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小學(xué)四年級(jí)作文：期中考試
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文：期中考試，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文：期中考試1
期中考試結(jié)束了，我有點(diǎn)忐忑不安，擔(dān)心考試成績(jī)不理想。因?yàn)榭荚嚻陂g我一直在發(fā)燒并嘔吐，然而結(jié)果卻出人意料：我的語(yǔ)文取得了全班最高分，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也獲得了滿分。
我低頭看看左手拇指，好像看見(jiàn)爸爸在說(shuō)：“你的主題不明確，沒(méi)有把摔傷事件上升到校園安全問(wèn)題，寫(xiě)作水平有待提高�！蔽矣挚纯词持�，它代表我的偶像張老師：“你的思路過(guò)于老套，毫無(wú)新意！”再看看中指，數(shù)學(xué)舒老師似乎在說(shuō)：“你的.動(dòng)作太慢，這樣以后會(huì)很吃虧的！”無(wú)奈的我只好望著無(wú)名指，十年后的我對(duì)我說(shuō)：“我當(dāng)初就是因?yàn)槁怕涞浇裉爝@個(gè)下場(chǎng)！”這時(shí)小指動(dòng)了動(dòng)，我仿佛看見(jiàn)校長(zhǎng)在鼓勵(lì)我：“不要辜負(fù)我的期望，做一個(gè)合格的園嶺人�！�
一次考試結(jié)束了，也代表著另一段旅程即將開(kāi)始。我低頭看看右手拇指，它似乎在問(wèn)我：“你將來(lái)想干什么？”我從小的理想就是當(dāng)一名教師。這時(shí)食指問(wèn)我：“你的知識(shí)能力足夠嗎？你現(xiàn)階段在干什么？”我正努力學(xué)習(xí)呢！中指又問(wèn)我：“你在學(xué)習(xí)中有什么感想和困難？”我總是覺(jué)得時(shí)間不夠用。無(wú)名指說(shuō)：“那你要想一想怎樣合理安排時(shí)間才能成為一名合格的教師�！毙≈附又f(shuō)：“你的壞習(xí)慣會(huì)不會(huì)影響你實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？”
這個(gè)晚上，我第一次失眠了，我一直在思考。
小學(xué)四年級(jí)作文：期中考試2
一學(xué)期一度的期中考試就在這個(gè)星期五開(kāi)考了。
叮鈴鈴，上課鈴響了，該考試了，六（3）的班主任莊老師和原來(lái)的科學(xué)崔老師監(jiān)考，還不錯(cuò)，至少不像上一次通考的監(jiān)考老師一樣，竟要把書(shū)包放到后面去。第一場(chǎng)考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是比較簡(jiǎn)單的，但是，如果不仔細(xì)審題的話還是會(huì)錯(cuò)的。結(jié)果，結(jié)束以后，和同學(xué)一對(duì)答案，果真有一道題約錯(cuò)了，估計(jì)會(huì)扣個(gè)兩三分吧！
接下來(lái)是語(yǔ)文，我早在考試的前一天晚上把1—4單元好好的復(fù)習(xí)了一遍，為星期五的'考試打好基礎(chǔ)。所以，我?guī)缀鯖](méi)有費(fèi)多大的勁就把這張卷子答完了，語(yǔ)文考試結(jié)束了以后，我想：老師是不是不是有神力能猜測(cè)到考試的內(nèi)容。老師給我們復(fù)習(xí)的，結(jié)果都考到了，我們這些聽(tīng)老師話的都寫(xiě)對(duì)了，不知道有沒(méi)有“不聽(tīng)老師言”吃虧的人。
最后考的是英語(yǔ)，英語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是相當(dāng)?shù)娜菀祝�，我為了防止一些不必要的錯(cuò)誤，以為我時(shí)不時(shí)的會(huì)粗心，我還是檢查了幾遍，在確保沒(méi)有錯(cuò)誤的前提下，我趴在桌子上小歇了一會(huì)，馬上就打鈴了。
期中考試是結(jié)束了，但是，我們接下來(lái)迎接的將是我們的畢業(yè)考試，那個(gè)考試更加的重要，這決定著我們的暑假和初中生活會(huì)怎樣，所以，我們不能泄氣，要為著這個(gè)目標(biāo)努力。
小學(xué)四年級(jí)作文：期中考試3
高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)，這是每位家長(zhǎng)和老師共同的心愿。是呀，我們每個(gè)人的生命只有一次，所以都要珍惜生命，要隨時(shí)隨地注意安全。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，環(huán)境變得越來(lái)越美麗。但有些人因交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)輛川流不息的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你目睹一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？
今天早上我一起床，媽媽就跟我講了一件很?chē)樔说氖虑椤Ｄ蔷褪牵鹤蛱煜挛绫砭藡岄_(kāi)車(chē)去市場(chǎng)進(jìn)貨，在回來(lái)的路上，由于她剛剛學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē)，是個(gè)新手；加上昨天的霧太大，擋住了前方的視線。就這樣，不幸的事情發(fā)生了。舅媽開(kāi)車(chē)撞到一棵大樹(shù)上，車(chē)頭全毀了，還好舅媽只是腳撞到而已”。雖然后果不是很?chē)?yán)重，但當(dāng)我一聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，身上都起雞皮疙瘩。
記得國(guó)慶節(jié)的`時(shí)候，我和媽媽做大巴回家，快到車(chē)站的時(shí)候，突然一輛摩托車(chē)被一輛小轎車(chē)撞倒了，摩托車(chē)上的兩個(gè)男孩一個(gè)死，一個(gè)傷；萬(wàn)幸的是小轎車(chē)上的人都沒(méi)生命危險(xiǎn)。
看了這兩個(gè)驚心動(dòng)魄的事故，你是不是已經(jīng)感覺(jué)到了危險(xiǎn)是多么可怕。所以為了我們自身的安全，我們要做到：過(guò)馬路要走斑馬線，沒(méi)有斑馬線就靠邊行走。不能把鞭炮，打火機(jī)等易燃物帶進(jìn)學(xué)�；驇г谏磉叀２荒馨焉碜犹降疥�(yáng)臺(tái)和窗戶外去……
總之一句話，在校園里，在家里，在馬路上都要每時(shí)每刻把安全放在心上，愛(ài)惜自己的生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)！
小學(xué)四年級(jí)作文：期中考試4
咚、咚、咚、咚安靜的教室里，回響著大家的心跳聲，時(shí)間就像沙灘上金燦燦的沙子，悄然從大家的指尖流過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)月的時(shí)間匆匆走過(guò)，期中考試已經(jīng)過(guò)去，老師正在教室里念大家的考試成績(jī)
一、二、三十我在心里數(shù)著名次，已經(jīng)到班級(jí)第十名了，還沒(méi)有我，唉終于到我了，數(shù)學(xué)82、英語(yǔ)85、綜合87、語(yǔ)文89！
一時(shí)間，我真不知自己是該開(kāi)心還是傷心。開(kāi)心？可我數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩科還不到我心中的理想成績(jī)��！傷心？我這次的.語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，是班級(jí)第一
成績(jī)念完了，有的同學(xué)臉上洋溢著燦爛的微笑，有的同學(xué)愁眉苦臉，甚至有的同學(xué)在偷偷擦淚而我，卻目光呆滯地看著窗外飛過(guò)的鳥(niǎo)兒和陽(yáng)光下閃著綠光的葉子
回到家，得知我的成績(jī)的姐姐先是一怔，隨后目光中流露出些許憤怒和失望看到姐姐這樣，我的淚水不受控制地在眼里打轉(zhuǎn)，又滑過(guò)臉頰，滴落在作業(yè)本上。這時(shí)，一句話從我腦海中閃過(guò)哭不會(huì)起到任何作用，努力才行！
對(duì)呀！哭又有什么用呢？我突然覺(jué)得自己有了目標(biāo)，有了方向。
窗外的鳥(niǎo)兒唱起優(yōu)美的歌，大樹(shù)爺爺對(duì)我微笑，小花小草隨風(fēng)舞蹈，整個(gè)世界都變得美好起來(lái)！我看著寫(xiě)在本子上的各科分?jǐn)?shù)，一遍又一遍地問(wèn)自己：為什么得了這樣的分?jǐn)?shù)？怎么提高？
分析完失分原因，我又為自己寫(xiě)了一份時(shí)間表和平時(shí)自己在學(xué)習(xí)時(shí)要注意的事項(xiàng)，只為迎接下次考試的到來(lái)
加油！我在心中為自己加油打氣，要好好學(xué)習(xí)，更好地迎接期末考試。我堅(jiān)信，只要努力，沒(méi)有什么做不到的事，我一定會(huì)成為一顆閃耀的星星！
小學(xué)四年級(jí)作文：期中考試5
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的`練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
小學(xué)四年級(jí)作文：期中考試6
轉(zhuǎn)眼從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了快半個(gè)學(xué)期了，這個(gè)學(xué)期到現(xiàn)在為止我好像都沒(méi)有怎么好好讀過(guò)書(shū)，所以我覺(jué)得這次馬上即將到來(lái)的期中考試我一定會(huì)考的非常的差，可是我如果在期中考試的時(shí)候考了一個(gè)特別差的成績(jī)的話，我一定會(huì)被我的爸爸媽媽爺爺奶奶給進(jìn)行一頓責(zé)罵的。
我害怕被我的家里人責(zé)罵，所以我決定了，我應(yīng)該開(kāi)始要認(rèn)真學(xué)習(xí)幾天，有一句老話說(shuō)的好嘛，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，所以我覺(jué)得我應(yīng)該可以通過(guò)自己的一些小小的努力而去使得現(xiàn)在的現(xiàn)狀，有著一些更好的改善，能進(jìn)步多少就進(jìn)步多少，只要能夠考得到一個(gè)比較適中的分?jǐn)?shù)，不要處在倒數(shù)的位置的話，我相信我不會(huì)受到我的老師們還有我的爸爸媽媽爺爺奶奶的太多的責(zé)罵的，甚至如果考的比上個(gè)學(xué)期的期末考能夠更好一些的話，興許我還可以得到一些嘉獎(jiǎng)呢，想到了這里我真是太開(kāi)心了。
于是乎在期中考前的幾個(gè)禮拜，我都就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)了，我也及時(shí)地完成了我該完成的'作業(yè)，我還把我的同桌的筆記本借來(lái)抄筆記，希望我可以在期中考中有所進(jìn)步，取得一個(gè)好成績(jī)。果然功夫不負(fù)有心人，在幾周后的期中考試的時(shí)候，我果然考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，相對(duì)之前甚至還有了很大的進(jìn)步，我真的是感到太開(kāi)心了。為了表?yè)P(yáng)我的這次考試的進(jìn)步，我的爺爺還特別買(mǎi)了一個(gè)平板電腦給我，鼓勵(lì)我能夠再接再厲去取得更好的成績(jī)。
小學(xué)四年級(jí)作文：期中考試7
學(xué)習(xí)總結(jié).一百分!向你沖刺——
每個(gè)小學(xué)生在每年都會(huì)有這樣的擔(dān)憂。擔(dān)憂自己會(huì)迎來(lái)怎樣成績(jī);不知道這成績(jī)會(huì)迎來(lái)怎樣的批評(píng),更擔(dān)憂自己的那一次考試,會(huì)迎來(lái)那個(gè)出其不意的驚喜。這就是小學(xué)生面對(duì)考試的思想。小學(xué)生大部人認(rèn)為,考試不最關(guān)鍵的,關(guān)鍵的還是考試帶來(lái)的后果。
——題記
哎~明天我們就要考試了!俗話說(shuō)的好啊,養(yǎng)兵千日用在一時(shí)。面對(duì)突如其來(lái)的考試我可是打了個(gè)冷戰(zhàn)啊~
每一年的考試我都會(huì)抱著不同的希望,不同的態(tài)度。然而面對(duì)這次的考試我卻沉默了。
學(xué)習(xí)總結(jié):
語(yǔ)文——語(yǔ)文是養(yǎng)育我們認(rèn)識(shí)中華風(fēng)采的窗口,在這個(gè)窗口里嗎,我們會(huì)面對(duì)各種各樣的困難。語(yǔ)文書(shū)上最最讓我放心不下的,就是那每篇課文的“作者”我這個(gè)馬虎蛋可不止一次的將作者記錯(cuò)了。
數(shù)學(xué)——生活上缺少不了數(shù)學(xué),精算的數(shù)字使生活變得豐富多彩,然而對(duì)著豐富多彩的數(shù)學(xué)我更是一個(gè)“馬虎蛋”細(xì)心總是離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但這一次的考試我不管要用什么方法都要把“細(xì)心”拉來(lái)!
英語(yǔ)——三門(mén)最差的'也就數(shù)英語(yǔ)了,從小就對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣。有人說(shuō)“興趣是最好的老師”可老師都不見(jiàn)了,我還學(xué)啥?但畢業(yè)分不能因?yàn)橛⒄Z(yǔ)而拉下,這會(huì)影響我的一生的。明天就要考試了,考到英語(yǔ)時(shí)我一定要打起“十二分”的精神!加油!
明天要考試了,心里還真是不平靜啊!連我自己都數(shù)不清這樣的不平靜有過(guò)幾次了。
對(duì)明天考試的林秦嶺說(shuō):“明天一定要全神貫注!專(zhuān)心致志的審題!絕對(duì)不能在馬虎上出錯(cuò)啦,再這樣的話我可放不過(guò)你,一定要多多的檢查,確保萬(wàn)無(wú)一失。相信自己!你能行,一百分離你不遠(yuǎn)嘍!”
小學(xué)四年級(jí)作文：期中考試8
每當(dāng)?shù)狡谥�、期末的時(shí)候，我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)。這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。
前幾天老師公布了成績(jī)，我語(yǔ)文90·5，數(shù)學(xué)98，在我們班占第2名。對(duì)別人來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)，但對(duì)我和父母、老師來(lái)說(shuō)卻不算什么，因?yàn)槲以谛r(shí)候父母為了我的學(xué)習(xí)更好，他們買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)，花了很多錢(qián)，唯一就是為了讓我更好;而因?yàn)檫@樣，我的'成績(jī)一直不錯(cuò)，因此老師對(duì)我的期望也很高。但這兩門(mén)都令我感到最可惜，我的語(yǔ)文本來(lái)是不錯(cuò)的了，但作文給我扯了后腿，只得了23·5分，我們班里有的學(xué)生都得了24分、24、5分、25分……數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，本來(lái)我可以得100分，但我很馬虎，本來(lái)是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話：早知如此，何必當(dāng)初?唉!雖然我還是名列前矛，可我是悶悶不樂(lè)的，對(duì)自己的成績(jī)很不滿意。
我還記得上學(xué)期成績(jī)報(bào)告單上老師對(duì)我說(shuō)的一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過(guò)來(lái)，你會(huì)變得更完美。”也有老師對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人�！崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。
總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。
小學(xué)四年級(jí)作文：期中考試9
初一的第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，緊接著，就是期中考試的降臨。
而我，在初一的第一次期中考試?yán)铽@得了“進(jìn)步之星”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，因?yàn)�，相比上次的摸底考試，我進(jìn)步了49分。
七門(mén)功課滿分520分，我獲得了419分，雖然看起來(lái)不是很高的數(shù)字，但是在我的心目中，已經(jīng)很不錯(cuò)了。
老師特地在班上表彰了我，要我發(fā)言——為何取得如此大的進(jìn)步？
我想，這個(gè)問(wèn)題，只有一個(gè)答案。
堅(jiān)持！
做任何事情都需要有恒心，有毅力，如果你堅(jiān)持下來(lái)了，你就是最棒的。
當(dāng)然，這是我的`經(jīng)驗(yàn)。
年級(jí)第一單悅是這樣說(shuō)的：
一.我們要勤復(fù)習(xí)，根據(jù)遺忘曲線來(lái)看，一天記憶的很多東西都容易忘記，那么我們就需要復(fù)習(xí)，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)每天復(fù)習(xí)兩三次，相信過(guò)不了多久它就會(huì)在你的腦海里扎根。
二.把握好課堂45分鐘，課堂內(nèi)的45分鐘是有限的，但你獲得的知識(shí)是無(wú)限的。在課堂上，你的思緒要跟著老師走，有時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的想法和老師下一秒要說(shuō)的話一樣，那么，你就真正掌握了這堂課了。
想要學(xué)習(xí)好，只需要遵從這兩點(diǎn)。課外再多的輔導(dǎo)班，都不如這兩點(diǎn)來(lái)得實(shí)在。
這一次期中考試，我想，我收獲的不僅是成績(jī)，還有學(xué)習(xí)方法。
小學(xué)四年級(jí)作文：期中考試10
走在回家的路上，我的心中充滿了惆悵。這次期中考試肯定和上次月考一樣，又沒(méi)考好。
已經(jīng)是第二次了，為什么……為什么我就不行？我在心中責(zé)問(wèn)自己。難道我比別人笨嗎？不，并不是這樣的，我不比別人笨！我沒(méi)有別人勤奮！別人晚上學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn)，而我呢？復(fù)習(xí)時(shí)間又是那么短，我怎么能夠趕超他們？我要努力，要勤奮，要認(rèn)真！連班級(jí)前10都進(jìn)不了，更何況是年級(jí)前10？我有一個(gè)健康的大腦，一個(gè)進(jìn)入年級(jí)前10的資本。要領(lǐng)先就要有付出，可我的付出呢？努力呢？勤奮呢？微乎其微。
想改變這些毛病，我就不能磨蹭，干任何事要迅速。只有雷厲風(fēng)行，才能擠出更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。我要快，要快，要快！可我現(xiàn)在卻做什么都慢吞吞的，又怎么可以？
而且，那么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還會(huì)錯(cuò)，數(shù)學(xué)考試甚至連“用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示40億”都會(huì)錯(cuò)，怎么會(huì)“糊涂一時(shí)”？這說(shuō)明知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)掌握好，1+1=2就永遠(yuǎn)也錯(cuò)不了，這是因?yàn)槲乙呀?jīng)非常熟練。最關(guān)鍵的'原因還是做題少，以后我一定要多練習(xí)，提高熟練度。
都說(shuō)吃一塹長(zhǎng)一智，而我的英語(yǔ)大寫(xiě)卻時(shí)常忘記，已經(jīng)錯(cuò)了很多回了，這回還是因?yàn)闆](méi)往心上放，對(duì)問(wèn)題不在意，這就是我最大的缺點(diǎn)之一，這次又犯了相同的錯(cuò)誤，下次一定不能再犯了。
謝老師對(duì)我的期望也很大，難道就拿這樣的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師嗎？實(shí)在令我羞愧。
這次考試成績(jī)不好，但收獲卻有很多，我要改變學(xué)習(xí)方法，為下次考試做準(zhǔn)備。
小學(xué)四年級(jí)作文：期中考試11
我在期中考試后懷著不安的心態(tài)走出校門(mén)，坐上了車(chē)。我坐在車(chē)上忐忑不安地想：“我語(yǔ)文能考好嗎？數(shù)學(xué)又能上90嗎······回家又該怎樣和媽媽說(shuō)呢······語(yǔ)文我會(huì)考得不理想嗎······”不知不覺(jué)中我到了家，下車(chē)拿上書(shū)包上樓，比平時(shí)慢了一倍。心里在想該如何回答。媽媽詢問(wèn)：“考得怎么樣？感覺(jué)怎么樣？有不會(huì)的題嗎？試卷都寫(xiě)完了嗎？時(shí)間夠嗎？檢查了······”“停停停！時(shí)間差不多，感覺(jué)還行吧。”我回答。
下午，我一如往常地把檢查本送給語(yǔ)文老師看，在準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，數(shù)學(xué)老師突然說(shuō)：“何賢妍，考試考了多少分？”“啥？我怎么知道？”我心想�！皵�(shù)學(xué)能考上90分嗎？”數(shù)學(xué)老師接著說(shuō)�！班拧恢馈！蔽矣行┲е嵛岬卣f(shuō)�！耙苍S，應(yīng)該，差不多吧�！毙南耄骸昂冒�，只能這么說(shuō)，考試后結(jié)果我哪知道，只能用用非常非常不確定詞�！蔽铱吹綌�(shù)學(xué)老師一笑，我就急忙離開(kāi)了。走出辦公室我深信一口氣“呼——”心想：“天啊！剛才可稱(chēng)得上是死里逃生�！钡诙煜挛��！鞍�！聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)文我們班90分以上好少�！薄笆菃�，是嗎，那我是沒(méi)希望了······�！薄拔刮�，喂！聽(tīng)早來(lái)的.人說(shuō)老師拿了一把戒尺！”“額，不會(huì)吧！老師真的帶了嗎？”“是真的！是真的！”······上課時(shí)間到。語(yǔ)文老師來(lái)了，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們說(shuō)試卷簡(jiǎn)單，結(jié)果考成什么樣！好好反思反思！”“完了，真完了！我肯定沒(méi)有上90�！薄敖酉聛�(lái)寫(xiě)課堂作業(yè)······唉！”
唉！此刻真服了那句話“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根！”
小學(xué)四年級(jí)作文：期中考試12
緊張的期中考試過(guò)去了，回想考試之前，我就直打啰嗦，最好不要期中考試。
考試前一周，我生病了。要考試了，我卻好了�；氐綄W(xué)�？粗�，其他同學(xué)在自己的位子上埋頭復(fù)習(xí)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。安靜的連一根針落地的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。只有我在那里，補(bǔ)著一本又一本堆積如山的作業(yè)，沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)。就想離開(kāi)凳子的時(shí)間也沒(méi)有，一直補(bǔ)著，一直做著：下課做、中午做、體育課也做……幾乎24小時(shí)都在做。當(dāng)同學(xué)已經(jīng)復(fù)習(xí)地?zé)o所不知了，我卻只是剛剛補(bǔ)好作業(yè)。以前我復(fù)習(xí)時(shí)，連一個(gè)小地方里的內(nèi)容都不放過(guò)，這次，我只是隨隨便便地看了一下。心里的心不停地跳動(dòng)著。試卷發(fā)了下來(lái)，第一門(mén)是科學(xué)，看到好幾道題目沒(méi)有背誦，導(dǎo)致忘光了。我做的'戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕自己寫(xiě)不出來(lái)，心里害怕的直打啰嗦，怕自己考得不好。
其他功課，我也只是隨便應(yīng)付一下。試卷發(fā)下來(lái)，我才放下心來(lái)。原來(lái)心已經(jīng)提到嗓子眼里，現(xiàn)在落了下來(lái)。這次語(yǔ)文出乎意料。我語(yǔ)文平常只考分，這次竟然考了95.5分，比英語(yǔ)還高這驚天動(dòng)地的好消息。壞消息就來(lái)了，科學(xué)卻很糟糕，只考了86分，又讓我悲傷透頂，幸好我是第三名。
回到家里，媽媽明知故問(wèn)：“你考了幾分?”我只好依依作答。媽媽說(shuō)我：“下次科學(xué)考到90分以上，英語(yǔ)不要被語(yǔ)文超過(guò)，給我繼續(xù)努力。
緊張的期中考試終于過(guò)去了，只能在期末考試中努力。
小學(xué)四年級(jí)作文：期中考試13
那天，是我期待已久的期中考試?yán)�！第一個(gè)考試是語(yǔ)文考試。
早上，我和同學(xué)吃完飯，去教室做考前復(fù)習(xí)。這時(shí)，老師正在把語(yǔ)文考試的時(shí)間告訴我們，我跑去一聽(tīng)：“八點(diǎn)到九點(diǎn)半。”差一點(diǎn)把我嚇得摔在地上。我心里害怕極了，想：“那不是要我坐在座位上一個(gè)半小時(shí)嗎？”于是我就拿了一些小玩意兒準(zhǔn)備在考試的時(shí)候玩。然后我就繼續(xù)復(fù)習(xí)。
“三到四年級(jí)考試馬上開(kāi)始，請(qǐng)同學(xué)們做好考前準(zhǔn)備�！比昙�(jí)不就是我們的.年級(jí)嗎？原來(lái)，這讓我又害怕又期待的考試馬上就要開(kāi)始了。為什么說(shuō)又害怕又期待呢？害怕是因?yàn)槲乙谧簧献粋�(gè)半小時(shí)，期待是因?yàn)槿绻剂艘话俜郑揖湍艿玫桨职謰寢尩莫?jiǎng)品——一百分是一百元，九十九分和九十八點(diǎn)五分是十元。
過(guò)了一會(huì)兒，考試開(kāi)始了。老師把試卷發(fā)給了我們，我拿起筆，看到第一題，是把上面的字寫(xiě)到下面去，我想：要是有同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)，肯定會(huì)把所有同學(xué)笑死。我不由自主地發(fā)出了笑聲，老師馬上盯了我一眼，好像在說(shuō)：“不準(zhǔn)發(fā)出聲音！”于是我就好好地寫(xiě)試卷。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我正在檢查我的試卷，想起了句名人名言：失敗是成功之母。上次我們沒(méi)考好，這次一定會(huì)考得比上次更好。
“收試卷！”老師說(shuō)。老師把所有試卷收完就走了。下午，我去問(wèn)老師我的分?jǐn)?shù)，老師說(shuō)試卷沒(méi)那么快到，明天再告訴你。
第二天，老師告訴我我的分?jǐn)?shù)：是九十分，比上次多了兩分。我終于離一百分更近一步啦！
小學(xué)四年級(jí)作文：期中考試14
一個(gè)人要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正，他才能有進(jìn)步。而反思，則也是必不可少的。
期中考試，數(shù)學(xué)還行，但是語(yǔ)文嘛，卻將總分拉到了年級(jí)十六名。
于是，我開(kāi)始反思：基礎(chǔ)與閱讀失分較多，而習(xí)作基本沒(méi)什么較大的問(wèn)題�；A(chǔ)就不用說(shuō)了，平時(shí)知識(shí)掌握不太牢靠。閱讀提取信息與了解人物的形象特點(diǎn)，總體來(lái)說(shuō)不是很好�；緛�(lái)說(shuō)，就是老師一挖坑我就一頭栽進(jìn)去。判斷能力明顯低于其他同學(xué)。
綜合以上方面，我主要是想出了以下的應(yīng)對(duì)方案，并且嚴(yán)格執(zhí)行以確保在以后的考試時(shí)后不會(huì)掉進(jìn)坑里去。
在記憶里的黃金時(shí)期――就是現(xiàn)在多多讀，多多的記。以保證我人生的基礎(chǔ)足夠牢靠，足以承受住我以后人生中的`種種困難，并且確保我的人生金字塔不會(huì)倒塌，不會(huì)讓我前功盡棄。
我會(huì)努力的多閱讀中外名著，讓自己的視野變得寬闊，情操變得高尚，心懷變得寬廣。同時(shí)培養(yǎng)自己的閱讀能力，讓自己能看名著，又能懂名著，也不枉費(fèi)一段時(shí)間。在此同時(shí)，我會(huì)思考一些問(wèn)題，同時(shí)把它們解答出來(lái)，以此來(lái)提高自己的閱讀能力，讓自己在遇見(jiàn)問(wèn)題閱讀時(shí)不在毫無(wú)頭緒，而是胸有成竹。
當(dāng)然，擁有了這些還不夠我還會(huì)鍛煉自己的變別能力。誓不能再出現(xiàn)老師挖坑我跳坑的現(xiàn)象，而應(yīng)當(dāng)是〝老師挖坑我填坑〞。因?yàn)槲蚁嘈牛词褂刑畈煌甑目�，但是卻有打不敗的人。
當(dāng)我做到了這些后，老師，你盡管放馬過(guò)來(lái)。小生我見(jiàn)招拆招，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。任您的陷阱有多么隱蔽，可是我還是不會(huì)中計(jì)的。
人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。成績(jī)，你一次次讓我低頭，可是總有一天我會(huì)把你踩在腳下！
小學(xué)四年級(jí)作文：期中考試15
今天是期中考試，老師剛發(fā)下試卷，我的心就怦怦地跳個(gè)不停。因?yàn)椋掖饝?yīng)過(guò)媽媽?zhuān)欢ㄒ季攀忠陨系�。雖然，我平時(shí)考的分?jǐn)?shù)都在九十分以上，但我還是有點(diǎn)緊張。
開(kāi)始考試了。我認(rèn)真的做著每一道題。突然，有一道難題跳出來(lái)?yè)踝×宋仪斑M(jìn)的路。不過(guò)，我略一思索，便把它給解決掉了�？磥�(lái)我平時(shí)的努力是不會(huì)白費(fèi)的。
一頁(yè)做好了，翻開(kāi)第二頁(yè)，我粗粗一看，發(fā)現(xiàn)比第一頁(yè)難多了。于是，我做題更加小心了。
可是不一會(huì)，又有一道難題張牙舞爪的出現(xiàn)了。我閉上眼睛，細(xì)細(xì)思索，把以前學(xué)過(guò)的相關(guān)內(nèi)容，挖出來(lái)琢磨了一翻。終于，我想出來(lái)了。這道難題又被我破解了。
試卷做好了，我又重新檢查了一遍，確定沒(méi)有問(wèn)題后，我才把試卷交了上去。交卷后，我的心卻還是七上八下的，不知到底有多少分，心里一點(diǎn)沒(méi)有底。
后來(lái)，我又想起了媽媽說(shuō)的`一句話：只要你努力過(guò)了，盡了力就好，媽媽不會(huì)一定要求你考多少分的。想到這里，我的心才慢慢平靜下來(lái)：因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。我相信，媽媽一定不會(huì)責(zé)怪我的。后來(lái)試卷發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都是九十七分。
當(dāng)然，我不會(huì)因?yàn)閶寢尣灰笪腋叻侄儜械模視?huì)繼續(xù)努力，我要向著我的理想目標(biāo)：名牌大學(xué)前進(jìn)！
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