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期中考試前的一次談話作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的期中考試前的一次談話作文,歡迎大家分享。
女兒還是喜歡跟我吐露心聲的。
前天晚上從井上回來,看到女兒正在寫作業(yè),我走了過去。女兒立即轉(zhuǎn)過身來,我順勢坐在旁邊的一個小凳子上。
女兒輕拍我的胸口,說:“下周就要期中考試了!
“考唄,又不是沒考過,就當(dāng)平常的作業(yè)就行了!蔽胰魺o其事的回答道。
“我這次《語文》感覺很輕松,《數(shù)學(xué)》也可以,就是《英語》感覺有點難!
“《英語》怎么了?是聽力上失分嗎?”我知道女兒前幾次在聽力上失分較多,她自己也說聽不懂。
“不光是聽力、語法、寫作什么的,心里都沒有底!
“那也沒事,我們以后在《英語》上多下些功夫。以前你的《語文》感覺難度大,我們經(jīng)過努力,現(xiàn)在見效了,以后我們在《英語》上再用點心。”
“那學(xué)習(xí)其它科目的時間不少了呀?”
“所以要平衡時間,根據(jù)我們的需要分配,不能讓每一門成績落下來!
女兒又如數(shù)家珍地把其它科目的情況說了出來:“《歷史》我感覺能考高分,《生物》也可以,《政治》好多事弄不懂!
“《政治》中的好多問題連大人都搞不懂,你就按書上的要求背就行了。怎么沒說《地理》呢?”
“《地理》難度也大,很多記不住!
“我怎么沒把我學(xué)《地理》的興趣遺傳給你呢,我學(xué)《地理》的時候感覺很輕松,我那時候?qū)W一遍不需要復(fù)習(xí),但是我的《歷史》不行,年代記不住。”
“我的《歷史》還可以。”
“不管怎么樣,把考試當(dāng)作正常的作業(yè)就行了。趕快復(fù)習(xí)吧!
女兒對自己的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán),平常的每一次作業(yè)她都認(rèn)真對待,更別說考試了。作為家長,我不能再給她壓力,希望她能有一個輕松快樂的童年。
女兒經(jīng)常向我傾訴她們的同學(xué)的變化、老師的忙碌,甚至學(xué)校的一花一草一木。有這樣一個女兒,怎我能不感覺到幸福嗎?
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