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考試后的作文9篇[必備]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的考試后的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
考試后的作文 篇1
細(xì)數(shù),還有13天,這個(gè)學(xué)期就結(jié)束了,隨之而去的還有給我了許多美好瞬間的XXXX年。
總覺得我丟下了什么,是美好的回憶?不知道。XXXX年的1月13日,就期末考試了,而我整天忙忙碌碌,又覺得碌碌無為,這是不是在虛渡光陰呢?時(shí)間逃得那么快,似乎在躲避我。逝去的XXXX年將不復(fù)存在!我無處去尋找它的蹤跡。如果我能夠回到過去……
這個(gè)學(xué)期的成績(jī)一直不理想,縷縷碰壁,期末考試是我的'最后一次機(jī)會(huì),告訴自己:一定要把握!我要證明自己。
在這最后的沖刺階段,就讓拼搏作為永恒的旋律,讓努力作為導(dǎo)引我通向成功之路的明燈,讓奮斗作那燈中的油,讓我去點(diǎn)燃那盞燈吧!
一次次的失敗與打擊我不怕,一座座的高山我也不怕!因?yàn)槲視r(shí)刻銘記一句話:
只有經(jīng)過天堂般的磨煉,才有創(chuàng)造天堂的力量;
只有流過血的手指,才能彈奏出時(shí)間的絕唱!
考試后的作文 篇2
今天下午,語文測(cè)試卷發(fā)下來了。我一看,只得了95分。昨天還以為自己這次考得不錯(cuò),可結(jié)果卻考得很不理想。
這次考試,班上的黨哲馨同學(xué)考了100分。我在問自己:“同是一個(gè)班,同是一個(gè)老師教,同是一份試卷,可人家為什么考得那么好呢?”我拿著試卷認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)扣分的地方都是不應(yīng)該錯(cuò)的。例如:“調(diào)查調(diào)查”、“檢查檢查”的“查”字,我都寫成了“警察”的“察”字。這一個(gè)別字同時(shí)出現(xiàn)在四個(gè)地方,就被扣掉了2分!绑@訝”這個(gè)詞,我兩個(gè)字都寫錯(cuò)了,被扣掉了1分。在回答《江南春》一詩(shī)寫出了江南春天的哪些特點(diǎn)時(shí),正確的答案應(yīng)該是:寫出了江南春天“黃鸝鳴叫,百花爭(zhēng)艷,山清水秀,春雨蒙蒙”的特點(diǎn)。而我由于復(fù)習(xí)不好,沒有記住這幾句話,只是根據(jù)自己當(dāng)時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的回憶進(jìn)行了總結(jié),回答得不夠好,又被扣掉了2分。這樣,總共扣掉了5分,我的`卷面成績(jī)就成了95分。認(rèn)真總結(jié)自己這次考試的失誤,一是平時(shí)對(duì)生字的練習(xí)抓得不夠緊。平時(shí)對(duì)于課后的生字,自己只滿足于照著課本,抄寫幾遍,沒有把生字完全寫熟。平時(shí)寫作文時(shí),對(duì)于不會(huì)寫的生字,沒有堅(jiān)持查《字典》把它真正寫會(huì),而是經(jīng)常先用拼音代替,抄寫作文時(shí)臨時(shí)問一下家長(zhǎng),事后這個(gè)字還是照樣不會(huì)寫。二是自己對(duì)《江南春》一課的詩(shī)意理解得還不夠深。明明老師在講課文時(shí)講過這方面的內(nèi)容,自己也做過這道課后題,但一到考試,卻把它忘得一干二凈。形成這種結(jié)果的原因,主要是自己復(fù)習(xí)還不全面,功夫下的還不夠。
今后,自己一定要認(rèn)真汲取這方面的教訓(xùn),對(duì)學(xué)習(xí)一定要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)。只有這樣,才能學(xué)習(xí)好,才能考出好成績(jī)。
考試后的作文 篇3
星期四下午,老師告訴我們明天下午考試,全班同學(xué)一聽到考試就急忙去抽屜里去尋找語文課本,立刻,有放聲朗讀的,有背誦的??為語文第二單元測(cè)試做準(zhǔn)備!
星期五,下午一來到學(xué)校,同學(xué)們就開始了“臨陣磨槍”,有的同學(xué)拿出了語文課本慢慢的翻看;有的合上書本,嘴里念念有詞;有的看似平靜,其實(shí)內(nèi)心忐忑不安,隨著時(shí)間的匆匆流逝,考試的腳步聲也在慢慢的.向我們走來。
老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室,她抱著一沓試卷,慢慢地將試卷發(fā)下來。我接過了考試試卷,從“倉(cāng)庫(kù)”中取出了一把無堅(jiān)不摧的“兵器”——筆,走上了戰(zhàn)場(chǎng)。我手持“大刀”沖向了“敵人的陣營(yíng)”。剛來到營(yíng)中,一群“小兵”就擋住了我的去路,還好,都是些“無名小輩”,不堪一擊,三下五除二就被我給制服了。我繼續(xù)向前行進(jìn),突然,有一位“猛將”擋在了我的前面,我仔細(xì)一看,這道題我一點(diǎn)思路都沒有。這是我忽然想起了老師以前曾說過的一句話:“閱讀題在文章中可能會(huì)有答案。”我恢復(fù)了信心,看到了希望的曙光。經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的尋找,奮勇殺敵,終于闖過了這一關(guān)。不一會(huì)兒,我便來到了“統(tǒng)帥的帳子”里,我仔細(xì)閱讀了一下作文的要求,冷靜的寫作。過了不久,我一看時(shí)間不多了,急得手心出了細(xì)密的汗珠,急忙加快了寫字速度。啊,寫完了!鈴聲響起,我交上了試卷,猶如打完勝仗,凱旋的將領(lǐng),如釋重負(fù)。
考試后的作文 篇4
“終于考完了”,我走出考場(chǎng)大聲說道。我的話音剛落,就聽見后面有人叫我,我回頭一看,看見了她,!原來是同班同學(xué)張彤彤呀!她走到我的身邊,高興地問我:“你考得怎么樣?”我也高興地對(duì)她說:“不錯(cuò)!”
回到家里,爸爸也問我:“考得怎么樣。俊蔽疫是高興地對(duì)爸爸說:“挺好!”爸爸還說,我要是數(shù)學(xué)、語文都能考95分以上,就請(qǐng)我吃肯德雞,我高興極了。
今天該領(lǐng)通知書了, 我懷著興奮的心情走到學(xué)校,老師說我得了兩個(gè)98分,我喜上眉梢,心想:這回肯德雞我是吃定了。放學(xué)后,我快步向家走去,恨不得,把這事馬上就告訴爸爸。
回到家里,爸爸問我考了多少分?我高興地說兩個(gè)98分,爸爸逗樂地說:“我的錢又快沒了。”
我又去告訴媽媽,媽媽聽我說有兩道附加題,每題10分,共20分。媽媽說,按照120分折算,我的成績(jī)才82分。這么說我的分?jǐn)?shù)不就低了嗎?我對(duì)媽媽說:“是因?yàn)槲乙?jié)省時(shí)間檢查前面的題,所以才把后面做了一半的附加題給擦了!眿寢屨f:
“為什么當(dāng)時(shí)做題時(shí)不認(rèn)真,還要把做附加題的'時(shí)間擠出來檢查前面的題,這不是得不償失嗎?”我對(duì)媽媽說:“我下次一定得100加20分,媽媽高興地笑了。
通過這次考試,我得到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):我這次考試沒有馬虎,是因?yàn)槲覚z查得認(rèn)真,這是我的經(jīng)驗(yàn);有一道題做了一半,還會(huì)往下做,但檢查時(shí)間不夠了就給擦了,如果不擦,還能得分,這是我的教訓(xùn)。我以后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。
考試后的作文 篇5
幾天前,我進(jìn)行了初中生活中的第一次月考。
那一天,和平時(shí)的日子都不同,平日,我們?cè)诿恳还?jié)課40分鐘后還可以休息一下,和同學(xué)聊天,開一下玩笑。但那天,截然不同,一進(jìn)入“考場(chǎng)”,我們就十分緊張,同學(xué)們都把書包放到黑板下的地面上,然后拿出復(fù)習(xí)資料,開始安靜地復(fù)習(xí),不敢浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間。
考試開始了,隨著鈴聲,同學(xué)們馬上進(jìn)入了考試狀態(tài),考場(chǎng)內(nèi)十分安靜,靜得連一根針掉在地上都能聽見,而監(jiān)考老師則十分負(fù)責(zé)地到處看。我呢?我也一樣,在認(rèn)真地做題,不敢放過一絲時(shí)間。
考試結(jié)束了,沒想到考試后兩天,數(shù)學(xué)和英語成績(jī)出來了。
數(shù)學(xué)課上,孔老師嚴(yán)肅地說:“這次數(shù)學(xué)月考成績(jī)不太理想,比小測(cè)的平均分還低了一分,而最高分就是馬翠茵,96分!甭牭竭@句話,我十分擔(dān)心,我不知道我自己幾分…。
老師在電腦上打開了我們的`成績(jī)表,老師不讓我們看我們的分?jǐn)?shù),只讓我們看排名。我緊張地看著,尋找我的排名,老師一邊往下拉,一邊發(fā)表自己的感言。啊,終于找到了,居然才第17名。
這時(shí)候,我聽到老師說:“黃穗曉還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),考得不好……”
這句話深深地刺進(jìn)我的心里,我十分不開心。隨著我的悲傷,卷子也發(fā)下來了——85分,這個(gè)分?jǐn)?shù)更加刺進(jìn)我的心里,我真不甘心,為什么我這次考得這么差。是不是我還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)呢?我下次一定要獲得進(jìn)步……。
之后的一天,英語成績(jī)也出來了,這一次,我被英語老師表揚(yáng)了,因?yàn)槲掖痤}卡做的不錯(cuò),我排在了第3名——93分,我十分高興,因?yàn)楸焕蠋煴頁P(yáng)了。
這兩個(gè)成績(jī),都深深地刻在了我心中,一個(gè)成績(jī)告訴我,做人要有上進(jìn)心,要有進(jìn)步,一個(gè)成績(jī)告訴我,做人要虛心,不要驕傲。
考試后的作文 篇6
考試匆匆的來,匆匆的去, 考試后的“失”與“獲”。
在考試后,每個(gè)人都有收獲,而我也一樣。?
失,失去的是老師的'信任,老師對(duì)我的信心;失去的是父母的期盼,大家臉上的贊許的笑;失去……失去……?
獲,獲得的是老師的鼓勵(lì),考試完要檢查的道理;得到了做事要三思而后行的道理;得……獲……?
在擴(kuò)句中,沒看題目,失去的是我的細(xì)心,得到的是一份更重的粗心;在根據(jù)句子寫近義詞中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律:在相近的詞中,總有一個(gè)字是一樣的;在寫“眼睛”這個(gè)詞中,我把“眼睛”寫成了“眼眼”,我獲得的是’馬大哈”的稱號(hào)。
在寫作文時(shí),我隨機(jī)應(yīng)變,把前一天的是寫上去,因此而得到了一個(gè)好分?jǐn)?shù)。?
讓我們大家一起說一說考試后的“失”與“獲”吧!
考試后的作文 篇7
我們世界上的所有人都蹲過同一所監(jiān)獄,那就是——學(xué)校。
老師抱著一大堆考試卷子進(jìn)了教室“下面開始報(bào)分?jǐn)?shù)。”老師的話音剛落,同學(xué)們的心弦頓時(shí)緊張起來,大家屏息凝視,帶著畏懼的眼神盯著老師,教室里安靜的掉根針都聽得到。
“賈明91.5分、何美美92分、海王星100分、周書博82分、胡聰59.5分……”
試卷發(fā)下來,老師開始講試卷。可他哪知道我心里正美滋滋地打著如意小算盤呢:哈哈!考了滿分,第一,回家可以瘋玩電腦;第二,可以換好多好多零花錢;第三,讓爺爺陪我逛超市,點(diǎn)啥買啥;最重要的是暫時(shí)穩(wěn)住了我數(shù)學(xué)課代表的位置,至于下次考試如果被人取而代之,回去享受爸爸媽媽的“男女混合雙打”……哎,那就是以后的事了!
周書博嘴里嘆著氣:我以前都是考九十多分,這次只考了82分,回去得吃“筍子炒肉”了,我暈,回家一定先好好表現(xiàn),爭(zhēng)取寬大處理吧!
胡聰一聽到分?jǐn)?shù),臉?biāo)⒌米兞松,眼眶里噙滿了淚水,老師走過來對(duì)他一通訓(xùn)斥,還要請(qǐng)家長(zhǎng)。只聽見“咣!”的一聲,胡聰徹底暈倒:迷迷糊糊中走上講臺(tái),臺(tái)下全是老師們,呵呵!我要讓數(shù)學(xué)老師把作業(yè)抄三遍;讓體育老師頂著烈日圍著操場(chǎng)跑二十圈,中途不準(zhǔn)歇,不然還得罰他跑;讓語文老師寫500字認(rèn)識(shí),并且罰站一小時(shí)……“臭小子!”咦,爸爸怎么來了,還舉起拖鞋飛擲過來,“不好!”只見鞋子越變?cè)酱,象山一樣壓過來,噢不!是我變得像螞蟻一樣小了,我用盡全力地支撐著,耳邊回蕩著家長(zhǎng)老師們哈哈地笑聲和永遠(yuǎn)恨鐵不成鋼的.嘮叨,我禁不住大聲呼喊“救救我!”……
學(xué)習(xí)不容易,家長(zhǎng)老師們,請(qǐng)?bào)w諒體諒吧!學(xué)生也是人,我們應(yīng)該擁有一個(gè)快樂的童年啊!
考試后的作文 篇8
“叮鈴鈴”上課鈴在耳畔響起。老師走進(jìn)教室,手里拿著一疊厚厚的試卷,我定睛一看,天哪!竟然是語文月考卷,看著,我的下巴都合不攏了!還沒等我回過神,老師就開始念分?jǐn)?shù)了。
一張、兩張、三張……沒念完一張,我的心就更扭緊一次。終于,我還是沒能逃開……我顫顫巍巍地走上講臺(tái),教室里很安靜,同學(xué)們都期待著我會(huì)考得怎樣。接過卷子,我的眼睛仿佛不能轉(zhuǎn)動(dòng),死盯著它。我腦子一片空白,全身軟弱無力,一下癱在了椅子上!霸趺床趴剂101?”我簡(jiǎn)直無法相信眼前的事實(shí),可是那鮮紅的數(shù)字又怎么會(huì)改變呢?我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞,或許,在洞底是一句句責(zé)罵,
是一聲聲冷嘲熱諷,是一次次打擊,是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切,都像是一場(chǎng)噩夢(mèng),在傷心的無底洞,無以自拔。回家了,面對(duì)安慰鼓勵(lì),我只是無動(dòng)于衷……
接下來,只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來……
我慢慢在自己內(nèi)心的安慰下振作起來,腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而,令我痛哭的是還在后面。
事情并不那么簡(jiǎn)單,而是更糟糕了……英語成績(jī)下來了,滿懷信心的我打開試卷,經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的檢查才確認(rèn)卷子是我的。那時(shí),我不是在與同學(xué)攀比成績(jī)。而是那個(gè)在墻角蹲著的失落身影。霎時(shí)間,我的心就像被針扎破的'皮球一樣,那,是多么脆弱不堪!面對(duì)著試卷,我,無話可說……我一個(gè)人發(fā)呆,一陣哭聲從心底傳來。
通過這次考試,我總算了解透徹了我這個(gè)人。我以前總以為自己很好了,而這一次無疑給了我一個(gè)沉重的打擊,也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分?jǐn)?shù),人品。這些自以為了不起的品行也只不過成為了還需要努力的目標(biāo)罷了。我要給自己下一封戰(zhàn)書,我要去挑戰(zhàn)歷史,我要奮斗,要做一只樂此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬,最高點(diǎn)迎著太陽淺淺笑,我要讓別人對(duì)我刮目相看。我要用行動(dòng)來證明自己的實(shí)力。
未來,我來了!穿過漫長(zhǎng)的黑夜,黎明的曙光就在前方!
考試后的作文 篇9
今天是我們期中考試報(bào)分的日子。我有點(diǎn)著急,生怕沒有考到理想的分?jǐn)?shù)。聽班上的同學(xué)說我的數(shù)學(xué)是九十九分,我半信半疑。我真希望自己考了一百分。
不知不覺的數(shù)學(xué)課就到了,老師拿著試卷來了,我的心懸了起來。老師說班上有兩個(gè)一百分的。當(dāng)老師說出那兩個(gè)一百分的'同學(xué)時(shí),我失望極了,我只考了九十九分。平時(shí)我在班上名列前茅,考試成績(jī)總是一百分,沒有一百分也是第一名。而這次期中考試卻因?yàn)橐坏篮?jiǎn)單的判斷題讓我沒得到自己所想要的分?jǐn)?shù)。
整整一個(gè)上午,語文老師都沒有說考試的情況,直到下午最后一節(jié)課,老師才公布成績(jī)。最高分九十六分,而我只得了九十點(diǎn)五分,光是作文就減了三點(diǎn)五分,還有一道題是因?yàn)樽謱戝e(cuò)了,剩下的錯(cuò)題有一些是馬虎了,還有一些是意思表達(dá)得不夠完整。
這次期中考試我沒考好,不能垂頭喪氣,要繼續(xù)努力,要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),下次一定要考出好成績(jī)。
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