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[實(shí)用]考試后作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的考試后作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
考試后作文 篇1
昨天,我們班進(jìn)行了依次小數(shù)乘法的數(shù)學(xué)考試。我考了全班第一九十八分。但是今天的考試并不十分理想。我只考了八十四分。全班最好的'也只有九十二分。
今天下午,當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí),我一看自己只考了八十四分,心里失落極了。我隨后向四周望了望?匆(jiàn)有人搭拉著腦袋,垂頭喪氣,有的在一邊唉聲嘆氣,有的則在訂正作業(yè),還有的一邊看著考卷,一邊在悄悄哭泣。站在講臺(tái)后的陳老師嘆了一口氣說(shuō):“這次考試,我們不如二班考得好。”聽(tīng)了這句話,我們個(gè)個(gè)都像焉了的茄子,無(wú)精打采。
在回家的路上,我和馮倩倩一直在商量怎樣不被媽媽罵。我們的第一方案是:盡量走遠(yuǎn)路,繞道而行。晚一分鐘是一分鐘。我們雖然很害怕被媽媽說(shuō),但誰(shuí)也沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)。
一回到家,我就把考試卷給爸爸看了。爸爸先是把我數(shù)落了一頓,然后又給我分析起題目來(lái)。分析完后,爸爸對(duì)我說(shuō):“以后,做題目時(shí)要看仔細(xì),做完后要檢查幾遍。”我應(yīng)了一聲:“哦!知道了!蔽矣肿尠职衷诳荚嚲砩虾灹俗。
考試后作文 篇2
我們世界上的所有人都蹲過(guò)同一所監(jiān)獄,那就是——學(xué)校。
老師抱著一大堆考試卷子進(jìn)了教室“下面開始報(bào)分?jǐn)?shù)!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們的心弦頓時(shí)緊張起來(lái),大家屏息凝視,帶著畏懼的眼神盯著老師,教室里安靜的掉根針都聽(tīng)得到。
“賈明91.5分、何美美92分、海王星100分、周書博82分、胡聰59.5分……”
試卷發(fā)下來(lái),老師開始講試卷?伤闹牢倚睦镎雷套痰卮蛑缫庑∷惚P呢:哈哈!考了滿分,第一,回家可以瘋玩電腦;第二,可以換好多好多零花錢;第三,讓爺爺陪我逛超市,點(diǎn)啥買啥;最重要的是暫時(shí)穩(wěn)住了我數(shù)學(xué)課代表的'位置,至于下次考試如果被人取而代之,回去享受爸爸媽媽的“男女混合雙打”……哎,那就是以后的事了!
周書博嘴里嘆著氣:我以前都是考九十多分,這次只考了82分,回去得吃“筍子炒肉”了,我暈,回家一定先好好表現(xiàn),爭(zhēng)取寬大處理吧!
胡聰一聽(tīng)到分?jǐn)?shù),臉?biāo)⒌米兞松,眼眶里噙滿了淚水,老師走過(guò)來(lái)對(duì)他一通訓(xùn)斥,還要請(qǐng)家長(zhǎng)。只聽(tīng)見(jiàn)“咣!”的一聲,胡聰徹底暈倒:迷迷糊糊中走上講臺(tái),臺(tái)下全是老師們,呵呵!我要讓數(shù)學(xué)老師把作業(yè)抄三遍;讓體育老師頂著烈日圍著操場(chǎng)跑二十圈,中途不準(zhǔn)歇,不然還得罰他跑;讓語(yǔ)文老師寫500字認(rèn)識(shí),并且罰站一小時(shí)……“臭小子!”咦,爸爸怎么來(lái)了,還舉起拖鞋飛擲過(guò)來(lái),“不好!”只見(jiàn)鞋子越變?cè)酱,象山一樣壓過(guò)來(lái),噢不!是我變得像螞蟻一樣小了,我用盡全力地支撐著,耳邊回蕩著家長(zhǎng)老師們哈哈地笑聲和永遠(yuǎn)恨鐵不成鋼的嘮叨,我禁不住大聲呼喊“救救我!”……
學(xué)習(xí)不容易,家長(zhǎng)老師們,請(qǐng)?bào)w諒體諒吧!學(xué)生也是人,我們應(yīng)該擁有一個(gè)快樂(lè)的童年啊!
考試后作文 篇3
“丁零零......”下課鈴響了,我滿意地把數(shù)學(xué)試卷交給組長(zhǎng),頓時(shí),我的心情就像一塊大石頭放了下來(lái),接著我和幾個(gè)要好的同學(xué)對(duì)起了數(shù)學(xué)試卷的答案。
我問(wèn)梁歌:“梁歌,第三題選什么?”梁歌看了看說(shuō):“我選C,你呢?”我高興地跳了起來(lái)說(shuō):“太好了,我的答案和你一樣!蓖蝗粡奈冶澈髠鱽(lái)一個(gè)熟悉的哭泣聲,我回頭一看,原來(lái)是我的好朋友小斯,我關(guān)心地問(wèn)她:“小斯,發(fā)生什么事情了,你這么傷心啊!毙∷钩槠卣f(shuō):“我第三題選B,和你們不一樣!蔽野参克f(shuō):“我們的答案又不一定是對(duì)的,如果我們是錯(cuò)的,你是對(duì)的呢?”她聽(tīng)了我的安慰,心情漸漸變好了,突然,梁歌生氣地沖著我大罵:“烏鴉嘴,你別胡說(shuō),如果我真錯(cuò)了,我就要怪你!彼f(shuō)完,就氣沖沖地走了,我回頭對(duì)著她做了個(gè)鬼臉,逗得小斯哈哈大笑。
我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“佳彤,你試卷最后一題你忘記答題了。”組長(zhǎng)說(shuō)完就和別的.同學(xué)對(duì)答案了。我的心情突然變得沉重起來(lái),有一句話叫“好人有好報(bào)”這句話是真實(shí)的,現(xiàn)在小斯來(lái)安慰我了,說(shuō):“你不要傷心,你吸取教訓(xùn),下一次你就不要再錯(cuò)了。”
唉!人人都說(shuō)考試的時(shí)候是緊張的時(shí)刻,可是我卻覺(jué)得考試之后才是緊張萬(wàn)分。
考試后作文 篇4
今天上午考試,成績(jī)?nèi)砍鰜?lái)了,啊,不知道我在班級(jí)會(huì)考多少?好期待又好擔(dān)心,期待的是再加三個(gè)月考試成績(jī)?nèi)绾危繐?dān)心的優(yōu)勢(shì)考試到底會(huì)考多少分?是好還是壞?這一切都無(wú)從所知。
然后其實(shí)上午成績(jī)就出來(lái)了,但是班主任沒(méi)有讓貼,到了下午第一節(jié)課下課,彩貼了上去,我迫不及待的一下課就跑了過(guò)去,由于我往常的'習(xí)慣是由下往上看,所以我首先看到的是下面的同學(xué)。哦,怪不得語(yǔ)文老師會(huì)對(duì)XXX,的成績(jī)?nèi)绱四钅畈煌,原?lái)他只考了六分。 我無(wú)語(yǔ)了,是什么機(jī)遇才能使他如此做過(guò)正確的完美答案?還是趕緊看我自己的吧!可別考的那么差,我心里默默保佑著。
奇怪了,我看到了三四十名次里沒(méi)有我,難道我的成績(jī)比三石十名還好。就迫不及待的往上看,終于看到了我的名字,在順的分?jǐn)?shù)往后走,第25名。我作文還差不多。
但是重在保持,看到這個(gè)名字,我并沒(méi)有顯得多少高興,因?yàn)檫@次我是占了便宜的,到了,下次我是否能保持住我的名次,可別站的高,摔的疼。那樣不多不好玩。
唉,原來(lái)我以為這是三四十名左右,那樣我還有很大的把握能保持住,但是這次就不一樣了,看來(lái)不能偷懶了。爭(zhēng)取在一個(gè)多月后的那次考試中也能保持住這次成績(jī)。
考試后作文 篇5
考試后的感受期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了,在這次的考試中,我有好的一面,也有不足的一面。因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考了88+2分,數(shù)學(xué)考了92+10分,但是英語(yǔ)只考了92+8分。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)雖然不錯(cuò),但是我的填空題、判斷題和應(yīng)用題都是因?yàn)槲业拇中,才?huì)錯(cuò)。以后,我一定要認(rèn)認(rèn)真真、一題一題的檢查題目,下次我一定要考的`更好。
雖然英語(yǔ)考的不怎么樣,但是上次我只考了86分,比上一次還多了2分,不過(guò),我也是判斷題、選擇題和作文有一點(diǎn)粗心。 以后我一定要改正,一定要繼續(xù)努力。
考得最不理想的就是語(yǔ)文,語(yǔ)文是歸類題、改病句、短文和附加題錯(cuò)的最多,這都是因?yàn)槲业拇中牟旁斐傻暮蠊,我的作文寫的還比較好,老師只扣了我2分。上面這些錯(cuò)的題目,都是因?yàn)槲业拇中,以后我一定要改正我的壞?xí)慣。在以后的期末考試中,我一定要發(fā)揮得更出色!
考試后作文 篇6
“!”經(jīng)過(guò)一輪緊張“奮戰(zhàn)”,終于“戰(zhàn)斗”結(jié)束了。
大家興奮的上躥下跳,盡情地歡呼雀躍。有的在互相擊掌、擁抱,有的同學(xué)高興地一蹦三尺高,抓起其他同學(xué)的手一起用屬于他們自己的方式來(lái)慶!
正在大家興奮時(shí),一個(gè)“小兵”來(lái)報(bào),數(shù)學(xué)老師抱著卷子陰沉著臉正在朝我班走來(lái)。這下糟了,大家驚慌失措,以最快的速度回到座位上。
高跟鞋的“噠噠”聲越來(lái)越近,越來(lái)越清晰,一聲、兩聲、三聲、五聲……這不大不小的聲音一下一下地敲擊著我們幼小的心靈。
終于,數(shù)學(xué)老師出現(xiàn)在我們面前,她的臉色十分難看,額頭上青筋非常有力地上下跳動(dòng),“這次考試成績(jī)出來(lái)了!”她的吼聲震得窗戶嗡嗡直響,說(shuō)著她到講臺(tái)前拿起教棍狠狠地在講臺(tái)上敲了三下,桌子也發(fā)出了痛苦的呻吟,放佛在說(shuō):“疼死了!”
我的心從人間一下子跌入地下十八層冰窖。我煩躁地瞥了一眼窗外的景色。剛剛還是陽(yáng)光明媚的天空,一下子被嚇人的烏云給占領(lǐng)了,小鳥也不知哪兒去了。哎!我無(wú)奈地嘆了一口氣。
老師大聲地吼道:“這么簡(jiǎn)單的試卷,竟然只有一個(gè)人100分,真是太差勁兒了!”我低下頭,不敢看老師的眼神,心里忐忑不安。手中卻拿起一支筆,仿佛筆上印著無(wú)比精美的'圖案。老師突然對(duì)一個(gè)同學(xué)大發(fā)雷霆,那個(gè)平時(shí)挺優(yōu)秀的同學(xué),這次居然才考了80多分。那我豈不是不敢繼續(xù)往下想。
突然,一張卷子從我頭頂飛過(guò),飄落在另一個(gè)同學(xué)的桌子上,上面用紅筆用力地寫著75分!我們停下手中的事情端著,連大氣兒都不敢出,也不敢正眼望著老師,生怕再次點(diǎn)燃了她的怒火。后來(lái),老師終于臉色恢復(fù)了正常。我拿到卷子,上面寫著大大地99分。哎!我粗心地毛病啥時(shí)能改?改為:我的心終于回到了正常的位置。
下次我要繼續(xù)努力,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
考試后作文 篇7
考試后的感受每個(gè)人都有失敗受到挫折的時(shí)候,我也不例外。雖有不幸,但萬(wàn)幸的是身邊有一幫關(guān)心我的人,得到別人的關(guān)心和安慰,就像寒冷冬天里的一縷陽(yáng)光。記得前段時(shí)間數(shù)學(xué)考試,考試前一晚我在家已認(rèn)真的復(fù)習(xí),媽媽還給我做了一張數(shù)學(xué)卷。在?歼^(guò)試等姜老師拿著卷子進(jìn)教室時(shí),心想:“嘿嘿~這次有備而戰(zhàn)應(yīng)該不會(huì)太差吧!笨墒堑染碜影l(fā)到手里時(shí),我看到那鮮紅的,大大地76分時(shí)。我呆了,媽呀!這么差,回家要挨打了。想到這我的淚水像斷了線的珍珠,一下子奪眶而出散了下來(lái)。
后來(lái)在幾個(gè)要好的同學(xué)們的三番五次的安慰下。我的淚水才慢慢的收回;丶液笪抑鲃(dòng)的'跟媽媽說(shuō)了這次數(shù)學(xué)成績(jī)的事,本以為媽媽會(huì)“火山爆發(fā)”,但是媽媽并沒(méi)有打我。長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口,坐在我身邊幫我分析卷子,講解錯(cuò)題。找規(guī)律題媽媽用生活中的例子,說(shuō)明組合與排列的不同。其實(shí)媽媽之前也給我講過(guò),怪我沒(méi)用心聽(tīng)和記。還有幾題簡(jiǎn)便計(jì)算要么計(jì)算粗心,要么拆分結(jié)合錯(cuò)。想想我是該打,老是不長(zhǎng)記性。媽媽也老說(shuō)我是“大頭蝦”。好在媽媽這次沒(méi)整我,而是鼓勵(lì)我,要我用用心,仔細(xì)點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了。這次沒(méi)考好,還有下一次。失敗乃成功之母。但要意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。聽(tīng)了媽媽的話,我心中更愧疚了。每一次的失敗,都是一次教訓(xùn)。每一次的教訓(xùn)都是鼓勵(lì)。我就在這一次次的教訓(xùn)與鼓勵(lì)中不斷的成長(zhǎng)。
評(píng)語(yǔ):小作者因一次數(shù)學(xué)測(cè)試沒(méi)考好,而傷心內(nèi)疚。通過(guò)同學(xué)的安慰,媽媽的寬容。從傷心,怕打的顧慮走出。意識(shí)到要好好學(xué)習(xí)。指點(diǎn)老師:傅冬云
考試后作文 篇8
考完試,成績(jī)出來(lái)了雖然我們的目標(biāo)達(dá)到了,但錯(cuò)題都不該錯(cuò),都是粗心大意了。
語(yǔ)文試卷雖然沒(méi)發(fā)下來(lái),但我們已知道那題錯(cuò)了。按課文內(nèi)容填空,那題關(guān)于高爾基的`,我們考試時(shí)思前想后,想了許多答案都覺(jué)得不對(duì),萬(wàn)般無(wú)奈,我們想當(dāng)然地填了一個(gè),就知道沒(méi)把握,肯定要錯(cuò)了。我們每次到這時(shí)都深深感覺(jué)到書到用時(shí)方恨少,平時(shí)不苦練,考試就吃苦。還有就是我們的閱讀和作文沒(méi)把握,作文沒(méi)有內(nèi)容,空洞。絞盡腦汁湊數(shù)字。
數(shù)學(xué)考試錯(cuò)的兩題都會(huì)做,因?yàn)榉竿瑯拥腻e(cuò)誤,題目沒(méi)看清,就下筆太快,因?yàn)檎J(rèn)為自己肯定會(huì)做,簡(jiǎn)單。結(jié)果錯(cuò)了,捶胸頓足,為時(shí)已晚。
英語(yǔ)呢,聽(tīng)力錯(cuò)了一題。廣播上報(bào)的兔子耳朵長(zhǎng),我們卻覺(jué)得兔子耳朵短,寫了錯(cuò)。簡(jiǎn)直無(wú)可救藥,低級(jí)錯(cuò)誤。想當(dāng)然,下次一定要聽(tīng)清,做對(duì)。
每次考試都總結(jié),告誡自己,下次一定不能重蹈覆轍,在同樣的地方跌倒,但每次都有這樣的錯(cuò)誤。我們暗自下決心,以上錯(cuò)誤一定不再犯了。凡事就怕認(rèn)真,我們一定認(rèn)真努力,爭(zhēng)取更上一層樓。
考試后作文 篇9
今天是風(fēng)和日麗的一天,我們班的田老師發(fā)了一張大卷給我們做題。
田老師說(shuō):"只有40分鐘的時(shí)間,沒(méi)做完就要受到懲罰,還說(shuō)做完了一定一定要檢查,計(jì)算用草稿再算一遍,應(yīng)用題一定要勾重點(diǎn)!”江鑫琪不管三七二十一就開始做了,一分鐘,兩分鐘,十分鐘,……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊一聲“做完”我驚呆了,她居然這么快就做完了,過(guò)了十分鐘,田老師說(shuō):“還剩下十分鐘了!碧锢蠋熢捯暨沒(méi)有落,我拼命的做了起來(lái)。當(dāng)老師再次說(shuō):“還剩下五分鐘了!”幸好我已經(jīng)做了最后 ̄道應(yīng)用題了。當(dāng)老師又說(shuō):“還剩下三分鐘時(shí)我已經(jīng)做完了。”老師說(shuō):“停筆時(shí),還有人沒(méi)有做完,我去瞧了幾眼差生都還沒(méi)有做完!碑(dāng)老師說(shuō):“班長(zhǎng)把全班的卷子收起來(lái)!辈钌鷤兤疵淖隽似饋(lái),當(dāng)班長(zhǎng)收到 ̄位差生的`卷子時(shí),她卻把卷子抱在懷里不交說(shuō):“我還沒(méi)做完!卑嚅L(zhǎng)說(shuō):“你再不教我就告訴老師了!”那位差生一邊哭著,一邊把卷子拿了出來(lái)交給了班長(zhǎng),班長(zhǎng)班長(zhǎng)交給了田老師。
過(guò)了一天后,也就是第二天,老師來(lái)到了教室說(shuō):“昨天的試卷有很多很多的同學(xué)上了90分!”卷子發(fā)下來(lái)時(shí),班長(zhǎng)看到卷子上的分?jǐn)?shù)高興極了,她胸有成竹的說(shuō):“回家一定會(huì)收到媽媽對(duì)表?yè)P(yáng)!”其他考到高分的同學(xué)也開心得手舞足蹈。
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