敘事作文300字合集【5篇】

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的敘事作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

敘事作文300字 篇1

　　星期五上午，我和同學們都懷著一顆激動、好奇的心，到來愛家物流配送中心參觀。

　　我們剛走進大門，就看見一列列、一排排的貨架上擺滿了琳瑯滿目的商品，令人應(yīng)接不暇。我想：這么高的貨架，怎樣取貨呢？這時，一位叔叔開著叉車過來，講解員叔叔告訴我們：“這是高位叉車，是專門取貨物的�！笔迨彘_動叉車，上面的叉子像魚竿一樣，約有7米長！不費吹灰之力，就把貨物取了下來。

　　前面不遠處，就是儲存香蕉的倉庫，剛進去，一股刺鼻的味道就迎面撲來，里面堆滿了裝香蕉的箱子，走近一聞，一股淡淡的'清香味撲鼻而來，不用看香蕉的樣子，光靠聞香味，就讓人忍不住想咬一大口。

　　再往前走幾步，就來到了面條操作間，制作面條的工人們站在機器前忙上忙下，不敢有半點兒疏忽，為的就是讓老百姓吃上味道鮮美、健康的面條。

　　接著，我們來到了育芽間。育芽間里暖洪洪的，還夾雜著一些水的味道，有的小豆芽頭上有一塊“黑頭發(fā)”，我輕輕一碰那“黑頭發(fā)”就掉了。

　　這次參觀，不僅讓我了解了我們吃的東西是怎樣做出來的，還讓我感受到了這些工人們的辛苦。

敘事作文300字 篇2

　　“今天下午測試，大家做好復(fù)習”唉，又要考試了，而且還是下午！下課后，學習好的就在閑聊或看書，學習不好的就在那里復(fù)習，似乎書里的每一個角落他們都不能落下，我數(shù)學也是不好的，所以我也在適當?shù)膹?fù)習，背了一遍數(shù)學公式后，我吸了一口氣，似乎把全部的公式都吞進肚子里了。

　　到了下午了，我鼓起勇氣進了電教室——考場，卷子發(fā)下了后，我把題目看了一遍，便暗暗自喜起來，因為這也我都很熟悉呢，我輕松地做完了填空題，到了畫圖，我開始緊張了，因為我最不熟的就是畫圖了，唉！8分啊。四處安靜的'針掉下來都聽得到，不過，沙沙聲是有的，我瞎做了，到了解決問題，說難不難，說簡單不簡單，但是我還是會做，有點不確定。

　　叮鈴鈴，下課鈴響了起來，我也剛好檢查了兩遍，交上去了。

　　可是，我也不知道怎么回事，測完試后，我就心神不安，一想到我就會瑟瑟發(fā)抖，星期三，老師終于改完了試卷了，我一看到我的成績，驚喜極了，但是，在這里，我不會公布我的成績滴！ 嘻嘻~

敘事作文300字 篇3

　　軍訓令我學會了不少的東西。我學會了堅持，學會了想要達到目的而愿意努力去拼搏的精神，學會了同學之間要和睦相處、要互幫互助，學會了忍耐，學會了心疼父母。軍訓不僅僅讓我學會了這些東西，還讓我感到快樂。

　　軍訓生活我過得很快樂，也讓我學會了很多。軍訓期間學到的一些我想在以后的`學習生活之中也會用到的。軍訓生活很單一，卻并不覺得乏味。又風趣幽默的教官，在烈日底下站軍姿、訓練，教官看著我們那并不標準的軍姿，一邊笑，一邊模仿，讓我們一個個看了都人不知笑了起來，但是在站軍姿的我們不能動，只能忍住笑意。然而又忍不住不笑，便只是不出聲，笑的身體一直在顫抖。教官真的很幽默，偶爾還會用本地話和我們說話，教官是一個很逗得人，軍訓結(jié)束了。大家都舍不得他的離開。

　　軍訓是高中生活的一個起點，軍訓已經(jīng)圓滿成功啦。馬上就要開始學習生涯了，要好好的努力學習，三年后考上好的大學。加油咯！

敘事作文300字 篇4

　　今天我們學校組織去秋游，到豪園度假村燒烤，昨天我都高興地睡不著了，恨不得馬上就天亮呢！

　　一到目的地，同學們都很興奮，嘰嘰喳喳地議論著。準備燒烤了，哇塞，食物可真豐富呀！有香腸、有羊肉串、有雞腿、雞翅……我立馬拿了一串羊肉串，涂上油放到爐子上，差不多要等十來分鐘才能熟呢。在等待的過程中，要給羊肉串不停地翻身，不一會我就不耐煩了，可是，為了吃到美味的羊肉串我只好忍著。呀，羊肉串烤焦了，我趕緊拿起來，然后刷上甜蜜醬和胡椒粉就狼吞虎咽地吃起來。

　　大家都烤的很起勁，吃得也很帶勁。忽然，我聽到有人在喊：好了！好了！原來是毛戈寧撒了太多的胡椒粉了。同學們一邊燒烤，還一邊評論者誰烤的好吃，誰烤的不好吃。雖然我吃到一個半生不熟的魚丸，但在我的.心里也是美味的很呢！

　　今天真是高興啊，我們歡快的笑聲回蕩在山莊，久久不會散去。

敘事作文300字 篇5

　　自初一開始，我就養(yǎng)成了讀書的習慣，我不像一些同學小聲的讀書，我讀書必定是班里最聲音最大的那一位，為此，我還遭到了班里同學們的嘲笑，說我是瘋子。

　　記得剛?cè)雽W的時候，每天早上都會有晨讀，我來到班里的時候，班里已經(jīng)有一半的人了，或許剛開學，同學們彼此之間不是很熟悉，所以讀書的聲音很小，我走到自己的座位上，拿出課本，大聲的讀了起來，這一讀不要緊，班里其他的同學都不張口了，眼睛都看向了我這里，不用想，當時的情景非常的尷尬，但是我還是繼續(xù)的'讀了起來，從那天開始，我得到了一個外號，大喇叭。

　　當然在我的帶動下，同學讀書的聲音也慢慢的變高了，當然這里還是班主任起到了很大的作用，他說晨讀需要大聲的讀出聲，把一晚上的濁氣全部吐出來，當然我理解的沒有他那么深刻，這只是我的一個習慣而已，但是班里同學卻不一樣，從班主任說過后，每天的晨讀必定都會哇哇直叫，我這個大喇叭也被埋沒其中，原來班里的大喇叭不止我一個。讀書就應(yīng)該如此。

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