關(guān)于中考作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的關(guān)于中考作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于中考作文1
理想是冬天的一縷陽(yáng)光,向陽(yáng)而生;理想是一盞明亮的燈,引導(dǎo)你向前而行;理想是吹拂荒野的一陣溫順的風(fēng),讓萬(wàn)物成長(zhǎng);理想是迷失方向時(shí)的北斗七星,助你找到熟知的家……我的理想亦是這般,它綻放出五彩的火光,我悄悄向它挨近。
我坐在充滿消毒水味的長(zhǎng)椅上,救護(hù)車(chē)一輛又一輛的載人歸來(lái),家屬和大夫的臉上滿是慌張。一行人推著病人進(jìn)了急救室,那盞亮著紅色光芒的“搶救中”刺中了我的心。那一條條的人命猶如賭桌上的一張籌碼,假如輸了,便血本無(wú)歸。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去,那盞紅燈沒(méi)能暗下來(lái)。夜晚的風(fēng)侵入我的衣服,那鉆心刺骨的冷,那一張張毫無(wú)血色,慌張的臉,印在我的腦海里,揮之不去。
我正在沉思中,一只手輕輕拍了拍我的肩膀:“小女孩,我兒子他病了,發(fā)燒四十多度,人太多了,能否……”婦女下面的話未能說(shuō)出口,我心里也跟明鏡兒那般了解,讓了他們一個(gè)地方。
“!笔中g(shù)室的門(mén)打開(kāi),藍(lán)色口罩下是一張張疲憊的臉頰。三個(gè)小時(shí)的手術(shù)已經(jīng)結(jié)束,他們朝家屬遞去一個(gè)歡喜的眼神,我心中的那塊石頭才終于落地。病人被推出手術(shù)室,家屬連忙拉著大夫的手表示感謝,我和他們的'臉上竟有著同一種感情——自豪!
是的,當(dāng)大夫就是我的理想。醫(yī)者身上一直穿著一件白大褂,潔凈而又樸素。雖不似明星、歌手那般耀眼輝煌,但他們卻通宵堅(jiān)守在崗位上,只為了病人的健康。理想雖離大家忽遠(yuǎn)忽近,但目前的我卻站在離它近期的地方。看著那一條條生命被拉回生線,我不由得輕松起來(lái)。
理想的道路上有無(wú)數(shù)顆石頭擋著,無(wú)論有多重,等到有一天你能成功搬起全部石頭的時(shí)候,你才能成功。
作為一名學(xué)生,我自知我們的工作是學(xué)習(xí),我也正如大夫那般時(shí)刻堅(jiān)守在崗位上,無(wú)論那雙有神的雙眼下是青黑的顏色,大家也都微笑面對(duì)。有努力便有成功,成功的道路雖然坎坷,但只須堅(jiān)持,百分之一的“想法”也能獲得百分之百的回報(bào)。
都說(shuō)生活的關(guān)難闖,我也不會(huì)因此而止步,多期望被家屬拉著感謝的人是我,多么期望我也能達(dá)到生活的頂峰。有理想的人往往是不斷努力的,相信我也肯定可以到達(dá)成功的彼岸!
關(guān)于中考作文2
春,是那么的美。
二月的春風(fēng)吹拂在我臉上,讓我感到一絲暖暖的春意。
那沙沙的小雨不停的敲擊著我內(nèi)心深處,讓我癡迷,讓我陶醉。
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)那明亮的玻璃照射在我身上,暖洋洋的。
美麗的桃花在這里綻放,香甜的花香飄蕩在幽靜的古道。
這么美的畫(huà)面讓我想起一首;
問(wèn)余何意棲碧山,
笑而不答心自閑。
桃花流水窅然去,
別有天地非人間。
這就是春
夏,是那么清涼。
當(dāng)你坐在那院子里,聽(tīng)著那知了的叫聲。那時(shí)你將會(huì)發(fā)覺(jué),夏來(lái)了。
那時(shí)我們便可以在樹(shù)下乘涼,躺在媽媽?xiě)牙锫?tīng)她講故事,那時(shí)我便是世界上最幸福的孩子。
有時(shí)我們可以三五成群的在山上捉知了,靜靜地看著山雞捕食吃。
玩累了,我們可以坐在山頂上。
閉上眼,我們可以聽(tīng)風(fēng)吹拂樹(shù)葉的沙沙聲,別的一切都暫時(shí)不管,有的只是精神上的寧?kù)o與喜悅。
這么悠閑自得的畫(huà)面,怎能不使我們心曠神怡?
這就是夏
秋,是那么香甜。
這時(shí)的農(nóng)民是最愉快的,春天播種的種子終于成長(zhǎng)為肥碩的果實(shí)。
稻田里,金黃色的小麥散發(fā)出迷人的光彩,盡情的沐浴在陽(yáng)光下。
遠(yuǎn)處看去,農(nóng)民伯伯臉上洋溢著幸福的微笑。一邊辛勤的收割著,一邊想著今年又是一個(gè)好收成,每當(dāng)這時(shí)他們心里就樂(lè)開(kāi)了花。
走在道路兩旁,一棵棵楓樹(shù)正昂首挺立著,金黃的樹(shù)葉迎著秋風(fēng)搖擺著,好像在秋的'到來(lái)。
這樣一幅農(nóng)家豐收?qǐng)D,怎么不使我們心里輕松愉快呢?
這就是秋
冬,是那么溫暖。
這時(shí)小屋里點(diǎn)起一團(tuán)溫暖的火光,一家人坐在一起看著電視,聊聊天,家里呈現(xiàn)出一幅溫馨愉快的畫(huà)面。
屋外,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪覆蓋著整個(gè)大地,好像給他蓋上了一件雪白的棉被。
道路兩旁的幾棵松柏也被雪點(diǎn)綴的栩栩如生,顯得十分美麗。
家門(mén)外的一棵枯槐也被雪重新賦予了生命,生機(jī)勃勃起來(lái)。
雪地上,一個(gè)個(gè)虎頭虎腦的孩子正在盡情的玩耍,臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著甜蜜的微笑。
在白雪覆蓋下,一切都生機(jī)勃勃,充滿了活力。
冬天好像也不再那么寒冷,反而帶給人們一絲暖意。
這樣一幅快樂(lè)、溫馨的畫(huà)面,怎么不使人感到溫暖呢?
這就是冬。
一年四季不斷變化,不知善于發(fā)現(xiàn)的你有沒(méi)有留心觀察呢?
關(guān)于中考作文3
黃昏姍姍而來(lái),遠(yuǎn)處城市的燈火已亮,燦然耀眼卻依舊安穩(wěn)地依偎在那黛青色的山的懷抱里,等待安眠。在山的上面,臨近夜晚的天空沉浸在奇異的藍(lán)紫色中,初冬時(shí)天空特有的高遠(yuǎn)和澄澈將這奇異的美展現(xiàn)得淋漓盡致,而冬特有的寒冷也快要在我手上結(jié)出一層薄薄的霜來(lái)。
我無(wú)心再留戀這美麗又嚴(yán)酷的自然景象,不禁加快步伐,落葉被踩出喀拉喀拉的聲響一一我只想快點(diǎn)回家。
記憶中,不愿去碰兜里冷冰冰的鑰匙,而是伸手去敲那扇透著溫暖的門(mén)。一開(kāi)門(mén)迎接我的就是一室暖黃色的燈光和微微笑著的母親,她側(cè)身將我讓進(jìn)來(lái),再掛好我散發(fā)著寒冷的`衣物,她又忙著從茶壺里倒出杯茶來(lái),紫砂壺流線一般的壺嘴里傾出淡黃色的透明的茶水,緩緩流著直到全部流進(jìn)下方白色的瓷杯里。
母親用手捏著瓷杯的底部,小心地挪動(dòng)著到我面前,一滴不落。我聽(tīng)著瓷杯和玻璃桌面發(fā)出一點(diǎn)細(xì)微的清脆響聲,才慵懶地伸手重新端起那杯茶來(lái)。
觸手生溫,這一杯茶的溫暖使身體快速?gòu)?fù)蘇。
吹開(kāi)浮葉,輕輕地嘬飲一口,甘甜與苦澀同時(shí)流淌,芳香與熱氣在眼前纏繞。
握住這一杯茶的時(shí)候,這一室是春回大地。
還記得去年窗外飄灑著初雪的時(shí)候,我靜靜地泡了一壺茶。在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)剛購(gòu)物回來(lái)的母親的腳印在雪中深淺不一,聽(tīng)著水在火上微微錚鳴,凝視著干枯的茶葉在溫?zé)岬乃新嬲股眢w,宛如伶人拋出的流云袖,宛如午夜里沉默開(kāi)放的曇花,宛如在母親懷里孩童展露笑顏。我站在門(mén)口,聽(tīng)見(jiàn)三聲輕輕的叩門(mén)聲晌,就急忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén),用微笑和一室溫暖來(lái)迎接母親,幫她掛好沾著雪花的衣物,又趕著去倒茶。看見(jiàn)淡黃的茶水從紫色的壺口流出,進(jìn)到白色的杯底,我握著杯底送到母親面前。母親接過(guò)去,淺淺嘬飲一口,眼里全是微笑與暖意。緩緩升騰的茶香與溫?zé)釙炄玖四抗,水一樣的溫暖在我和母親的心上緩緩流淌。
我知道,在我送出這一杯茶的時(shí)候,這一方的天空定是朝陽(yáng)正好。
無(wú)論走在多么寒冷的歸途,看著眼前一片燈火闌珊,我知道有一盞是為我而亮,為了溫暖我而長(zhǎng)明不滅。
想到這里,我只想加快步伐,去端起那一杯溫?zé)岬牟,去感受那一抹溫暖的光?/p>
關(guān)于中考作文4
雖然春姑娘已經(jīng)迫不及待地想上崗了,但冬的使者雪花卻好象特別留戀人間的美景,久久不肯離去。這不,今天就下了一場(chǎng)很大的雪。
雪花漫天卷地落下來(lái),猶如鵝毛一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。輕輕地、輕輕地落在房頂上,落在草地上,落在山峰上。一會(huì)兒,大地一片雪白,好象整個(gè)世界都是銀白色的,閃閃發(fā)光。雪落在地上,那么純潔,那么晶瑩,真使人不忍心踩上去。
大人們,因?yàn)檫@場(chǎng)雪而恢復(fù)了童心。他們用手去刮雪,打雪仗。啪!啪!……大家互相扔來(lái)扔去。花園里傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲。他們用手去推雪球,做雪人。公園里,馬路邊都站著神態(tài)各異的雪人。有幾輛汽車(chē)上也堆著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人。它們像衛(wèi)兵一樣,威武地站立在汽車(chē)頂上,招搖過(guò)市。
小孩子們,跑到雪地里打滾、玩耍,輕吻著晶瑩的雪花。紅撲撲的臉蛋,被白雪映得像一朵鮮花。
雪,你是冬天的使者,是快樂(lè)的使者,也是幸福的使者!
冬天,我愛(ài)你冬天是雪花飛舞的季節(jié),冬天是雪人的家園,冬天是小朋友們打五雪仗的好時(shí)候。冬天人們都穿上了厚厚的棉衣,男士們穿上帥氣的大衣,女士們穿上漂亮的羽絨服。冬天里,小朋友們可以盡情的打雪仗。我們?cè)谘┑乩锵葓F(tuán)許許多多的雪球,開(kāi)始戰(zhàn)斗了。我們立刻拿著雪球亂扔,雪球開(kāi)始四濺,我們玩得可開(kāi)心了。女孩子在一個(gè)有許多雪的地方,滾了一個(gè)大大的雪球,然后再滾一個(gè)小雪球,把滾好的小雪球放在打雪球的上面。她們準(zhǔn)備干什么呢?告訴你吧,她們正在堆雪人呢。
小雪球是雪人的頭,那大雪球就是雪人的.身體。這時(shí)一個(gè)小女孩拿了煤塊、紅紙和胡蘿卜。用煤塊在雪人的頭上做兩個(gè)大眼睛,在把修整好的胡蘿卜插在眼睛下面,那就是雪人凍得通紅的紅鼻子了。在用剪刀給雪人剪一個(gè)漂亮的小嘴巴。這樣雪人就顯得有精神了。最后她們有給雪人用廢電池做紐扣,把廢電池使勁插在雪人的胸前,還有一個(gè)小朋友把紅色的小桶扣在雪人的頭上,這樣雪人有了帽子。任務(wù)完成了,小朋友們看著可愛(ài)的雪人高興得笑了。我們還玩了滑雪橇,滾雪球……冬天是個(gè)迷人的季節(jié),冬天是雪白的,冬天有許許多多孩子的笑聲。我愛(ài)這美麗的冬天。
關(guān)于中考作文5
我們就像就是人生軌道上的列車(chē),不期而遇,停留了一會(huì)兒又匆匆離別;厥紫嗤畈荒芡鼞训木途褪悄恪业耐。
同桌兩年,就在那一瞬間分別了。離別時(shí),猛然覺(jué)得,相聚的時(shí)光就是那么短暫。柔和的春風(fēng)里,我們以前攜手在同一片藍(lán)天下盡情嬉戲打鬧;而在這瀟瀟涼風(fēng)中,又要依依不舍地?fù)]手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟,也潤(rùn)濕了我們空空的心底,但你還就是握著我的手,笑一笑說(shuō):“讓友情永駐心中,天涯若比鄰。來(lái)日方長(zhǎng),日后再聚!”
多少個(gè)風(fēng)霜雪月,你的樣貌時(shí)常浮此刻我的眼前,翩然于我的夢(mèng)鄉(xiāng)。然后物就是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。也許我不該嘆息什么。不求天長(zhǎng)地久,然后但求以前擁有,——“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無(wú)數(shù)個(gè)明日呀,期盼著明日的重逢,期盼著歡聚一堂,暢所欲言,歡歌笑語(yǔ),讓心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)一日,讓這種完美的期盼豐富我們的人生。就是的,我們的友誼之花,會(huì)因思念而盛開(kāi)得絢麗多彩。
曾記否,你把僅有的一顆糖非要塞給我吃,我不吃,你就猛得把包開(kāi)的`糖塊兒硬就是塞進(jìn)我嘴里,而后“咯咯咯”笑著跑開(kāi);曾記否,我因成績(jī)的猛然“下跌”而黯然神傷,你就頑皮地一揪我的耳朵,說(shuō):“你想把‘成功’占為己有怎樣可能?失敗一次會(huì)使你更加清醒!”結(jié)果逗得我開(kāi)懷一笑。曾記否,那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭,你呢,慷慨地陪著我淚落紛紛,哭過(guò)了,你長(zhǎng)舒一口氣:“哇,哭過(guò)的感覺(jué)真好!云開(kāi)霧散,陽(yáng)光燦爛。”然后又惹得我喜笑顏開(kāi)。曾記否,那一次上課我開(kāi)小差兒,給你畫(huà)了一張“速描”,面目有點(diǎn)兒慘不忍睹,上書(shū)“傻丫頭xxx”,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,你就幫我求情:“老師,然后都怪我模樣太引人注目,太對(duì)不住觀眾。您就原諒她這一次,好嗎?我保證以后!闭T得老師一臉的燦爛,我總算逃過(guò)一劫。
還記得我們同唱的《同一首歌》嗎?就讓我們?cè)诟杪曋袑ひ唤z慰藉,讓離別之情沉淀為更深厚的友情,永駐心中,撫慰心靈。
擁有友情的人生,真好!
關(guān)于中考作文6
這是一條魚(yú),一條微不足道、卻妄圖游過(guò)大海的魚(yú)。
他毫不起眼,沒(méi)有偉岸的身軀,也沒(méi)有過(guò)高的本領(lǐng),他僅僅是一條普通得再不能普通的魚(yú)。他原來(lái)生活在小河里,生活倒也算自由自在,但是天天膽戰(zhàn)心驚,時(shí)時(shí)刻刻提防著漁人的抓捕。
漸漸的,他開(kāi)始憧憬。海的那頭,會(huì)是什么? 是破敗的,還是光鮮的? 他迫切地想去海的.那頭看看。于是,他開(kāi)始行動(dòng)。
他不停地游啊游,四處躲避著大魚(yú)的進(jìn)攻,堅(jiān)定著自己的夢(mèng)想。迎面而來(lái)的是陣陣的巨浪,白色的粉塵將他淹沒(méi),他不停地吐出一串串小玻璃珠似的泡泡,釋放出壓力與驚恐。游累了,他就抬頭眺望前方,他希望能夠看到岸邊那頭的小河,希望能看到那熟悉的岸邊的黃土,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)也好?伤芸吹降,卻只是茫茫的藍(lán),藍(lán)的透徹,卻也藍(lán)的死寂。
偶爾也有鯊魚(yú)之類(lèi)的霸主出現(xiàn),橫掃一片,身體的小巧以及拼命的奔跑,使他逃出了包圍。他只能眼睜睜地看著其他形形色色的魚(yú),被一個(gè)浪卷進(jìn)鯊魚(yú)的嘴里,最終鯊魚(yú)一陣長(zhǎng)吁,那聲音厚重得讓人戰(zhàn)栗。
他還能夠想象到許多困難,但他沒(méi)有畏縮,他堅(jiān)信自己能夠堅(jiān)持,堅(jiān)持到夙愿達(dá)成的那天。他想,只要是因?yàn)樾拍睿裁词虑槎寄軌蜃龊,終有一日,他一定能穿過(guò)無(wú)垠大海,一定能游到彼岸。
有一天,他看到頭頂巨大的陰影,轉(zhuǎn)瞬間,一張大網(wǎng)迅速地?fù)鋪?lái)。他被捕了。但過(guò)了會(huì)兒,他又被放了。他不解,抬頭看看,突然,幾個(gè)龐然大物被拋了下來(lái),連帶著鮮紅的血,在周?chē)鹆艘坏赖姥。那些巨物徐徐地下沉,偶爾顛顛身子,但毫無(wú)作用。最終沉沒(méi)在深海里。那是鯊,被殘忍地割了鰭。強(qiáng)壯如它們,卻這樣結(jié)束一生。他喟嘆一聲,心中發(fā)出無(wú)限的感慨:人生的舞臺(tái)上,上演的是種種可能。他想,即便如此,他也有可能成為少數(shù)的幸運(yùn)者,順利實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這就像西游記一樣,九九八十一難,最終還是會(huì)成功,因?yàn)樗哌^(guò)了漫漫的荊棘路,生活會(huì)還他一個(gè)美好的結(jié)局。
又一個(gè)清晨,在一片朦朦朧朧中,他又一次望向遠(yuǎn)方,依舊是一片茫茫,不過(guò)那藍(lán),已經(jīng)浮現(xiàn)出了鮮活。
無(wú)礙,遲早會(huì)到的。他這樣想,便又向前方游去。他知道,正像風(fēng)會(huì)吹過(guò)荊棘一樣,他也會(huì)掠過(guò)重重困境,走向大海,走向心中的夢(mèng)。
關(guān)于中考作文7
“在曠野上奔跑,在險(xiǎn)灘上跋涉,在峭壁上攀登……那是我嗎?我似乎在追尋著什么!币挥X(jué)醒來(lái),還在苦苦思索著。朋友們談起他們的夢(mèng),有的人說(shuō)夢(mèng)見(jiàn)自己成為服裝設(shè)計(jì)師;有的人說(shuō)夢(mèng)見(jiàn)自己成為畫(huà)家。可是我的夢(mèng)是什么呢?
尋夢(mèng)·燦爛
一天,拜讀朱自清的散文《荷塘月色》時(shí),仿佛被一道閃電擊中,雙手微微顫抖,那清新雋永的文字如此燦爛,即使再歷經(jīng)百年,依舊會(huì)煥發(fā)出華美的光輝。我終于明白了,是文學(xué)夢(mèng),我夢(mèng)寐以求,想當(dāng)個(gè)作家。
入夢(mèng)·鮮活
從此,我會(huì)在案頭放一杯飲品,手中捧一卷書(shū)本,聽(tīng)著耳邊沙沙的翻書(shū)聲,聞著絲絲淡淡的'書(shū)墨之香時(shí),那是何等愜意,何等安詳,何等舒暢!《邊城》中那個(gè)天真爛漫但又遭遇著不幸的女孩翠翠;《笑面人》中那個(gè)心地善良卻被雕琢著一張怪臉的“笑面人”;《范進(jìn)中舉》中那個(gè)因中舉喜極而狂的范進(jìn)……這一個(gè)個(gè)鮮活的形象常常在我的腦海中浮現(xiàn)。這些“良師益友”拓展了我的視野,增強(qiáng)了我的文學(xué)修養(yǎng),使我的學(xué)習(xí)生活充滿了無(wú)限樂(lè)趣。
圓夢(mèng)·跋涉
我不再滿足于欣賞文學(xué)經(jīng)典,開(kāi)始嘗試著用自己手中的筆來(lái)表達(dá)自己的思想與情感!诶蠋熀屯瑢W(xué)們贊許的目光里,我投出了第一份稿件。信中貯滿了我的希望,綠色的郵筒中有我的熱情。然而,當(dāng)一次次在報(bào)紙上沒(méi)有看到我痕跡時(shí),我氣餒了。它將我的文學(xué)夢(mèng)摔得四分五裂,我一次又一次抱怨上天的不公。當(dāng)我重新拾起報(bào)紙?jiān)俅螌徱晻r(shí),我發(fā)現(xiàn)在同齡人那些文采斐然、技法巧妙的文章中,我的文字顯得過(guò)于蒼白和稚嫩。
我明白了,不甘心做一株飄在文學(xué)水面上的水草,就得扎實(shí)文學(xué)基本功,豐富文化底蘊(yùn),樂(lè)于思考并善于觀察,在一次次感悟中,獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步……我多了幾分穩(wěn)重,少了幾分浮躁。
祈夢(mèng)·深情
“在曠野上奔跑,在險(xiǎn)灘上跋涉,在峭壁上攀登……”,是實(shí)現(xiàn)我的文學(xué)夢(mèng)的必由之路,心有多大,舞臺(tái)就有多大,在文學(xué)的殿堂里,看著花開(kāi)花落,望著云卷云舒,我會(huì)大膽地寫(xiě),寫(xiě)出心中的感慨;我會(huì)用心地寫(xiě),寫(xiě)出世間真情;我會(huì)快樂(lè)地寫(xiě),寫(xiě)出自我風(fēng)采;我會(huì)盡情地寫(xiě),寫(xiě)到夢(mèng)想成真。
關(guān)于中考作文8
每個(gè)人心中都有一些想傾訴的話,給媽媽的、給老師的,喜悅的、煩惱的,關(guān)于個(gè)人的,關(guān)于社會(huì)的……因?yàn)闆](méi)有合適的機(jī)會(huì),一直深埋在心里。現(xiàn)在,請(qǐng)拿起你的筆,我們?cè)趦A聽(tīng)……
請(qǐng)以"心聲"為話題,寫(xiě)一篇600字以上的文章。題目自擬,除詩(shī)歌外,文體不限。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名、校名。
心聲
心聲是一種來(lái)自心底的呼喊,心聲是心靈深處最真誠(chéng)的聲音。傾聽(tīng)聲音,感受心聲,你才知道你真正需要什么。
聆聽(tīng)大海的聲音,那聲音從遙遠(yuǎn)的大海吹來(lái),帶著些海的氣息。我就站在海邊,海風(fēng)繚亂了我的發(fā)絲,繚亂了我的心。我靜聽(tīng)大海的故事,心開(kāi)始變得不安分起來(lái)。向往著大海的故事,向往著大海的寬容的胸懷。面對(duì)著大海,我的心似乎也變的寬闊許多。
傾聽(tīng)大海的心聲,我的內(nèi)心開(kāi)始震撼:"我愿做一個(gè)像大海一樣胸懷寬廣的人。"
聆聽(tīng)云的聲音,那聲音從高高天際飄來(lái),帶著太陽(yáng)的溫暖,帶著藍(lán)天的活力。我靜聽(tīng)云的'聲音,那聲音告訴我,美麗的藍(lán)天其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要你勇于追逐夢(mèng)想,再遙遠(yuǎn)的天空,我們也能抵達(dá)。
傾聽(tīng)云的心聲,我的內(nèi)心開(kāi)始澎湃:"我愿做一個(gè)有理想,堅(jiān)持奮斗的人。"
聆聽(tīng)父母的聲音,那聲音是如此的繁雜,深沉的心啊,到底裝著些什么呢?我們生活在他們無(wú)休止的嘮叨中,他們盼望著我們的長(zhǎng)大。我們?cè)谝蝗θZ叨中,濃厚的愛(ài)層層包裹中成長(zhǎng)著。
傾聽(tīng)父母的聲音,我的內(nèi)心開(kāi)始呼喊:"爸爸媽媽?zhuān)x謝你們的愛(ài)。但是我需要一片自己的天空,我要自己學(xué)著飛翔。我需要一塊自己的土地,我相信,經(jīng)過(guò)我的辛勤耕作,一定會(huì)結(jié)出很多很多的果實(shí)。而這些后面,有著大樹(shù)為我支撐。我需要你們的理解與支持。"
鳥(niǎo)鳴陣陣、涓涓溪流、海浪翻滾、天高云闊;仔細(xì)傾聽(tīng),這世間有如此多的聲音。我喜歡傾聽(tīng),聽(tīng)出他們內(nèi)心的心聲,最真摯的,靈魂的本質(zhì)。
傾聽(tīng)著各種各樣美妙的聲音,我的心如雨后春筍破土而出般,充滿了活力。我在傾聽(tīng)心聲中長(zhǎng)大。
靜靜傾聽(tīng),一個(gè)個(gè)私語(yǔ)綿綿,從內(nèi)心悄然綻放的心聲在訴說(shuō)著!
關(guān)于中考作文9
今天,我被留下來(lái)了。是為什么呢?就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!
下午,上到第二節(jié)課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師拿了一本小本子。進(jìn)了教室說(shuō):“現(xiàn)在我來(lái)查作業(yè),這個(gè)班都不得了了,連作業(yè)都不交!我念一個(gè)人的名字,那個(gè)人就站起來(lái)!闭f(shuō)到這,我翻了一下書(shū)包。頓時(shí),我的心里咯噔一下子。我沒(méi)做!完了,現(xiàn)在我對(duì)自己徹底失望了。你們問(wèn)為什么?告訴你們,你們還記得嗎,我上次發(fā)的“發(fā)抄老師”說(shuō)的就是我們的數(shù)學(xué)老師,她發(fā)起火來(lái),非把你搞死不可!我的爸爸,媽媽呀,我得趕快給你沒(méi)寫(xiě)遺書(shū)呀!否則別怪我不辭而別。這時(shí)老師剛好點(diǎn)到我們組。完了,完了。這時(shí),老師剛好念完。老師說(shuō):“點(diǎn)到的坐下,沒(méi)點(diǎn)到的站起來(lái)!”老師一數(shù),十九個(gè)人都沒(méi)交。“看來(lái)我不整治一下這個(gè)班,你們是不把我們當(dāng)回事!”老師說(shuō)?磥(lái)老師是真的要發(fā)火了。老師接著說(shuō):“站起來(lái)的人跟我到外面來(lái)。沒(méi)辦法,我只好乖乖的跟著老師來(lái)到了外面。這時(shí),我想:老師、老虎,老師、老虎,老師、老虎……(老師是老虎)老師接著說(shuō):”你們給我好好的站到外面。還有,你們自己想辦法,給家長(zhǎng)打電話,讓家長(zhǎng)來(lái)。頓時(shí),豆粒大的淚珠從我的眼眶里流出來(lái)!巴踾”我放聲大哭起來(lái)。其他幾位女同學(xué)也哭起來(lái)!拔覌寢寱(huì)打我的.”“我爸爸會(huì)拿鞭子抽我的”“我媽媽會(huì)罵我的”……“哇哇~我爸爸媽媽都接不了電話。媽媽要監(jiān)考,七點(diǎn)才回來(lái),爸爸在隆中,一時(shí)半會(huì)也趕不來(lái)!贝蠹叶伎蘖。這時(shí),老師來(lái)了:“哭有什么用?快點(diǎn),打電話!薄拔覀儧](méi)有電話!薄皼](méi)有電話用我的?禳c(diǎn),免得費(fèi)我的電話費(fèi)!”老師把電話交給了劉紫君。劉紫君說(shuō):“讓羅君逸先打!庇谑撬央娫拏鹘o了我。我接過(guò)電話就撥媽媽的電話。可電話里說(shuō):“對(duì)不起,您所播打的電話無(wú)法接通,請(qǐng)稍候再撥!睕](méi)辦法,我把電話傳給了另一個(gè)人。我們就這樣傳來(lái)傳去。最后每個(gè)人都打了。老師才把電話收起來(lái)!胺艑W(xué)留下來(lái)!倍b忊彛艑W(xué)了。許多家長(zhǎng)都來(lái)了。最后,就剩我和幾個(gè)人留下來(lái)了。只見(jiàn)天慢慢的黑了下來(lái)。老師讓我們到她辦公室去。過(guò)了一會(huì),老師讓我先走了。回去一看,已經(jīng)六點(diǎn)了。
以后我再也不忘記寫(xiě)作業(yè)了。
關(guān)于中考作文10
互相指點(diǎn);互相推薦;一塊進(jìn)步。
冥冥之中有一種奇妙的緣分,我和她在茫茫人海不期而遇。她是轉(zhuǎn)校生,老師把我和她拼成了同桌,本以為會(huì)有多尷尬呢!哪個(gè)知曉目前卻成了無(wú)話不說(shuō)的朋友。
作為同桌的大家,雖然成績(jī)都是一般般,但一到結(jié)對(duì)子解說(shuō)題目的環(huán)節(jié),我們兩個(gè)總能互補(bǔ)。她不會(huì)的,我都會(huì),我不會(huì)的,她都會(huì)。這真是奇了怪了,每次遇見(jiàn)這種事,我們兩個(gè)總會(huì)你看我,我看你,不約而同說(shuō):“大家,絕配呀!”
我有時(shí)還會(huì)想:假如有一種雙人大賽,那大家兩個(gè)贏的可能性別提有多少歲了,簡(jiǎn)直就是為大家兩個(gè)人量身打造的!
之前有個(gè)很熱門(mén)的互聯(lián)網(wǎng)用語(yǔ)——塑料姐妹花,它有兩種意思,一種就是比較容易背叛他們,是假裝的友誼,經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)考驗(yàn)。另一種則是永不凋零。大家兩個(gè)毋庸置疑一定是2、種。
好多相似之處,譬如一樣的身高,關(guān)于這個(gè)大家聊都聊不完,她和我一樣在小學(xué)都是站在最后一個(gè),都會(huì)由于太高而站到男孩子的隊(duì)伍里,大家都碰到過(guò)如此尷尬的事情。她說(shuō)的時(shí)候皺著眉頭,我說(shuō)的時(shí)候皺著眉頭,結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家說(shuō)的是同一個(gè)事情,不由得哈哈大笑起來(lái)。
我們兩個(gè)目前都戴著牙套,這也太痛苦了。我問(wèn)她需要注意一些什么,在這方面她了解可比我多。可是好奇怪,明明她和我一樣也是剛裝牙套嘛。
和她接觸久了,我愈加喜歡她的性格特點(diǎn)。不爭(zhēng)不搶?zhuān)说缇。面?duì)有的急性子的我,她總會(huì)讓著我,安靜的微笑,是她的標(biāo)配,總能讓我飛速地安靜下來(lái)。
一塊放學(xué)才是最快樂(lè)的事了,一個(gè)人回家多孤單啊,兩個(gè)人一塊有聊不完的話題,互相向他們傾訴煩惱,把心里不快樂(lè)的`講出,對(duì)自己來(lái)講是非常減壓的。一路的花香,一路的歡笑。在路口揮手告別,大家都笑意盈盈的,明天見(jiàn)!
即使鬧了點(diǎn)矛盾,相視一笑便能和好如初。我想我一定要珍惜她的,我一定她心里也是格外珍惜著我的。
倘若要我把友誼比作什么?我想比作茶水,我的肯定是老鷹茶,她是一片朵菊花。
哪個(gè)說(shuō)友誼不可以天長(zhǎng)地久?我偏不信,我非常慶幸遇見(jiàn)她。
關(guān)于中考作文11
在生活中,處處都會(huì)有挫折,但是,你要是被挫折擊倒了,那你就沒(méi)有辦法領(lǐng)會(huì)戰(zhàn)勝挫折的好處了。俗話說(shuō)得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人隨隨便便就能成功,我也不列外。
在一次鄭老師教育沙龍的考試中,老師發(fā)下數(shù)學(xué)卷子后,我大致的看了一下題型,還不算太難,但是也不算太簡(jiǎn)單。我仔仔細(xì)細(xì)的審題,生怕自己會(huì)做錯(cuò)題,所以努力想每一道題該怎樣去做。
當(dāng)我聽(tīng)到老師喊收卷的時(shí)候,我愣了一下,但還是快速的寫(xiě)上了自己的名字,信心滿滿的把卷子交給了老師,這個(gè)時(shí)候,負(fù)責(zé)講解卷子的老師進(jìn)來(lái)了,(收上去的是答題卡)等老師的題講到一半的時(shí)候,我的`信心就被擊垮了,心里想:這一次完蛋了,肯定考但是及格線,唉,排行必須會(huì)一落千丈的,等我下周好好復(fù)習(xí)一個(gè)星期再考試,必須會(huì)考到九十分以上的!
果然,我預(yù)料的還不錯(cuò),考了五十四分。我想:從哪里摔倒就從哪里站起來(lái),如果倒下了就說(shuō)明自己已經(jīng)放棄了,我必須不能被挫折擊倒!
我快步走回家去,開(kāi)始復(fù)習(xí),一向復(fù)習(xí)到九點(diǎn)多才睡覺(jué)。“星期一,我必須要加倍努力復(fù)習(xí),讓自己考上九十分以上,排到前二百名!
在這一個(gè)星期里,我備考一向到九點(diǎn),期間有很多次想到要放棄,但還是因?yàn)樽约合氲讲荒鼙淮煺蹞艨宥鴪?jiān)持了下來(lái)!最后熬到了星期六,我下定決心要考到九十分以上!
老師在一點(diǎn)三十分的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)發(fā)下了試卷與答題卡,我的情緒很激動(dòng),必須要考到九十分以上去阿!我依舊按以前的方法大致的看了一下題,發(fā)現(xiàn)這些題我都會(huì)做,我拿出草稿紙來(lái),一一驗(yàn)算,我已經(jīng)下定了決心必須要考到九十分以上去!
等收卷時(shí),我胸有成竹的把試卷給了老師,在一個(gè)半小時(shí)的講解題型課中,我一向都很自信,屢次回答老師提出的問(wèn)題。因?yàn)楹芏囝}我都做對(duì)了。等卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己考了九十八分的好成績(jī)!
雖然人人都會(huì)應(yīng)對(duì)挫折,但是,有些人應(yīng)對(duì)挫折的態(tài)度是氣餒,而有些人應(yīng)對(duì)挫折的態(tài)度是自信。挫折并不可怕,而是要看你怎樣去應(yīng)對(duì)他了。挫折,每一個(gè)人都會(huì)碰到他,關(guān)鍵是看你怎樣去對(duì)待他,如果你是信心滿滿的去挑戰(zhàn)他,那就會(huì)戰(zhàn)勝他,如果是氣餒的應(yīng)對(duì)他,那就會(huì)以失敗而告終!
關(guān)于中考作文12
我可以鎖住我的筆,為什么卻鎖不住那一顆被打動(dòng)的心。是愛(ài)的姿勢(shì)打動(dòng)了我。是愛(ài)在心底開(kāi)滿了花。
——題記
寒氣已觸在了筆尖,不得不掙脫開(kāi)它,抬頭,發(fā)現(xiàn)房間被分為上下兩層:被夜色均勻染黑的屋頂,和壓得很低的臺(tái)燈下染著昏黃的書(shū)桌和雙腳。
跌跌撞撞里走進(jìn)臥室,奶奶床頭的那盞小燈泛著溫暖的黃光,像是在久久等待什么,臥室里的'氣息伴著奶奶低低的鼾聲讓久于冰冷書(shū)屋的我,全然有一種很溫暖的感覺(jué)。
屋里的鼾聲停了,睡得很輕的奶奶馬上起身,看著搖搖欲墜的我,我想她當(dāng)時(shí)一定比第一次坐飛機(jī)還昏頭轉(zhuǎn)向,可她還用那雙布滿血絲的眼睛沖我笑道:“困了吧?”
“不困!蔽液芨纱啵m然眼睛已只剩一條縫:“就是覺(jué)得床變扁了!
忽然發(fā)現(xiàn)奶奶今天睡到了我的位置上,很納悶:平日里奶奶不是說(shuō)枕不慣我的軟枕頭嗎?
奶奶已經(jīng)把雙腿從我的被子里移了出來(lái),伸進(jìn)旁邊她的那條青色被子里,然后伸出那只竹節(jié)般的手,像撫平了我心中的疑惑那樣,撫平了我的軟枕頭!翱焖!”奶奶輕輕地說(shuō)道。
屋里的小燈滅了,四周,就連奶奶的滿頭白發(fā)也被染黑了。而伸進(jìn)被窩的雙腿卻很暖。
我不知道,有多少個(gè)夜晚,奶奶都在那盞小燈下靜靜等待遲遲不睡的我。我不知道,奶奶的哪一個(gè)姿勢(shì)打動(dòng)了我。是愛(ài),在心底開(kāi)出了花,滿滿的,承載不了,快要飄了起來(lái)。
那一夜,我很久未睡,而奶奶的鼾聲也一直未起。在夜中,我靜靜地問(wèn):“剛才睡得那么快,現(xiàn)在怎么還沒(méi)睡著?”然后側(cè)轉(zhuǎn)頭,詭異地笑道:“是不是突然發(fā)覺(jué)硬枕頭不如軟的舒服呀?”
夜很靜,但我知道奶奶在微微地笑著。
而我也像得到一份滿意的答案似的甜甜地睡了。
就是那個(gè)輕輕起身的姿勢(shì),就是那個(gè)輕輕撫平枕頭姿勢(shì),愛(ài)的姿勢(shì),打動(dòng)了我。
愛(ài)那么真實(shí),那么美,度量不出……
關(guān)于中考作文13
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜航的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明……每個(gè)人都有自己的理想,做一名不辭勞苦的老師,做一位萬(wàn)人矚目的音樂(lè)家,做一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生……我的理想便是成為一名記者。
每天我看新聞聯(lián)播時(shí),總有記者向大家報(bào)道各國(guó)各地、每時(shí)每刻的事情,他們總是走在最前面,通過(guò)鏡頭傳遞新聞,使人們了解最新鮮的事,人們?cè)诩抑锌粗娨,?tīng)著收音機(jī)就能走遍世界,這給人們帶來(lái)了多大的便利!那時(shí)我便立志當(dāng)一名記者。
記者偉大而又平凡。當(dāng)記者可不是容易活兒,要當(dāng)一名記者就必須不怕苦,不怕累,因?yàn)槟闶紫纫闲侣劜椒,必須走南闖北與各種地方接觸。5.12汶川大地震假如不是記者跟在危險(xiǎn)前線報(bào)道,我們?cè)跄芰私鉃?zāi)區(qū)情況?大廈失火,假如沒(méi)有記者身臨其境進(jìn)行一系列說(shuō)明,我們?cè)跄芨惺芪<狈諊?但是人們只?huì)贊揚(yáng)戰(zhàn)士們不畏艱險(xiǎn),夸獎(jiǎng)消防員英勇救人……
而且記者要掌握大量知識(shí),提前作準(zhǔn)備,寫(xiě)稿子。了解被訪者口味,在不同時(shí)間,與不同身份的人打交道時(shí)要有不同的提問(wèn),要緊扣主題,自然生動(dòng),把聽(tīng)眾最想了解的事情反饋給電臺(tái),才能讓人們了解時(shí)事,讓聽(tīng)眾滿意。當(dāng)然,記者不但要在電視上報(bào)道,更多是在報(bào)紙上報(bào)道,只有將事情介紹地清楚明了,使報(bào)紙內(nèi)容精彩,才能吊住讀者胃口,吸引他們的眼球。讓他們了解全面的.家事、國(guó)事、新鮮事,是記者的任務(wù)。
假如我真的成為記者中的一員,我會(huì)踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇去完成自己的工作。記者千千萬(wàn),也許我并不起眼,可是我會(huì)更加努力。不為名震四方,不為得到別人贊賞,只為讓人們了解新聞,只為采訪更加成功,只為讀者、聽(tīng)眾更加滿意,只為完成自己的理想。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”任何事情的成功都需要經(jīng)歷困難。同樣要想成為一名記者,實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要下一番工夫。從現(xiàn)在開(kāi)始我將為目標(biāo)奮斗,我要把基礎(chǔ)打好,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始多讀書(shū)、多寫(xiě)作、多體驗(yàn)生活,不管追求路上多么坎坷,不管奮取汪洋多么艱險(xiǎn),為了理想奮斗吧!
關(guān)于中考作文14
村里的后山上,有一口鐘。
每到整點(diǎn)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”每次都只敲三下,聲音沉重而渾厚,這富有沉重感的聲音在跌宕的山谷中回蕩,飄散在山中的每一個(gè)角落。
那是一口銅鐘,沒(méi)人知道是什么時(shí)候放在那里的,也沒(méi)人知道它為什么會(huì)在那兒,好似它本就該在那兒。鐘的青銅色的,頂端布滿了青苔。鐘,大約一人高,下擺全是鏤空的雕花,上面刻的字早已模糊不清,只能隱約看到幾個(gè)筆畫(huà)。
守鐘的是一對(duì)老夫婦,他們已經(jīng)待在后山上多年了,每天都準(zhǔn)時(shí)在凌晨五點(diǎn)時(shí)敲第一次鐘,不差毫分。力度和間距都幾乎一樣。“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”每天我們都在悠悠的鐘聲中蘇醒,在鐘聲里走上田間小道,踏上去學(xué)校的路。
正午時(shí)分,太陽(yáng)毒辣得灼人!爱(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”鐘聲適時(shí)響起,鋪天蓋地的籠罩了這個(gè)山村。孩子們?nèi)杠S的從教室里跑出,歡快的奔向食堂。鐘聲響起,的他們來(lái)說(shuō)吃飯的.時(shí)間到了。
鐘聲伴著微風(fēng)飄到稻田,在田地里辛苦耕作的農(nóng)民們,紛紛放下鐮刀一臉滿足的提著稻谷沿著田埂向家中走去。鐘聲,的他們來(lái)說(shuō),收獲的時(shí)間到了。
黃昏,太陽(yáng)慢慢向山下挪步,給白云留下一抹燦爛的火紅!爱(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”裊裊的鐘聲再次準(zhǔn)時(shí)響起,低沉,悠揚(yáng),同走在田間的人兒相伴鄉(xiāng)民們穿梭在一片片金黃的水稻中,火紅的天空和著恢宏的鐘聲構(gòu)成一卷鄉(xiāng)村晚歸圖。
傍晚,孩子們?cè)谠褐墟覒颍先藗儞u著蒲扇坐在樹(shù)蔭下下棋、聽(tīng)?wèi)颍貌豢旎!浩瀚的天空上掛著零星的星星給靜謐的鄉(xiāng)村帶來(lái)一絲夢(mèng)幻!爱(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”鐘聲從遠(yuǎn)處的后山緩緩傳來(lái)。老人們習(xí)慣性的開(kāi)始收拾,并且招呼著孩子們回屋。孩子們戀戀不舍的跟著自家大人進(jìn)了屋。村中的一切都?xì)w于平靜。
銀色的月光灑滿了整個(gè)村莊,也包括后山上的那一口鐘。
村里的后山上,有一口古老的銅鐘……
關(guān)于中考作文15
我與太姥姥永無(wú)法再見(jiàn)了,我最不能忘記的是她的嘴角。
20xx年春天,我出生在這個(gè)世界上,作為姥姥家第一個(gè)重孫子輩兒的人,我受到了太姥姥的寵愛(ài)。她小心翼翼的抱起我,浮出淺淺的笑,眼里是無(wú)盡的憐愛(ài)。
我二十八天的時(shí)候,就和太姥姥回了家。這些日子,姥姥家很是喜氣洋洋,全然為了我這個(gè)剛到來(lái)的小生命。太姥姥性子淡,并不擾我,只是一整天都坐在我的床邊,嘴角噙著笑意,就這樣坐上一天。這一看,就是六年。
六歲時(shí),媽媽來(lái)接我回城里上學(xué)。我舍不得太姥姥,便鬧著她跟我去,太姥姥只是猶豫。到了離開(kāi)的那天,他她躊躇了一會(huì)兒,終于還是狠下心,推開(kāi)了我要拉她的手。我哭喊著讓他她上車(chē),可太姥姥只是說(shuō):“好好學(xué)習(xí),我去了會(huì)讓你分心!”
我透過(guò)朦朧的淚水望著太姥姥,她的`嘴抿了許久才擠出一個(gè)微笑,眼里卻一點(diǎn)笑意也沒(méi)有。我被媽媽抱上車(chē),我透過(guò)車(chē)窗看著太姥姥的嘴角一點(diǎn)一點(diǎn)的耷拉下去,發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲。我記得,那是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
也就是一眨眼的光景,我上了初中。對(duì)太姥姥想得緊,這期間她來(lái)過(guò)幾次,可每次她就住上一兩天,就怕擾了我的學(xué)習(xí),就回去了。這次我接她來(lái),想讓她多住幾天。當(dāng)年那個(gè)恬淡的老太太,現(xiàn)在路都走不太穩(wěn)。見(jiàn)了我,她笑得像個(gè)孩子,嘴角就像那天上的彎月,我也禁不住笑起來(lái)?尚χχ,眼淚就出來(lái)了,止也止不住了。
這兩年,我一直忙于學(xué)業(yè),有了晚自習(xí),周末還要補(bǔ)課,也沒(méi)太有回姥姥家的時(shí)間了。見(jiàn)著太姥姥,分別時(shí)總?cè)滩蛔∫錅I,又怕讓別人看見(jiàn),只能匆匆離開(kāi)。太姥姥也只是緊抿著嘴,嘴角繃得直直的。
誰(shuí)知,就在今年,又是一個(gè)初春,太姥姥離我而去,離開(kāi)時(shí),微微張著嘴,似有一抹笑意。我已不是當(dāng)年那個(gè)六歲的小孩,卻哭得比當(dāng)年還傷心。想起小時(shí)候誰(shuí)家有紅白喜事,太姥姥總帶著我去看,現(xiàn)在,只剩我一個(gè)人披著素凈的孝衣,渾渾噩噩的當(dāng)著事中人。輕風(fēng)掀起披在衣上的孝衣,似在告別,我依稀又看見(jiàn)太姥姥的嘴角向上彎去。廣袤天地之間,仿佛只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲,只看見(jiàn)那新翻的泥土了。
所愛(ài)隔山海,山海皆可平。你我陰陽(yáng)兩隔,只尋得新墳之上草青青,卻再見(jiàn)不到那噙著笑意的嘴角了。
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