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【實用】考試作文400字5篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的考試作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
考試作文400字 篇1
今天下午第一節(jié)英語課，王老師拿一沓試卷走進了教室，我和班上的同學們一齊發(fā)出了一聲長長的“啊”，正當興嘆之際，耳邊不知是誰說了一句救世主一般的話：“練習冊Unit2的B部分還沒講呢！”一聽這話，老師馬上做出了選擇——講練習冊，并且下周一考試。
嗬！這不說不要緊，一說同學們?nèi)慷甲屪约旱?臉來了個180度大轉(zhuǎn)彎，剛剛還烏云密布的臉上頓時滿面春風！放眼望去，有人激動地在那手舞足蹈；有人較淡定地以手掩嘴偷笑，還有人那個激動勁兒就別提了，讓我認為如果再告訴他們“今天作業(yè)減一項”就能讓他們飛上天去。
我內(nèi)心自然也“浮躁”起來了，但根據(jù)以往的經(jīng)驗，如果我們這么騷動，老師一下子就能讓我們“刀八扣”（死翹翹）。我拼命壓制自己，無奈同學們?nèi)詿o法淡定。
好在老師沒有追究，一會兒，老師的一句話又讓我們的小心臟陡然縮緊：“如果考試，周末不就沒有作業(yè)了嗎！“同學們一個個頭搖得像波浪鼓，手擺得似不倒翁。半響，老師臉上浮現(xiàn)出了一抹”邪惡“的笑容：”那把試卷當作業(yè)做如何？“我們又是一陣竊喜，迎來的是老師送我們的一個單詞”No Way(沒門)“。
真的是一波三折��！最終，這一次關于考試時間的風波以確定在下周一為結果落下帷幕。
考試作文400字 篇2
今天，我不怎么高興。因為期中考試成績要表了，我覺得自己考得不怎么理想。
下午剛來到學校，我就知道考試成績要發(fā)表了，所以很不安。離上課還有幾分鐘，程敏達突然跑來告訴我說：“剛才我看到老師那你72分！”聽了這句話，我心里很難受，我真的不敢想象，我為什么會考這么低。
為什么我才得了72分呢？為什么會這樣呢？我到底哪里錯了？一個個問題在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。整個下午我的'注意力都不集中，心里亂亂的。
放學回到家，我忐忑不安，爸爸看出了我的心思，大聲地問：“期中考試考了多少分呀？”我嚇得差點哭出來，結結巴巴地說：“數(shù)學72分。”我把分數(shù)告訴了媽媽。媽媽聽了大發(fā)雷霆，高聲吼道：“這些都是做過的，怎么都錯了？”我很傷心，不敢抬頭看媽媽的眼睛。媽媽說完就把我臭罵一頓，我慚愧地回到房間，心里想：刁毓?jié)�，這是你嗎？你怎么差到這種地步。你可知道媽媽爸爸為你做了多少事情嗎？
我在心里暗暗下了決心：以后不能再惹媽媽爸爸生氣了。這次期中考試我考了低分，下次一定要考出好成績，也讓自己高興一次。
考試作文400字 篇3
今天是放假的第一天，三天后我們就要接受升級考試的洗禮了。
時光飛逝，在不經(jīng)意間一年的歲月緩緩流過，我也從剛開學的一個孩童變成一位風度翩翩的少年，初一的大門將要關閉了，而映入眼簾的是初二那一扇即將開啟的大門，再一次回憶起剛上初一的生活，心里還有幾絲不舍。
上了初中，從小學的兩個主課變成了七門課程，作業(yè)一下沉重了起來，時間也有一些緊迫，而且每次考試完都會有年級排名和班內(nèi)排名的壓力壓在身上，這讓我很不適應。不過慢慢的.時間長了，也就漸漸適應了，現(xiàn)在馬上就要迎接升級考試了，我更要抓緊時間備戰(zhàn)考試了。
聽老師說這次升級考試不僅要考下冊知識，上冊知識也會涉及到一些，這就不得不好好想想自己這一年來到底收獲了多少，上下冊的知識能掌握多少？也要想一個復習的計劃，并好好的利用好這幾天假期。既然說起了復習，那老師布置的作業(yè)就要按時完成，不能應付，因為只有這樣才可以對得起自己。
而復習要用到的第一手資料和材料，自然是每位不同學科老師給我們整理的知識點和答題技巧了。當然在這三天里我要先從自己最差的英語科目下手，希望通過努力將自己的成績提上幾十名，而且謝老師說了，這次年級前三名的同學不用寫暑假作業(yè)，前100與前200名的同學分別可以只寫一本、兩本暑假作業(yè)。
雖然自己不一定考進年級前200名，但是我會向著這個目標努力，希望這次能考一個自己滿意的成績。
考試作文400字 篇4
入學測試到了，林洛賓來到了考場。哇！今天人好多呀！林洛賓看見了一位女生叫李念，他走了過去，坐了下來。開始考試了，林洛賓剛寫了一個字，他就說：“下一題怎么寫呀？”他抓耳撓腮，感覺摸不著頭，而且，他西看看東看看，窗外飛來一只小鳥，他看小鳥。跳來一只青蛙，他看看蛙，就是小和尚念經(jīng)人在心不在。而李念寫的飛快，寫完就檢查。
林洛賓想到了一個餿主意，那就是偷看。林洛賓偷偷瞄了一眼，就趕緊把答案抄上自己的試卷上�？衫钅畎l(fā)現(xiàn)了，瞪了林洛賓一眼，然后繼續(xù)檢查自己的試卷。
可林洛賓沒有放棄，于是，他把自己的橡皮扔在地上，說：“同桌你的橡皮擦掉了，快去撿吧！”李念無奈地說：“這回是你跟我是同桌，下次就不跟你同桌了，萬一下次再考試，你還是這一道題不會做的�！绷致遒e只好自己一個人答題。
過了三天，成績公布了，林洛賓只考了15分，林洛賓只好認真學習了。這時，出現(xiàn)了一個身影，林洛賓奇怪地問：“李念，你怎么來了？”李念說：“我來教你做題了”。他們開心的答題了。
這個考試的`事告訴我們，要幫助同學，但不能在考試的時候幫哦！
考試作文400字 篇5
早上鬧鐘沒響。我匆匆地起床，6：50了，我要趕快。今天距考試還有3天。
今天過得有些魂不守舍，居然連上了什么課都忘了。早上的事，我一件業(yè)績不起來了，只記得下午考了一次物理。
成績我還是不得不提一提，這畢竟是我們學習的(冒昧地說)最終目標――雖說現(xiàn)在提倡“素質(zhì)教育”，但那只是“提倡”。就像我們班一位同學的名言：分，分，分，學生的命根。
昨天考的英語試卷，老師說是考得一塌糊涂，可我還是穩(wěn)住了陣腳，114。5(120分滿分)――令人可喜的成績。不過還是被老師批了一頓――錯些別人不錯的題。
今天的拖課情況是異乎尋常的嚴重，而主要原因要歸罪于上課鈴和下課鈴的罷工――因為高中的同學們在考試。不打上課鈴倒沒什么，因為老師們個個都是算準時間，只要一道上課的時間，便立即大步流星地跨上講臺。但是下課鈴的.罷工克還哭了我們廣大勞苦大眾。老師在講臺上講的吐沫橫飛，手舞足蹈，卻無視窗外歡呼的人群，和窗內(nèi)怒目而視的我們。我們唯一的8分鐘下課時間，就這樣被拖的一分不剩。
不過，借用昨天黑板上寫的那句話――“在忍一忍吧！”只剩下3天了！
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