實用的考試作文300字4篇（精品）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的考試作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試作文300字 篇1

　　考試終于到來，在考試的前些時段，我也不斷地擠出時間來復(fù)習，從昨天下午開始，我們就坐在考場里，認真答題。

　　第一場是語文，選擇題全部答對，基礎(chǔ)題也有些把握。作文內(nèi)容我也就挑了個有趣的、又常見的事例寫上去，真實又可靠。

　　第二場歷史，這真是個令人提心吊膽的.考試，30分鐘的答題時間不算長，題量也不少，四個大題分為好多個小題，很因為時間緊張沒，我也錯過了最后一道題。

　　數(shù)學，這門考試可把我“坑”慘了，每道大題的錯誤率都很高，后面的大題都是“故意難為”我的，用時很長還沒做對，這說明我所掌握的數(shù)學知識都是膚淺的，再以后學習中不能光靠老師布置的題，要多加練題，更深思考，多給數(shù)學下一番功夫。媽媽曾經(jīng)也給我買過一些數(shù)學教材，但是我卻沒有真正利用起來，導致這次考試有著很明顯的失誤。

　　從這次考試來看，我還有很大的進步空間，既然是“查漏補缺”考試，就應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己的不足，加以改正。

考試作文300字 篇2

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲歡快地響了起來，可我的心卻無比的緊張。因為這節(jié)課要發(fā)昨天剛剛考的卷子，別人一定也和我一樣的緊張。

　　過了一分鐘左右，這一分鐘好長啊，老師緩緩地走來。同學們的表情千奇百怪：學習好的同學得意揚揚，臉上露出了忍俊不禁的笑;學習差的同學就十分緊張，有的低下了頭，有的雙手并攏，在胸前祈禱，有的甚至躲在了桌底下，生怕老師看見。

　　老師的表情也十分讓人難以捉摸。我斷定我們十有八九是考砸了。過了一會兒，老師慢慢的翻開了卷子，開始發(fā)卷。

　　“老師，讓我發(fā)吧!”“老師，別念了!”“老師，別說了!”同學們一起請求老師�？衫蠋熅拖駴]聽見似的`，依然念著。

　　“第一名、第二名、第三名……”眼看著一個個耀眼的、燦爛的分數(shù)和名次被別人領(lǐng)走，我也害怕了：會不會我考的很不好?

　　“并列第五名，任飛翔，93分�！彪S著同學們“哇”的一聲，我美滋滋地上臺拿卷子去了。雖然沒有那些高分耀眼，但還是不錯的，下次一定再接再厲，考一個更高的分數(shù)!

考試作文300字 篇3

　　期中考試過后，我感到了自己的一些不足。

　　數(shù)學：很多題我都不應(yīng)該錯，比如：(1)把1389000000保留一位小數(shù)約是13.9，我把這個數(shù)寫成了14億。（2）我把2.36除以100的`得數(shù)寫成了0.236，正確的應(yīng)該是0.0236。我還錯了一道判斷題和一道解決問題，讓我考了92分，這個成績讓我很不滿意，我特別不高興。

　　語文：我寫錯了很多字和句子。(1)我把溪流隨著山勢時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。寫成了溪流隨著山勢溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。（2）我把改天換地的樣子寫錯了。（3）我把形容山高聳直立寫成了拔地而起，應(yīng)該是危峰兀立。（4）我把剩余寫成了剩于。（5）我還錯了閱讀題中的兩個縮句和其他的小題。這些題里面有些不應(yīng)該寫錯，所以我沒有考好。

　　這次期中考始讓我很不滿意，我也發(fā)現(xiàn)了很多不足，我也要繼續(xù)加油，在課堂上認真聽講，積極回答問題，不能走神，課下認真完成作業(yè)，進行下一課的預(yù)習。我相信這樣下去我的成績一定會提高很多的。

考試作文300字 篇4

　　上學路上

　　星期一的早晨，太陽當空照，小魚背著書包，戴著漂亮的`小紅帽，高高興興地走在上學路上。這時，走在前面的老奶奶突然停了下來，小魚跑上前一看，原來是老奶奶裝梨的袋子破了一個大洞，梨掉了一地。

　　這下可急壞老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去��？老伴還等著我買梨回去呢！”小魚看了看自己的書包，也沒有可以裝梨的袋子。就在這時，小魚靈機一動，想到了一個好辦法，她把自己的小紅帽取下來，然后把老奶奶的梨一個一個地裝進小紅帽里。

　　老奶奶看到小魚把梨裝進了帽子里，非常高興。小魚笑著說：“老奶奶，梨有點重，還是我送你回家吧！”老奶奶高興地答應(yīng)了。

　　就這樣，小魚捧著梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一個勁地夸獎小魚是個懂事的孩子。跟老奶奶道別后，小魚心里美滋滋地直奔學校去。

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