【集合】記敘文的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的記敘文的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記敘文的作文 篇1
當(dāng)我們摔倒時(shí)，父母會(huì)伸出手扶起你，教你如何面對(duì)；當(dāng)我們受欺負(fù)時(shí)，回家向父母傾訴，他們會(huì)幫你消除煩惱；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，父母也會(huì)與我們并肩前行。這一切一切，都蘊(yùn)含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情，需要我們?nèi)ジ惺�、體會(huì)。
親情，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量，因?yàn)橛H情就像瓊漿蜜露般滋補(bǔ)著我，使我每天的精力都特別旺盛，給我的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了力量。
有一次，我本以為期末考一定會(huì)有很好的成績(jī)，但出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈，排名也退之萬(wàn)里，實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一直不敢向老媽如實(shí)說(shuō)明這些。但畢竟還是逃不出老媽的“火眼金睛”，被她看穿了。老媽卻沒(méi)有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。終于，在下一次的考試中我的`成績(jī)果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎？
親情是風(fēng)，吹動(dòng)著我前進(jìn)的步伐；親情是雨，補(bǔ)充著我的能量；親情是閃電，時(shí)刻警醒著我的所作所為。
記得在我六年級(jí)的時(shí)候，因?qū)⒚媾R畢業(yè)考，所有的學(xué)習(xí)都得變得緊張，時(shí)間也被安排得密不透風(fēng)。雖說(shuō)這是人生中必定要經(jīng)歷的階段，的確很辛苦，但有了爸爸老媽日月的支持，也不是覺(jué)得很疲憊，反而認(rèn)為這是一種幸福。在挑選以后所要學(xué)習(xí)的中學(xué)中，我也有了自己的目標(biāo)。于是就報(bào)考了那間中學(xué)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)大，壓力也隨之加重，但我的心中依然保持著平和的心。出了成績(jī)后，自我的猜測(cè)應(yīng)該能進(jìn)入那中學(xué)吧。但……意想不到的是，它早已與我無(wú)緣，離我千里之遙，我失敗了。不但毀滅了自己的愿望，還辜負(fù)了父母的一番心思，怎能不傷心呢？接下來(lái)的日子更不用說(shuō)了，于是自己沉默了好多天，也沒(méi)胃口吃飯，脆弱的心已擊垮。這當(dāng)然讓爸爸老媽十分擔(dān)憂。最后，爸爸實(shí)在看不下去了，狠狠地給了我一個(gè)巴掌，剎時(shí)我驚住了，這是爸爸第一次打我，多么重手啊。不過(guò)還是要謝謝這一巴掌，它令我在氣餒中拉了出來(lái)，不讓我再沉浸在傷心中，使我繼續(xù)前進(jìn)，最終也獲得了成功。
親情是飄飄灑灑的春雨，親情是寫(xiě)在臉上的笑臉，親情義無(wú)反顧的響應(yīng)，親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量，親情帶給我們溫暖，親情帶給我們領(lǐng)悟。愿人間處處充滿親情，人人都能感受到親情所帶來(lái)的一切！
記敘文的作文 篇2
“嘿!讓孩子來(lái)我們?cè)撼云咸寻?可甜了呢!”鄰院的張爺爺沖我們喊道。
常言道，遠(yuǎn)親不如近鄰，話的確如此。張爺爺家的葡萄熟了，我們可以去吃，我家的棗熟了也會(huì)分給他們家一些，兩家人可謂其樂(lè)融融�？蓭啄昵�，我們兩家并不是如此，甚至可以說(shuō)是冤家對(duì)頭，劍拔弩張。為的是什么，我也不是很清楚，似乎是因?yàn)檎貛灼椒降氐臍w屬權(quán)問(wèn)題。
“別去他們家啊，也別和他們家孩子玩，張老頭不是什么好人物�！睜敔斀�(jīng)常和我說(shuō)。也許是從小就聽(tīng)家人這么說(shuō)，我的心中便對(duì)他們產(chǎn)生了恨意，似乎他們家就是那么不好。
關(guān)系的緩和是在一個(gè)春天，張家在門(mén)前空地上栽了不少菜苗，不知識(shí)為了什么，我竟來(lái)到他家菜地將菜苗踏倒一片。不巧，剛好被奶奶看見(jiàn)了，“你在干嘛?干嘛踩他家的菜苗，快去給人家道歉，快點(diǎn)!”“我不!”我嚷道。也許吵聲太大，張爺爺出來(lái)了，先是驚訝地看了一眼菜地，看到奶奶在罵我，趕緊說(shuō)道：“好了好了，別罵孩子了，小孩子小，不懂事�！� 又轉(zhuǎn)身摸摸我的頭說(shuō)“沒(méi)事啊孩子，以后可別淘了啊�！�
晚上，我親眼看見(jiàn)奶奶來(lái)到張家門(mén)口，將我踩壞的菜苗一一拔出，又細(xì)心地載上新菜苗，比給自己家載還仔細(xì)，還用心，我的心中充滿了愧疚。
第二天，張爺爺竟然親自來(lái)到我家，主動(dòng)提出將這幾平米地讓出來(lái)，爺爺也趕緊回應(yīng)，在你推我讓的.友好氛圍中，雙方達(dá)成協(xié)議，將以前的恩怨一筆勾銷(xiāo)，幾平米的爭(zhēng)議地由兩家共同使用。
現(xiàn)在，兩家人親如一家，那幾平米地上栽下的一棵小樹(shù)現(xiàn)已長(zhǎng)成參天大樹(shù)。張爺爺與爺爺經(jīng)常坐在這棵樹(shù)下下象棋，而我和張家的小孫子常常爬到樹(shù)上面玩耍。
一年前，我們一家?guī)е鵂敔斈棠桃煌瑏?lái)到青島，本覺(jué)著今年過(guò)年回老家，家里肯定會(huì)雜草叢生，沒(méi)想到回去一看卻是干干凈凈。聽(tīng)村里人說(shuō)，自從我們走后，張爺爺每天都會(huì)在我們家門(mén)口清掃一番，如同打掃自家大門(mén)一樣。
融，將幾年的不如意化解，將兩家人緊緊融在一起，融可化天閡。
記敘文的作文 篇3
來(lái)到商量崗滑雪俱樂(lè)部，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，到處一片潔白。許多人在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人，玩得可高興了！
租好滑雪圈，我迫不及待地跳進(jìn)里面，爸爸使勁地拉著雪圈向山頂走去。等候滑雪的隊(duì)伍好長(zhǎng)啊，好不容易輪到我了，我一屁股坐進(jìn)滑雪圈里，兩腳翹得高高的，雙手緊緊地拉住扶手，又緊張又激動(dòng)。工作人員抓住我的腳用力一拉，我像箭一樣飛快地滑了下去，心都快跳出來(lái)了！可滑雪圈卻慢慢地停了下來(lái)，工作人員從上面飛奔下來(lái)，推著我的滑雪圈跑了十多步，我覺(jué)得自己像在天上飛，又像在雪里游，快速地滑到了山腳。
滑雪圈真刺激�。⊥媪撕脦状魏�，我跟姐姐換了滑雪器械。我穿上了又重又暖和的雪靴，把腳擱在雪板上，卻怎么也壓不下去，只好請(qǐng)教練來(lái)幫忙。只見(jiàn)他抓住我的'雪靴，用力地往下一摁，奇跡出現(xiàn)了，雪靴牢牢地扣在雪板上了。我兩手撐著雪仗，艱難地向上走去，一不小心兩腳成了“八”字跪在地上。媽媽干脆用雪仗拉著我上了斜坡。我轉(zhuǎn)了個(gè)身，把雪仗用力地向后一撐，飛快地向前滑去，卻不知道怎么剎車(chē)，跟雪地來(lái)了個(gè)親密接觸。雪涼涼的，跟冰淇淋一樣，還真好吃，我和媽媽開(kāi)懷大笑！
記敘文的作文 篇4
當(dāng)我走在大街上，當(dāng)我在書(shū)海中遨游的時(shí)候，這不禁勾起了我那美好的童年的回憶。
當(dāng)還是一個(gè)需要母親照顧的孩子時(shí)，我最喜歡的就是聽(tīng)媽媽講故事和唱歌了，每當(dāng)躺在媽媽?xiě)牙锼X(jué)時(shí)，媽媽便唱了《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》“阿門(mén)，阿前，一可葡萄樹(shù)；"雖然媽媽的嗓子很沙啞，但是它卻是歌頌?zāi)笎?ài)的偉大，媽媽為了我付出了一切，并使我有了一個(gè)美好的`童年。時(shí)間如同潮水一樣流走，轉(zhuǎn)眼間我不已經(jīng)不在是母親翅膀下的小鳥(niǎo)了，我已經(jīng)該上五年級(jí)了，就在暑假里的一天，我突然肚子疼，晚上睡不著覺(jué)，于是媽媽便講起故事來(lái)，她講起故事仍然是那樣好聽(tīng)。
我喜歡童年的回憶，更喜歡我媽媽了！
記敘文的作文 篇5
記得小時(shí)候，我很調(diào)皮，不是打破花瓶，就是提到水壺，搞得滿的都是水。有一次我去洗手，結(jié)果忘記關(guān)水龍頭了，水淹滿了整個(gè)廚房，費(fèi)了許多的水費(fèi)，我在里邊游了泳，全身光溜溜的，很光滑，衣服都濕透了。媽媽開(kāi)玩笑的`說(shuō)，呵呵，今天我不用洗澡了。繼而馬上變臉，大罵道大罵道：“你完了！房租錢(qián)都被水費(fèi)占去了，這星期不給你零花錢(qián)了！”我哇哇大哭，媽媽又說(shuō)："真受不了你！還是給你吧。但是不許哭了，啊~”我立馬停止了抽泣，眉開(kāi)眼笑，破涕為笑了。但是，媽媽又變臉了。
現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得搞笑，我小時(shí)候竟是這樣一個(gè)調(diào)皮的小孩，忍俊不禁~
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