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記敘文的作文

時(shí)間:2025-08-29 10:13:50 記敘文 我要投稿

記敘文的作文9篇[通用]

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的記敘文的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記敘文的作文9篇[通用]

記敘文的作文 篇1

  每個(gè)人都希望成功,但在現(xiàn)實(shí)生活中,往往會(huì)有許多次的失敗,失敗的原因有千種萬(wàn)種,最普遍的一種就是缺乏自信。

  自信來(lái)自每個(gè)人的心底,自信來(lái)源于傲骨,自信和理想相依為命。人的心有多大那么人生的舞臺(tái)就有多大。一個(gè)有自信的`人,都會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。一個(gè)有自信的人,從來(lái)都是昂首挺胸,不卑不亢的,這種人,言行一致,不驕不躁,揚(yáng)帆啟航時(shí)總是能認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,無(wú)論遇到多大的困難,都會(huì)從容面對(duì),冷靜思考,會(huì)用智慧去跨越每一道坎,每一個(gè)溝。這種人,不管收獲多么驚人的業(yè)績(jī),都要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),都會(huì)規(guī)劃下一次奔跑的方向,都要利用這次的成功來(lái)給自己鼓勁。這種人,不是只知道安樂(lè)享受,不是只懂得憑空想象,不是一遇到成功就會(huì)開(kāi)懷大飲,樂(lè)不思蜀,一遇到失敗就會(huì)垂頭喪氣,萎靡不振。這種人時(shí)時(shí)落實(shí)在行動(dòng)中,不是處處掛在嘴邊。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。這種人更是把責(zé)任看得比天大,比海深,把對(duì)別人的奉獻(xiàn)掛滿(mǎn)人生。

  揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,就要像春風(fēng)一樣不懼怕冬天的寒冷,敢于在刺骨的寒冷中尋找嫩綠。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,就要像夏虹一樣,頂著日曬,冒著雨打,在風(fēng)雨中繪制出靚麗的七彩。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,也要像秋實(shí)一樣,飽飽滿(mǎn)滿(mǎn),緋紅中結(jié)出金色。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,更要向冬雪一樣,無(wú)論壞境怎樣的惡劣,都要釋放出圣潔,都能輕盈飛舞,都會(huì)砥礪前行,都會(huì)追尋春色滿(mǎn)園,都會(huì)憧憬艷陽(yáng)高照……

  揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,鼓足干勁,用滿(mǎn)滿(mǎn)的真誠(chéng)去讓自信開(kāi)花結(jié)果,讓自信給人生帶來(lái)輝煌,送來(lái)無(wú)以倫比的前景。

  揚(yáng)起自信的風(fēng)帆……

記敘文的作文 篇2

  可能是受到父母的熏陶,我從小就愛(ài)讀書(shū),從我3歲起,我便常常沉浸在書(shū)的環(huán)境中,讀書(shū)的啟示作文。我最?lèi)?ài)讀的是地理、歷史書(shū),使我受益匪淺。

  在我三歲的時(shí)候,我們?nèi)胰シ憬吧鷦?dòng)物園參觀,回來(lái)時(shí)把那張游覽圖貼在墻上,繼續(xù)看。這樣使我迷上了這張游覽圖,從此我便對(duì)地圖產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后,我整天在家讀貼在墻上的“廣東地圖”、“中國(guó)地圖”和“世界地圖”,還不是向媽媽發(fā)問(wèn)。媽媽那時(shí)是地理老師,便把一些地理書(shū)給我看,這使我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。我看的第一套地理書(shū)是《兒童知識(shí)地圖冊(cè)》,分“世界篇”和“中國(guó)篇”,圖文并茂,使我愛(ài)不釋手,又掌握了很多地理知識(shí),知道了我們國(guó)家面積在世界排第三,人口排行第一,有23個(gè)省,5個(gè)自治區(qū),4個(gè)直轄市,2個(gè)特別行政區(qū)。各個(gè)地方有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,經(jīng)濟(jì)發(fā)展也不同,小學(xué)生作文《讀書(shū)的啟示作文》。令我感受到我們國(guó)家幅員遼闊,資源豐富,使我感到自豪。我還了解了很多地理的知識(shí)。

  但過(guò)了兩年時(shí)間,媽媽轉(zhuǎn)教歷史的時(shí)候,我又迷上了歷史。我首先是從媽媽的教科書(shū)上開(kāi)始接觸歷史的。開(kāi)始,我只是想看一看元朝是怎樣被推翻的,可我被故事的情節(jié)吸引住了,就跟著順序看下去,看上了癮。后來(lái),我竟把初一的歷史書(shū)全看完了?晌疫不滿(mǎn)足,還泛著媽媽讀大學(xué)似的和本《中國(guó)歷史》和《世界歷史》共四冊(cè)來(lái)看,我看得如醉如癡,查閱了四大文明古國(guó)的歷史和發(fā)展,人類(lèi)文明的發(fā)源地等!霸膲汛蟆笔刮覠o(wú)比自豪,“八國(guó)聯(lián)軍入侵北平”令我憤怒萬(wàn)分,“古巴比倫王國(guó)的毀滅”叫我惋惜不已……

  通過(guò)讀歷史書(shū)籍,我感受到中國(guó)古代的強(qiáng)大,近代的屈辱,我們要以史為鑒,發(fā)揮自己的`優(yōu)點(diǎn),善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,努力學(xué)習(xí),將來(lái)為我們國(guó)家的建設(shè)作貢獻(xiàn)。

  讀了這些書(shū),使我大開(kāi)眼界,增加了知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),了解了自己的國(guó)家,也對(duì)世界有所認(rèn)識(shí)。這也令我懂得一個(gè)道理:不讀書(shū)只有是井底之蛙這樣的水平,只有多讀好書(shū),才能脫穎而出,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

記敘文的作文 篇3

  五天終于過(guò)去了,我可真是興奮,但是星期天并沒(méi)有像我想的那么快樂(lè),因?yàn)槲业膵寢屨媸枪芴伞,好不容易放了一次星期天,我電視都沒(méi)得看,真是太殘忍了,就拿今天來(lái)說(shuō)吧,今天可是一個(gè)好的星期天,但是一放學(xué),我本來(lái)準(zhǔn)備看一會(huì)電視,但是我剛開(kāi)電視,還不到一分鐘,就被我媽罵了,我媽說(shuō),都初一了,這么關(guān)鍵的時(shí)候,還看什么垃圾電視,現(xiàn)在的電視越來(lái)越不文明了,這不是教你們學(xué)壞嗎,什么警察抓小偷,動(dòng)不動(dòng)就殺人了,還滿(mǎn)口的臟話,真是的,我忙說(shuō),媽媽?zhuān)阋蔡亮,這才是帥呢。我媽媽也不管三七二十一了,搶了我的遙控,關(guān)了我的`電視,我想不給我看電視,那我就睡覺(jué)了,我剛想睡覺(jué),我還沒(méi)有上床,就被我媽給拉了起來(lái),真是的,我起來(lái)后就問(wèn)我媽?zhuān)业淖鳂I(yè)全都作好了,你還要叫我干什么啊,你給我去做作業(yè),把我做的作業(yè),做完我的作文,再寫(xiě)作文,然后再看一會(huì)書(shū),然后在去做作業(yè),最后在上床睡覺(jué),啊,我的天啊,我的命好苦啊,朋友們,你們的媽媽一定比我好吧。

記敘文的作文 篇4

  在爆竹聲中,我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)曰——春節(jié),處處張燈結(jié)彩,家家歡聚一堂,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯(lián),忙忙碌碌,喜氣洋洋……

  我家今年春節(jié)是最熱鬧的,因?yàn)檫h(yuǎn)在無(wú)錫的姑姑一家是在我家過(guò)的年。我們一起放炮竹,吃年夜飯,拜年,玩的可高興了。不過(guò)高興的'日子總是過(guò)得非?,因?yàn)楣霉贸醢艘习,今天是初六,他們吃過(guò)中飯就得回去了,所以我們決定先去“天目湖”游玩一番,然后在天目湖賓館吃完“魚(yú)頭”再讓他們回去。

  天空雖然下著淅淅瀝瀝的小雨,但一點(diǎn)也沒(méi)有影響我們的興致。我們一大行人浩浩蕩蕩開(kāi)車(chē)來(lái)到天目湖,游玩一番后就吃飯了。飯桌上,大家敬酒,拉家常,不亦樂(lè)乎。吃完飯,姑父一家要回?zé)o錫了,大家一一向他們告別?蛇@時(shí)姑父卻露出了焦急的神情,原來(lái)他的車(chē)鑰匙不見(jiàn)了。在場(chǎng)的人都急壞了,大家紛紛象熱鍋上的螞蟻,有的去餐廳找,有的去廁所找,有的找賓館服務(wù)員詢(xún)問(wèn),最后還是姑父自己找到了他的鑰匙。原來(lái)粗心的姑父把車(chē)鑰匙掉在車(chē)上了,而車(chē)門(mén)卻鎖上了。這可怎么辦呀?還有一把鑰匙在無(wú)錫,如果回去拿,一來(lái)一回時(shí)間太長(zhǎng)了。這時(shí)大家七嘴八舌地出主意,有的說(shuō)把車(chē)窗砸了,可砸了車(chē)窗天氣又冷又下雨怎么開(kāi)呀。又有的說(shuō)把車(chē)門(mén)撬了,可又沒(méi)有工具。最后還是媽媽說(shuō)了一句:“找開(kāi)鎖公司吧”,大家都覺(jué)得這個(gè)辦法最好。于是媽媽先打了114詢(xún)問(wèn)了開(kāi)鎖公司的電話,然后聯(lián)系了開(kāi)鎖人員來(lái)開(kāi)鎖。大約等了二十幾分鐘,開(kāi)鎖的人來(lái)了,只見(jiàn)他不慌不忙拿出兩個(gè)小工具塞到鎖孔里面,掏呀掏呀,然后往右邊一提,咦!門(mén)沒(méi)開(kāi),原來(lái)開(kāi)反了。唉!只好從頭再來(lái),又是一番折騰,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,門(mén)開(kāi)了。這時(shí)大家懸著的心終于放下了。姑父一家也如愿開(kāi)著車(chē)回去了。

  我想今天應(yīng)該是我在這個(gè)新年里最難忘的一天。我想對(duì)大家說(shuō)可不要象我姑父那樣粗心喲。還有就是遇到問(wèn)題不要著急,要想個(gè)最好的辦法來(lái)解決。最后祝大家新年快樂(lè)!

記敘文的作文 篇5

  今天是一月三十一日,一年一度的春節(jié)終于到了。

  一大早,爸爸媽媽、爺爺奶奶、我還有妹妹就一起來(lái)到超市買(mǎi)菜、水果、零食等食物;還買(mǎi)了一些對(duì)聯(lián)貼在家門(mén)口。

  下午爸爸媽媽都在廚房里忙著殺雞,殺魚(yú),切肉,切菜,忙的不亦樂(lè)乎。

  晚上爸爸媽媽做飯時(shí)臉上都洋溢著歡笑,動(dòng)作比以前利索多了。

  不一會(huì)兒,豐盛的晚餐就好了。爺爺奶奶望著豐盛的晚餐高興得合不攏嘴。我們大家非?炀统酝炅送盹。做好了準(zhǔn)備,等到八點(diǎn)收看春節(jié)晚會(huì)?涩F(xiàn)在離春節(jié)晚會(huì)還早了,我便與妹妹想出一個(gè)游戲就是“老鷹抓小雞”。我們叫爸爸媽媽、爺爺奶奶跟我們先玩一下老鷹抓小雞,他們異口同聲地回答道:“好呀!”。

  我們石頭剪刀布結(jié)果爸爸輸了,我們叫爸爸做老鷹,爺爺最高所以我們叫爺爺做公雞,其她做小雞。

  游戲開(kāi)始了,公雞展開(kāi)大大的雙手保護(hù)小雞們,老鷹目不轉(zhuǎn)機(jī)地小雞,小雞們緊緊地抓住公雞的衣服。開(kāi)始了,老鷹左撲右閃,后來(lái)沒(méi)有抓著一只小雞。老鷹突然站著不動(dòng)了,老鷹心想:我不能這么傻,我得想個(gè)辦法。突然老鷹靈機(jī)一動(dòng),馬 上撲向小雞,我看到了馬上用鞋子把老鷹輕輕地踹開(kāi),就在這時(shí)老鷹故意假裝摔倒,我們看見(jiàn)了馬上跑到爸爸身邊,老鷹陰險(xiǎn)地笑了一下,立刻站起身來(lái)抓了一只有一只,突然我們?nèi)靼琢,我們中了老鷹的?jì)。

  已經(jīng)剛好八點(diǎn)了,我們坐到沙發(fā)上打開(kāi)電視看春節(jié)晚會(huì)了。

  在這歡聲笑語(yǔ)中我們又度過(guò)了一年一度難忘的'春節(jié)。

記敘文的作文 篇6

  小時(shí)候,我一直都不知道牽掛是什么,自從那一次悲歡離合,才讓我真正明白了牽掛這個(gè)詞的意義。

  雨后天晴晚風(fēng)輕,夜闌人靜,那羞答答的月姑娘,把皎潔的月光灑遍了大地,此時(shí)此刻大地呈現(xiàn)出一片安寧祥和的景象。潺潺的小溪,恰如一條銀色的.彩帶,在月光下漂著。雖然今晚的月色很美,但是我還是覺(jué)得孤獨(dú),還有什么事比親人離開(kāi)自己更叫人柔腸寸斷的呢?

  爸爸,媽媽自從你們走了以后,我的心中充滿(mǎn)了難以形容的痛苦。我牽掛著你們,我每時(shí)每刻想著你們,這就像一塊大石頭壓著我,使我透不過(guò)氣來(lái)。如果你們都回來(lái),這不就沒(méi)有這顆大石頭了嗎。爸爸,媽媽你們快回來(lái)吧,你們可曾聽(tīng)到我的心事,可曾聽(tīng)到我含淚的呼喚。當(dāng)我睡覺(jué)時(shí),多么想聽(tīng)到你們的聲音。有時(shí)把頭蒙在被子里失聲痛哭,我想起你們?cè)谖易笥艺疹欀,和你們(cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,我也會(huì)忍不住地流下眼淚,我好想你們呀,快回來(lái)吧!

  現(xiàn)在細(xì)細(xì)想起來(lái),你們?yōu)槲也恢硕嗌傩难,猶如冬天的太陽(yáng)照耀著我,讓我在你們的呵護(hù)下成長(zhǎng)。有時(shí),我情不自禁地掉下眼淚,突然覺(jué)得我的心好難過(guò),我好想好想你們,好想好想……這時(shí)我的眼淚已溢滿(mǎn)眼眶了。

  你們?cè)诟吒圩鍪碌倪@兩個(gè)月,我過(guò)得度日如年一樣,不知哭了多少次,每次肚子里有苦的時(shí)候,你們都不在,我就在爺爺?shù)撵`前向爺爺訴苦。在這兩個(gè)月我學(xué)會(huì)了牽掛,明白了牽掛的意義。但我不要這樣,我想要遠(yuǎn)離孤獨(dú),我想過(guò)快樂(lè),高興的生活。

  爸爸,媽媽我很想念你們,你們快回來(lái)吧。最牽掛你們,最放心不下你們的是我——你們的女兒。

記敘文的作文 篇7

  一陣陣艾的奇異香味飄來(lái),是那么香,那么誘人。家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)前都掛著艾,不知不覺(jué)間,又到了一年一度的端午節(jié)了。每到這個(gè)時(shí)候,我那慈祥的奶奶都會(huì)給包粽子吃。

  每年的端午節(jié),奶奶都會(huì)提前做準(zhǔn)備,做我最?lèi)?ài)吃的豆沙粽子。奶奶總是要耗費(fèi)很大的精力去做餡兒料,煮熟、過(guò)濾、翻炒。時(shí)間很漫長(zhǎng),但奶奶做這些的時(shí)候依然是那么開(kāi)心,而我則是在一旁手忙腳亂的給奶奶打下手。奶奶總是一邊給我講著端午節(jié)的來(lái)歷和故事,一邊包著粽子。小粽子在奶奶的手中是那么的聽(tīng)話,而我包出的粽子卻總是張著大嘴巴,一個(gè)接著一個(gè)的嘲笑我,沒(méi)有任何一個(gè)能勉強(qiáng)的算上合格。直到這些粽子一個(gè)個(gè)的被奶奶請(qǐng)下鍋,我才開(kāi)始了漫長(zhǎng)的

  等待。時(shí)間很漫長(zhǎng),不知道過(guò)了多少個(gè)小時(shí),粽子還是沒(méi)有出鍋。此時(shí)的我就像等待千層面出爐的加菲貓一樣,恨不得立馬就能吃到粽子。突然,我聽(tīng)到一聲,粽子出鍋了,話音未落,我就立刻去看粽子了。粽子被奶奶一個(gè)個(gè)的夾出來(lái),泡到了涼水當(dāng)中。隨后,奶奶不緊不慢的將粽子夾到碗里。我并沒(méi)有像奶奶一樣不緊不慢,而是伸手就去抓,結(jié)果,我被燙得嗷嗷叫,手紅得不得了,差一點(diǎn)就腫了?礃幼,我還是得拿筷子去夾呀。我從粽子里挑了一個(gè)夾到我碗里,剝開(kāi)一嘗,一股甜甜的味道頓時(shí)停留在我的.舌尖上。這使我立刻明白了,粽子里不單單有著糯米和豆沙,還有著奶奶滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

  奶奶做的粽子是超市里買(mǎi)不到的,是獨(dú)一無(wú)二的。我愛(ài)過(guò)端午節(jié),也愛(ài)吃奶奶做的粽子。希望奶奶每次都能為我做出這么好吃的粽子。

記敘文的作文 篇8

  生命是什么?生命是螞蟻的團(tuán)結(jié);生命是白蛾的奮力掙扎;生命是小草的茁壯成長(zhǎng),不屈向上;生命就是懂得珍惜。

  我平時(shí)玩的時(shí)候常常會(huì)發(fā)現(xiàn)許多螞蟻,有時(shí)我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在跟它大兩倍的蟲(chóng)子打架,這只蟲(chóng)子在螞蟻的身上來(lái)回蹦跳,螞蟻急忙躲,但也躲不過(guò),其它的螞蟻見(jiàn)了忙來(lái)幫忙,通常這只蟲(chóng)子的下場(chǎng)就是死亡。此時(shí)我感到螞蟻的生命是弱小的,但是團(tuán)結(jié)起來(lái)是強(qiáng)大的。

  晚上,燈開(kāi)了,有幾只白蛾飛了出來(lái),我拿著蒼蠅拍子試圖打死它,可當(dāng)我把它拍到地面上時(shí),飛蛾可能被我打暈了,但是它還是奮力的`掙扎,我想了一會(huì)兒:飛蛾也是生命,人也是生命,想著想著我就把它給放在窗外,讓它飛走了。此刻我感覺(jué)到飛蛾的生命就是極力的鼓動(dòng)雙翅,掙扎出人們的雙手,在天空中自由飛翔。

  我家的花盆里種了兩棵草莓,花盆里面有一些雜草,它們?cè)诨ㄅ璧谋容^偏僻的地方,我澆水的時(shí)候怕它們對(duì)草莓有害,就沒(méi)有把水澆到這些地方,又在上面壓了一張薄紙,過(guò)了幾天,那些雜草竟然長(zhǎng)出一截和中指差不多高的小苗,把我蓋著的薄紙都給掀翻了。此時(shí),我覺(jué)得小草的生命是不屈,茁壯成長(zhǎng)。

  生命是有限的,有人熱愛(ài)生命,有人放棄生命,不同的人在同樣的時(shí)間里可以做出不同的事,如:杏林子在她12歲那年患了罕見(jiàn)的病,整天在疼痛之中生活,但是她在疼痛中為我們寫(xiě)出了多少本書(shū)啊,她雖在疼痛中生活,但也是在珍惜生命,不讓生命白白流失,使自己活得更加光彩有力;而另外一些人為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就自殺,放棄寶貴的生命,這是多么愚蠢的事情!我,是一個(gè)四肢健全的小孩子,身體健壯,我并沒(méi)有像杏林子一樣在苦痛中生活,我更應(yīng)該珍惜生命,做時(shí)間的主人,決不讓生命白白流失,為人類(lèi)做自己的貢獻(xiàn),從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間!

記敘文的作文 篇9

  “海納百川,有容乃大;壁立千仍,無(wú)欲則剛”,這是古人寫(xiě)的一句表達(dá)了豁達(dá)大度,善于容納與自己志趣人格不同的人。包容是一種美,是一種人格的修養(yǎng),一種坦蕩的人生。

  包容是美,是沒(méi)有什么可以替代的輝煌,擁用了包容的心就應(yīng)具有互諒、互讓、互敬、互愛(ài)的道德,互諒就是彼此的諒解,不計(jì)較個(gè)人恩怨,每一個(gè)人都是有自尊和感情的人,即要他人的體諒,又有義務(wù)體諒他人,擁有互諒的精神就擁有了愉快的心情,而互讓是彼此謙讓的,不計(jì)較各人名利得失,心地?zé)o私天地寬,摒棄私心雜念,自覺(jué)做到以整體利益為重,懂得謙讓的心是美好的。

  互愛(ài),是彼此關(guān)心,不計(jì)較個(gè)性、品格、氣質(zhì)的差異,愛(ài)能包容大千世界,使人們變得親密無(wú)間;愛(ài)能融化矛盾的芥蒂,清除猜疑,嫉妒和憎恨,使人間變得更加美好,包容的美是閃爍的鉆石的光茫,是天上最亮的星星,用包容的'心去感受世界的精采、美麗,包容的心可以換來(lái)真誠(chéng)的友誼,建立純潔的人際關(guān)系。

  在校園里我學(xué)會(huì)了用心去感觸世界、用眼觀察事物,用耳聽(tīng)悅心聲,也敞開(kāi)了包容別人快樂(lè)自己的心扉。用心感觸愛(ài)的存在,讓這一切都在包容里變得獨(dú)一無(wú)二,用包容去容納別人的不足,使我和朋友的友誼變得更加真誠(chéng)。一次,我和我最好的朋友因鎖事而爭(zhēng)吵起來(lái),差一點(diǎn)就讓我和她的友誼終止,恰好一位正要去上學(xué)的小女孩經(jīng)過(guò)看到了這一幕。她說(shuō)了一句使我受益終生的話:“世上只有包容是最誠(chéng)的友誼”聽(tīng)了這話,我慚愧不已,這么小的女孩都懂得包容而我卻不能,是她教會(huì)了我怎樣用包容去對(duì)待友誼。

  美不是外在的艷麗,而是心靈的美,一個(gè)懂得包容的人就是最美的人,包容讓我們互諒、互讓、互敬、互愛(ài)、也讓我們學(xué)會(huì)了用包容的心創(chuàng)造美麗,包容是無(wú)言的美。

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