(薦)敘事優(yōu)秀作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的敘事優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事優(yōu)秀作文1

　　放假的第四天一大早，我像往常一樣走進(jìn)了籃球訓(xùn)練營(yíng)參加訓(xùn)練。

　　我們?cè)缟狭�點(diǎn)半就開(kāi)始訓(xùn)練了，訓(xùn)練營(yíng)是分大小班的，因?yàn)槲胰ツ晔罴僖呀?jīng)練過(guò)，基本功都已經(jīng)掌握的比較扎實(shí)了，所以，我被教練分到了大班。

　　雖然慶幸自己被分到了大班，但是也有苦衷。大班的訓(xùn)練強(qiáng)度大，小班的訓(xùn)練量小。在訓(xùn)練的過(guò)程中發(fā)生了許多有趣的事。

　　趣事一：就是折返跑，當(dāng)那些身材肥胖的學(xué)員聽(tīng)到“跑”字，他們的腳都已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖了。輪到我了，我就像脫韁了的野馬似的飛奔出去，可我不知道他們?yōu)槭裁匆恢笨粗�我發(fā)笑，我就問(wèn)了一下我的隊(duì)友，原來(lái)我跑的時(shí)候，身上的肉就一直動(dòng)，他們都說(shuō)我是一個(gè)靈活的胖子�？磥�(lái)我也得把身上的肥膘減下一點(diǎn)才行��！

　　趣事二：就是爬樓梯，我往上一看，我的'媽媽咪呀！真的好高啊，同學(xué)們聽(tīng)到我喊高，都往上看，有幾個(gè)吹牛精就“亮相”了，他們都認(rèn)為自己不費(fèi)吹灰之力就可以把它跑兩個(gè)來(lái)回，我站在旁邊默默的琢磨著，總覺(jué)得自己沒(méi)有把握跑完兩趟。最后，兩趟下來(lái)，不對(duì)，是一趟半沒(méi)跑完他們幾個(gè)就都累得爬不起來(lái)了，吹牛的時(shí)候都那么厲害，這下卻都現(xiàn)出原形了吧？幸好我有充分的準(zhǔn)備，體力分配得比較合理，可沒(méi)他們那么狼狽！

　　我喜愛(ài)籃球，喜愛(ài)訓(xùn)練營(yíng)，這里不但有激情和汗水，也有笑聲和快樂(lè)！

敘事優(yōu)秀作文2

　　家鄉(xiāng)的春節(jié)我的家鄉(xiāng)在達(dá)州市大竹縣，每年的春節(jié)你想知道是什么樣的嗎？告訴你吧！

　　在新年的第一天里，家家戶(hù)戶(hù)的.早餐就是湯圓，因?yàn)闇珗A象征團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿(mǎn)的意思，長(zhǎng)輩還會(huì)把為數(shù)不多的一兩個(gè)硬幣洗的干干凈凈的，然后在把硬幣包到湯圓里。大家都爭(zhēng)著吃，因?yàn)檎l(shuí)吃了這個(gè)包有硬幣的湯圓。那么他這一年的運(yùn)氣就會(huì)非常的好。

　　我的家鄉(xiāng)還有一個(gè)習(xí)慣，那就是初一的那天。不能去別人家竄門(mén)，所以每個(gè)人都會(huì)在街上展示自己的新衣服，看誰(shuí)的最漂亮，家鄉(xiāng)人俗稱(chēng)“賽寶”。大街上張燈結(jié)彩，一派節(jié)日氣象，每個(gè)人臉上都掛著既開(kāi)心又高興的笑臉。大家見(jiàn)面的第一句話就是：“新年快樂(lè)”！

　　在這一天，人們總會(huì)去公園里玩。平日冷清的公國(guó)，今天確實(shí)熱鬧非凡，到處是歡笑聲和游樂(lè)場(chǎng)快樂(lè)的尖叫聲。大人們會(huì)感覺(jué)清松和暢快，孩子們會(huì)開(kāi)心的活蹦亂跳。公園里有很多人照相。因?yàn)樾履昀锬强鞓?lè)的一瞬間會(huì)在看照片的那一刻想起.

　　這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)，如果你還想了解更多的話，歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)玩！

敘事優(yōu)秀作文3

　　是兩對(duì)年輕的夫婦，都抱著孩子，從不同的地方走來(lái)，就進(jìn)了一部電梯，電梯是在六樓。

　　有孩子的地方，就容易溝通。孩子和孩子先咿咿呀呀的打了招呼，這對(duì)夫婦就有了對(duì)話，其中一位媽媽就問(wèn)：

　　“孩子幾歲了！”

　　“兩歲半。”另一位媽媽說(shuō)。

　　“我的也兩歲半�！眱扇硕夹α�。

　　“幾月份的！”

　　“五月�！�

　　“我的也五月”兩人又都笑了。

　　“幾號(hào)生的��？”

　　“九號(hào)�！�

　　“我也九號(hào)�！眱扇讼润@，又都笑了。兩個(gè)抱著孩子的父親也相互望著自己孩子，哈哈的笑了。

　　“是幾點(diǎn)的'！？”

　　“九點(diǎn)多�！�

　　“天吶！我也九點(diǎn)多。咋有這么巧的事，同年同月同日生，還都在九點(diǎn)多，實(shí)在太巧�。　�

　　哈哈哈！這兩對(duì)夫婦就驚喜不已，真有相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。可電梯卻到了，剩下也只有幾分鐘的路，這對(duì)夫婦便分手，相互拜拜著，讓孩子做著飛吻在告別，氣氛就象兩團(tuán)熾熱的火焰。

　　或許，這種邂逅是一次天賦的良緣。

　　或許，這種邂逅是一次永久的告別。

敘事優(yōu)秀作文4

　　在一個(gè)烈日炎炎的一天里，媽媽騎車(chē)帶我回家。我們邊走邊談聊著今天老師講了什么，我學(xué)到了什么。

　　正談的高興，忽然只聽(tīng)“咚”的一聲，一個(gè)開(kāi)車(chē)的司機(jī)把一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的人給撞到了馬路邊。人們聽(tīng)到了響聲紛紛的停下來(lái)圍觀，我和媽媽也看見(jiàn)了，也停了下來(lái)。

　　開(kāi)車(chē)的司機(jī)連忙道歉：“對(duì)不起，我不是故意的。你用不用去醫(yī)院檢查一下？”

　　騎電動(dòng)車(chē)的人捂著自己的腿，氣勢(shì)洶洶的'說(shuō)：“你開(kāi)車(chē)不長(zhǎng)眼睛哪？你有沒(méi)有駕照呀？前面有個(gè)人你都沒(méi)看見(jiàn)嗎？配當(dāng)個(gè)司機(jī)不配？”

　　司機(jī)萬(wàn)般無(wú)奈的說(shuō)：“要不然我們讓大家評(píng)評(píng)理吧？”

　　然后，司機(jī)和騎電動(dòng)車(chē)的人找來(lái)了幾個(gè)圍觀的人給他們?cè)u(píng)理。

　　一個(gè)光頭男士說(shuō)：“其實(shí)是怪騎電動(dòng)車(chē)的人，因?yàn)椋��?dāng)時(shí)司機(jī)已經(jīng)看到你了，車(chē)開(kāi)的也不快，你當(dāng)時(shí)一邊騎車(chē)，一邊打電話，你忽然停了下來(lái)�！�

　　一個(gè)阿姨看著騎電動(dòng)車(chē)的人說(shuō)：“其實(shí)就是怪你，因?yàn)槟愎庹f(shuō)司機(jī)撞倒你了，而你自身的錯(cuò)誤卻一點(diǎn)也沒(méi)有意識(shí)到。”

　　圍觀的人們你一言我一語(yǔ)，都在指責(zé)騎電動(dòng)車(chē)的那個(gè)人，騎車(chē)不專(zhuān)注，犯錯(cuò)誤了還意識(shí)不到自己錯(cuò)了。

　　媽媽和我聽(tīng)的一清二楚。媽媽心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“做錯(cuò)了事不能先說(shuō)別人的錯(cuò)誤，要先找出自己的錯(cuò)誤，知道了嗎？”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽我知道了，我們回家吧！”

　　于是，我們就高高興興的回家了。

敘事優(yōu)秀作文5

　　老師，是辛勤的園丁。老師，像默默奉獻(xiàn)的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；老師你是我們?nèi)松�道路上的啟明星；老師，是……反正是說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡的。

　　蘭老師，您是我校一位語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的教師，多少人才從您手底下送出，然而，您卻不酬回報(bào)的培育著我們，不但在學(xué)習(xí)上經(jīng)常鼓勵(lì)我們，而且還對(duì)我們的生活噓寒問(wèn)暖。就拿上學(xué)期的那一件事來(lái)說(shuō)吧。

　　那是一次語(yǔ)文測(cè)試，那天正是夏天。天氣異常炎熱，您把試卷發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們?cè)诎察o的答題。忽然，一股難聞的臭味彌漫了整個(gè)教室，教室里像是有一熱鍋上的.螞蟻蠕蠕亂動(dòng)。您一邊安慰我們，一邊拿起笤帚環(huán)視整個(gè)教室，您好像能掐會(huì)算，怎么就知道有同學(xué)吐了呢？您快速走過(guò)去，幫助那位同學(xué)掃完了雜物。

　　還有一次，一位同學(xué)昏了過(guò)去，您發(fā)現(xiàn)后，馬上給他的家人打電話，打了許久也沒(méi)有人接，您馬上放下手中的事，送那位同學(xué)去醫(yī)院，照顧了這位同學(xué)半天，等他的父母來(lái)了才匆匆跑來(lái)給我們上課。

　　然而，還未來(lái)的及報(bào)答您對(duì)我們辛勤培育之恩，我們又要匆匆離去，走進(jìn)中學(xué)，走向人生的第一個(gè)起點(diǎn)，您放心，我們一定不會(huì)給你丟臉的，我會(huì)用您所授予我的知識(shí)和力量，接納更多的知識(shí)。將來(lái)做一個(gè)棟梁之才，為國(guó)家效力，來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的辛勤培育之恩，別了老師，別了，親愛(ài)的老師！

敘事優(yōu)秀作文6

　　“河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心。洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心，我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)印�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌，我總是心潮騰涌。

　　每一次仰望飄揚(yáng)的五星紅旗，每一次唱著莊嚴(yán)而又響亮的國(guó)歌，愛(ài)國(guó)之情便在我們的胸懷激蕩。我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而感到自豪，我們?yōu)樽鎳?guó)的日益強(qiáng)盛而感到驕傲！

　　祖國(guó)，滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山路。祖國(guó)的山川雄奇，祖國(guó)的河水秀麗，祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。

　　我國(guó)是一個(gè)歷史悠久、歷經(jīng)滄桑的文明古國(guó)！我國(guó)雖然歷史悠久，但我們銘記著一段忘不掉的'經(jīng)歷——九一八！在那天，我們中國(guó)有很多人都用自己的性命來(lái)保衛(wèi)我們的祖國(guó)，那天，日本鬼子殺人就是除草一樣，看到一個(gè)殺一個(gè)，那天是我們的國(guó)恥日！

　　看！萬(wàn)里長(zhǎng)城像一條巨龍，臥在連綿起伏的崇山峻嶺之間；聽(tīng)！滔滔黃河水一浪接一浪，拍打著岸邊的巖石。望！昆侖山直插云天，高不可攀。

　　冰山上的雪蓮教會(huì)了我們純潔；海風(fēng)中的乳燕教會(huì)了我們樂(lè)觀；黃河邊的山丹丹教會(huì)了我們熱烈。祖國(guó)有著錦繡的山川，可誰(shuí)又能想到，這美麗的國(guó)家，卻飽受了風(fēng)霜，它經(jīng)歷過(guò)了千災(zāi)萬(wàn)難呢？

敘事優(yōu)秀作文7

　　“嗡嗡嗡——”，這是什么聲音？把我從睡夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是只蚊子在叮咬我。

　　我一咕嚕爬了起來(lái)，感覺(jué)臉蛋癢癢的，“啪——”的一聲打了出去。“哎喲！”蚊子沒(méi)打中，到把自己的臉蛋打疼了。我又氣又惱，順著嗡嗡聲，朝空中一拍，啊哈，蚊子被我打了個(gè)稀巴爛，變得血肉模糊，我沾沾自喜，又倒頭大睡。

　　“嗡嗡嗡——”可好夢(mèng)不長(zhǎng)，討厭的'蚊子歌又再次響起，我被叮咬的青一塊，紫一塊，臉上、手上、腿上，到處都是胞，又癢又疼�！斑�讓不讓人睡覺(jué)了？——”我忍無(wú)可忍，一咕嚕打滾起來(lái)，啪的一聲打開(kāi)了電燈，拿起電蚊拍，怒氣沖沖地打起蚊子來(lái)�？蛇@蚊子實(shí)在狡猾，猶如調(diào)皮的搗蛋鬼，一直在跟我捉迷藏，我拍向西，它逃到東。我不由得氣急敗壞，扔了電蚊拍，看中蚊子正躲在墻壁上，一拳頭就揮過(guò)去，不料蚊子沒(méi)砸中，自己的手到砸得又紅又腫……

　　怎么辦？總不能一晚上打蚊子不睡了吧！我兩眼落在了電蚊香上，把它插進(jìn)了插座。不一會(huì)兒，蚊子像喝醉了酒一樣，慢悠悠地飛走了。“世界終于寧?kù)o啰！”經(jīng)過(guò)了一番折騰，我終于安靜地進(jìn)了了夢(mèng)鄉(xiāng)。

敘事優(yōu)秀作文8

　　適逢中秋佳節(jié)，一場(chǎng)秋雨卻也不期而至，前幾天還風(fēng)清氣爽，天地間浩浩然一派凜意，但今天這綿綿的秋雨已將群山撫入懷中，如煙、如霧……這大概是鹽亭入秋以來(lái)的第一場(chǎng)雨，翻開(kāi)日歷，中秋、國(guó)慶雙節(jié)過(guò)后便是寒露，二十四節(jié)氣中的第十七個(gè)節(jié)氣，秋季的第五個(gè)節(jié)氣，也意味著秋季時(shí)節(jié)的正式開(kāi)始。“九月節(jié)，露氣寒冷，將凝結(jié)也�！睔夂蛞矊�從涼爽過(guò)渡到寒冷，而這場(chǎng)雨大概是向人們宣告節(jié)氣即將變化的.第一封信吧。

　　曾經(jīng)，下小雨的時(shí)候我是坐不住的，總喜歡一個(gè)人獨(dú)自在雨中漫步，也不必介意雨打濕衣服，只管在雨中漫看山水，當(dāng)然了，手里準(zhǔn)備一把雨傘還是非常有必要的，說(shuō)不準(zhǔn)走遠(yuǎn)了、衣服也會(huì)被淋透。在雨中，在林蔭道上，時(shí)不時(shí)還會(huì)飄落下幾片黃葉，或者從樹(shù)枝滴落幾滴水珠，打在身上，冰涼透心，給人一抹涼意。

　　雨綿綿地下著，屋檐的水珠不時(shí)滴答落下，時(shí)間仿佛凝結(jié)、變慢，此時(shí)人的心境也容易安靜下來(lái)。一場(chǎng)雨，總易勾起對(duì)另一場(chǎng)雨的回憶，這也許是人孤獨(dú)時(shí)才會(huì)體會(huì)的吧。人的一生，能記住的雨又有幾場(chǎng)呢？回憶總是在淡忘中清晰、清晰中淡忘，最后的最后大概也就只能記住一些故事的梗概了……

　　一陣風(fēng)過(guò)，屋外的那盆小仙人掌已經(jīng)不知所蹤。最終還是決定不再繼續(xù)養(yǎng)這已養(yǎng)四年的仙人掌，就讓它放在屋外更好地接受陽(yáng)光和雨露的滋養(yǎng)吧。一月、兩月、三月，終于在某一天的清晨不見(jiàn)了它的影蹤。只是在下雨時(shí)才會(huì)偶爾想起——此時(shí)它是否在雨露中恣意生長(zhǎng)？

敘事優(yōu)秀作文9

　　陸蠡的《囚綠記》記敘了他囚禁一綹常青藤的故事。那常青藤的不斷登攀、不懈的努力，就是為了自己的目標(biāo)。

　　眾所周知，爬山虎就是依附在別的物體上不斷的攀爬，伸展，最終達(dá)到自己的目的：在整個(gè)依附體上構(gòu)建起自己的王國(guó)。而它在自己的王國(guó)里獨(dú)自享受陽(yáng)光，吮吸雨露，見(jiàn)證身邊的一切事情。但是它并不沉醉于眼前的成就，不沉醉于享受，一時(shí)的安逸，而是繼續(xù)向周?chē)�延伸自己的地盤(pán)，周?chē)��?一切可依附的物體成了它再次奮斗的目標(biāo)。它每一次的奮斗，攀登，都給了它新的收獲，但每一次收獲又是它新的希望和起點(diǎn)。

　　諸如此類(lèi)的事物，它們完全是靠著自己的毅力，不懈的努力而獲得成功，在自然界中占有一席之地，立于不敗之地。

　　面對(duì)爬山虎,我沉思著：它能勇敢的去面對(duì)困難、挫折不放棄，不頹廢，腳踏實(shí)地的從一個(gè)“勝利”走向另一個(gè)“勝利”。我們?nèi)祟?lèi)又何尚不是如此呢?在人類(lèi)當(dāng)中其實(shí)也不乏像爬山虎一樣的典型：居里夫人、愛(ài)迪生……

　　面對(duì)爬山虎,我沉思著：我們的世界多么寬廣，我們的世界多么精彩，我們的生活多么陽(yáng)光，但是我們面對(duì)精彩、面對(duì)陽(yáng)光，更要登攀!不然我們就要“挨打了”!我們需要爬山虎的精神嗎?

敘事優(yōu)秀作文10

　　今天，早晨第一節(jié)課語(yǔ)文課，有許許多多的老師來(lái)到了我們的教室聽(tīng)課。

　　上課鈴響了，大家都嚴(yán)肅神情認(rèn)認(rèn)真真的等待陶老師來(lái)上課，大家都認(rèn)真的在等待了。老師也準(zhǔn)備好了，我們就只要等陶老師來(lái)上課，1分鐘過(guò)去了，2分鐘過(guò)去了，······大家紛紛的議論怎么陶老師還不來(lái)。真是迫不及待��！

　　忽然陶老師從辦公室里出來(lái)把門(mén)關(guān)響了，把輕輕的腳步聲聽(tīng)到了，把燦爛的笑容看見(jiàn)了。

　　老師走進(jìn)教室，第一個(gè)問(wèn)題就是你們知道我為什么會(huì)遲到？有的說(shuō)：陶老師你一定是有什么事很忙吧。有的說(shuō)：“陶老師你是不是路上遭到了什么困難的事吧�！�

　　陶老師說(shuō)：今天早上醫(yī)院里的醫(yī)生打電話給了我說(shuō)：“你這個(gè)媽媽是一個(gè)不負(fù)責(zé)的媽媽?zhuān)�因�(yàn)槲抑挥幸粋�(gè)女兒，我的女兒得了肺炎。結(jié)果電話掛了，這時(shí)候我心里很猶豫到底去給孩子們上課還是給我的女兒去打針，后來(lái)我做了個(gè)決定去給五十九個(gè)孩子上課，對(duì)不起。”

　　有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：陶老師，對(duì)不起的應(yīng)該是我們，以前我們上課的.時(shí)候很頑皮，

　　這短短的幾句話我感到很想哭，陶老師要把自己的女兒少一點(diǎn)愛(ài)，還要把我們多一點(diǎn)的愛(ài)，真是讓人心里難受。

　　這一節(jié)課讓我念念不忘啊！

敘事優(yōu)秀作文11

　　一個(gè)月前，我聽(tīng)班主任李老師說(shuō)我們班的同學(xué)要迎接泰國(guó)小朋友，來(lái)我們河南省濮陽(yáng)市油田一小學(xué)習(xí)中國(guó)文化歷史。我心里激動(dòng)地想：他們長(zhǎng)什么樣？黑皮膚還是黃皮膚？最喜歡吃什么水果、蔬菜？一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦海里不斷地想著。想著想著，他們真的來(lái)了。

　　老師說(shuō)這周五，泰國(guó)小朋友要來(lái)。我分外激動(dòng)，心想終于如愿以?xún)�，想知道他們長(zhǎng)得什么模樣。那天，老師說(shuō)要挑十五個(gè)男生，十五個(gè)女生去獻(xiàn)花。這次我很幸運(yùn)，被老師挑入獻(xiàn)花隊(duì)伍里了。前一天晚上我早早地把校服，紅領(lǐng)巾，白色的鞋按照老師的要求一一準(zhǔn)備好。讓明天趕快到來(lái)吧！

　　周五，老師通知我們第二節(jié)課就到校門(mén)口，歡迎泰國(guó)小朋友的到來(lái)。我站在校園的右邊過(guò)道兩旁，雙手拿著花，期待著他們的到來(lái)。過(guò)了幾分鐘，他們終于到了我們學(xué)校。跟著我們學(xué)校的同學(xué)走進(jìn)了校園。哇，我看見(jiàn)雖然都是亞洲人。但是他們的皮膚有的白，有的黑，他們臉上都露出了燦爛的.笑容。他們眼睛里閃著興奮的光芒。

　　我們跟著泰國(guó)小朋友一起去三樓會(huì)議室進(jìn)行開(kāi)營(yíng)儀式，聽(tīng)那些叔叔阿姨演講，讓我們中國(guó)了解了泰國(guó)禮儀文化；讓他們泰國(guó)了解了我們中國(guó)的歷史文化。演講完后，便宣布學(xué)習(xí)中國(guó)文化開(kāi)營(yíng)儀式圓滿(mǎn)成功。

　　這次，我們迎接泰國(guó)小朋友收獲了許多，希望明年有更多的外國(guó)小朋友來(lái)油田一小學(xué)習(xí)中國(guó)歷史文化。

敘事優(yōu)秀作文12

　　在我的小學(xué)六年生活中，我曾經(jīng)開(kāi)心過(guò)，傷心過(guò)，流淚過(guò)……在這些經(jīng)歷中，我對(duì)流淚的幾件事印象特別深，因?yàn)槲叶啻蔚仄穬斶^(guò)眼淚的“味道”。

　　那是上一年級(jí)的一堂語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師請(qǐng)了一位同學(xué)回答一個(gè)很難的問(wèn)題，這位同學(xué)站起來(lái)想了半天才說(shuō)出了一個(gè)答案，大家一下子笑了起來(lái)，這個(gè)答案是錯(cuò)的。我后面一位同學(xué)還叫了起來(lái)：“嘿，真笨呀！”老師聽(tīng)到這句話，立刻皺著眉頭掃視了全班一眼，最后把目光放在我身上，用手指著我說(shuō)：“你給我站起來(lái)，別人說(shuō)錯(cuò)了就說(shuō)錯(cuò)了，為什么罵別人？”我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺(jué)：“我沒(méi)有�。　薄澳氵�在說(shuō)……”教師吼道。聽(tīng)著老師的話，我立刻流下了委屈的眼淚，這眼淚的“味道”是酸酸的。

　　下了課，老師把我叫到了她的辦公室對(duì)我說(shuō)：“人家回答問(wèn)題回答錯(cuò)了，這很正常，你為什么要罵他呢？”“不是我罵的，是其他人！”我慌忙辯解道�？衫蠋煵⒉幌胄盼遥�繼續(xù)責(zé)罵我。我那不爭(zhēng)氣的眼淚又掉了下來(lái)，這眼淚的“味道”因?yàn)闅鈶嵍�變得火辣辣的�?/p>

　　正當(dāng)我開(kāi)始流下氣憤的眼淚時(shí)，門(mén)開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)幾位同學(xué)，他們說(shuō)可以證明我并沒(méi)有罵那位同學(xué)，是其他人罵的。我心中馬上涌起了一股暖流，眼淚立刻變成了“味”，變成甜甜的'了。

　　眼淚本來(lái)是咸的，但它內(nèi)在的“味道”是不同的。正因?yàn)檫@“不同的味道”的眼淚，讓我牢牢記住了小學(xué)六年生活的酸甜苦辣和一點(diǎn)一滴。

敘事優(yōu)秀作文13

　　這幾年，媽媽為了生活在外地工作，家里只有爸爸在照顧我

　　在去年的一天，放學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)爸爸媽媽來(lái)學(xué)校接我，我感到非常驚喜和意外，這時(shí)，我才醒悟道，今天是我11歲的生日。我連蹦帶跳地跑到媽媽的身旁，爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“蓉蓉，祝你生日快樂(lè)！”我笑著說(shuō)：“謝謝！”跟著，爸爸媽媽帶我去商店買(mǎi)生日禮物。在挑選禮物時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽消瘦了，我想：“媽媽在外地工作一定是很辛勞的，我不要買(mǎi)太昂貴的禮物。”于是，我選擇了一支比較便宜的圓珠筆。

　　爸爸問(wèn)我喜歡吃什么，我脫口而出地說(shuō)：“當(dāng)然是麥當(dāng)勞啦！”開(kāi)始吃麥當(dāng)勞了，隔著熱氣騰騰的奶茶的氣，我端詳著爸爸，發(fā)現(xiàn)他的頭上長(zhǎng)了幾條銀白色的頭發(fā)。再仔細(xì)看媽媽的額上也有了幾條皺紋，怎樣也不能掩蓋歲月的流逝。

　　盡管這樣，我們吃著甜滋滋的圓筒雪糕，香噴噴的'麥樂(lè)雞，香脆脆的薯?xiàng)l……我們?nèi)齻�(gè)都吃得津津有味。爸爸和媽媽正分享著我生日的快樂(lè)，那一刻，我明白了幸福。

　　我覺(jué)得幸福并不是住著高樓大廈，富麗豪華的房子，大魚(yú)大肉的飯餐，昂貴美麗的衣服，而是一家人在一起享受天倫之樂(lè)，就是最大的幸福。

敘事優(yōu)秀作文14

　　我6歲的時(shí)候，做了一件至今想來(lái)都很可笑的事。

　　一天，在我看電視時(shí)，看到一期關(guān)于做菜的節(jié)目，當(dāng)時(shí)，我看到做菜的師傅做菜時(shí)做的那么快，做的`菜又好看又好吃，覺(jué)得做菜很容易，便也想做一做菜。我把白菜洗干凈了放在一邊，又把菠菜、油菜洗干凈了放在一邊，然后我從冰箱里拿出一塊豆腐，拿起刀，開(kāi)始切豆腐，我把豆腐切成一小塊一小塊的，放在一個(gè)碗里面，然后我又切了兩塊黃瓜放在碗里面，我想才這么點(diǎn)東西太少了點(diǎn)吧！要不再放點(diǎn)絲瓜吧！算了吧，反正只有我和媽媽吃。（媽媽正在屋里睡覺(jué)），然后我開(kāi)始選鍋。我想菜挺多的，我用一個(gè)大一點(diǎn)的鍋吧！我看見(jiàn)我家墻角那里有一口大鍋，我就把菜一股腦放了進(jìn)去，我看見(jiàn)了一個(gè)開(kāi)始的按鍵，我發(fā)現(xiàn)還有“時(shí)間”、“溫度”，嘿，電飯鍋真好，還挺齊全的呢！過(guò)了一會(huì)，“大鍋”嘟嘟的響了起來(lái)，我覺(jué)得應(yīng)該是菜好了吧！我興奮地跑到媽媽房間喊道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我今天在咱家的電飯鍋里燉了許多菜。這鍋真好，有時(shí)間，有熱度�！眿寢屄�(tīng)了急忙跑過(guò)去，邊跑邊說(shuō)：“可別燙著�！笨吹轿艺f(shuō)的大鍋后，松了口氣，說(shuō)道：“傻孩子，你說(shuō)的“大鍋”呀，就是咱家的洗衣機(jī)啊！你沒(méi)燉了菜，倒把菜給洗了呀！”，媽媽說(shuō)著哈哈大笑起來(lái)，我的臉紅的像蘋(píng)果一樣，把頭低了下去。

　　這件“傻事”我至今記憶猶新。

敘事優(yōu)秀作文15

　　星期天早晨，陽(yáng)光燦爛。媽媽帶我去小區(qū)北門(mén)一家叫喜麥的小店做餅干。

　　走進(jìn)門(mén)一看，一張長(zhǎng)方形的大桌子邊上圍滿(mǎn)了來(lái)做餅干的小朋友。等了大約四十分鐘，終于輪到我了。店里的阿姨幫我系好圍裙，拿來(lái)一個(gè)小天平稱(chēng)，教我先把面粉、奶酪、黃油、奶精、糖等原料按規(guī)定的重量稱(chēng)好，然后把它們放在桌子上團(tuán)在一起用力揉。我用力揉了半天，累得膀子都酸了。直到所有的原料完全融合了，阿姨教我用一根小搟面杖把已變成奶黃色的面團(tuán)壓成一張厚度均勻的薄面餅。這時(shí)候阿姨拿出一大堆各式各樣的`模具讓我挑選，然后壓在面餅上，這樣做出來(lái)的餅干就有各種不同的圖案了。我挑選了可愛(ài)的小鳥(niǎo)、好看的花朵、長(zhǎng)鼻子大象還有動(dòng)畫(huà)片哆拉A夢(mèng)里面的小叮當(dāng)模具，把壓出來(lái)的圖案放在一個(gè)長(zhǎng)方形的不銹鋼盤(pán)子里，然后請(qǐng)阿姨幫我放進(jìn)大大的烤箱，烤制十五分鐘左右，餅干熟了，阿姨戴上了厚厚的大手套，幫我取出了做好的餅干�？粗�蕉黃色的香噴噴的餅干，我的口水都快流出來(lái)了。數(shù)一數(shù)，正好八十塊；嘗一嘗，又香又脆又甜。

　　我覺(jué)得這真是世界上最好吃的餅干了，因?yàn)槭俏易约河H手做的。

【敘事優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

敘事優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】01-18

敘事優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)11-01

[優(yōu)秀]敘事優(yōu)秀作文10-23

敘事優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）01-29

(優(yōu)秀)敘事優(yōu)秀作文08-07

優(yōu)秀的敘事作文05-07

敘事優(yōu)秀作文(經(jīng)典)11-19

（精選）敘事優(yōu)秀作文03-29

優(yōu)秀的敘事作文12-01

敘事優(yōu)秀作文12-02