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描寫考試的作文(精選15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的描寫考試的作文,希望對大家有所幫助。
描寫考試的作文1
今天我們的期中考試試卷要發(fā)了。老師念到的幾個人分數(shù)都不是很好,我有些害怕,心里像揣著一只兔子咚咚亂跳。終于老師念到我了,王藝璐語文87。5分。我懵了,我的頭上像澆了一盆冷水。
我端起試卷一看果真有許多錯題,等我把每一道題再仔細一讀才發(fā)現(xiàn),原來我讀題的時候不是太認真,做題也不是太細心,結(jié)果釀成大錯。我怎么向爸爸回報呢?平時一放學(xué)我就會打開電腦打一會兒游戲。這次可是爸爸警告過的,考不了90分別想上網(wǎng)打游戲。
放學(xué)后,爸爸照例騎車來接我。我不敢抬頭看爸爸的眼睛,省怕他會批評我。我抬起沉重的雙腿跨在摩托車上。
回到家里,爸爸一聲不晌地去做飯了。我不敢再去電腦屋了,我呆坐在沙發(fā)上,也許爸爸已從我的表情上讀出了我的分數(shù)。該吃飯了,爸爸仍沒問我的分數(shù),我已迫不急待他批評我一頓好了,可他就是不問,我只好坦白了。爸,我語文考了87。5分,我以后再也不打游戲了。爸爸走過來,輕輕撫摸著我的頭說:“這次沒考好不要緊,問題的關(guān)鍵是聰明人不犯第二次錯誤。你知道怎么錯了嗎?”我說:“我讀題不認真,做題不細心,也沒有認真檢查!卑职终Z重心長地說:“不要再上網(wǎng)打游戲,汲取這次教訓(xùn),爸爸相信你會迎頭趕上的!甭犃税职值.話,我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來。
爸爸,謝謝您對女兒的理解,我一定會聽從您的教誨,努力把學(xué)習(xí)搞上去。爸爸,謝謝您對女兒的信任,我一定會戒掉上網(wǎng)打游戲的毛病。我一定不辜負您對我的期望。
描寫考試的作文2
我們第一次月考完畢。我考試后的心情,就像發(fā)霉了一樣,一點也開心不起來。雖說從小學(xué)開始,大大小小的考試便折磨我們的神經(jīng)。但是,這天的考試就像繩索一樣讓我整個人圍著它運轉(zhuǎn),哪怕是有一點背離,內(nèi)心就會立刻受到譴責,覺得自己對不起老師,對不起爸媽的一番苦心。
平時數(shù)學(xué)學(xué)得可以的我,這次考試卻沒有信心拿高分。果不其然,我一看那個可憐的分數(shù),心都涼了半截。
在回家的路上,我低著頭。馬路上都是匆匆往家趕的行人,一切都是死一般的沉靜。抬起頭,樹上的小鳥在唧唧喳喳的叫著,好像都在議論著我沒有考好,誰都對不起,路旁的花壇里的`花也都焉了,好像也是因為我考不好為我難過……
這次的失敗,更讓我領(lǐng)悟到:真金不怕火煉,只要你平時學(xué)習(xí)認真,就不怕考試?荚,只是檢驗?zāi)銓W(xué)的怎么樣,做個總結(jié)。有些同學(xué)認為考試就是一場生死戰(zhàn)。可我覺得考試并不可怕,它只是想檢查一下你的真實水平,找出缺點督促你以后改正。
雖然我這次考試考得不好,但我不會因此而灰心,以后一定要加倍努力學(xué)習(xí),把學(xué)到的知識學(xué)以致用,爭取考得最好!給自己加油!
描寫考試的作文3
每當月考來臨時,我的心情總是七上八下,非常不穩(wěn)定,老師就像家人一樣,每天不厭其煩的一直幫我們復(fù)習(xí),想要讓我們考個好成績。而我也時時刻刻的不斷復(fù)習(xí),加油、努力。希望能名列前茅。
月考的日子到了,我的心情非常緊張,不知道會出什么意外,也不知道我到底會不會,老師發(fā)下考卷的時候,一瞬間全班都鴉雀無聲,原本吵吵鬧鬧,變得好安靜。
雖然考完試了,但我的心情是萬分不安,因為我知道,社會和自然一定考不好,在家復(fù)習(xí)的時候都會,可是月考的時候我的腦筋一片空白,從三年級期末考以后,每逢考試時,都會有這種現(xiàn)象。
終于到了發(fā)考卷的時候了,我的心情緊張萬分,當全班拿到考卷時,每個同學(xué)的臉上都各有不同的表情,有的'是眉飛色舞、有的是愁眉苦臉,還有的是毫不在乎,而我的心情是蕩到谷底,因為考的非常不好。
我回家以后,家人并沒有責罵我,而爸爸說:“是因為我求好心切、壓力過大,才會弄巧成拙。”平時我也很努力看書,但是還是考不好,希望我能克服緊張的心情。雖然這次還是考得不好,但我抱著勝不驕,敗不餒的精神,我會繼續(xù)努力。
描寫考試的作文4
今天下午,突如其來的考試讓我心里砰然一陣!會不會考差呢?這個問題一直在我腦海里浮現(xiàn),讓我無法靜下心來思考每一道題。每次考試我都會看錯幾道題,比如:把加法看成減法,把乘法看成除法,本來就算對了,但寫下來有是錯的。
考試開始了,我看了一遍題就開始計算起來,一直做到了最后的增分點的兩道題一直不要我算出它,結(jié)果我慢慢的思考起來······結(jié)果思考了10來分鐘,算出了3個算式,但是它又擋住了我的去路,唉!我心里默默念到:“我跟你無冤無仇,你為什么要害我呀!誰來幫我做主啊!我的天納!這道題是10分額!”最后交卷的時間到了,我念念不舍的把卷子交給了組長,我的心里必然想到,明天不會有好日子過,肯定要男女混合雙打。
第2天結(jié)果試卷發(fā)了下來,我一看我的分數(shù)——大吃一驚,是我有史以來考的最糟糕的卷子了!我心里很害怕回去挨打,我的天。O,我不想“犧牲”!
經(jīng)過這次考試我明白了以后無論做什麼都要專心、仔細、不能馬虎,以后要像我虹霞阿姨———爸爸的`表妹,多多學(xué)習(xí)她的優(yōu)良品德!將來成為國家的棟梁!
描寫考試的作文5
考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的.每逢考試前夕,我總會睡不著,心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響.但我又非常期待考試.因為考試才能證明我的真實成績,才能證明我一個學(xué)期里用努力換來的勞動成果有多豐厚.
“鈴、鈴、鈴”進考室鈴響了,同學(xué)們相繼走進考室.監(jiān)考老師也走進了教室.我仔細打量著這位老師.她不高不矮的個子,苗條而勻稱的身材.一張充滿希望與自信的`臉上,鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛,嘴角總帶著一絲親切的微笑,她很快就把卷子發(fā)到了同學(xué)門手上.開始答卷了,教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲,同學(xué)們在緊張的答卷……應(yīng)用題前三題我很快就做出來了,第四題可把我難住了.我反復(fù)看了幾遍題目,還是不知道從哪里下手.怎么辦?怎么辦?我急得像熱窩上的螞蟻,兩夾漲得通紅,差點把含在嘴里的筆套咬碎.冷靜點!冷靜點!我強迫自己鎮(zhèn)定下來……對了,老師不是說過,碰到難理解的應(yīng)用題,可以畫線段圖幫忙嗎?于是,我在紙上“沙沙”的畫著.這法寶真靈,線段圖一畫,難題終于解決了.我臉上露出了勝利的微笑……
經(jīng)過那次考試后,我不再害怕考試呢!只要心情平靜,再加上平時的努力學(xué)習(xí),就一定能取得好成績.
描寫考試的作文6
“什么,什么?又要考試!”“好煩,好討厭。”……又要考試了,同學(xué)都反抗,誰人大家都不喜歡考試呢?
從上學(xué)開始,每學(xué)幾個月,就要來一次考試。就這樣反反復(fù)復(fù)幾個學(xué)期,都不知考了多少回了。好多同學(xué)都厭煩考試了。其中原因有三點:第一點,考試的時候,氣氛變得極其緊張。同學(xué)個個埋頭寫題,爭分奪秒,不管會不會,先把那些空白地方填滿了再說。最后再稍稍檢查一遍,交卷了。交得這么快,是因為太緊張了。第二點,考試前幾天,那可是忙卷子摞了一尺高,熬夜熬得厲害,對自己嚴的同學(xué)每天肯定抓緊時間復(fù)習(xí),放松自己的同學(xué)肯定看上一眼就過去,像一首歌說的一樣,臨時再抱佛腳,到最后就晚了。第三點,是最害怕的,考試就考試,你大什么分呀!而且要告家長。有的同學(xué)考的好,有的同學(xué)考的不好?嫉腵好的同學(xué)回家一報信,全家高興,可是考的不好的同學(xué)呢,全家人心情都不好,在一段時間里總是不開心。這考試看起來對學(xué)生好像沒有好處,其實它的好處也很多。
我們學(xué)了一學(xué)期的知識,要想知道自己到底掌握了多少,掌握的是否扎實,通過考試來檢驗一下我們的學(xué)習(xí)。如果沒考好,說明不實,要好好努力學(xué),考好了也不要驕傲。況且,如果不考試,不知道分數(shù)怎能進入好的中學(xué)、大學(xué)……呢,所以考試也有利有弊,讓我們擺正心態(tài),正確對待考試。
仔細想一想,還是不煩考試了吧!“嘿,快,快點收拾書,老師抱著試卷來啦!”
描寫考試的作文7
上個星期的一天,語文老師突然走進教室,說:“明天考試!庇械娜艘宦犚荚,無力地哀嘆了一聲:“啊!”有的人聽了趕緊翻開語文書復(fù)習(xí);還有的人說:“考不好得回家吃‘竹筍炒肉絲兒’了!”我想:“我以前可是‘常勝將軍’,考不好臉往哪兒放。
終于開始考試了,我用最后的`時間掃視了一下語文書。發(fā)下卷子了,我做得非常順利,突然,一道題擋住了我,上面說:“‘賽’的形近字是什么!蔽蚁耄骸斑@道題目的答案語文書上好像有過,怎么我腦子里一下子就一片空白?”再看看四周,同學(xué)們有的仿佛相當“長頸鹿”;有的寫得很順利,筆走如飛;還有的寫寫停停,非常不順利。我突然想到考試時間這有1小時,得趕緊寫。終于寫完了,我又看了看那道難題。終于想到了答案――“那不就是我學(xué)過的‘寒’字嗎?我趕緊寫了下來,也長長地舒了一口氣。
為了防止出錯,我檢查了又檢查,才交上了卷子。
報成績了,我祈禱起來:“天靈靈,地靈靈,千萬要考出高分哪!”終于報到我的了――95分!這分數(shù)是非常高的了。這時,我心里那塊石頭才落了地。
這次測試告訴我:任何事情無論有多難,只要付出努力,就一定會成功的。
描寫考試的作文8
上課鈴一響,老師就抱著一堆卷子走進了教室。頓時,全班同學(xué)都哭爹喊娘起來,但老師的命令誰敢不聽呢?
開始考試了,同學(xué)們真是形態(tài)百出,讓我忍不住觀察起來。
冥思苦想型
你瞧!丁同學(xué)咬著筆頭,皺著眉頭,手都快把頭皮撓破了,似乎還是沒有撓出一個正確的答案,急得直跺腳,眼淚都快流出來了。像他這樣的同學(xué)為數(shù)不少,在考試時常常大腦發(fā)熱,一道題要想好長時間。哎!早知今日,何必當初!平日里好好學(xué)習(xí),大腦存儲量大,也不至于此時干著急,腦子卻空蕩蕩啊!
惜時如金型
明明在離交考卷還有二十分鐘的時候,我們班的.班長就寫好了答案,但老師快要收卷了,她仍爭分奪秒地檢查,大概是要利用這最后不多的時間發(fā)現(xiàn)錯誤,爭取考到100分。她對著卷子左看看右看看,左改改右改改,嘴里還念著:“這里不對,我要改改,那里……”像她這的學(xué)霸常常在考試時覺得時間不夠用,真是一絲不茍啊!看著她全神貫注的樣子,我也被感染了,仔細地檢查起了卷子,不然,怎么對得起平日里關(guān)心我的親人們呢?
賊目鼠眼型
有些同學(xué)平時極不用功學(xué)習(xí),卻在考場上用起功來。看看那位王同學(xué),一會兒看看右邊同學(xué)的答案,一會兒小聲問問左邊的同學(xué)怎么做,不停左顧右盼的他最終引起了監(jiān)考老師的注意,“那個同學(xué),不要說話,再說話給你打零分了”!瞬間,他合上了嘴巴,再也不敢說話了……
這就是考場上的不同形態(tài),你是哪一種形態(tài)呢?
描寫考試的作文9
那是一個星期三的下午,數(shù)學(xué)老師像頭牛似的沖了進來。他慌張地說:“不好了,不好了!局里有一次抽考,已經(jīng)抽到我們班了,你們趕緊復(fù)習(xí)!蔽覀?nèi)喽俭@呆了,大家像一個個木頭人。有的小聲說:“這次我可不能考砸了!庇械腵小聲嘀咕:“不就是一次考試嗎?有什么大不了的!”有一半人都像一只只小雞似的,叫來叫去。接著,我們一個個人,不是拿鉛筆,就是拿鋼筆,一個個都在做著準備工作,然后開始復(fù)習(xí)起來。
不一會兒,一位新老師捧著試卷走了進來,那位老師把試卷發(fā)給我們,我們心里更緊張了。樓下一聲哨響,同學(xué)們連忙拿起筆,“嘩嘩”地寫起來。突然有一道難題攔住了我。我看了看四周,同學(xué)們有的埋著頭“沙沙”地寫著;有的定在那里,像有一道題他完全不會;還有的寫一會兒,停一會兒。我又想起我的試卷還沒做完,我又“沙沙”地寫了起來,不一會兒我就寫完了。我就開始認真地檢查起來。
開始交卷了,我心里非常緊張。到了星期四,數(shù)學(xué);老師開始公布成績,聽到老師說我考了九十七,我非常開心。
我這次考了九十九,也許下一次就不一定了,所以我要堅持下去,才能考得更好。
描寫考試的作文10
每個人都有考試的經(jīng)歷,每個人考試后的心情都不一樣感受也一定不一樣。
今天,我們第一單元的試卷發(fā)改好了。我懷著一顆砰砰直跳的心拿到了試卷,“天哪!才83.5分!”怎么辦呢?回家后姑姑肯定會罵我的。我的心情一下子就壞下來了一大半。雖然問了很多人,只有4~5個人比我高其他人都比我低,但是如果和去年的考試成績比起來簡直是天堂和地獄之差。
回家的路上我像一只心情低弱的小鹿失去了魂魄一樣的走著,盡管好朋友怎么叫我,我都感覺沒聽見。到了家里,我本以為姑姑會罵我一頓,沒想到姑姑卻語重心長的對我說:“一次成績不要緊,下次繼續(xù)努力,我相信你可以更棒的!”聽了這句話,我的心情頓時恢復(fù)了不少。
這次考試,使我明白了:真金不怕火煉,只有你平時認真聽課,上課不做小動作,就不怕考試。有的'同學(xué)會認為考試就像打仗,非?植馈⒗щy。其實考試并不可怕,它只是檢驗一下我們的學(xué)習(xí)程度而已。
加油吧!下次一定要考的更好!
描寫考試的作文11
鈴聲響了,老師不動聲色地站在講臺上,掃視一遍臺下:“把書都收起來!”聲音雖然不算太大,卻如雷貫耳,所有的人都為之喪膽。
你瞧,那位滿不在乎的把書合上,毫不猶豫地把書放進抽屜,那一定是成竹在胸,不!或許佛腳還未來得及抱呢,只是豁出去而已;那位卻戀戀不舍的看上最后一眼,再鄭重地合書,狠下決心把書推進抽屜;咦!這位怎么把書壓在屁股下,是為了增高?還是便于抽取?天知道???
卷子已傳到手里,隨著視線的轉(zhuǎn)移,每個人臉上表情各異:
某位同學(xué)小聲嘀咕:“這鐘類型的題目前幾天做過,天助我也!”嘴角掠起微笑,是感謝老天爺相助還是感謝自己的先見之明?這位形情不好,心里越加發(fā)慌,不停咬著嘴唇,不時地嘖嘖兩聲,連握筆的手都微微顫抖;那位倒是鎮(zhèn)靜地提了筆。
時間匆匆,老師踱著步子不時左右看看。隨著老師腳步的移近,有人心里一陣慌亂,下意識的'用手捂住卷子,希望老師別在自己身邊停下,有的答題神情專注,全然不知老師正站在身邊。
時間過得好快,有的答題完畢,正專心檢查;有的卻無所事事,東張西望;有的干脆趴在桌子上睡大覺。那些沒做完的同學(xué),表現(xiàn)出明顯的急躁,緊皺著眉頭筆尖在紙上一刻不停地畫著,額頭上滲出細密的汗珠,竭力在腦子里搜尋解題的方法,哪怕是瞬間一閃而過的亮光,也能燃起希望之火????
鈴聲終于又響了,急促的催人交卷,考場立刻變成散場劇院,眾多討論,眾多紛紜。
描寫考試的作文12
剛響過上課鈴聲,就有人悄悄喊道:“何老師來了!”同學(xué)們聽他這么一嚷,都不由自主得慌張了起來。因為今天我們要考試了,這可是新學(xué)期又一次測驗,前幾次都考得一般般,弄得不好這次回家又來個“竹筍烤肉”,那個滋味可不好受,同學(xué)們的心情也都七上八下的。
果然不一會兒,只見何老師拿著一疊試卷走進了教室,說:“同學(xué)們,我們今天單元測試。做題目的時候要認真,仔細,特別是閱讀題!痹捯徽f完,教室里的氣氛一下子緊張起來。
一拿到試卷,同學(xué)們都迫不及待地做了起來,教室里頓時鴉雀無聲,只能聽見“沙沙沙”的寫字聲,這時同學(xué)們有的側(cè)著腦蛋在冥思苦想,有的神氣十足,好像這次測驗十分簡單,必定能考滿分似的。教室里處處充滿了火藥味。
時間過得真快,不一會兒,下課鈴聲就響了,同學(xué)們紛紛去交試卷。寂靜的教室里頓時沸騰起來了。交好卷子后,同學(xué)們也神情各異,有的胸有成竹,顯得十分興奮;有的`沉默不語,好像在希望不要考得太差;還有的圍在一起拿著語文書在對答案。錯的同學(xué)都氣得直跺腳,而對的同學(xué)擇歡天喜地,好像干了一件驚天動地事情。是啊,誰都不想這一戰(zhàn)又被打得一敗涂地。
描寫考試的作文13
考試對于每個人來說,上學(xué)、工作,不管到哪考試,都是人生中要經(jīng)歷的一條道路,所以有的時候我們會發(fā)現(xiàn)自己在考試前會畏懼和緊張,往往在考試中沉著和專注,當考試結(jié)束后就會期待和感想……等等。
記得我在上學(xué)的時候,剛上初中有的東西都是剛剛接觸,還不是很懂,剛上學(xué)的第一次考試我考了全班最差的成績,心情很低落,考試前的晚上我在家里很專心的復(fù)習(xí),以為自己什么都會了,可是面臨考試真正來的.時候,我卻很緊張,在考試的過程中我認真閱讀了很多的題,那種專注的表情真的想把這第一次考試考好,所以認真的答題,考試結(jié)束后,我開心的回到家,默默的等待考試的結(jié)果,一直再等我考試的分數(shù),可是結(jié)果我考的并不好,當時的心情很不好,覺得很對不起自己的父母,同時也對不起我的老師,那個時候家人告訴我,不管做什么事情,都要認真的去做,認真的去理解,認真的去分辨自己的想法。
現(xiàn)在的我已經(jīng)20歲了,走向了工作崗位,每天面對的還是考試,單位要比學(xué)校復(fù)雜很多,剛走向工作崗位的時候誰都不認識,只有一步一步的走下去,面對考試我已經(jīng)很喜歡了,但是還是有些心里的緊張和畏懼,但是我都會克服考試的困難,我喜歡考試,喜歡那種感覺。
每次考試結(jié)束后,我都會很期待,那種等待,真的是人生中最美的一件事了,所以每個人不管什么心情都要好好的去面對考試!寫考試的作文200字關(guān)于考試的作文800字關(guān)于寫考試的作文不尋常的考試
描寫考試的作文14
半期考試前的夜晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我坐在書桌前,頭上卻已有細密的汗珠,整個心思都投入了緊張的復(fù)習(xí)之中。
清晨,空氣清新,微風(fēng)撲面,令人心曠神怡。可是我的心中像揣著一個小兔子似的,砰砰砰……跳的比平時快多了,沒有一點心思去欣賞這清晨的美景。
鈴聲伴隨著清風(fēng)響了起來,它似乎比平時更加的響亮,讓我全身繃緊,起了一身的雞皮疙瘩?荚囬_始了,我全神貫注,奮筆疾書,大腦飛速運轉(zhuǎn),開始了緊張的120分鐘。
又是一陣鈴聲,可是感覺卻完全不同。那是一種解脫;那是一種放松;那是一種愉悅。它涌進心田,滋潤著;它流遍全身,撫摸著每一根神經(jīng)。。】荚嚱K于結(jié)束了!它讓緊張的.心情頓時煙消云散,它給我一種徹徹底底的悠閑自在,這時,我才發(fā)現(xiàn),原來早晨是那么美麗,那么動人。清風(fēng)吹拂著我的面頰,是那么愜意;沐浴著陽光是那么舒服,心中一下子豁然開朗。
第二天,輕松的心情被接踵而至的另一種擔心取代,就是考試成績,在一次無意經(jīng)過辦公室,得知我數(shù)學(xué)考試得了96分,心里如一塊石頭落地,無比輕松。
描寫考試的作文15
一個晴朗的早晨,我來到學(xué)校,慢吞吞的坐在座位上,取出作業(yè)交給組長,然后我回過頭從書包中拿出語文書和數(shù)學(xué)書,上早自習(xí)。
突然數(shù)學(xué)老師進來說:今天第一節(jié)課和第二節(jié)課我們考數(shù)學(xué)。一下子把我怔住了,這幾天數(shù)學(xué)沒學(xué)好,昨天也沒復(fù)習(xí),這怎么辦?早自習(xí)的下課鈴響了,我趕緊拿出數(shù)學(xué)書和數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷,一邊看一邊做。
上課鈴響了,我緊張的滿頭大汗,好像腳心有出不完的汗似的。數(shù)學(xué)老師嚴肅的走進來,手中拿著一摞厚厚的卷子,我心想這次要是考不好怎么辦,媽媽會不會罵我?爸爸會不會打我?隨著不安的心我開始了考試。
考完了試,有的人來問我第二大題的第三小題怎么做,還有的同學(xué)問我解決問題怎么做?我都無言以對。
回到家后,我總是想著這回考試要是考砸了怎么辦,想著想著我進入了夢鄉(xiāng)。
星期五下午,數(shù)學(xué)老師怒氣沖沖地闖進教室,好像要用盡他平生力氣似的.大喝一聲:你給我站起來!那是在指我啊。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,老師沖到我面前,把一張試卷啪的拍在我面前,盯著我喊到:你看你考的!頓時我驚呆了,一個大大的50映入了我的眼簾,這可是我上學(xué)以來最差的一次成績了。同學(xué)們都用驚異的可憐的目光望著我這個一貫成績優(yōu)秀而最近成績直線下降的學(xué)生。我知道都是那個連續(xù)劇搞的鬼;诤薜臏I水模糊了我的視線,老師嚴厲責備我的話我沒有聽見,同學(xué)們的小聲議論我沒有聽見
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