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實用的敘事作文300字(精品4篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的敘事作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文300字 篇1
世界上的聲音有很多,比如說:風聲、雷聲、鳥鳴聲、說話聲、讀書聲和鬧鐘聲。
我喜歡的聲音是鬧鐘聲,上次要上課的時候,還好鬧鐘響了。那天我在睡覺快要上課了,我被鬧鐘吵醒了,我站起身子看了一下鬧鐘七點五十分了,看完我迅速刷牙、洗臉、吃飯上學通通五分鐘。到了學校,看了一下手表八點。所以我才沒遲到,多虧了鬧鐘。
我也喜歡上課鈴聲和下課的鈴聲,因為打了上課鈴我們就走進教室準備進入課堂。到了下課鈴響后,我們就沖出教室不約而同地在操場上玩,有的跑步、有的跳繩、還有的打乒乓球。
我也喜歡風聲,歡快地吹。當春天的微風拂過草地,小花小草們快樂地鉆出地面;當夏天的熱風掠過樹梢,知了在樹上唱起了快樂的歌謠;當秋天的.涼風輕輕吹過,田野里一片金黃。當冬天的寒風呼呼吹過,樹上、房子上、地上到處白茫茫的。
我還喜歡雷聲,因為小雷的時就像有人在彈鋼琴一樣。大雷時就像有人在打鼓一樣。
世界上的聲音太多太多,等著我們去發(fā)現(xiàn)、去聆聽。
敘事作文300字 篇2
那天,陽光燦爛,一如既往,大連市公共汽車聯(lián)營公司702路422號雙層巴士司機黃志全,行車途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:
——把車緩緩停在路邊,用最后的力氣提起手動車閘。
——把車門打開,請乘客安全下車。
——將發(fā)動機熄火,確保車輛與乘客的安全。
做完了這三件事,他趴在方向盤上停止了呼吸。
這是一個平凡到了底,卻偉大到了極限的普通百姓,他用生命告訴我們:一個人對職業(yè)賦予的責任應怎樣承擔。
才華、機遇、財富、聲名像舞臺上的追光,籠罩著生活中少數(shù)的`成功者,他們生命璀璨的表現(xiàn)形式讓我們目眩神迷——仰慕與向往常常使我們忽視了自己心智的平凡,忽視了自己獲得一份平凡職業(yè)的不易,忽視了作為一個百姓要靠這份職業(yè)在社會上立足、養(yǎng)家糊口、獲得尊重和實現(xiàn)自己的價值。這些忽視,使我們對自己的職業(yè)有點漫不經(jīng)心、疏懶、怠惰。
保持對職業(yè)的敬重、忠誠、與盡心盡職,不可能靠興趣愛好,不可能全靠金錢、壓力、制度,但有一點必不可少,那就是:責任感。
敘事作文300字 篇3
一個星期五的下午,我們開始競爭各個班委。
首先競爭的是體育委員,競爭這個班委的人可真不少:馬云龍、符運欣、尉逸哲……讓我印象深刻的`人是馬云龍,他一上臺就說了一些自己的長處、向佳璐的長處和向佳璐的不足,用老師說的話就是“一針見血”。結果還是向佳璐,但出人意料的是,葉老師和向佳璐協(xié)商了一下,最終當選的是馬云龍。
接著競爭的是紀律班長,競爭這個班委的人也挺多:劉逸飛、羈馭晨……最后不知我是怎么了,竟選了劉逸飛。其實我心里挺希望投劉旭陽的,可是也應該讓其他人去嘗試一下,況且也只有一票,唉~~
最后競爭的是學習委員,競爭這個班委的人只有呂一昌,到了我講話的時候,我竟力挺呂一昌。最后一個環(huán)節(jié)“投票”,我竟然情不自禁地流眼淚,不知道我是因為為呂一昌高興呢,還是不甘心?不過幸好只是在眼眶里,可是,誰知我們班的“火眼金睛”張瀅心卻發(fā)現(xiàn)了便對大家說為我的勇氣鼓掌。我非常感謝大家,卻又說不出口。
下一次我要是再遇到這種情況,一定可以鼓起勇氣說出來。因為我相信我能行。!
敘事作文300字 篇4
我叫霍克,是怕摔市怕踢小學五年三班的一員。
新學期,我們五年三班來了幾位新同學。
他們分別叫江琪、江川和江偉,我想:他們是雙胞胎嗎?
我對他們并沒有好感,因為一開學他們就把我的“班級活寶”的稱號搶去了。
他們獲得“班級活寶”這個稱號之前,是費了許多精力的。他們上課時總搞那些沒人想得出來的東西。比如,江琪老是在上課時間講他的名言:老師啊,老師,你講的課這么難聽懂,要不換我來講吧!話音剛落,班上就爆發(fā)出一陣山呼海嘯般的笑聲。
我恨的.,心里直癢癢喲。
我決定,要把它們敢下去!
一天,江琪在和一群男生兩天,突然一聲“砰”的巨響,教室門被我踹開,我氣勢洶洶的來到江琪更前,說:“敢不敢和我比一下,誰更搞怪?”旁邊一個同學回答:“不用說啦,肯定是……”他的話還沒說完,江琪就說:“好!”
我說:“我們每人說一句讓人發(fā)笑的話,看看班上的同學會不會笑!”
江琪說:“我來背一句古詩。贈汪倫,李白,李白乘舟不給錢,被人踹下桃花潭,桃花潭水深千尺,不知李白死沒死。”
人群中立刻爆發(fā)出哄笑聲。
現(xiàn)在到我了……
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