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拔河比賽敘事作文7篇【精】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的拔河比賽敘事作文，希望能夠幫助到大家。
拔河比賽敘事作文1
星期四下午，第二節(jié)下課，趙老師走進教室，告訴我們一個振奮人心的好消息：“同學們，現(xiàn)在我們全體到籃球場上去參加拔河比賽。”
“太棒了！太棒了！”教室立刻像一鍋煮沸了水——炸開了鍋。我們終于能和其他班的同學龍爭虎斗，一決雌雄。
同學們排好隊來到操場，操場上人山人海，水泄不通，到處歡聲雷動，就連冰冷的空氣，也被同學們的熱情燃燒起來。
老師讓同學們在操場上排好隊，然后在隊列中選拔參賽選手，我有幸也被老師選中了，我高興得一蹦三尺，覺得自己變成了“火力少年王”。參賽的隊員精神抖擻，一個個摩拳擦掌生龍活虎地在操場上等待比賽，其他的同學組成了啦啦隊，準備為參賽的同學吶喊助威。
裁判員宣布了比賽規(guī)則后，雙方隊員懷著緊張的心情上了場，同學們用鐵鉗似的雙手抓緊麻繩，臉蛋繃得緊緊的`，身子微微向后仰著，全神貫注地盯著對方，等待哨響。
觀看的同學屏氣凝神的看著雙方隊員，形勢真是箭在弦上，一觸即發(fā)。
“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，場上一片歡騰，“加油！加油！”的助威聲爆發(fā)出來，此起彼伏。參賽的隊員雙腳登著地，拼命地向后拉著繩子。特別是樊軒同學，手上的筋脈突兀，胳膊上的肌肉緊繃，他把繩子在手中繞了一圈又一圈，手掌被繩子勒得發(fā)紅，衣服被豆大了汗珠打濕了，盡管如此，他還是使勁地向后移動，在大家的努力下，眼看繩子上的紅領巾一寸一寸地向我們這邊過來，這時大家心里面想：這回我們贏定了，所以大家有些放松了。對方趁我們不留意，突然襲擊猛地把繩子拉了過去，搞得我們后面的隊員趴到了前面的隊員的身上，就像疊羅漢一樣。怎么辦？就在這緊急關頭，我們聽到了“302必勝！302必勝！”的加油聲，這是我們的啦啦隊為加油助威，她們好像給了我們無窮的力量，大家定了一下神，穩(wěn)住了陣腳，一雙雙手緊緊地抓住繩子，使出九牛二虎之力使勁向后拉，對方也不示弱。雙方僵持了下來，空氣好像被凝固了，時間似乎停了下來，整個世界都好像在看這場比賽�！耙欢�，一二……”的號子響了起來，把同學們力量又集合了起來，紅領巾又一寸一寸地向我們這邊靠了過來。“贏了”我們歡呼地蹦了起來，大家相互地擁抱在一起。
“啊！我們贏了……”這是勝利的聲音，這是團結的聲音，在天空中久久回蕩。
啊！多么有意義的比賽呀！他不僅使我們的友誼更深更濃，還使我明白了團結就是力量，堅持就是勝利的道理。
拔河比賽敘事作文2
有一次體育課，老師拿來一條大麻繩，說：“今天我們班跟四年級八班進行拔河比賽。”同學們都興奮的躍躍欲試，要跟八班一比高下。
比賽開始了，我們男生先來！老師幫我們設定了戰(zhàn)術——左一個男生，右一個男生分別站麻繩兩邊；左邊的男生抓住麻繩拼命往后拉，右邊的男生則是抓著麻繩往后倒。你沒看錯！右邊的男生安排的是胖子多，方向一致往后倒的時候給了我們這隊增加了強有力的力量支持！
我被老師安排在麻繩右邊。當老師吹哨并大喊：“預備——開始！”我們右邊的'男生右腳在前，左腳在后，一股勁往后拉并往后退，大有一口氣把麻繩拉過來的架勢。當然，對面八班的男生也不甘示弱，也拼盡全力在跟我們搶拉麻繩，試圖讓麻繩被拉到他們那邊去，拉劇戰(zhàn)激烈！周圍的同學們也各為自己班級打氣加油，加油吶喊聲聲一浪高過一浪。
比賽還在激烈進行，不分上下的時候，我拉著麻繩往后倒，身體卻不由被往前拉的感覺，我咬了咬牙使勁往后拉，心想：“沒想到八班的那群瘦子力氣這么大，真是“人不可貌相”呀！我明顯感覺到手被拉紅和拉痛了。
而此時，代表勝利的“裁判”——紅繩終于偏向我們班！紅繩一下子被我們班男生拉了過來，八班的男生也被一起拉了過來。哈哈哈！我們九班贏了！同學們都高興的跳了起來，沉浸在勝利喜悅中。
接下來是女生的比賽了，老師一聲令下開始后，我們班的女生也開始了“奮斗”，借助男生勝利的狀態(tài)，個個閉上眼睛，抿著嘴拼命用力往自己這邊拉。當然對面八班女生也不甘示弱，拼命往回拉。紅色繩結一會往左一會往右。
我們班男生大聲吶喊助威：“加油呀！加油！千萬不要放棄！不好，我感覺八班的勢頭強過我們班女生的，眼看就要勝利！我眼睛死死盯著繩結，多想幫我們班女生拉一把。
可是，八班的女生還是贏得了最后的勝利，有點遺憾。
由于女生的“慘敗”，我們班的男生紛紛起義要“討伐”八班，在最后一輪的男女混合比賽一雪前恥。
在最后一輪男女混合拔河比賽中，我們班的男生一個個用力往繩后方倒，女生們則是用盡全力拉麻繩往我們這邊。一時間，雙方不分上下，但慢慢的，紅色的繩結在向我們班移來，最終，我們又贏得了勝利！
拔河比賽這個游戲，讓我知道了這個道理：同心協(xié)力，才能渡過難關，讓我們力氣變大了，并體會到了游戲中的樂趣，也讓我們班更團結了，真是一舉四得呀！我喜歡拔河這個游戲。
拔河比賽敘事作文3
“今天下午要舉行拔河比賽�！崩蠋煹脑捯魟偮�，教室里就像炸了鍋一樣。
好不容易挨到下午第二節(jié)課，同學們一窩蜂涌出了教室。操場上早已人聲鼎沸。只見操場中央，一條大蟒蛇似的麻繩直直的躺在操場的水泥地上。抬頭望望天，蔚藍的天空飄著幾朵潔白的像棉花一樣的云，太陽公公露出了和煦的.笑容，難道他們也來趕熱鬧？教學樓像慈愛的母親用她那充滿慈愛的眼神望著我們，那高大的香樟樹早已擺好了陣勢正呼啦啦清著嗓子呢，就連那墻角邊不知名的小花也搖頭晃腦的為我們加油！
我們的對手是五（3）班，雙方同學卯足了勁，抓住了繩子擺好了姿勢。隨著裁判的一聲哨響，拔河比賽開始了。操場上立刻響起了一陣陣加油聲�？赡苁沁�沒準備好，還沒等我們把勁使上，第一局我們就輸了�？匆娢覀円粋�個垂頭喪氣的，陳老師為我們打氣：“同學們，別灰心，下一局加油！”聽了老師的話，同學們又重拾信心。大家在心里說：“對，我們還有機會，不能泄氣，一定要贏！”頓時，同學們的斗志就像熊熊烈火般燃燒起來了。這回，大家穩(wěn)穩(wěn)地站成“工”字步，用力把繩子抓緊，我們先發(fā)制人一齊用力，輕松拿下第二局。我們與對手打了個平手。
決定勝負的第三局開始了，拉拉隊的吶喊聲更是一浪高過一浪。聽到吶喊聲，運動員的勁頭更足了，你看，小瑞同學眉毛都要豎起來了，臉變成了紫紅色，嘴咧著，眼睛死死的盯住繩子，身子盡力往后傾斜，使勁把繩子往后拉；周斌也不甘示弱，使出了吃奶的勁，只見他死死的咬住牙，鼓足勁，臉上的青筋都暴出來了，眼睛鼓得像銅鈴，但他穩(wěn)若泰山！當紅領巾一步步偏向五（3）班時，拉拉隊員按捺不住激動的心情齊聲呼喊：“五（4）班加油！五“4”班加油！”他們恨不得把所有的力量都通過聲音傳遞給運動員們。
聽帶吶喊聲，運動員好像真的得到了力量，拉得更賣力了。繩子中間的紅領巾一會兒向左，一會兒向右，就像兩只小雞在掙一條蚯蚓似的，紅領巾終于一點點向我們這邊移過來，這時，紅領巾在兩個力量的作用下停在了中間，一秒，兩秒，時間凝固了……。此時的拉拉隊員嘴巴仿佛被封上了膠帶，眼睛只是死死地盯住繩子，心都提到嗓子眼上了，連裁判員也瞪圓了眼睛。我們班的拔河隊員的額頭冒出了一顆顆汗珠，但是他們強忍著心疲力竭，拉得更賣力了。僵持之下紅領巾終于向我們這慢慢移動……我們的對手似乎也體力不支啦，任憑繩子向我們一過來也無能為力。最終，我們班獲得了勝利。霎時，歡呼聲蓋過了學校朗朗的讀書聲，傳到了九霄云外！
堅持就是勝利，我們將帶著這種決心和恒心去面對一切困難。帶著這種快樂的心情，我們奔跑在跑道上，奔跑在陽光里……
拔河比賽敘事作文4
對我來說，最緊張的時刻莫過于和五班的拔河比賽了。因為在之前一場的比賽中，我們輸了，被五班嘲笑了。三局兩勝，所以這一次是最關鍵的一次，我們決不能輸，成敗在此一舉了！
拔河比賽開始了，同學們一個箭步上前，死死地握住繩子�？墒侵焊邭鈸P的五班卻慢悠悠地拿住繩子，對我們的輕視之心溢于言表。這更增加了我們班的戰(zhàn)斗力，我們都使出了九牛二虎之力往我們這方拉。我們一心一意地拔河，連看我們班拉拉隊的心思都沒有，只聽見我們班的'拉拉隊拼了命地喊加油，仿佛他們也在拔河。在我們努力下，紅繩在慢慢向我們這方移動，眼看勝利就要屬于我們了，可是由于五班的胖個子太多，一使勁，繩子又向對方移過去。我們咬著牙拼命地拉，才沒有被他們拉過去。紅繩在我們雙方僵持下停在中間，不能移動分毫。我們的體力在迅速下降，度分如時。不過對方也好不到哪兒去，他們顯然沒料到我們這么難對付。這是一場體力與耐力的比賽，看誰能堅持到最后。在這場體力與耐力的較量下，最終還是我們贏了，我們班帶著之前的屈辱，憑著一口氣贏了！全場都為我們歡呼，我們?yōu)樽约焊械阶院馈?/p>
由于體力的耗盡，我們躺在地上動都不想動，可是比賽還要繼續(xù)，我們只是跟五班打了平手，最后一場就決定勝負了。我們必須站起來，繼續(xù)比賽。
第三場拔河比賽在裁判老師的哨聲下激烈地開始了。俗話說：“虛心萬事能成，自滿十事九空”。五班之前是輸在他們的輕敵和自滿上，這次吸取了教訓，也不敢掉以輕心了，很是認真地對待比賽。比賽一開始就進入白熱化階段，大家都知道這場比賽就要真正決定勝負了，所以一開始都用上了全力，想速戰(zhàn)速決。這時我想起我們體育老師告訴我們拔河的訣竅：“后面的人，拽住繩子身體一齊向后傾斜，腳跟抵著腳跟，保證前面的人不往后退，這樣大家是朝同一個方向發(fā)力，拔起來更事半功倍。”我迅速跟后面同學一個一個傳遞消息，改變戰(zhàn)術，出其不意，攻其不備。眾人拾柴火焰高，果然不負我們的努力，紅色在向我們移動，勝利在向我們靠攏。最后大家大吼一聲，用力一拉，在一片歡呼聲中，紅繩已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地落在了我們的區(qū)域里。我們贏了�。。〈蠹蚁嗷肀�，激動不已！
這場拔河比賽雖然我們贏得很不容易，但是大家是前所未有地開心，因為我們明白團結就是力量，齊心協(xié)力共享勝利！
拔河比賽敘事作文5
平安夜那天，老師突然跟我們說：“明天要舉行拔河比賽！”但是這不能激起我們一些矮小的同學的興致，仍然若無其事地低著頭做作業(yè)，旁邊幾位同學說：“您們可以當拉拉隊的呀�！蔽蚁肓讼耄簩ρ�，雖然不能出一份力，但是能看著他們，也是不錯的�！皩ε�！”我莞爾一笑。
星期三是圣誕節(jié)，又是拔河比賽，心情未免有些興奮。終于挨到了下午第二節(jié)，我們班的同學都戴上手套，信心十足地上了“戰(zhàn)場”，我們也尾隨上去。
很快就到我們班比了，我聽A班同學都說：“切，6BVS6A，豈不是自不量力……”我攥緊了拳頭，真想自己也可以跟其他同學們一起比，讓他們見識見識我們的實力。
同學們都準備就緒，老師讓我和鄭茜文一起去A班“監(jiān)督”，看看他們有沒有幫手，我們跑了過去。
突然，只見A班同學還沒開始就拉了起來，體育老師“開口大罵”：“哎，還沒開始呢……”
過了一會兒，只聽哨子“嘟”地一聲，拔河比賽開始了。其他好幾個班的同學都在喊加油，我一瞄眼望去，只見是李趙悅帶頭在幫我們班助威，我高興極了，也喊了起來。我們班同學正盡全力拉著，都皺著眉頭，我的拳頭越握越緊，仿佛自己也在其中。我看到A班后面有其他班的一位同學在幫著，我剛想上去踹他一腳，鄭茜文阻止了我，不過他也自有報應，剛上去不到3秒，便倒下了，前面的同學也隨其倒下，我大笑，就差笑出眼淚來了：“哈哈哈哈……活該……報應啊……哈哈哈……”
第二次比賽開始了，兩個班互換位置，又一聲哨響，不知是不是因為在上一次比賽中耗費了點兒力氣，這一局竟然被A班贏了，A班大笑，我不服氣地說：“哼，別高興得太早，好戲還在后頭呢，三盤兩勝懂不懂？”
最后一次決定勝負，我心里想：同學們，咬緊牙關，沖��！
不一會兒，我們班贏了，我們擊掌：“耶，贏嘍�。 蔽艺f：“我們班在學習上雖然比不過A班，但我們班有足夠的'力氣和默契！”“對！”
第二場比賽開始了，我們班VS六1班，但此次我們也未免有些垂頭喪氣了，因為普通班，挺強的。但也不能泄氣呀！
但前兩局我們都輸了，他們都說：“看來我們輸定了�！薄摆A一局是一局嘛�！钡m然我們班跟1班僵持了一會兒，但最后主力郭東昂“倒下”，他的衣服也被拖得斂了起來，整個班都被1班拖了出去，隨著老師的紅旗一下，我們輸了。
回到教室，我們還是很高興，因為至少A班，是我們的“手下敗班”嘛，據(jù)老師所說，A班在比之前還信心滿滿的，真是太小看我們了。
據(jù)A班同學中我的一個朋友說，他們班班長覺得輸?shù)脑蛟谟谥髁Φ瓜铝耍恢痹诹R他們。我想，他們輸?shù)牟辉谟谥髁κ裁吹�，而在于他們的默契�?/p>
拔河比賽敘事作文6
元旦前，我們學校組織了一次拔河比賽，那可是我們期待以久的比賽，我們激動極了。那天上午，從上第一節(jié)課開始，我的心里就像裝了一只小兔子一樣“咚咚咚”地跳個不停。終于等到了第二節(jié)下課，我們排著隊在老師的帶領下到了比賽的`場地。首先，映入眼簾的就是地上那條又粗又長的麻繩，我心想：這繩子這么粗，我們會拿動嗎？于是，我趁大家不注意，偷偷地拎了一下繩子，原來并沒有自己想象的那么重，輕得很，我不由得放松了下來。
突然，我聽見有人叫了我一聲，我一看是班主任王老師，我趕緊跑過去，老師對我說：“你讓女生拔河的成員過來，我給你們說點事情�！贝蠹疫^來后，老師對我們說：“你們先聽一聽體育老師說的比賽規(guī)則，到時候你們就使勁拔。”我們齊聲說道：“好的！”雖然，比賽還沒有開始，我們女生團隊個個心里都憋足了一股勁兒，暗下決心：“加油！加油！再加油！勝利一定屬于我們！”
總算輪到我們女生出場了，我們班是第一個上場，對戰(zhàn)的是四（3）班女生。我們拿起麻繩，心里又緊張又害怕，裁判老師說：“你們先放下繩子，我一舉手，你們就拿繩子，口哨一吹，你們就開始拔，聽明白了嗎？”我們響亮回答：“聽明白了！”
尖銳的哨聲一響，我們四（4）班女生用盡全力使勁地拔著，拉拉隊也大聲喊著：“加油！加油！四班必勝！”，第一場比賽結束了，通過一致努力我們勝利了！緊接著，第二場開始了，我害怕地站在那里，手心不停地冒汗，雙手還一直在抖。哨聲再次響起后，我們使出了吃奶的力氣，勁兒往一處使，心往一處想，繩子一點點向我們這邊移動，終于，我們又贏了。我們松開手，然后放下了麻繩去休息，為后面的決賽做準備。
決賽時刻到了，同班同學對我們說：“加油！最后一場了！”哨聲響了，我們用盡全身力氣向后拔，繩子也在往我們這邊慢慢走，誰知突然間，繩子從我們這邊幾乎是“呼”的一下子就跑到了四（1）班那里，比賽結束了，最后一場分勝負的比賽我們輸了，累得個個都滿頭大汗，可惜……
到了教室，全班同學都傷心地哭了，有的同學甚至哭出了聲，都覺得這次沒得第一名實在是太虧了。班主任王老師極力地安慰著我們：“失敗是成功之母。這次沒拔好，我們下一次一定會超過她們，加油！老師相信你們！”聽了老師的話后，全班同學齊聲說：“對，失敗是成功之母，下次我們一起加油！”
拔河比賽敘事作文7
第三周星期五下午的第三節(jié)課，我們學校舉行了一次異常激烈、牽動人心的拔河友誼比賽。當時太陽西斜，微風吹動著含苞的樹枝一搖一擺的好象為我們這次友誼比賽招手致意，點頭微笑，好象帶有無限的喜悅來祝賀我們的這次比賽。
運動員個個摩拳擦掌正等待著比賽的開始。助威的同學們把操場圍得水泄不通。突然，裁判員高喊一聲“預備——起——”裁判員的哨聲響了，一場緊張的比賽開始了。頓時，場上沸騰起來，“加油！”“加油！”的`助威聲響徹在操場的上空。正在比賽的是五(2)班和五(1)班，兩班運動員勢均力故，相持不下。繩子中心的標記時而向左去，時而向右移。這時場上響起“加油！加油！”的聲音。無數(shù)雙眼睛目不轉睛地緊盯著繩子中心標記移動的方向。終于“嘟——，的一聲響起了結束的哨聲，前兩局五(1)班五(2)班一比一拉成平局，兩班同學放下繩子，相互握手祝賀。
兩班同學交換場地以后休息五分鐘，教練員和運動員認真總結了經(jīng)驗，研究最后一局如何進行。場外觀眾屏住呼吸�？淳烤拐l敗誰勝。最后一局在熱烈的氣氛中開始了，但見五(1)班同學們手背上青筋暴出，拼命地拉著�？矗�(1)班同學拉得多帶勁，他們有的一腿蹬開一腿弓，有的兩腿半彎曲身子直往后壓……看，我們五(2)班站在前面的是尖兵王建紅，只見她屏住氣，臉憋得通紅，兩只腳象釘在地上似的，身子傾斜得幾乎躺在地上。兩方相持不下，我班的同學不灰心，不氣餒，他們總結了第一次失敗的教訓，奮力直拉。由于雙方的努力，場上不斷出現(xiàn)難解難分的局面。粗大的長繩貼在運動員的胸前，紋絲不動。五(1)班同學鼓足勁頭，用力拉。紅色的標記緩緩向左移動。場外的觀眾，有的為五(1)班喊加油，有的給五(2)班助威，標記離五(1)班界線只有半米了！我恨不得跑上去助我班同學一臂之力。這時五(2)班在場的同學大聲吶喊：“五(2)班，加油！堅持到底，就是勝利！”五(2)班同學在吶喊聲鼓舞下，勇氣倍增，精神抖擻，竭力奮戰(zhàn)，腳抵腳身依身，身子直向后移。紅色的標記終于回到了中點。接著五(2)班的同學繼續(xù)努力，繩子直向后移。五(1)班同學由于體力支持不住，標記開始劇烈晃動起來。五(2)班的隊員趁勢猛一拉，標記終于被拉進了五(2)班的界線內�！拔�(2)班贏了！”
人群立刻沸騰起來，喝彩聲鼓掌聲響成一片，整個操場仿佛在抖動，多么熱烈的場面啊！這次比賽使我更深地認識到“團結就是力量，堅持到底就是勝利”的道理。
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