，聽到開門聲，我以為是媽媽，所以趕忙用被子捂著頭。結(jié)果卻聽到爸爸那沉穩(wěn)的聲音：“孩子，你也該長大了！媽媽是為了你好，你要知道，虎毒不食子，哪個(gè)做父母的不希望自己的孩子好？你媽是羅嗦了點(diǎn)，可她那是愛你才這樣的……”
又是“吱——”的一聲，伴隨著關(guān)門聲，眼淚猶如斷線的珠子，一顆顆滾落。我迷茫，好像生活少了些快樂多了些惆悵，更多了些疑惑，什么是感情？元好問說：“問世間情為何物，只叫人生死相許�！编�，真的如此夸張又如此真摯么？那，生命又是什么？冰心奶奶說：“我不知道生命是什么，但我知道生命像什么……萬物如此神秘？還有，人生又是什么？文天祥說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！蔽业娜松嗖幌袼f的如此壯麗。
媽媽的啰嗦源于她對我的感情。夢中，媽媽依舊嘮叨，我卻會(huì)心一笑。我知道，那是媽媽愛我的方式。
敘事的作文 篇6
星期一的下午，表哥來到我家。正好我做完了作業(yè)，就對表哥說：“表哥，你來得正好，一起玩象棋吧！”“好啊！”表哥興奮地回答道。于是，我拿來象棋和表哥開始了對決。
我先走，就先放了個(gè)“當(dāng)頭炮”，要吃對方的兵；他就用“馬來跳”護(hù)住了自己的兵；我也跟著跳馬，然后出車，誰知表哥知道了我的用意，搶先一步，使我的車無法出動(dòng)。一邊不行，我就去另一邊 發(fā) 展 發(fā) 展 。
下了十多步棋，局面開始僵硬，雖然我的車都出動(dòng)了，可是都被表哥用棋子定住了。我的雙車無法走，只好做起防御工作。但是，我就因此失去了攻勢，只好被挨打。表哥派出了他的雙馬，做先鋒向我方殺來。這時(shí)，我只能拼死抵抗。怎么辦呢？這個(gè)時(shí)候，表哥走錯(cuò)了一步棋，我立刻他反擊，可他仍然殺過來。這時(shí)，表哥占上風(fēng)，我不能跟他硬拼，就只能動(dòng)動(dòng)腦筋了。
我一看，吃了表哥的車，讓他的實(shí)力大大減弱，我就按自己的計(jì)劃實(shí)施，一步一步的`下起來，他竟然沒發(fā)現(xiàn)，自己走進(jìn)了我的陷阱里。所以他的棋被我吃了幾個(gè)，特別是吃了一個(gè)車。
終于，我以一步之差，反敗為勝，戰(zhàn)勝了表哥。
敘事的作文 篇7
有一句俗語說的好，春困秋乏夏打盹，睡不醒的冬仨月。是啊，冬天好多動(dòng)物都去冬眠了，如果人也可以冬眠該多好啊。
每天早晨起床時(shí)是十萬個(gè)不愿意，六點(diǎn)半起床時(shí)天還不亮。閉著眼睛胡亂得把衣服穿上，告訴自己要清醒清醒去工作。每天中午下了班，都想爭取時(shí)間午睡一會(huì)兒，可是經(jīng)常是剛把被窩暖熱就又該去上班了。有時(shí)候真的想把工作辭了，在家里瘋狂的睡覺，睡到天昏地暗，睡到再也不困。可是媽媽跟我說，人不就是靠著點(diǎn)盡頭活著嗎。是啊，人要是沒有盡頭，沒有精氣神兒了，活著也是沒什么意思了。于是，我咬咬牙繼續(xù)工作�？偱沃藕俚哪且惶�，可以好好放松放松，好好休息休息。人生就是一個(gè)又一個(gè)的爬坡過程，爬了一個(gè)山坡，還會(huì)有下一個(gè)坡在等著你。每次我想偷懶請假不去工作在家睡覺時(shí)，總會(huì)想起以前在網(wǎng)絡(luò)上看到的一句話，死后必定長眠，生前無需多睡。也只能這樣自己安慰自己了。人都會(huì)有懶惰的情緒，之所以有的人不會(huì)去偷懶，是他克服了懶惰的思想。所以，我也要努力去克服懶惰的情緒，克服畏難情緒，直面每天生活中的'瑣事，爭取把每天的工作做到最好。
睡不醒的冬仨月，你快快過去吧。盼望著春天的到來。
敘事的作文 篇8
六年，在這里經(jīng)歷蛻變；六年，在這里共同成長；六年，在這里嬉鬧玩耍；六年，在這里奮筆疾書；六年，在這里揮灑汗水；六年，在這里結(jié)識(shí)良師，結(jié)交益友。
六年，流年。
六年的學(xué)習(xí)與奮斗只為這一天，六年的朋友也要因此而散。六年中，幾乎年年都能聽到關(guān)于小升初各種各樣的傳聞，自己卻總是想著還早呢，時(shí)間還多呢�？刹坏貌徽f，六年的時(shí)間真的仿佛就在那一瞬間從一年級不諳世事的小孩變成了六年級的大哥哥大姐姐。
六年里，我一刻也不敢松懈。每天都會(huì)給自己制定一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)不輕松，也不難完成的目標(biāo)。可以是學(xué)習(xí)方面的，也可以是課外活動(dòng)方面的。就這樣，努力著，奮斗著，前進(jìn)著。
六年里，我一刻也不敢懶怠。總是盡量在學(xué)校把今天布置的.家庭作業(yè)寫完，然后去找老師當(dāng)面批改，有錯(cuò)誤的會(huì)及時(shí)改正，有不懂的會(huì)及時(shí)提出。就這樣，努力著，奮斗著，前進(jìn)著。
六年里，我一刻也不敢浪費(fèi)。在學(xué)�？偸怯懈刹煌甑氖虑�，早就堅(jiān)定了一個(gè)信念：我要抓緊一分一秒，和時(shí)間賽跑。在課余時(shí)間，我經(jīng)常坐著車到新華書店購買學(xué)習(xí)資料或課外閱讀的圖書，然后在家里或帶到學(xué)校查閱。就這樣，努力著，奮斗著，前進(jìn)著。
六年的點(diǎn)滴積累都將在明天驗(yàn)證，六年的成敗與否也都取決于明天的考試。自己真的努力了嗎？是的，答案毋庸置疑。付出和收獲總是成正比的。六年中，我認(rèn)真聽講，自主學(xué)習(xí)，幾乎沒有一次上課走神。六年中，我勤奮刻苦，利用好時(shí)間，幾乎沒有一次不完成目標(biāo)。
六年的同學(xué)，我們一起進(jìn)步，共同成長。在每個(gè)人的心里早已埋下了深厚的友誼。在每個(gè)人的心里也早已埋下了那個(gè)不約而同的“約定”。
明天，是畢業(yè)考試的日子，也將意味著小學(xué)六年將落下帷幕，畫上句號(hào)。沒有什么好緊張的，付出了就會(huì)收獲。期待明天為自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)，也祝愿小升初的大家考出理想成績！
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