考試作文8篇（優(yōu)）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的考試作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
考試作文 篇1
在小學(xué)生涯中，我曾經(jīng)歷了許多次考試，但令我印象最深的還是那次考試。
那一天，我早早地去了學(xué)校�？墒窃诼飞希业哪X海里卻不時地浮現(xiàn)出數(shù)學(xué)老師因為我沒有考好而大發(fā)雷霆的樣子。迎面而來的是寒風(fēng)像刀一樣刮在我的臉上，樹底下的不知名的野花也彎下了它纖細(xì)的腰。
考試開始了，我一題一題認(rèn)真地計算著。費了九牛二虎之力，試卷做完了，我還不忘回去驗算、檢查、修改還好沒有錯的題目，我暫時松了一口氣，但又轉(zhuǎn)念一想：要不再檢查一遍吧！萬一還有一些錯誤呢？于是，我懷著忐忑不安的心情又檢查了一遍。果然，有一道題做錯了。原來是我一時著急，小數(shù)點忘記點了，點上小數(shù)點后，老師就來收卷了。
第二天，成績出來后。我又懷著不安的心情等著老師報我的'分?jǐn)?shù)。心里默念著：老天��！行行好吧！忽然，我聽到了我的名字：劉振凱100分。班上立刻想起了熱烈的掌聲。
回家路上，我抱著我的成績單，看著路邊的花兒朝我點著頭，耳邊響起了小鳥悅耳的歌聲，慢慢地往家走
考試作文 篇2
一、作文題目
用水沖刷、沖洗，去除混雜于有用之物中的雜質(zhì)，叫“淘”；現(xiàn)在，對事物過濾、篩選、提取，也可稱之為“淘”。經(jīng)“淘”而獲得最佳，即“淘寶”。
請以“淘寶”為題寫一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體自選。
二、評分
1、基本原則
評分須堅持立意、內(nèi)容、語言、文體為重點，全面衡量。符合文體要求，指符合考生選定的文體要求。
評分須從實際出發(fā)，公平公正，確保一定得區(qū)分度。對那些緊扣文題、概念準(zhǔn)確、判斷恰當(dāng)、論證嚴(yán)密，富有真知灼見，真情實感的好文章，賦分時適當(dāng)上浮；對雖然基本切題，但思想平庸、語言貧乏的文章，應(yīng)在及格線以上4分內(nèi)浮動；對偏離題目，思維混亂，文風(fēng)不正的文章，應(yīng)在及格線以下賦分。
2、賦分等級說明
一類卷原則上63分以上；二類卷原則上56-62分；三類卷原則上42-55分；四類卷原則上28-41分；五類卷原則上27分以下。
3、文體寫作特別提示
�。�1）議論文寫作：
�、倌芸圩 疤詫殹保^點新穎，見解獨到，論據(jù)分析透徹，論證有層次感，語言表達(dá)富有邏輯性；或者能運用一個獨特的“由頭”，進(jìn)行層層深入的品評，語言智慧、犀利，可視為一類卷賦分，特別優(yōu)秀的可至滿分。
�、谀芸圩 疤詫殹闭归_辯證分析，層次清晰，語言準(zhǔn)確，富有概括力，可視為二類卷賦分。
③能抓住提示語中關(guān)于“淘寶”的`幾個觀點或其中某一個觀點，進(jìn)行分析和品評，寫成常規(guī)式的議論文，但無明顯的突出之處，可視為三類卷賦分。
�、苄问缴鲜且黄P(guān)于“淘寶”的議論文，但沒有自己的觀點、見解，或者觀點閃爍不明，思維混亂；或者現(xiàn)象列舉明顯偏離“淘寶”；或者語言表達(dá)明顯缺少論證等，應(yīng)當(dāng)在及格線上下賦分。
�。�2）記敘文寫作：
①記敘自己淘寶的經(jīng)歷或過程，進(jìn)而進(jìn)發(fā)自己對“淘寶”的體會或感悟，且構(gòu)思精巧，語言富有意蘊；或者以淘寶故事情節(jié)為由頭，引發(fā)自己對淘寶過程的體驗和感悟，且構(gòu)思新穎，語言生動形象，可按一類卷賦分，特別優(yōu)秀的可至滿分。
�、谖恼乱蕴詫毠适聻橛深^，生發(fā)出來的主要是關(guān)于淘寶的體驗或感悟，且情節(jié)合理，敘議得當(dāng)，可按二類卷賦分。
�、畚恼轮黧w敘述的是一個與淘寶相關(guān)的故事，引發(fā)的感悟只是提示語中的相關(guān)詞、句的重復(fù)，語言平淡，表達(dá)上沒有明顯特色，可按三類卷賦分。
④所寫故事情節(jié)明顯“貼標(biāo)簽”，而引發(fā)的體驗或感悟又是淘寶之外的話題，且語言稚嫩，可視文章的具體情況，在及格線上下賦分。
4、個案處理
①并未很好地理解題意，而把“淘寶”作為一個概念來對待，未體現(xiàn)“淘”或“寶”的特點和內(nèi)涵，賦分最高不超過49分。
�、诖_認(rèn)為抄襲，其中有三分之二以上篇幅與原作相同，最高不超過20分；內(nèi)容基本相同的最高不超過10分。
�、弁昶�?jǐn)?shù)不足，正常賦分之后，再扣字?jǐn)?shù)不足分，每少50字扣1分，扣滿3分為止；明顯未完篇的文章，視篇幅和內(nèi)容的實際情況而定，但最高分不能超過46分（參考賦分如下：不滿100字，0-5分；200字左右，6-10分；300字左右，11-20分；400字左右21-30分；500字左右，31-40分；600字左右41-46分）；未完篇的文章不再扣字?jǐn)?shù)不足分。
④游戲高考，游戲人生、語言粗俗、格調(diào)低下的“問題卷”，賦分最高不得超過40分；凡思想情感庸俗低下，即使是完篇切題文章，賦分最高也不得超過25分；如果內(nèi)容惡俗不堪，賦分最高不超過13分。
⑤卷面、錯別字扣分，每錯（別）一字扣1分，扣滿5分為止；采用“得分—錯別字分=實得分”的計分方式；無錯別字者一次性打上得分?jǐn)?shù)；書寫明顯較差的，最多扣1分。
考試作文 篇3
我有著五彩繽紛的童年生活，在這充滿童趣的校園里，我很快樂。
“最新消息，許老師要考試了。”“今天許老師肯定會發(fā)試卷，大家做好心理準(zhǔn)備�！薄敖裉煳覀円ネ鎲�？”教室里傳來雷鳴般地嘈雜聲，大家嘰里呱啦地說個不停，鈴聲響起了，同學(xué)們安靜的坐在座位靜靜地等待老師的到來，只見語文老師疾步走進(jìn)教室，一分鐘內(nèi)，兩張爬滿漢字的紙便飛到了每個人的桌上。同學(xué)們拿起筆正要和漢字戰(zhàn)斗。對于大多數(shù)人來說，這種戰(zhàn)爭是并不快樂的，因而大家都是一臉茫然，同學(xué)們有的緊皺眉頭，苦苦思索；有的胸有成竹，揮筆疾書有的咬著筆桿看著天花板；還有的.正東張西望。老師也一樣，邊監(jiān)考邊改作業(yè)，不時無奈的發(fā)出恨鐵不成鋼的嘆息。我想：一定要考好呀！不然就要挨K了，時間就像流水，很快考試結(jié)束了，校園里又恢復(fù)了以往的喧鬧，大家都期待著發(fā)試卷。
下午聽說試卷批改好了，教師里有的同學(xué)正在‘求神’，有的在‘燒香’，還有的正在垂頭苦干。報成績了同學(xué)們個個都很緊張，好像一張口心就會跳出來似的，此時此刻我的心里也很激動，我夢寐以求的日子到了，我們恨不過一把抓住試卷看個明白，終于念到我了“哎，還好功夫不負(fù)有心人，我考了90分，”我自言自語道。此刻我的心才平穩(wěn)下來，心里像灌了壇蜜似的甜，我忐忑不安的心靜了下來。 下課了同學(xué)們，又開始了七嘴八舌的談?wù)撀暋?/p>
哇！多么美好的回憶，多么美好的童年��！
考試作文 篇4
前幾天，就聽說這周要考試，我一聽這個消息就手忙腳亂地把語、數(shù)、英三門的書拿出來。大略的看了看，說：“這次考試一定要考好，不能考砸了，考砸了，回家一定又要被罵了!”我就這樣勉勵著自己，要努力，努力，在努力;審題時，認(rèn)真，認(rèn)真，再認(rèn)真;答題時，細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心······
考試時，我已經(jīng)按照勉勵自己的要求開始答題，我快速瀏覽著試卷。然后仔仔細(xì)細(xì)的.看著題目，不讓一個字“跑‘掉。就這樣，第1題、2題、3題、4題、5題······沒多久，試卷做完了，我又是仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì)地復(fù)查這卷子。沒一會，輕松的下課了打了，我心想：哦!解放咯!可把試卷收上去后，語文老師來了。嗯啊，剛考完，就又要考了，真是傷腦筋啊!拉倒，什么時候考都一樣。我想：我的拿手好科目，來了，哈哈!“試卷大軍”，盡管過來吧!我輕輕松松地考完了語文。
在活動課的時候，老師叫我上辦公室有事。我想：怎么又是我!我的小天使和小惡魔都出來了，小天使說：“說明，老師器重你唄!如果是別人，老師來不喊他呢!”小惡魔不禁啞嘴了。在我?guī)屠蠋熋r，數(shù)學(xué)老師說：“薛文李啊!你這次考得不好啊!就考了94啊!”我不禁瞠目結(jié)舌。
面對，明天的英語考試，我已經(jīng)充滿了必勝的信心!
考試作文 篇5
少年時我們?yōu)榭荚嚩l(fā)愁，中年時我們又為了生計而奔波，老年悠閑卻又要衰老患病，這都是人生苦事。
考試?yán)显缫殉蔀榱艘患嗍�，而中考、高考又在夏天考試，更是苦上加苦，以至于有人哀怨不斷，有人臨陣磨槍……也許我們早已養(yǎng)成了死板思維吧！怨天尤人固然不對，但也是側(cè)面烘托出了現(xiàn)代應(yīng)試教育的弊端吧！
是否常有人在你耳邊說過“誰叫你平時不肯吃苦，考試成績這么差，真沒有用！”你心底總會有一絲不服氣的吧？總有一點兒吧！
我則認(rèn)為：去做一件自己認(rèn)為有價值的事并全身心為他投入付出，在外人看來，你是挺能吃苦的。但是，這種苦在我們自己看來卻是一種樂趣！
讀書自然亦是如此，我們渴望讓自己的心靈變得寧靜悠遠(yuǎn)；我們渴望讓自己的情感變得細(xì)膩豐富……但清澈透明的目光轉(zhuǎn)向考試，我們卻感到很害怕，很恐懼。我們甚至生出一種觀念：為了考試成績而讀書！本該是充滿樂趣的學(xué)習(xí)，卻變成了沒有硝煙味的.戰(zhàn)場，我們把考試看做摧殘身心的酷刑。在學(xué)習(xí)生活中付出一點點卻也就成了苦事。我們把考試直接與經(jīng)濟利益掛鉤，對了，這還得多虧了我們的父母！當(dāng)考試與個人前途命運掛鉤，我們真的壓力山大了，我們討厭考試而討厭學(xué)習(xí)，卻又不得不在無數(shù)個夜晚奮斗，這真的很苦！
當(dāng)你掛著高度數(shù)的眼鏡在考場上奮筆疾書，皺著眉頭寫著一些古板官方的話語，你是否會感到苦悶。你有沒有想過：讀書可以不是苦事！想必是想也不敢想吧！
考試與吃苦沒有必然聯(lián)系，卻又有千絲萬縷的聯(lián)系！什么時候考試會不是一件苦事，什么時候考試會簡化合理，我們一直在關(guān)注。
考試作文 篇6
光陰過得真快，明天就要正式考試了，考的科目是英語，而且要分兩部分考，非要做足功夫不可。雖然，我平時的成還算過得去，不過，有時也很難說，也要碰碰運氣的.！我和其同學(xué)一樣，心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬丈深谷似的。
晚上，我忙著在書桌前溫習(xí)功課，連給我那只心愛的小狗“豬仔”吃飯也顧不得了。終于都溫習(xí)完了，但心里仍然想著那些“現(xiàn)在式”、“將來式”……走路都差點把鼻子給撞到墻上去了。
我校好鬧鐘，上床睡覺了，心里還是七上八下，怕明天起床遲了，又怕考試不合格，怕這樣，怕那樣，沒法好好地入睡。但是回頭一想，我就算考得不好，也已盡了力，心里也應(yīng)該感到很安慰的。于是我開始數(shù)綿羊：一只、兩只、三只……只見只只綿羊身上都寫著一百分呢！夢里也看見發(fā)回的試卷上寫著一百分。我一覺醒來，天還沒亮，我想：“如果這個夢是真的，那該有多好！”
考試作文 篇7
校園里鈴聲響起，
同學(xué)歡快進(jìn)教室。
發(fā)下試卷一張張，
所學(xué)知識來檢驗。
個個認(rèn)真做考題，
費盡心思來檢查。
發(fā)現(xiàn)有錯速改正，
迎來滿分笑嘻嘻。
從小學(xué)好真本領(lǐng)，
報效祖國人人夸。
考試作文 篇8
考試是學(xué)校檢測學(xué)生學(xué)習(xí)的一種手段。期末考試更是重要，它是考查一個學(xué)生在一個學(xué)期來的學(xué)習(xí)成果。每到期末時，我們四、五、六年級總會有四門語、數(shù)、英、科，都是筆試的。我們、家長和老師都非常希望我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
2月2日那天上午考語文。在語文考試時，我不知怎么地緊張得不了，心“怦怦怦”地跳著，手心里還不時冒出幾股冷汗。我拿起筆沒寫多久，就遇到了一只“攔路虎”�！敖^處逢生”這個成語中的“逢”到底有沒有“纟”旁呢？我反反復(fù)復(fù)地想，感覺還是“縫”比較合適，于是我就把“縫”字填了上去。還有判斷題也把我難倒了�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這個成語是形容科技發(fā)展的快，怎么會是范圍廣呢？于是我就打上個“×”。在填空題的第二大題的第一小題，文中的題意是讓我們在比較合適的下聯(lián)下畫上橫線。可我卻理解成了請在下面畫橫線的地方寫出正確答案。于是，我就把下面題目寫成了“山果花開（B）花果山。”做到閱讀理解的第三小題時，我又是“丈二和尚——摸不著頭腦�！薄栋座Z》中“鵝的`步態(tài)，更是傲慢了……”“作者采用了什么手法，并用凈角出場來比喻鵝的步調(diào)”我被后面的“并用比喻手法”給誤導(dǎo)了，怎么也想不起來。這都是我自己平時積累太少了，連最基礎(chǔ)的內(nèi)容也沒掌握，真是“書到用時，方恨少”��！最后只能填上“比喻”了。等到考試結(jié)束，我可總算為自己捏了一把汗。
在當(dāng)天下午語文試卷批改出來了， 還 發(fā)了下來。當(dāng)楊老師要發(fā)試卷時，我趕緊閉上眼睛，做了幾下深呼吸，緊接著睜開眼睛一看，“�。≡趺磿恰�84.5’？怎么這么差？判斷題上就扣了6分，就好像在我的心口上割了幾刀似的。語文都沒有考到90分以上，評選好少年的資格都沒有了。原因都在于我沒有好好復(fù)習(xí)，可是世上沒有后悔藥，我也只能下一學(xué)期再努力爭取了。
回家的路上，路旁的樹兒正在抖動著樹葉，好像在對我搖搖頭。是呀，我這次期末語文沒考好，也是上學(xué)四年來語文考試中最慘的一次。我對不起家長和老師，更對不起我自己。我決定在這個寒假做好作業(yè)，多看書，從今之后，要用最好的學(xué)習(xí)態(tài)度來對對待學(xué)習(xí)和考試。
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