考試作文精選(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的考試作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試作文 篇1
學(xué)生生涯，考試就像喝水吃飯一樣平常，但這次考試，卻深深地印在了我的腦海中，還不時(shí)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的畫(huà)面。
“叮鈴鈴”考試鈴聲響了，老師抱著一大堆卷子走了進(jìn)來(lái)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿過(guò)卷子，開(kāi)始“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)，剛寫(xiě)完一半時(shí)，看見(jiàn)旁邊的同學(xué)正皺著眉頭，咬著鉛筆頭，好像遇到了什么難題似的'。我心里暗暗得意，想平時(shí)的學(xué)霸怎么到了考試就有點(diǎn)弱了，這次，我一定比他考得好。說(shuō)著，便繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。這時(shí)，一道難題讓我“咯噔”了一下，這道題我在練習(xí)本上做過(guò)，雖然訂正了，其實(shí)沒(méi)弄懂，所以就不會(huì)了，現(xiàn)在心里非常懊悔，那時(shí)如果認(rèn)真點(diǎn)就好了。我撓著頭，左思右想，但就是想不出來(lái)，本來(lái)愉悅的心情全都被這道題打破了，當(dāng)時(shí)我的心情就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，不知怎么辦。
這時(shí)，一個(gè)念頭從我的腦袋里蹦出來(lái)，我放下手中的筆，眼睛向四周掃視了一圈，老師在講臺(tái)上寫(xiě)著什么，其他同學(xué)都在奮筆疾書(shū)，于是我就悄悄地打開(kāi)數(shù)學(xué)練習(xí)本找到了答案并寫(xiě)在了試卷上，雖然題目都已經(jīng)做完，但是心里還是忐忑不安。下課了，交卷了，望著窗外，樹(shù)上的枯葉慢慢地飄落下來(lái)……我一個(gè)人坐在位置上，雖然都做出來(lái)了，但是內(nèi)心卻很不平靜。
第二天早上，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，開(kāi)心地說(shuō)：“這次考試，我們班龔睿怡同學(xué)考了100分，進(jìn)步很大。”我聽(tīng)到后，臉上雖然露出開(kāi)心的笑容，但是心里卻有說(shuō)不出的滋味，是難受，是自責(zé)。下課后，我再也忍不住了，走到老師辦公室，說(shuō)：“老師，我……我其實(shí)只考了95分，有一道題是我偷看了練習(xí)本才會(huì)的�！崩蠋煶粤艘惑@，隨后微笑著說(shuō)：“龔睿怡，你能主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這才是最寶貴的，這比100分還要有價(jià)值！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走出辦公室，似乎一身輕松，望望外面的天空好藍(lán)好藍(lán)，樹(shù)上的葉子雖然有些枯黃，但是也覺(jué)得特別有精神。
考試作文 篇2
這次期末校考我的語(yǔ)文數(shù)學(xué)都沒(méi)考好。我很傷心，但是我不會(huì)失去信心。沒(méi)考好的原因主要是我的粗心，還有審題不清，個(gè)別知識(shí)點(diǎn)掌握的還不夠，再就是考試前的頭一天晚上，作業(yè)做得太慢，睡得遲沒(méi)休息好，影響了第二天的'考試。
雖然這次成績(jī)不理想但我絕不會(huì)放棄，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中我一定會(huì)改掉粗心大意的毛病，上課注意聽(tīng)講，加快每天完成作業(yè)的速度。爭(zhēng)取下回考一個(gè)好成績(jī)，不叫爸爸，媽媽失望，不叫老師失望。相信我，我一定會(huì)努力的，你們等著看吧、 王子怡加油……
考試作文 篇3
天空終于放晴，陽(yáng)光終于明媚。只是心卻好像被風(fēng)刮，搖搖欲墜。 上學(xué)七年，第一次容忍自己的淚水在旁人面前肆意流淌，無(wú)法假裝鎮(zhèn)定，無(wú)法自作堅(jiān)強(qiáng)。淚浸入嘴角，好咸。 這次的月考，又是一個(gè)極大的打擊，天翻地覆。 一個(gè)星期以來(lái)，每日都像是步步驚心，一個(gè)細(xì)微動(dòng)作卻常常能引出一個(gè)看似殘忍的分?jǐn)?shù)。像是深水炸彈一樣在自己的心田里一個(gè)接一個(gè)轟然爆炸，震出了極大的浪，無(wú)法抑制的痛，破碎的心。 發(fā)揮真的不太好，哪怕這是剛考完自己心里就很明確的一點(diǎn)。 這次的語(yǔ)文題不算太難，沒(méi)有多少根據(jù)理解才能苦思冥想出的一些賞析和閱讀，只考了第五單元的古文。然而自己終究是出了紕漏，漏洞無(wú)限擴(kuò)大在日常的過(guò)關(guān)，自己的過(guò)關(guān)本上仍有95分以下的成績(jī)。然而考試題，老師在上課的時(shí)候也多方面的闡述過(guò)，講解過(guò)�？墒悄菚r(shí)的自己心都飛到哪里去了？記憶中留存的稀稀拉拉，依舊拼不成一個(gè)像樣的短句。發(fā)下成績(jī)，連自己都傻了眼，92分。有人98，有人97或94，我看著他們的笑，心里真不是滋味，自己最近咋了？ 數(shù)學(xué)，所有科目中最砸的一科。平時(shí)做數(shù)學(xué)題，總是磨磨蹭蹭的兩三個(gè)小時(shí)才能把數(shù)學(xué)作業(yè)完成。做題速度慢的自己常常歸功到自己腦子笨的緣故。但自己的心里都明白，自己的功夫下得不夠，思維不夠開(kāi)闊，想題太復(fù)雜，考慮因素太多，別人一分鐘的'題我愣是要花2分鐘磨蹭掉。以至于考試緊緊張張的進(jìn)行外，就是最后的大題還來(lái)不及想就交了卷。想起上學(xué)期自己還是聰明伶俐的，怎么這個(gè)學(xué)期就墮落了呢？ 英語(yǔ)還不錯(cuò)，96分，班里第三了。這是向來(lái)考的最好的一次了罷。但是還是沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，不該錯(cuò)的題還是錯(cuò)一大片，反復(fù)提醒的東西卻又繁復(fù)的忘記，重重疊疊的，英語(yǔ)語(yǔ)法總是像陰影朦朧，總是無(wú)法正確使用和背誦。 史地生政，這四科是我的強(qiáng)項(xiàng)。地理50，生物48，這兩科是我考的最棒的兩科。當(dāng)時(shí)發(fā)下成績(jī)還沾沾自喜，但是這點(diǎn)優(yōu)勢(shì)終于無(wú)法彌補(bǔ)自己在數(shù)學(xué)和語(yǔ)文上犯的大錯(cuò)特錯(cuò)，這個(gè)彌天大謊是瞞不過(guò)去的。那點(diǎn)成績(jī)欺騙的了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的慘敗嗎？ 答案，無(wú)法。 考試之后，我覺(jué)得自己在生活中還是沒(méi)有下足功夫，沒(méi)有做到及時(shí)或者更好的復(fù)習(xí)，沒(méi)有扎實(shí)的掌握基本知識(shí)，不會(huì)實(shí)際的應(yīng)用，然而死記硬背在自己這里卻又總是懶惰而匆匆退場(chǎng)。 語(yǔ)文，之后要向張亞欽學(xué)習(xí)（語(yǔ)文班里第一）。多多掌握一些知識(shí)，多閱讀，多理解。多背多記，爭(zhēng)取在每次的過(guò)關(guān)都不低于95分。 數(shù)學(xué)，之后要向張棟學(xué)習(xí)（思維快）。學(xué)會(huì)聯(lián)想，除了背好書(shū)上的基本定義之外，還要學(xué)會(huì)思考，多擴(kuò)展自己的思維，多想多思。多多練習(xí)，找些卷子寫(xiě)寫(xiě)，培養(yǎng)一下自己的思考速度�？煲稽c(diǎn)想出出路，不會(huì)哽在那里無(wú)法下筆。 英語(yǔ)，之后要向喬連昊學(xué)習(xí)（知識(shí)很牢固）。慚愧的是自己的英語(yǔ)書(shū)和他的英語(yǔ)書(shū)的強(qiáng)烈對(duì)比。自己的是干凈的一層不染，但是他的卻滿(mǎn)書(shū)筆記，看得我都眼花繚亂。自己怎么就沒(méi)有留意到這些知識(shí)點(diǎn)？匆匆的一筆帶過(guò)，造成了知識(shí)層面上的缺失。以后上課要處處留意知識(shí)點(diǎn)的講解，無(wú)疏漏，零失誤，多積累詞匯，做好每日的閱讀——《新語(yǔ)思英語(yǔ)》。 史地生政，自己之后也要努力的背誦，嘗試著多做一些練習(xí)題。有些題總是繁復(fù)出現(xiàn)，多掌握一些題型有利于自己對(duì)材料的分析。 語(yǔ)畢，斷章。 這次的考試已經(jīng)過(guò)去了，我更希望的是用這次總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)去考好下一次大考——期中！
考試作文 篇4
“滴答，滴答“鐘一步步的走著。深夜，燈還亮著。考試，使我久久不能入睡，讓我對(duì)考試充滿(mǎn)了緊張與不安。望著星空，對(duì)著星星許下愿望。
清晨，燈再次亮了起來(lái)……
相信每個(gè)同學(xué)都有過(guò)類(lèi)似的事。當(dāng)我們面對(duì)考試時(shí)，不僅有緊張，不安，更多的是恐懼。我們恐懼考試，恐懼分?jǐn)?shù)，更恐懼父母在看到分?jǐn)?shù)后的表現(xiàn)。其實(shí)我們也想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。拿破侖曾著樣說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的'士兵，不是好士兵�！本拖喈�(dāng)于我們學(xué)生。但我們面對(duì)考試時(shí)，自己的緊張和家長(zhǎng)帶來(lái)的種種期待，總是使心情煩躁。對(duì)考試十分害怕甚至是恐懼。考試是一場(chǎng)自我測(cè)試學(xué)習(xí)情況的一張“報(bào)告單”。但家長(zhǎng)往往把這當(dāng)做對(duì)比的對(duì)象�！澳愕暮⒆舆@次考多少分？”“不好，才85�！本拖窬W(wǎng)絡(luò)上說(shuō)的那樣，現(xiàn)在不僅比錢(qián)，比權(quán)，還比孩子！仿佛考差了就是恥辱，可能是我真的無(wú)法理解大人的世界吧。我們總是說(shuō)考試，就是對(duì)自己的測(cè)試，知道自己的不足而已，可家長(zhǎng)的行為，讓我們疑惑。
考試，就讓我們將它當(dāng)做一片云彩，不要產(chǎn)生恐懼，要相信自己的實(shí)力，相信自己，不要將家長(zhǎng)所給予的壓力強(qiáng)加于自己身上，發(fā)揮出自己的水平，足矣。
考試作文 篇5
今天又是一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。
我看著發(fā)下來(lái)的考卷，快速瀏覽了一遍試題，心中暗暗捏了一把汗：上次的測(cè)驗(yàn)考砸了，今天可不能再失誤了！我盯著題目，在草稿上“沙沙”地演算著。我一直覺(jué)得，數(shù)學(xué)考試最考驗(yàn)我們的洞察力，老師總是興致勃勃地設(shè)下一個(gè)又一個(gè)陷井，只要一不認(rèn)真審題，“砰”地一聲就被炸得體無(wú)完膚，丟盔棄甲，很多人無(wú)論如何檢查都找不到錯(cuò)誤，還自信滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始寫(xiě)下一題了，殊不知有幾分已經(jīng)悄悄地離你而去了。
我寫(xiě)完計(jì)算題，看了看鬧鐘又觀察了周?chē)腵“形勢(shì)”。同學(xué)們的情況真是各不相同：有的人胸有成竹，瀟灑飛快地在答著題；有的皺眉咧嘴，抓耳撓腮，不知從何下筆；有的捂住耳朵，狠狠地盯著試卷，嘴中念念有詞……我前面的人似乎蠢蠢欲動(dòng)，正要伸長(zhǎng)脖子，老師的目光就射了過(guò)去，嚇得他大氣都不敢喘，看到這一幕，我挑唇一笑，就察覺(jué)到老師暗含警告的目光，趕緊埋頭看試題。
我看著最后一首問(wèn)答題，心急如焚，我果然被難住了，而且沒(méi)有一絲頭緒，周?chē)澎o一片更是讓我不知所措，老師正在踱著步子，巡視著教室，怎么辦，怎么辦？
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，老師呷了一口茶，看了看鐘，宣布道：“時(shí)間到了，收卷！”可是我那一道題剛剛動(dòng)筆！看著被同學(xué)收走的卷子，我如同一株缺水的蘿卜秧，垂頭喪氣。而像我一樣神色的也有不少，有的在收卷人來(lái)之前，還在試卷上火急火燎地添上幾筆，有的如常勝將軍般滿(mǎn)臉笑意地把卷子遞給收卷人，好不得意，看得我更加地失落和不爽。
考試作文 篇6
“叮鈴鈴…”上課了，只見(jiàn)李老師手中拿著一沓試卷過(guò)來(lái)，站在講臺(tái)上說(shuō)：“這節(jié)課和下節(jié)課考試，時(shí)間有很多，不要急……”
“咔嚓！”我上一秒心情還很好，下一秒就給我來(lái)了一個(gè)晴天霹靂！我的心狂跳起來(lái)，狂想曲開(kāi)始了。發(fā)試卷的沙沙聲是狂想曲的前奏。開(kāi)始做題了。優(yōu)等生們奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著試卷時(shí)不時(shí)在草稿本上寫(xiě)幾下；中等生們一會(huì)寫(xiě)試卷，一會(huì)皺著眉頭在草稿本上寫(xiě)著什么；差生們都成了名副其實(shí)的“人肉長(zhǎng)頸鹿”，時(shí)不時(shí)伸長(zhǎng)脖子往兩旁看幾下，有的還在遞答案……
做到中間時(shí)，音樂(lè)聲逐漸進(jìn)入高昂狀態(tài)：優(yōu)等生們一個(gè)比一個(gè)做得快，瞧，已經(jīng)有幾個(gè)優(yōu)等生坐在座位上優(yōu)哉游哉地看書(shū)了；中等生們比優(yōu)等生稍微遜色一些，但也在短時(shí)間內(nèi)做完了試卷；輪到差生們時(shí)，他們有的在一邊看書(shū)一邊寫(xiě)試卷，有的竟只寫(xiě)了兩、三面便不寫(xiě)了，在那里玩。有的'東瞧瞧，西望望，求答案。
進(jìn)入尾聲了。狂想曲進(jìn)入最高狀態(tài)了，優(yōu)等生們坐在座位上一副一人局已定的來(lái)情；中等生們也很輕松；可差生看只剩下幾分鐘了一個(gè)個(gè)都急得抓耳撓腮，在座位上很不安靜。
“叮鈴鈴…”下課鈴響了，李老師走進(jìn)了教室，隨著一聲“收卷”教室立刻熱鬧了起來(lái)：優(yōu)等生和中等生們一起歡呼，而差生們卻一個(gè)個(gè)鬼哭狼嚎，愁眉苦臉，組長(zhǎng)把試卷交給了李老師，狂想曲到這里也就結(jié)束了。
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